精品解析:江西吉安市吉安县第三中学等校2025-2026学年高一下学期期中素养训练(生物卷)

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2026-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 吉安县
文件格式 ZIP
文件大小 353 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

高一年级期中素养训练(生物卷) 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1第5章、第6章,必修2第1章。 一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列说法正确的是( ) A. 提倡慢跑等有氧运动是因为乳酸可以刺激肌肉生长 B. 包扎伤口最好使用能够防止水和空气渗透的材料 C. 蚯蚓在土壤中的活动可以促进植物根细胞吸收一些矿物质 D. 利用谷氨酸棒状杆菌发酵来生产味精的原料,其发酵的气体条件是厌氧 2. 工业上通常采用产黄青霉菌来生产青霉素,发酵过程需要往密封的发酵罐内通入无菌空气。下列说法错误的是( ) A. 产黄青霉菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸作用 B. 除了向罐体通无菌空气,还要对发酵基质进行适当的搅拌 C. 除了控制发酵的气体条件,还要控制温度和pH值等条件 D. 青霉素不是细胞呼吸的直接产物 3. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是( ) A. 为了生产啤酒,在向发酵液接种酵母菌之后,应该立刻保持发酵液的厌氧条件 B. 消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸更少 C. 同一个细胞不可能既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D. 无氧呼吸的部分产物可以成为有氧呼吸的间接原料 4. 关于光合色素的提取和分离实验,叙述正确的是( ) A. 洋葱鳞片叶是较为理想的实验材料 B. 加碳酸钙主要是为了研磨充分 C. 层析液应该刚好没过滤液线 D. 画滤液线应做到细、齐、直,并重复画线以增加色素含量 5. 绿藻主要分布在海水浅层(通常在10米以内),红藻则多分布于较深水域(30-60米甚至更深),这种分布差异与它们所含的光合色素及其对不同波长光的吸收能力密切相关。已知红藻含有辅助色素,以便于高效捕捉穿透力强的光。据此分析,下列说法正确的是( ) A. 绿藻之所以是绿色的,是因为相比而言它吸收了比较多的绿光 B. 绿藻和红藻所含的光合色素种类相同,但含量和比例有明显差异 C. 红光对于海水的穿透力高于绿光 D. 自然条件下,红藻往往比绿藻长得慢 6. 下列关于细胞体积的叙述中,正确的是( ) A. 和真核细胞相比,原核细胞的体积一般更小 B. 细胞体积越小,表面积也更小,把代谢废物运出去的效率也会更低 C. 细胞体积越大,可以容纳的细胞结构越多样,代谢就会越快 D. 细胞体积越大,分裂能力越强 7. 下列有关动物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( ) A. 在细胞分裂的前期,出现了姐妹染色单体和纺锤体 B. 在细胞分裂的中期,赤道板逐渐成形,并且逐渐把染色体的着丝粒吸引过来 C. 在细胞分裂的后期,染色体的数目会加倍 D. 在细胞分裂的末期,细胞板逐渐扩展开来直到把一个细胞分隔成两个子代细胞 8. 墨西哥钝口螈是再生医学领域最重要的模式生物之一。它的四肢即使被完全截断,也能在数周内重建出完整的新肢体,且不留疤痕。它的大脑、眼睛、心脏等器官,即使被切除了部分组织,仍能高效再生,恢复原有功能。下列说法错误的是( ) A. 这种蝾螈的自愈和再生能力涉及到了多种细胞的分化 B. 组织和器官的再生过程涉及一些细胞中遗传信息的改写 C. 人为制造的外伤可能激活这种蝾螈特定细胞中的某些基因 D. 推测这种蝾螈也有较强的抗衰老能力 9. 下列关于细胞衰老和死亡的说法正确的是( ) A. 衰老导致所有酶的活性下降,从而降低细胞代谢活性 B. 人类红细胞的衰老和死亡主要是因为相关基因开始活跃表达 C. 正常人体细胞分裂次数增多,染色体的端粒缩短,从而造成细胞衰老 D. 老人体内的细胞要么正在死亡,要么正在衰老,没有新生的细胞 10. 孟德尔进行了一对性状的豌豆杂交实验,结果发现子二代的表现为高茎:矮茎=3:1。如果因为突变导致刚好一半的含隐性遗传因子的雄配子会失去受精的能力(其他类型的配子活力和功能不受影响),那么下列说法合理的是( ) A. 在亲本中,矮茎豌豆不能再作父本 B. 子二代的显性和隐性性状的比例不会发生改变 C. 子一代自交过程中,配子的结合方式变少了 D. 子二代中矮茎个体大约占了1/6 11. 豌豆有两对独立遗传的相对性状,分别是子叶的颜色(遗传因子Y决定黄色性状)和种子的形状(遗传因子R决定圆粒性状)。现采用两个豌豆亲本做杂交,得到了足够多的子代个体,统计发现子代表现为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。那么,亲本的基因型是( ) A. YyRr×YyRr B. Yyrr×YyRr C. YyRr×yyRr D. Yyrr×Yyrr 12. 如图是某植物在不同光照强度下测得的氧气释放量的变化,下列说法不合理的是( ) A. a点所对应的氧气释放量为负数 B. b点光照强度下,植物光合作用释放的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量 C. c点之后曲线趋于平缓是因为光照强度太弱 D. 降低温度之后,b点向右移动、向左移动、不移动,这三种情况都可能出现 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 13. 如果马铃薯块茎储藏不当,通常会产生乳酸。下列说法正确的是( ) A. 储藏马铃薯的地窖中氧气浓度越低越好 B. 马铃薯块茎的呼吸作用可能导致地窖中二氧化碳浓度上升 C. 调整气体条件,可使得有机物氧化分解产生的大部分能量转化成ATP中的能量 D. 产生乳酸的场所是细胞质基质 14. 遗传学之父孟德尔选用豌豆进行杂交实验,随后发现了遗传学的两大定律。下列说法错误的是( ) A. 孟德尔通过演绎推理,得知成对的遗传因子会相互分离,分别进入不同的配子细胞 B. 有些豌豆的花开在植株顶端,有些却开在叶腋,这二者属于相对性状 C. 豌豆籽粒比较多,这也是作为遗传学材料的一个优势 D. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传因子存在于体细胞和配子的细胞核中 15. 叶绿体合成ATP的过程称为光合磷酸化。该过程依赖光能驱动电子传递,建立跨膜质子梯度。随后,质子从类囊体腔内流向叶绿体基质,并驱动ATP合酶,把ADP与无机磷酸(Pi)合成ATP。据此分析,下列说法合理的是( ) A. 光合磷酸化发生在类囊体薄膜上 B. 如果光照充足,那么叶绿体可以大量积累ATP C. ATP合酶既能催化ATP合成又能跨膜转运质子 D. 驱动ATP合成的能量直接来自电化学势能 16. 下列关于分离定律和自由组合定律的说法正确的是( ) A. 分离定律是自由组合定律的基础,自由组合定律包含了分离定律的内容 B. 分离定律发生在产生配子的过程中,而自由组合定律体现在受精过程中 C. 所谓“分离”和“组合”都是在描述遗传因子之间的行为 D. 这两大遗传学定律都是孟德尔发现的 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. 玉米是一种雌雄同株、异花授粉的作物。在自然状态下,其花粉极易通过风或昆虫在不同植株间传播,导致天然杂交率高达95%以上,自交反而需要在人为干预下进行。已知玉米的甜粒和非甜粒是由一对等位基因控制的一对相对性状。现在有甜粒和非甜粒两种亲本。请据此回答问题: (1)为了查明这对相对性状的显隐性关系,有人选择采取自交的办法。为了保证得到玉米自交的后代,应该采取哪些措施?________(写出两点)。如果这个方案未能实现目的,那么观察到的实验结果是_______。 (2)假设自交并未达成目标,随后尝试杂交方案,也就是让具有相对性状的亲本杂交,得到子一代。那么,隐性性状是________。如果让子一代自交,得到子二代;那么,在子二代的显性个体中杂合子占比为________。 (3)已知籽粒的糯性/非糯性是玉米的另一对相对性状,而且和甜粒/非甜粒这对性状互不干扰。就这两对性状而言,控制________的遗传因子会自由组合,自由组合发生在________(答某个生理过程)。 (4)如果选用两对性状都是显性且两对基因都是杂合的玉米自交,要使得其子代的表现型之比非常接近9∶3∶3∶1,除了需要这两对性状独立遗传之外,还需要哪些条件?_______(写出2点)。 18. 如下三个图像所对应的是某种生物的体细胞进行有丝分裂的情况。图①表示甲细胞的图像,图②表示在细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目的变化情况,图③使用三种条形来分别对应核DNA、染色体和姐妹染色单体的数目,并且已经画出了乙、丙两个细胞所含有的这三种物质或结构的数目;此外,还知道图③缺失了部分信息。请回答问题: (1)从图①可知甲细胞正处于细胞分裂期的________期。要看到染色体,需用________对细胞进行染色。染色之前还需要采取________两步措施来处理根尖组织细胞。 (2)可推知甲细胞是动物细胞而非植物细胞,理由是________。该生物体一个不分裂的神经细胞含有________条染色体(或染色质)。 (3)图②中bc段是因为细胞中发生了________,其中cd段________(包含/不包含)图①所示甲细胞类型。 (4)图③所示的丙细胞应当处于图②中________(填相邻的两个字母)段,其中缺失的信息是________。 19. 下表比较了某高等植物的细胞有氧呼吸作用和光合作用。请完成填空: 比较项目 有氧呼吸 光合作用 细胞类型 _______ 含叶绿体的细胞(如:叶肉细胞) 反应场所 _______ 叶绿体 反应条件 有光或没有光照都可 _______ 原料 _______ 二氧化碳和水 产物 二氧化碳和水 _______ 物质变化 _______ 将无机物合成为有机物 能量转化 化学能转化成ATP的能量(和热能) _______ 代谢类型 异化作用(分解代谢) _______ 20. 为了探究不同条件对于植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株某品种的植物,分别放在可以连接传感器的密闭容器内进行无土栽培。在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器内CO2的含量。结果如表1: 表1 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度/lx 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 12h后CO2变化量/g -0.5 +0.1 -1.5 +0.4 -3.0 +1.0 -3.1 +0.8 注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少 (1)用编号________的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对于植物呼吸作用速率的影响。此时,除了表1中列出的因素之外,还需要控制保持一致的无关变量有________(写出2点)。还应采取_______(写出2点)等措施来降低实验误差。如果想要进一步探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是在________℃范围内缩小温度梯度做平行实验。 (2)由表1可知,植物光合作用最强的是编号为________的实验。该编号植物在这12h内合成的糖类有________g(光合作用合成的糖类以葡萄糖计,二氧化碳的相对分子质量为44,葡萄糖的相对分子质量为180). (3)现有一株叶绿素缺失突变体的该种植物,将其叶片进行了红光照射并且测定其对光的吸收率,与正常叶片比较,实验结果是光吸收差异________(填“显著”或“不显著”)。 (4)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测定某植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表2。据表回答问题: 表2 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度/klx 光饱和时的光照强度/klx 光饱和时CO2吸收量/[mL/(100平方厘米叶·h)] 黑暗条件下CO2释放量[mL/100平方厘米叶·h] 3 9 32 8 当光照强度为3klx时,该植物固定的CO2的量为________mL/(100平方厘米叶·h);当光照强度为9klx时,该植物固定的CO2的量为________mL/(100平方厘米叶·h)。 21. 阅读以下关于线粒体生理功能和代谢反应的材料,完成填空: 材料一: (1)呼吸链复合物是分布于________的电子传递蛋白复合物,包含复合体Ⅰ-Ⅳ及可移动载体辅酶Q、细胞色素C,通过递氢和递电子反应生成水并合成ATP。其核心由复合体Ⅰ(NADH脱氢酶)、复合体Ⅱ(琥珀酸脱氢酶)、复合体Ⅲ(细胞色素bc1复合物)和复合体Ⅳ(细胞色素氧化酶)构成,前三者将电子传递至辅酶Q,细胞色素C再将电子从复合体Ⅲ转移至Ⅳ,最终由细胞色素aa3催化氧还原生成水。 材料二: (2)体内大部分的氧耗发生在线粒体细胞色素氧化酶上。一个________在此接受由呼吸链传递来的4个________后被还原,并与4个________作用生成2个水分子,但在呼吸过程中,线粒体电子传递链会“漏出”少量的电子直接与氧结合形成超氧自由基,这一现象被称为线粒体电子漏。 材料三: (3)线粒体电子漏所产生的自由基具有很强的反应活泼性,它可能攻击脂类和膜蛋白,从而改变线粒体膜的通透性和________,还可能攻击线粒体内的________而导致基因突变。 材料四: (4)当线粒体因氧化应激、膜电位下降或衰老等原因受损时,细胞会启动精准的清除机制,防止其释放有害物质引发细胞死亡。受损的线粒体会被识别和标记,最终会和________这一细胞器融合并被其降解。这一现象属于细胞________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级期中素养训练(生物卷) 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1第5章、第6章,必修2第1章。 一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列说法正确的是( ) A. 提倡慢跑等有氧运动是因为乳酸可以刺激肌肉生长 B. 包扎伤口最好使用能够防止水和空气渗透的材料 C. 蚯蚓在土壤中的活动可以促进植物根细胞吸收一些矿物质 D. 利用谷氨酸棒状杆菌发酵来生产味精的原料,其发酵的气体条件是厌氧 【答案】C 【解析】 【详解】A、有氧运动可以避免细胞因为无氧呼吸产生乳酸而造成肌肉酸痛,A错误; B、包扎伤口应当使用透气材料,以免滋生破伤风杆菌等有害的厌氧菌,B错误; C、蚯蚓的活动可以疏松土壤,增加根系环境的氧浓度,从而有利于细胞有氧呼吸产生更多的ATP,促进主动运输,C正确; D、谷氨酸发酵需要富氧条件,D错误。 2. 工业上通常采用产黄青霉菌来生产青霉素,发酵过程需要往密封的发酵罐内通入无菌空气。下列说法错误的是( ) A. 产黄青霉菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸作用 B. 除了向罐体通无菌空气,还要对发酵基质进行适当的搅拌 C. 除了控制发酵的气体条件,还要控制温度和pH值等条件 D. 青霉素不是细胞呼吸的直接产物 【答案】A 【解析】 【详解】A、青霉菌属于真菌,是真核细胞,含有线粒体,A错误; BC、青霉菌发酵需要在适宜的氧浓度、温度、pH值下进行,B、C正确; D、细胞呼吸的直接产物是二氧化碳、水或者酒精和二氧化碳或者乳酸,不包括青霉素,D正确。 3. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是( ) A. 为了生产啤酒,在向发酵液接种酵母菌之后,应该立刻保持发酵液的厌氧条件 B. 消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸更少 C. 同一个细胞不可能既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D. 无氧呼吸的部分产物可以成为有氧呼吸的间接原料 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精发酵分为两个阶段,应当先通入无菌空气促使酵母大量增殖,然后厌氧发酵,A错误; B、无氧呼吸是葡萄糖的不完全氧化分解,还有很多能量存留在酒精或乳酸中,释放的能量和能够合成的ATP比有氧呼吸要少,B错误; C、特定条件下,酵母可以同时进行两种呼吸方式,C错误; D、无氧呼吸产生的有机物经过一些细胞的代谢,可以转化为丙酮酸,再参与有氧呼吸的第二阶段,D正确。 4. 关于光合色素的提取和分离实验,叙述正确的是( ) A. 洋葱鳞片叶是较为理想的实验材料 B. 加碳酸钙主要是为了研磨充分 C. 层析液应该刚好没过滤液线 D. 画滤液线应做到细、齐、直,并重复画线以增加色素含量 【答案】D 【解析】 【详解】A、洋葱鳞片叶不含光合色素,A错误; B、加碳酸钙是为了保护叶绿素不被降解,B错误; C、层析液不能接触到滤液线,否则滤液线附着的色素会直接向下溶解在层析液中,C错误; D、画滤液线是为了让色素附着在滤液线上,然后跟随层析液往上跑,跑出清晰的条带,所以滤液线必须附着足够多的色素,另外应该保证色素分子的起点线是相同的,D正确。 5. 绿藻主要分布在海水浅层(通常在10米以内),红藻则多分布于较深水域(30-60米甚至更深),这种分布差异与它们所含的光合色素及其对不同波长光的吸收能力密切相关。已知红藻含有辅助色素,以便于高效捕捉穿透力强的光。据此分析,下列说法正确的是( ) A. 绿藻之所以是绿色的,是因为相比而言它吸收了比较多的绿光 B. 绿藻和红藻所含的光合色素种类相同,但含量和比例有明显差异 C. 红光对于海水的穿透力高于绿光 D. 自然条件下,红藻往往比绿藻长得慢 【答案】D 【解析】 【详解】A、因为绿藻吸收绿光少,才会有更多绿光通过反射进入我们的眼睛,A错误; B、根据题意,红藻吸收光谱不同,且含有辅助色素,因此它含有的色素种类不同于绿藻,B错误; C、红藻吸收红光少,因为红光穿透力比较低,C错误; D、红藻生活在更深的水域,那里的温度、光照都要更低,导致红藻生长速度更慢,D正确。 6. 下列关于细胞体积的叙述中,正确的是( ) A. 和真核细胞相比,原核细胞的体积一般更小 B. 细胞体积越小,表面积也更小,把代谢废物运出去的效率也会更低 C. 细胞体积越大,可以容纳的细胞结构越多样,代谢就会越快 D. 细胞体积越大,分裂能力越强 【答案】A 【解析】 【详解】A、原核细胞没有成形的细胞核以及众多细胞器,一般比真核细胞要小得多,A正确; B、细胞越小,表面积与体积之比更大,物质运输效率更高,B错误; C、细胞体积越大,物质运输效率越低,代谢反而可能更慢,C错误; D、细胞的细胞体积和分裂能力之间没有明显的相关性,D错误。 7. 下列有关动物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( ) A. 在细胞分裂的前期,出现了姐妹染色单体和纺锤体 B. 在细胞分裂的中期,赤道板逐渐成形,并且逐渐把染色体的着丝粒吸引过来 C. 在细胞分裂的后期,染色体的数目会加倍 D. 在细胞分裂的末期,细胞板逐渐扩展开来直到把一个细胞分隔成两个子代细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、姐妹染色单体随着DNA复制完成后出现,即发生在分裂间期,A错误; B、赤道板没有实体,不会“成形”,牵引染色体着丝粒的是星射线,B错误; C、有丝分裂后期,因为着丝粒分裂,原先的两个姐妹染色单体变成两个子染色体,从而使得染色体数目加倍,C正确; D、在细胞分裂的末期,细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞,末期形成细胞板是植物细胞有丝分裂的特征,D错误。 8. 墨西哥钝口螈是再生医学领域最重要的模式生物之一。它的四肢即使被完全截断,也能在数周内重建出完整的新肢体,且不留疤痕。它的大脑、眼睛、心脏等器官,即使被切除了部分组织,仍能高效再生,恢复原有功能。下列说法错误的是( ) A. 这种蝾螈的自愈和再生能力涉及到了多种细胞的分化 B. 组织和器官的再生过程涉及一些细胞中遗传信息的改写 C. 人为制造的外伤可能激活这种蝾螈特定细胞中的某些基因 D. 推测这种蝾螈也有较强的抗衰老能力 【答案】B 【解析】 【详解】A、蝾螈的自愈和再生过程,需要形成不同类型的细胞(如肌肉细胞、神经细胞、皮肤细胞等),这涉及细胞分化,A正确; B、细胞分化的本质是基因的选择性表达,细胞内的遗传信息本身不会被改写,B错误; C、外伤会诱导蝾螈特定细胞(如干细胞)中的再生相关基因表达,从而启动再生过程,C正确; D、蝾螈能高效再生组织器官,说明其细胞更新和修复能力强,可推测它有较强的抗衰老能力,D正确。 9. 下列关于细胞衰老和死亡的说法正确的是( ) A. 衰老导致所有酶的活性下降,从而降低细胞代谢活性 B. 人类红细胞的衰老和死亡主要是因为相关基因开始活跃表达 C. 正常人体细胞分裂次数增多,染色体的端粒缩短,从而造成细胞衰老 D. 老人体内的细胞要么正在死亡,要么正在衰老,没有新生的细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞衰老,部分酶活性降低,A错误; B、人类红细胞的终末阶段已经失去了细胞核,它的衰老和死亡主要是不利因素的损伤造成的,B错误; C、端粒学说和现有研究结果相符,即正常人体细胞分裂次数增多,染色体的端粒缩短,从而造成细胞衰老,C正确; D、老人体内也有新生的细胞,D错误。 10. 孟德尔进行了一对性状的豌豆杂交实验,结果发现子二代的表现为高茎:矮茎=3:1。如果因为突变导致刚好一半的含隐性遗传因子的雄配子会失去受精的能力(其他类型的配子活力和功能不受影响),那么下列说法合理的是( ) A. 在亲本中,矮茎豌豆不能再作父本 B. 子二代的显性和隐性性状的比例不会发生改变 C. 子一代自交过程中,配子的结合方式变少了 D. 子二代中矮茎个体大约占了1/6 【答案】D 【解析】 【详解】A、虽然有半数含隐性遗传因子的雄配子会失去受精能力,但还有一半的雄配子能成功受精,矮茎可以作父本,A错误; BD、突变之后,因为子一代所产生的雄配子中含有显性遗传因子的配子是含隐性遗传因子的两倍,雌配子D:d=1:1,雄配子含d的雄配子有一半失去受精能力,因此雄配子中D:d=2:1,受精时,雌雄配子随机结合,子二代基因型及比例为DD(1/2×2/3):Dd(1/2×1/3+1/2×2/3):dd(1/2×1/3 )=2:3:1,所以子二代中矮茎个体的占比会从突变前的1/4变成突变后的1/6,B错误,D正确; C、突变只是改变了雄配子中不同配子的比例,没有减少雄配子的种类,因此配子结合方式依然是4种,C错误。 11. 豌豆有两对独立遗传的相对性状,分别是子叶的颜色(遗传因子Y决定黄色性状)和种子的形状(遗传因子R决定圆粒性状)。现采用两个豌豆亲本做杂交,得到了足够多的子代个体,统计发现子代表现为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。那么,亲本的基因型是( ) A. YyRr×YyRr B. Yyrr×YyRr C. YyRr×yyRr D. Yyrr×Yyrr 【答案】B 【解析】 【详解】分别看每一对相对性状,子代黄色:绿色=3:1,所以双亲都是Yy,子代圆粒:皱粒=1:1,所以亲本是Rr和rr,亲本基因组成为YyRr和Yyrr,B正确,ACD错误。 12. 如图是某植物在不同光照强度下测得的氧气释放量的变化,下列说法不合理的是( ) A. a点所对应的氧气释放量为负数 B. b点光照强度下,植物光合作用释放的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量 C. c点之后曲线趋于平缓是因为光照强度太弱 D. 降低温度之后,b点向右移动、向左移动、不移动,这三种情况都可能出现 【答案】C 【解析】 【详解】A、a点在横坐标以下,对应的光照强度为零,只有呼吸作用消耗氧气,因此释放的氧气量为负数,A正确; B、b点对应的纵坐标为0,植物净光合为0,B正确; C、c点之后光照强度继续增加,但氧气释放量不再增加,光照强度不是限制因素,C错误; D、降低温度后,根据它对于光合作用和呼吸作用的影响情况,光补偿点的移动有多种可能性,D正确。 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 13. 如果马铃薯块茎储藏不当,通常会产生乳酸。下列说法正确的是( ) A. 储藏马铃薯的地窖中氧气浓度越低越好 B. 马铃薯块茎的呼吸作用可能导致地窖中二氧化碳浓度上升 C. 调整气体条件,可使得有机物氧化分解产生的大部分能量转化成ATP中的能量 D. 产生乳酸的场所是细胞质基质 【答案】BD 【解析】 【详解】A、贮藏植物器官的氧气浓度不能太低,否则会因为无氧呼吸积累乳酸并消耗更多有机物,A错误; B、马铃薯只要进行了有氧呼吸就会释放二氧化碳,B正确; C、即使完全进行有氧呼吸,超过一半的能量会以热能形式散失,C错误; D、无氧呼吸的场所是细胞质基质,D正确。 14. 遗传学之父孟德尔选用豌豆进行杂交实验,随后发现了遗传学的两大定律。下列说法错误的是( ) A. 孟德尔通过演绎推理,得知成对的遗传因子会相互分离,分别进入不同的配子细胞 B. 有些豌豆的花开在植株顶端,有些却开在叶腋,这二者属于相对性状 C. 豌豆籽粒比较多,这也是作为遗传学材料的一个优势 D. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传因子存在于体细胞和配子的细胞核中 【答案】AD 【解析】 【详解】A、关于遗传因子的行为的说法属于假说的内容,而非演绎推理的内容,A错误; B、花的着生位置是豌豆的一个性状,花的着生位置不同构成相对性状,B正确; C、籽粒较多,符合统计学大数定律,子代表型才会接近理论的比值,C正确; D、“遗传因子”这个概念是孟德尔为了解释性状分离比而提出的,他指出了遗传因子决定性状、独立而不相融合、形成配子时会有特定行为,但并未指出遗传因子的物质基础,D错误。 15. 叶绿体合成ATP的过程称为光合磷酸化。该过程依赖光能驱动电子传递,建立跨膜质子梯度。随后,质子从类囊体腔内流向叶绿体基质,并驱动ATP合酶,把ADP与无机磷酸(Pi)合成ATP。据此分析,下列说法合理的是( ) A. 光合磷酸化发生在类囊体薄膜上 B. 如果光照充足,那么叶绿体可以大量积累ATP C. ATP合酶既能催化ATP合成又能跨膜转运质子 D. 驱动ATP合成的能量直接来自电化学势能 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、光合作用的光反应阶段合成ATP,其发生场所是叶绿体的类囊体薄膜,A正确 B、ATP在叶绿体合成,很快会被暗反应消耗,ATP和ADP之间相互转换,处于动态平衡,ATP不会大量积累,B错误; C、D、根据题意,质子跨膜转运会驱动ATP合酶,C、D正确。 16. 下列关于分离定律和自由组合定律的说法正确的是( ) A. 分离定律是自由组合定律的基础,自由组合定律包含了分离定律的内容 B. 分离定律发生在产生配子的过程中,而自由组合定律体现在受精过程中 C. 所谓“分离”和“组合”都是在描述遗传因子之间的行为 D. 这两大遗传学定律都是孟德尔发现的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、分离定律研究的是一对相对性状的遗传规律,自由组合定律研究的是两对或两对以上相对性状的遗传规律。在多对相对性状的遗传中,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,所以分离定律是自由组合定律的基础,自由组合定律包含了分离定律的内容,A正确; B、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂产生配子的过程中,而不是受精过程,在减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合,B错误; C、分离定律的核心是等位基因的分离,自由组合定律的核心是非同源染色体上的非等位基因的自由组合,二者都是描述遗传因子在遗传过程中的行为,C正确; D、分离定律和自由组合定律都是由孟德尔通过豌豆杂交实验发现的,D正确。 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. 玉米是一种雌雄同株、异花授粉的作物。在自然状态下,其花粉极易通过风或昆虫在不同植株间传播,导致天然杂交率高达95%以上,自交反而需要在人为干预下进行。已知玉米的甜粒和非甜粒是由一对等位基因控制的一对相对性状。现在有甜粒和非甜粒两种亲本。请据此回答问题: (1)为了查明这对相对性状的显隐性关系,有人选择采取自交的办法。为了保证得到玉米自交的后代,应该采取哪些措施?________(写出两点)。如果这个方案未能实现目的,那么观察到的实验结果是_______。 (2)假设自交并未达成目标,随后尝试杂交方案,也就是让具有相对性状的亲本杂交,得到子一代。那么,隐性性状是________。如果让子一代自交,得到子二代;那么,在子二代的显性个体中杂合子占比为________。 (3)已知籽粒的糯性/非糯性是玉米的另一对相对性状,而且和甜粒/非甜粒这对性状互不干扰。就这两对性状而言,控制________的遗传因子会自由组合,自由组合发生在________(答某个生理过程)。 (4)如果选用两对性状都是显性且两对基因都是杂合的玉米自交,要使得其子代的表现型之比非常接近9∶3∶3∶1,除了需要这两对性状独立遗传之外,还需要哪些条件?_______(写出2点)。 【答案】(1) ①. 繁殖区严格隔离(写套袋也可)、人工辅助传粉 ②. 每个亲本自交都不发生性状分离 (2) ①. 子一代没有表现出来的性状 ②. 2/3 (3) ①. 不同性状 ②. 产生配子的过程中 (4)子代数量足够多、雌雄配子之间随机结合、各种基因型的个体存活率相同等 【解析】 【小问1详解】 玉米是异花授粉作物,天然杂交率高,要实现自交,需要阻止外来花粉的干扰,所以可以采取: 繁殖区严格隔离(比如给玉米套袋,避免其他植株的花粉落到雌蕊上) 人工辅助传粉,收集同一植株的花粉,授到该植株的雌蕊柱头上,确保是自交。这个方案的目的是判断显隐性,如果没能实现,说明甜粒和非甜粒这两个亲本都是纯合子,那么每个亲本自交都不会发生性状分离,无法通过自交后代的性状变化判断显隐性。 【小问2详解】 有相对性状的亲本杂交,子一代显现出来的性状是显性性状,没有表现出来的性状就是隐性性状。假设显性性状由A控制,隐性性状由a控制,亲本杂交子一代是Aa,子一代自交,子二代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,其中显性个体是AA和Aa,占总数的3/4,其中杂合子Aa占显性个体的2/3。 【小问3详解】 自由组合定律的实质是控制不同性状的遗传因子(也就是非同源染色体上的非等位基因)会自由组合。在减数分裂产生配子的过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问4详解】 要让两对都是杂合子的显性玉米自交,子代表现型比接近9:3:3:1,除了两对性状独立遗传之外,还需要: 子代数量足够多:这样统计出来的比例才会更接近理论值,样本数量少容易出现误差。 雌雄配子之间随机结合:保证各种组合的配子都有机会结合形成受精卵。 各种基因型的个体存活率相同:如果某些基因型的个体死亡,会导致表现型比例偏离9:3:3:1。 18. 如下三个图像所对应的是某种生物的体细胞进行有丝分裂的情况。图①表示甲细胞的图像,图②表示在细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目的变化情况,图③使用三种条形来分别对应核DNA、染色体和姐妹染色单体的数目,并且已经画出了乙、丙两个细胞所含有的这三种物质或结构的数目;此外,还知道图③缺失了部分信息。请回答问题: (1)从图①可知甲细胞正处于细胞分裂期的________期。要看到染色体,需用________对细胞进行染色。染色之前还需要采取________两步措施来处理根尖组织细胞。 (2)可推知甲细胞是动物细胞而非植物细胞,理由是________。该生物体一个不分裂的神经细胞含有________条染色体(或染色质)。 (3)图②中bc段是因为细胞中发生了________,其中cd段________(包含/不包含)图①所示甲细胞类型。 (4)图③所示的丙细胞应当处于图②中________(填相邻的两个字母)段,其中缺失的信息是________。 【答案】(1) ①. 后 ②. 甲紫溶液 ③. 解离和漂洗 (2) ①. 没有细胞壁 ②. 4 (3) ①. DNA复制 ②. 不包含 (4) ①. ab ②. 乙细胞所含有的核DNA的数目 【解析】 【小问1详解】 图①中着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且染色体移向细胞两极,符合有丝分裂后期的特征。 染色体可以用碱性染料染色,甲紫溶液是常用的碱性染色剂,能让染色体着色便于观察。 在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,染色前需要先解离,用解离液使组织细胞相互分离开,之后漂洗,洗去解离液,防止解离过度,便于后续染色。 【小问2详解】 植物细胞有细胞壁,而图①细胞没有细胞壁,并且从细胞的缢裂方式来看,是动物细胞的分裂特征,所以判断为动物细胞。 图①细胞处于有丝分裂后期,染色体数目是8条,此时染色体数目是体细胞的2倍,所以该生物体细胞染色体数目是4条,神经细胞是高度分化的细胞,不进行分裂,染色体(或染色质)数目和体细胞一致,为4条。 【小问3详解】 图②是每条染色体上DNA数目的变化,bc段每条染色体上的DNA数从1变为2,是因为间期发生了DNA复制,一条染色体上出现了两条姐妹染色单体。 cd段每条染色体上有2个DNA,说明此时细胞中存在姐妹染色单体,而图①细胞处于有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体消失,每条染色体上只有1个DNA,所以cd段不包含图①所示细胞类型。 【小问4详解】 图③中丙细胞的染色体数是2N,核DNA数是2N,没有姐妹染色单体,对应图②中ab段(间期DNA复制前,每条染色体上DNA数为1,细胞中染色体数为2N,核DNA数为2N)。 图③展示了乙、丙细胞的核DNA、染色体和姐妹染色单体数目,缺失的是乙细胞所含有的核DNA的数目。 19. 下表比较了某高等植物的细胞有氧呼吸作用和光合作用。请完成填空: 比较项目 有氧呼吸 光合作用 细胞类型 _______ 含叶绿体的细胞(如:叶肉细胞) 反应场所 _______ 叶绿体 反应条件 有光或没有光照都可 _______ 原料 _______ 二氧化碳和水 产物 二氧化碳和水 _______ 物质变化 _______ 将无机物合成为有机物 能量转化 化学能转化成ATP的能量(和热能) _______ 代谢类型 异化作用(分解代谢) _______ 【答案】 ①. 活细胞 ②. 细胞质基质和线粒体 ③. 需要光照 ④. 有机物(比如葡萄糖)、氧气和水 ⑤. 有机物(比如葡萄糖)和氧气 ⑥. 把有机物分解成无机物 ⑦. 光能转化成(有机储存的)化学能 ⑧. 同化作用(合成代谢) 【解析】 【详解】① 有氧呼吸是所有活细胞都能进行的生命活动,是细胞获取能量的主要方式。 ② 有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行,第二、三阶段在线粒体中进行。 ③ 光合作用的光反应阶段必须依赖光照才能进行,是能量转换的关键步骤。 ④以葡萄糖为代表的有机物,在氧气参与下,彻底氧化分解为二氧化碳和水。 ⑤ 光合作用利用二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。 ⑥有氧呼吸是分解代谢,将复杂有机物分解为简单的无机物(CO₂和 H₂O)。 ⑦ 光合作用将光能转化为化学能,储存在合成的有机物中。 ⑧光合作用将无机物合成有机物,属于同化作用,是生物储存物质和能量的过程。 20. 为了探究不同条件对于植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株某品种的植物,分别放在可以连接传感器的密闭容器内进行无土栽培。在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器内CO2的含量。结果如表1: 表1 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度/lx 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 12h后CO2变化量/g -0.5 +0.1 -1.5 +0.4 -3.0 +1.0 -3.1 +0.8 注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少 (1)用编号________的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对于植物呼吸作用速率的影响。此时,除了表1中列出的因素之外,还需要控制保持一致的无关变量有________(写出2点)。还应采取_______(写出2点)等措施来降低实验误差。如果想要进一步探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是在________℃范围内缩小温度梯度做平行实验。 (2)由表1可知,植物光合作用最强的是编号为________的实验。该编号植物在这12h内合成的糖类有________g(光合作用合成的糖类以葡萄糖计,二氧化碳的相对分子质量为44,葡萄糖的相对分子质量为180). (3)现有一株叶绿素缺失突变体的该种植物,将其叶片进行了红光照射并且测定其对光的吸收率,与正常叶片比较,实验结果是光吸收差异________(填“显著”或“不显著”)。 (4)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测定某植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表2。据表回答问题: 表2 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度/klx 光饱和时的光照强度/klx 光饱和时CO2吸收量/[mL/(100平方厘米叶·h)] 黑暗条件下CO2释放量[mL/100平方厘米叶·h] 3 9 32 8 当光照强度为3klx时,该植物固定的CO2的量为________mL/(100平方厘米叶·h);当光照强度为9klx时,该植物固定的CO2的量为________mL/(100平方厘米叶·h)。 【答案】(1) ①. 2、4、6、8 ②. 植物生理状况、培养液体积、营养物质、含水量等 ③. 多个植株进行平行实验,或进行多次重复实验 ④. 20-40 (2) ①. 5 ②. 30/11##2.73 (3)显著 (4) ①. 8 ②. 40 【解析】 【小问1详解】 探究温度对植物呼吸作用速率的影响,需保证光照强度为0,此时植物只进行呼吸作用,所以用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,无关变量是除自变量(温度)外,可能对实验结果产生影响的变量,都应该保持一致,比如植物生理状况、培养液体积、营养物质、含水量等,为了使实验结果更准确,降低实验误差,还应选用多个植株进行平行实验,或进行多次重复实验等。从表中数据可知,30℃时呼吸作用产生的二氧化碳量较多,20℃时相对较少,40℃时也较多,所以要进一步探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是在20-40℃范围内缩小温度梯度做平行实验。 【小问2详解】 总光合速率(真正光合速率)=净光合速率+呼吸速率。计算各组12h总光合消耗的CO2量:1组:0.5+0.1=0.6;3组:1.5+0.4=1.9;5组:3.0+1.0=4.0;7组:3.1+0.8=3.9,因此5号组总光合最强。根据光合作用反应式,6mol CO2合成1mol葡萄糖,设葡萄糖质量为x:6×44/180 = 4/x,解得x=180×4/(6 × 44) =30/11≈ 2.7g。 【小问3详解】 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素主要吸收蓝紫光,现有一株叶绿素缺失突变体的该种植物,将其叶片进行红光照射并测定其对光的吸收率,与正常叶片比较,由于缺失叶绿素,所以实验结果是光吸收差异显著 【小问4详解】 光照强度为3klx时,光合速率与呼吸速率相等,植物固定的CO2全部来自细胞呼吸,因此固定量等于呼吸释放CO2量,为 8mL/(100cm 2 叶⋅h);光照强度为9klx时,表格中 CO2吸收量32为净光合速率,总固定CO₂量=净光合速率+呼吸速率= 32+8=40mL/(100cm 2 叶⋅h)。 21. 阅读以下关于线粒体生理功能和代谢反应的材料,完成填空: 材料一: (1)呼吸链复合物是分布于________的电子传递蛋白复合物,包含复合体Ⅰ-Ⅳ及可移动载体辅酶Q、细胞色素C,通过递氢和递电子反应生成水并合成ATP。其核心由复合体Ⅰ(NADH脱氢酶)、复合体Ⅱ(琥珀酸脱氢酶)、复合体Ⅲ(细胞色素bc1复合物)和复合体Ⅳ(细胞色素氧化酶)构成,前三者将电子传递至辅酶Q,细胞色素C再将电子从复合体Ⅲ转移至Ⅳ,最终由细胞色素aa3催化氧还原生成水。 材料二: (2)体内大部分的氧耗发生在线粒体细胞色素氧化酶上。一个________在此接受由呼吸链传递来的4个________后被还原,并与4个________作用生成2个水分子,但在呼吸过程中,线粒体电子传递链会“漏出”少量的电子直接与氧结合形成超氧自由基,这一现象被称为线粒体电子漏。 材料三: (3)线粒体电子漏所产生的自由基具有很强的反应活泼性,它可能攻击脂类和膜蛋白,从而改变线粒体膜的通透性和________,还可能攻击线粒体内的________而导致基因突变。 材料四: (4)当线粒体因氧化应激、膜电位下降或衰老等原因受损时,细胞会启动精准的清除机制,防止其释放有害物质引发细胞死亡。受损的线粒体会被识别和标记,最终会和________这一细胞器融合并被其降解。这一现象属于细胞________。 【答案】(1)线粒体内膜 (2) ①. 氧气分子 ②. 电子 ③. 氢离子 (3) ①. 流动性 ②. DNA (4) ①. 溶酶体 ②. 自噬 【解析】 【小问1详解】 有氧呼吸第三阶段(电子传递链、有氧呼吸产水和大量 ATP 的阶段)发生在线粒体内膜,呼吸链复合物定位于此处。 【小问2详解】 有氧呼吸终反应,氧气分子接受呼吸链传递来的4个电子,再结合4个氢离子生成水。 【小问3详解】 生物膜的两大特性选择透过性和流动性;根据题意,自由基攻击脂类和膜蛋白,从而改变线粒体膜的通透性和流动性,基因突变的本质是DNA 分子中碱基序列改变,因此自由基攻击线粒体 DNA会引发突变。 【小问4详解】 溶酶体含有多种水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器,受损的线粒体会被识别和标记,最终会和溶酶体融合并被其降解;细胞降解自身受损细胞器的过程称为细胞自噬。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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