2026年河北省承德市平泉市榆树林子中学二模 八年级生物试卷

**基本信息** 2026年河北承德平泉榆树林子中学八年级生物二模卷，以真实情境为载体，融合生命观念与探究实践，如无土栽培草莓、黑鹳生态保护等案例，考查核心知识与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/25分|细胞结构、动植物类群、遗传变异等|结合诗句（如“竹外桃花”）、生活实例（显微镜操作）考查结构与功能观| |非选择题|5题/35分|生态系统、人体生理、发酵技术等|26题无土栽培关联农业实践，27题黑鹳食物链培养生态观，29题制酪流程渗透科学探究，30题遗传图谱发展科学思维|

该观点的是( ) A. 节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发 B. 鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸 C. 家鸽具有喙,是其适于飞行生活的最主要原因 D. 免的牙齿分化为门齿、臼齿,与其吃植物的习性相适应 6.如图是几种和我们的生活关系密切的微生物,它们的共同点是( ) A. 都不能自己制造有机物 B. 都只由一个细胞构成 C. 都有成形的细胞核 D. 都进行分裂生殖 7.下列各项所含生物均属于节肢动物的是( ) A. 蜈蚣、蝗虫 B. 麻雀、苍蝇 C. 蛇、蚂蚁 D. 金龟子、蛔虫 8.如图为四种常见生物的模式图,若将葫芦藓和水绵分成一类,向日葵和玉米分成另一类,不能作为分类依据的是( ) A. 繁殖过程是否脱离水 B. 能否进行光合作用 C. 能否产生种子 D. 是否有真正的根、茎、叶 9.“鱼翔浅底”常用来形容鱼类在水中敏捷自如地游动。鱼类作为水生脊椎动物,具有一系列适应水生生活的形态结构和对应的生理特点,下列说法错误的是( ) A. 鱼类有鳍,能够在水中游泳 B. 鱼类身体呈梭形,可以减少在水中游动的阻力 C. 鱼类有鳃,鳃丝中布满毛细血管,能够在水中呼吸 D. 鱼类有侧线,可以识别天敌和异物 10.2025年是农历乙巳蛇年。下列组成蛇的结构层次,由微观到宏观排序正确的是( ) A. 细胞 组织 器官 个体 B. 细胞 组织 器官 系统 个体 C. 系统 个体 器官 组织 细胞 D. 个体 器官 组织 细胞 11.下列关于植物类群的说法中,正确的是( ) A. 从种子植物开始分化形成输导组织 B. 古代的苔藓植物形成了煤炭 C. 种子植物最高等,种子外有果皮包被 D. 蕨类植物既有水生的,也有陆生的 12.下列各项中的营养物质不经过消化就可以直接被吸收的是( ) A. 蛋白质、葡萄糖 B. 淀粉、甘油 C. 无机盐、水 D. 脂肪、淀粉 13.下列有关实验方法、过程及结论的说法,错误的是( ) A. 用放大镜可观察水样中草履虫的纤毛摆动 B. 制作人的口腔上皮细胞装片进行染色时需要滴加碘液 C. 小鱼尾鳍中红细胞单行通过的血管是毛细血管 D. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时需要滴加清水 14.一个大肠杆菌就是一个细胞,下列相关叙述正确的是( ) A. 大肠杆菌的细胞没有细胞壁 B. 大肠杆菌的荚膜就是其细胞膜 C. 大肠杆菌的鞭毛有运动的功能 D. 大肠杆菌的细胞核中有染色体 15.下列关于人体的呼吸运动的叙述,正确的是( ) A. 吸气时,人体的膈肌处于收缩状态,膈顶部下降 B. 呼气时,人体的膈肌处于舒张状态,胸廓容积扩大 C. 吸气过程和呼气过程同时发生,同步进行 D. 吸气时只吸入氧气,呼气时只呼出二氧化碳 16.下列关于动物的叙述,正确的是( ) A. 动物都是消费者 B. 动物都是需氧生物 C. 动物都具有脊椎骨 D. 动物都是细胞生物 17.自然界中的生物与其生存环境密不可分,既适应环境,又影响环境。下列相关说法错误的是( ) A. 草原上的狮子和斑马相互适应,共同进化 B. “山寺桃花始盛开”反映了人对生物的影响 C. 苔藓植物可作为监测大气污染的指示植物 D. “壁虎断尾”体现了生物对环境的适应 18.下列关于人体毛细血管的叙述,正确的是( ) A. 分布范围小 B. 血流速度快 C. 血管壁厚 D. 红细胞单行通过 19.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( ) A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 20.大熊猫的性别决定方式与人相同,其体细胞内有42条染色体,精子的染色体组成是( ) A. 20+X或20+Y B. 41+X C. 41+Y D. 20+XY 21.“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 22.我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚,理由是( ) A. 近亲结婚后代患遗传病的可能性大得多 B. 近亲结婚导致男女比例失衡 C. 近亲结婚容易导致家庭不和睦 D. 近亲结婚生育的孩子都不健康 23.研究表明,螽斯(一种昆虫)能接受蝙蝠发出的超声波,降低被蝙蝠捕食的风险。根据达尔文的自然选择学说,下列相关解释不正确的是( ) A. 能接收超声波的变异对螽斯而言是有利变异 B. 蝙蝠的捕食使螽斯出现了能接收超声波的变异 C. 螽斯之间的生存斗争是推动螽斯进化的动力 D. 有利变异使螽斯更能适应环境 24.图甲是甲骨文“鱼”字,乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析正确的是( ) A. 甲中的①表示鱼的鳃 B. 乙是研究生物进化的唯一证据 C. 甲、乙均能看出鱼具有脊柱 D. 甲出现的时间比乙形成的时间早 25.某研究团队在十堰市即西大梁地区发现丰富而典型的泥盆纪珊瑚化石(如图),这表明,巍峨的秦岭在形成山脉前,曾被大片海水所淹没。下列相关说法错误的是( ) A. 珊瑚化石可反映古环境特征,因生物与其生存环境相适应 B. 化石可以为生物进化提供直接证据 C. 结构简单的生物化石往往出现在新近地层中 D. 根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程 二、非选择题(本大题共5小题,共35分) 26.近年来,我市持续优化农业产业结构,推广无土栽培草莓(如图一),通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收,助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅,因此栽种基质要具备良好的透气性,注意不能积水,否则会造成烂根死亡,原因是影响了草莓根的 _(填生理活动)。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液,除基本的水分外,其内含有植物生活必需的 _,这些营养物质主要被植物根尖的 _区吸收,通过 _向上运输,供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量,技术员对大棚进行测试,图二是从0点开始持续密封24小时,测得的某气体浓度的变化情况,判断该气体是 _。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量,原理是 _。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响(如图三)。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知,氮肥施加量为 _kg•hm-2时,草莓的品质最好。 27.黑鹳是国家一级保护动物,因数量稀少而被称为“鸟中大熊猫”。河北清漳河国家湿地公园中野生动植物资源丰富、水质优良,是黑鹳重要的栖息地和繁殖地之一。同学们在对黑鹳的野外观察中,记录了该湿地部分生物的捕食关系,如下表所示。分析回答下列问题。 捕食者 团头鲂 虾 黑鹳 赤狐 被捕食者 虾、苦草 苦草 团头鲂、虾 黑鹳 (1)清漳河国家湿地公园中的河水、温度、空气以及团头鲂、赤狐、苦草等都是影响黑鹳生存的 _。 (2)若结合表中的捕食信息,则包含黑鹳的食物链有 _条。团头鲂和虾之间的关系是 _。 (3)从生态系统的组成成分看,黑鹳属于 _,其所需的能量最终来自植物固定的 _。植物可以将这种能量转化为化学能储存在有机物中,并通过 _传递给动物。 (4)该公园中动植物和微生物逐年丰富,提高了该生态系统的 _能力。 28.某同学早餐吃了豆浆、馒头和香蕉,接着到学校参加体能测试。在生物课上该同学按老师要求并结合学过的生物学知识,绘制了如下与早餐和体能测试相关的部分人体系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑥表示相关的结构)。分析图示回答下列问题。 (1)馒头中的淀粉主要在消化系统中的 _(填图中序号)最终被分解为 _。 (2)营养物质被消化系统吸收进入 _系统,经由下腔静脉回流到心脏,最先进入图中所示心脏的 _(填图中序号),随后进入血液循环,为体能测试提供所需的能源物质。 (3)长跑过程中,该同学呼吸深度和频率逐渐增大,促进人体与外界进行气体交换,完成气体交换的主要器官是呼吸系统中的 _(填结构名称)。人体生命活动产生的代谢废物和多余的水,主要通过 _系统排出体外。 (4)该同学能根据测试要求完成体能测试,主要是在 _系统的调节下完成。 29.《齐民要术》中有关于制酪流程的描述,大致过程如图一所示。请分析回答问题: (1)上述流程中提到取“先成酪”与牛奶混合,这相当于培养细菌菌落的一般步骤中的 _。而先成酪中含有的发酵菌种主要是 _。 (2)制酪流程中的第一步取乳煮沸,这样处理的目的是 _。 (3)研发人员在探究桑葚汁添加比例对酸奶品质的影响,实验结果如图二所示,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈 _的趋势;当桑葚汁添加比例大约为 _%时,感官评分最高。 (4)针对保温环节,某同学想进一步探究温度对酸奶制作的影响,他参考制酪流程设计并开展了如下探究实验: 实验步骤 A组 B组 第一步 将500毫升新鲜牛奶倒入洁净的锅中,加适量蔗糖煮沸。将编号为A、B的两只玻璃瓶清洗干净,用水加热煮沸5分钟后冷却。 第二步 将煮沸后的牛奶冷却至室温,加入100毫升新鲜发酵的酸奶搅拌均匀后,均分倒入A、B玻璃瓶中 第三步 10 、放置8小时 40 、放置8小时 结果A、B两组都没有成功制成酸奶。请结合制酪微生物的生活特点,对实验操作进行改进:_。 30.阅读下面的资料,回答问题: 资料1:特纳综合征患者比正常女性少一条X染色体,表现为 生物答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A D C A C A A B D B D C A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C A D B D A A B A B C C 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 26.（1）呼吸作用； （2）无机盐；成熟；导管； （3）氧气；延长光照时间，可以使光合作用制造的有机物增多； （4）200。 27.（1）生态因素； （2）3；捕食和竞争； （3）消费者；太阳能；食物链和食物网； （4）自动调节（自我调节）。 28.（1）⑤；葡萄糖； （2）循环（血液循环）；①； （3）肺；泌尿； （4）神经。 29.（1）接种；乳酸菌 （2）高温灭菌，杀死杂菌 （3）先上升后下降；10 （4）第二步中应将牛奶冷却至30-40℃（适合乳酸菌发酵的温度范围）后再加入酸奶搅拌均匀，第三步中A组温度应设置为30-40℃，A、B组均需密封放置 30.（1）47；染色体数目； （2）相对；生殖细胞（精子和卵细胞） （3）隐性；Dd； （4）37.5%。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $