第八章 运动和力 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“运动和力”单元，通过机器人武术、冰壶比赛等真实情境，融合受力分析、惯性、摩擦力等核心知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|受力分析、惯性应用、平衡力判断|结合牧童骑牛、汽车头枕等生活实例，考查运动和相互作用观念| |填空题|5题|运动状态、摩擦力计算、惯性影响因素|通过水瓶气泡、弹簧木块等情境，培养科学推理能力| |实验题|1题|二力平衡条件探究|对比不同实验装置，突出科学探究与质疑创新| |计算题|2题|重力、合力、牵引力计算|联系冰壶、电动行李箱，体现模型建构与社会责任|

第八章 运动和力 一、单选题 1．如图所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 2．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（     ） A．拍打被子去掉灰尘 B．雨天路滑减速慢行 C．洗衣机脱水甩干衣物 D．投篮时，篮球离手后继续飞行 3．如图所示，某中学开学典礼后，机器人来到操场与同学们近距离交流，展示中华武术，下列说法正确的是（　　） A．跳跃到最高点时受力平衡 B．静止时不受力 C．跳跃到最高点时没有惯性 D．静止时具有惯性 4．“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”如图所示，牧童静止在牛背上。下列说法正确的是（　　） A．牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对平衡力 B．牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对相互作用力 C．牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对平衡力 D．牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对相互作用力 5．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．用力捏自行车的车闸 B．给车轴加润滑油 C．户外滑梯做得很光滑 D．储物箱下装有滚轮 6．如图，汽车上除了有安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用。下列说法正确的是（     ） A．紧急刹车时头枕起作用 B．前方碰撞时头枕起作用 C．追尾前车时安全带起作用 D．后方追尾时安全带起作用 7．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．摩擦力总是阻碍物体运动 B．只有相互接触的物体间才可能有摩擦力 C．静止的物体一定不受摩擦力 D．运动的物体一定受摩擦力 8．阳阳用水平推力推水平地面上的木箱，木箱未动。下列说法正确的是（　　） A．木箱未动，是因为推力小于摩擦力 B．木箱受到的摩擦力方向与推力方向相同 C．增大推力，木箱未动时，摩擦力也随之增大 D．木箱做匀速直线运动后，撤去推力，木箱立即停止 二、填空题 9．汽车沿平直公路行驶，牵引力为1200N，所受阻力为1200N，可以判定汽车做___________运动，牵引力和阻力是一对___________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。一个做圆周运动的物体，若所受的外力突然消失，则物体将___________（选填“静止”“做匀速直线运动”或“竖直下落”）。 10．把重力是20N的物体放在水平桌面上，如果用10N的水平向右的推力推它做匀速直线运动，摩擦力是_______N，摩擦力的方向是水平向_______，物体对桌面的压力是_______N。 11．惯性大小只和物体的________有关，如图，列车正在向左行驶，桌上放一个装满水的瓶子。中间有一个气泡，若气泡突然向左移动，由此可知列车在突然________（选填“加速”或“减速”），这个现象说明________有惯性。 12．如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。桌面对木板的摩擦力大小为______N。（不计绳与滑轮间的摩擦） 13．如图所示，物块A与长木板B叠放在水平桌面上，水平轻质弹簧一端与物块A连接，另一端固定于竖直墙壁，长木板B用水平轻绳跨过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙子的总重力为G时，物块A处于静止状态，长木板B向左做匀速直线运动，则物块A受到________个力的作用；若向沙桶中再加入沙子，沙桶未接触地面且物块A未从长木板B的右端滑下，则桌面对长木板B的滑动摩擦力________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 三、实验题 14．如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“向左”“向右”或“平衡”）； (2)实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明：二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________； (3)实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定，使两个拉力的方向不再水平，此时卡片仍能静止，该实验现象___________（选填“能”、“不能”）说明二力平衡时两个力需在同一直线上； (4)丙同学想探究两个力是否在同一直线上，他___________（写出具体操作步骤）。 四、计算题 15．如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为20kg，在水平冰面上滑行的过程中，受到的摩擦力是冰壶自重的0.02倍（空气阻力忽略不计），求： (1)冰壶受到的重力为多少N？ (2)若运动员对冰壶的水平推力为8N，此时冰壶水平方向受到的合力大小为多少N？ 16．如图为某品牌可骑行的电动行李箱，其质量为10kg，质量为50kg的小红坐在行李箱上，以3m/s的速度沿水平方向匀速直线骑行20s，骑行时所受阻力为人和箱子总重的0.03倍。求： (1)小红在20s内骑行的路程； (2)小红和箱子的总重力； (3)电动行李箱的牵引力的大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D C A C B C 9． 匀速直线 平衡力 做匀速直线运动 10． 10 左 20 11． 质量 加速 水 12．2 13． 4/四 不变 14．(1) 不能 木块受到桌面的摩擦力 向右 (2) 将小卡片剪开 减小了摩擦力对实验的影响 (3)能 (4)将小卡片扭转一个角度，使两个拉力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡 15．(1)200N (2)4N 【详解】（1）已知冰壶的质量m=20kg，取g=10N/kg。根据重力计算公式 G = mg，可得冰壶受到的重力 （2）冰壶在水平冰面上滑行时，受到的摩擦力f是其自重G的0.02倍。则摩擦力的大小为 冰壶在水平方向上受到运动员8N的水平推力和与运动方向相反的摩擦力f。因此，冰壶在水平方向上受到的合力为 16．(1)60m (2)600N (3)18N 【详解】（1）根据可知，小红在20s内骑行的路程 （2）小红和箱子的总质量 总重力 （3）骑行时所受阻力 电动行李箱沿水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力， 牵引力的大小为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $