5.1 自然灾害与防灾减灾 2025-2026学年八年级地理上册人教版

该初中地理课件围绕“自然灾害与防灾减灾”主题，系统涵盖自然灾害的定义、类型、分布及成因，防灾减灾措施与自救互救方法。以2025年前三季度洪涝灾害案例导入，通过判断练习、图表分析、活动连线等学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于突出区域认知，结合地图分析气象和地质灾害的分布及成因，通过地理实践力活动（如泥石流逃生方向判断）提升应用能力，融入人地协调观（如都江堰、兴化垛田案例）。采用案例教学与活动探究，小结含知识梳理和随堂检测，助力学生形成综合思维，为教师提供丰富教学素材。

自然灾害与防灾减灾 -建设美丽中国- |第五章·第一节·共一课时| 人 教 版 八上 目录： 01/自然灾害严重 02/除害兴利并举 03/自救互救 PART 01 自然灾害严重 Natural disasters are severe 一、自然灾害严重 自然灾害的形成必须具备两个条件： 一是自然环境发生异常变化； 二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。 满足这两个条件的灾害才称得上自然灾害，而由人类活动引起的灾害不属于自然灾害。 判断哪些是自然灾害，为什么？ 一场突如起来的冰雹， 把田地里很多西瓜砸烂了。 化工厂废水泄漏，水田被污染， 有刺鼻的臭味。 一游客在林区吸烟，乱扔烟头， 引发森林火灾。 广告牌被大风刮落， 砸到楼下的汽车。 一、自然灾害严重 国情：我国是世界自然灾害较为严重的国家之一。 特点：自然灾害种类多、发生频率高、分布广。 图5.1 中国与主要受灾国家灾情比较（1990—2019年） 读材料，归纳我国自然灾害的特点。 气象 灾害 旱灾 洪涝 台风 寒潮 季节性明显，每年都发生。 地质 灾害 地震 滑坡 泥石流 一、自然灾害严重 我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。 一、自然灾害严重——气象灾害 特征：长时期降水比常年异常偏少甚至无降水，形成干旱。 危害：造成农作物减产、人畜饮水困难等 判断以下图片是哪种自然灾害？ 旱 灾 一、自然灾害严重——气象灾害 判断以下图片是哪种自然灾害？ 特征：连续性的暴雨或短时间大暴雨，形成洪涝。 危害：造成江河泛滥，导致土地、房屋受淹。 洪 涝 一、自然灾害严重——气象灾害 判断以下图片是哪种自然灾害？ 台 风 特征：夏秋季节，来自热带海洋的台风伴随狂风、暴雨、海水暴涨等，侵袭我国沿海地区。 危害：摧毁港口设施、危及航运安全。 一、自然灾害严重——气象灾害 判断以下图片是哪种自然灾害？ 寒 潮 特征： 深秋至初春，来自北方高纬度地区的强冷空气迅速南下，造成沿途广大地区剧烈降温，伴随大风、雨雪、冰冻等，形成寒潮灾害。 危害：影响农业、交通等。 一、自然灾害严重——气象灾害 读图，分析气象灾害的分布地区。 气象 灾害 主要分布区 旱灾 洪涝 台风 寒潮 秦岭—淮河一线以北 东部平原和沿海地区 东部 季风区 东南沿海地区 影响范围广，最南可达海南岛 一、自然灾害严重——气象灾害 春季华北地区旱灾严重，试从降水，气温，用水来分析原因。 ①春季降水量少，且气温回升快， 蒸发量大； ②人口及工农业用水需求量大； 一、自然灾害严重——气象灾害 结合气候图、地形图，解释洪涝主要分布在东部平原和沿海地区的原因。 降水集中多暴雨（夏季风影响），河流众多，地势低平，排水不畅 一、自然灾害严重——地质灾害 地震： 板块相互挤压碰撞引起强烈的大震动，形成地震。 危害：房屋倒塌、人员伤亡、交通和通信设施损毁等。 滑坡： 坡地上不稳定的岩石土体整体向下滑动，形成滑坡。 危害：房屋和道路损毁、人员伤亡等。 泥石流： 泥石流是山区暴雨引发的、挟有大量泥土和石块的特殊洪流。 危害：导致房屋和道路损毁、人员伤亡等。 一、自然灾害严重——地质灾害 读图，分析地质灾害的分布地区。 地 震 地震主要分布在 。 西南地区、东南沿海 原因：我国地跨世界两大地震带——环太平洋地震带与地中海—喜马拉雅地震带，地壳 运动活跃，地震频繁 一、自然灾害严重——地质灾害 读图，分析地质灾害的分布地区。 滑坡、泥石流 图5.5 中国主要地质灾害的分布 分布：多发生在山区，集中 在地势阶梯的过渡带 原因：①山区、阶梯交界处，坡度陡，地形崎岖； ②夏季降水集中且多暴雨； 自然灾害之间的联系。 台风 强降水 洪水 泥石流 地震 滑坡 崩塌 带来 引发 引发 山区洪水 引发 堵塞河道 引发 一、自然灾害严重 活动：了解我国主要自然灾害的分布及成因 1.阅读图5.3和图5.5，将我国台风、洪涝、滑坡和泥石流灾害与其主要分布地区连线。 台风灾害 洪涝灾害 滑坡和泥石流灾害 山地丘陵区 东南沿海地区 东部平原地区 我国各种自然灾害都有其相对集中的分布区。阅读自然灾害分布图，可以了解自然灾害分布的特点；再结合自然环境特点，能进一步分析自然灾害成因。 活动：了解我国主要自然灾害的分布及成因 2.参考对台风灾害集中分布区的成因解释，解释我国洪涝灾害、 滑坡和泥石流灾害集中分布区的形成原因。 多分布在东部平原和沿海地区 夏季降水集中、多暴雨和连续降水；地势低平，排水不畅易积水成灾。 多分布在中西部山区 ①山区、阶梯交界处，坡度陡，地形崎岖；②夏季降水集中且多暴雨； PART 02 除害兴利并举 To eliminate harm and promote benefits simultaneously 二、除害兴利并举 修建于两千多年前的都江堰，一直发挥着防洪和灌溉并举的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。积极应对自然灾害、除害兴利并举，在我国有着悠久的传统。 二、除害兴利并举 中华人民共和国成立后，我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力，降低灾害损失，为美丽中国建设提供安全保障。 （1）建设防灾工程 （2）开展灾害监测 （3）建设救灾物资储备库 水利枢纽工程保障旱可灌、涝可防，兼发电、航运之利。 气象监测可提前数日、 数 小 时 发 布 预 报 预 警，以便提前防备。 救灾物资储备库可以保证 自然灾害发生时，及时提供救灾物资。 灾前防灾备灾 二、除害兴利并举 中华人民共和国成立后，我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力，降低灾害损失，为美丽中国建设提供安全保障。 （1）抢救受灾人员 （2）抢修基础设施 启动应急响应，紧急抢救并转移安置灾民，减少人员伤亡。 抢修道路等基础设施，保障救灾畅通，降低财产损失。 灾中应急救援 二、除害兴利并举 中华人民共和国成立后，我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力，降低灾害损失，为美丽中国建设提供安全保障。 （1）重建家园 （2）恢复正常秩序 震后规划建设新城，创建更安全、更多就业机会的城镇。 灾后恢复重建 通过心理干预，消除心理创伤等，保障个人心理健康和社会稳定。 二、除害兴利并举 思与学 江苏兴化垛田是“全球重要农业文化遗产”和“世界灌溉工程遗产”。每年3—4月，兴化“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的美景（图5.7），吸引了众多游客。兴化为什么有这么多垛田呢？ 这里地势低洼、湖沼遍布，历史上经常遭受洪涝灾害的威胁。人们通过开挖水道，增强排水、泄洪能力；堆泥成“垛”，用于种植农作物。 如今，兴化垛田不仅是生态农业的典范，还是著名的旅游景点。 活动：了解紧急救灾需要储备的主要物资 1.结合地震或台风灾害的特征，说一说为保障灾害发生时人们的基本生活，政府需要储备的主要物资。 生命探测仪 外伤急救包 救灾帐篷 救生衣 柴油发电机 瓶装水 应急食品 PART 03 自救互救 Self rescue and mutual rescue 三、自救互救 人们遭遇自然灾害时，如何自救互救？ 遭遇自然灾害时，每个人都应该冷静应对，结合自己所处的位置、境遇，采取适当的方法和措施，做到有效避灾。在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援 三、自救互救 人们遭遇自然灾害时，如何自救互救？ 遭遇自然灾害时，每个人都应该冷静应对，结合自己所处的位置、境遇，采取适当的方法和措施，做到有效避灾。在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援 活动：当我们在山区遇到泥石流应如何自救 A 谷地 C B 300 400 500 1、发生泥石流，A、B、C哪个是正确逃生方向？ 三、自救互救 思维导图 随堂检测 1．当自然灾害来临时，以下做法正确的是（ ） A．台风天气出海捕鱼 B．发生泥石流，顺着山坡向下跑 C．沙尘暴天气进行户外体育活动 D．地震发生时，在室内躲在小开间的墙角 2．下列现象中属于气象灾害的是（   ） A．地震 B．滑坡 C．台风 D．泥石流 3．遭遇洪水时，下列做法正确的是（ ） A．在河谷中，向河谷下游转移 B．在城市中，向高层建筑转移 C．在乘车时，催促司机加速行驶 D．在电杆旁，迅速爬上电线杆 4．我国启用卫星为灾区提供遥感卫星数据保障和分析服务，主要得益于我国（ ） A．充足的电力 B．雄厚的资金 C．先进的科技 D．便利的交通 5．长时间的强降水易诱发的自然灾害是（ ） A．地震 B．寒潮 C．台风 D．滑坡 2024年6月，由于长时间的强降水使广西桂林市遭遇了超三十年一遇的洪水。在本次洪水灾害中，我国紧急启用卫星持续为灾情发展、抢险、救灾、灾害评估等工作提供遥感卫星数据保障和分析服务。据此完成下面小题。 B C D Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $