精品解析：云南曲靖市宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年高一下学期4月期中生物试题

云南省宣威市民族中学等高中一年级下学期期中生物考试试题 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分） 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列相关叙述正确的是（ ） A. 孟德尔发现的问题是F₁都表现显性性状、F₂出现两种性状 B. 为验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 C. 假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D. 对杂交实验结果的解释属于“演绎推理”过程 2. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的圆粒和皱粒 B. 棉花的细绒与长绒 C. 兔的白毛与黑毛 D. 人的身高与体重 3. 豌豆是遗传学常用的实验材料，下列关于豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般是纯种 B. 进行人工杂交时，需要对母本去雄后再授粉 C. 去雄操作应当在花蕾期进行，授粉后需要套袋隔离 D. F₁自交后代表现型比例为3:1，说明该性状的遗传遵循分离定律 4. 基因型为YyRr的个体自交，后代中纯合子占比为（　　） A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 5. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次 B. 减数分裂产生的配子中染色体数目是体细胞的一半 C. 同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期 D. 一个精原细胞经过减数分裂，最终可产生4个卵细胞 6. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若一个精原细胞经减数分裂产生了基因型为AB、AB、ab、ab的精子，则最可能的原因是（ ） A. 减数第一次分裂后期同源染色体未分离 B. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离 C. 在四分体时期发生了交叉互换 D. 该精原细胞发生了基因突变 7. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（ ） A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 萨顿通过果蝇实验证明了基因在染色体上 C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体是基因的主要载体 8. 人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个色盲男孩。则这对夫妇的基因型是（ ） A. XᵇXᵇ和XᴮY B. XᴮXᵇ和XᴮY C. XᴮXᴮ和XᵇY D. XᴮXᵇ和XᵇY 9. 下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是（ ） A. S型细菌的DNA与R型细菌混合后，R型细菌全部转化为S型细菌 B. 格里菲斯的实验结论是“DNA是遗传物质” C. 艾弗里的实验将DNA、蛋白质等物质分离，分别观察其转化作用 D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 10. 关于DNA分子双螺旋结构特点的叙述，错误的是（ ） A. DNA分子由两条反向平行的链组成 B. 脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架 C. 碱基通过肽键连接形成碱基对 D. 碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对 11. 假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个，占全部碱基总数的20%，则此DNA片段中碱基C的数目是 A. 100 个 B. 200 个 C. 300 个 D. 400 个 12. 关于DNA复制的叙述，错误的是（ ） A. DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 B. DNA复制是一个边解旋边复制的过程 C. DNA复制需要模板、原料、能量和酶等条件 D. DNA复制方式为全保留复制 13. 下列关于基因的叙述，正确的是（ ） A. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段 B. 基因的碱基排列顺序代表了遗传信息 C. 基因就是有遗传效应的DNA片段 D. 基因在染色体上，且一个基因控制一个性状 14. 关于转录和翻译的叙述，错误的是（ ） A. 转录的产物是RNA，翻译的产物是蛋白质 B. 转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质中进行 C. 转录以DNA的一条链为模板，翻译以mRNA为模板 D. tRNA携带的氨基酸种类由反密码子决定 15. 中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律。下列叙述错误的是（ ） A. DNA→RNA的过程需要RNA聚合酶参与 B. RNA→蛋白质的过程需要tRNA和rRNA的参与 C. 逆转录过程需要逆转录酶的催化 D. 所有细胞生物都能发生DNA→RNA→DNA的过程 16. 下列关于基因表达与性状关系的叙述，正确的是（ ） A. 基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 B. 基因与性状之间是一一对应的关系 C. 同卵双生兄弟的基因型相同，但性状可能不完全相同 D. 环境因素不会影响基因的表达 17. 下表中育种方法与原理、优点都相符的是（ ） 选项 育种方法 原理 优点 A 杂交育种 基因重组 克服远缘杂交不亲和的障碍 B 多倍体育种 染色体变异 明显缩短育种年限 C 诱变育种 基因突变 可以提高突变率 D 单倍体育种 染色体变异 茎秆粗壮，种子、果实等都比较大 A. A B. B C. C D. D 18. 下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变是新基因产生的途径 B. 基因突变在生物界中普遍存在 C. 基因突变对生物体都是有害的 D. 基因突变是随机发生的、不定向的 19. 下列关于染色体结构变异的叙述，正确的是（ ） A. 染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序的改变 B. 猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的 C. 易位是指染色体的某一片段断裂后移接到同源染色体上 D. 染色体结构变异在光学显微镜下不可见 20. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B. 自然选择直接作用于个体的基因型 C. 隔离是物种形成的必要条件，地理隔离一定会导致生殖隔离 D. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料，并决定进化的方向 二、非选择题（共5小题，共50分） 21. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。现用纯种高茎黄色子叶豌豆与矮茎绿色子叶豌豆杂交得F₁，F₁自交得F₂。请回答下列问题。 （1）两对性状的遗传遵循______定律。 （2）F₁的基因型为______，表现型为______。 （3）F₂中与亲本表现型相同的个体所占比例为______。 （4）若将F₁进行测交，则测交后代中高茎绿色子叶的个体所占比例为______。 22. 下图甲、乙、丙表示某生物(2n=4)某器官内正常的细胞分裂图，图丁表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量，据图回答下列问题： （1）据图可知，该生物属于________(填“动物”或“植物”)，判断依据是________(至少答两点)；该生物体内能同时进行图中细胞分裂过程的场所是________ （2）据染色体行为等判断，图甲细胞中含有________个染色体组；图乙细胞中含有________对同源染色体；图丙细胞所处的细胞分裂时期为________，名称是_________。 （3）细胞分裂过程中，DNA复制处于图丁曲线的________段；图丁曲线DE段下降的原因是______；图甲、乙、丙中处于图丁EF段的细胞有________。 23. 为探究DNA的复制方式，科学家以大肠杆菌为材料进行了实验。请回答下列问题。 （1）该实验使用了______技术，将亲代DNA双链用¹⁵N标记，然后转移到含¹⁴N的培养基中培养，提取DNA进行密度梯度离心。 （2）若DNA复制方式为全保留复制，则子一代的DNA离心后会出现______条带，分别对应______（填“轻”“中”或“重”）链。 （3）实验结果中子一代DNA全部处于“中”带，子二代DNA一半处于“中”带、一半处于“轻”带，证明了DNA的复制方式为______。 （4）DNA复制准确进行的关键是______和______。 24. 多指是一类由常染色体上的基因控制的人类遗传病．如图为某女患者的家系图，回答下列问题． （1）据图谱判断，多指是由_____（显性或隐性）基因控制的遗传病。 （2）写出女患者所有可能的基因型_____。 （3）如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的基因型是_____。 （4）如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患多指的概率为____。 25. 请根据所学知识回答下列有关基因表达的问题。 （1）基因表达包括______和______两个过程。 （2）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其生物学意义是______。 （3）某种氨基酸可以有几个不同的密码子，这一现象称为密码子的______。 （4）在基因控制蛋白质合成的过程中，DNA通过______控制蛋白质的合成，决定了蛋白质的结构与功能。 （5）请写出中心法则中遗传信息传递的全部途径____（用箭头和文字表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省宣威市民族中学等高中一年级下学期期中生物考试试题 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分） 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列相关叙述正确的是（ ） A. 孟德尔发现的问题是F₁都表现显性性状、F₂出现两种性状 B. 为验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 C. 假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D. 对杂交实验结果的解释属于“演绎推理”过程 【答案】A 【解析】 【详解】A、孟德尔一对相对性状杂交实验中，孟德尔发现的问题是F₁全为显性、F₂出现两种性状且分离比为3:1，A正确； B、为验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，B错误； C、孟德尔假说的核心内容是“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”；且生物体产生的雌雄配子数量并不相等，通常雄配子数量远多于雌配子，C错误； D、对杂交实验结果的解释属于“提出假说”环节，演绎推理是指依据假说内容预测测交实验结果的过程，D错误。 2. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的圆粒和皱粒 B. 棉花的细绒与长绒 C. 兔的白毛与黑毛 D. 人的身高与体重 【答案】AC 【解析】 【详解】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现形态，豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，A正确； B、棉花的细绒与长绒不属于同一性状，不属于相对性状，B错误； C、兔的白毛与黑毛是一对相对性状，C正确； D、人的身高和体重是两种不同的性状，不属于相对性状，D错误。 3. 豌豆是遗传学常用的实验材料，下列关于豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般是纯种 B. 进行人工杂交时，需要对母本去雄后再授粉 C. 去雄操作应当在花蕾期进行，授粉后需要套袋隔离 D. F₁自交后代表现型比例为3:1，说明该性状的遗传遵循分离定律 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，在开花前就已经完成授粉过程，因此自然状态下一般都是纯种，A正确； B、进行人工杂交时，为了避免母本自花传粉干扰实验结果，需要先对母本进行去雄处理，之后再授予父本的花粉，B正确； C、去雄操作需要在花粉未成熟的花蕾期进行，避免花粉成熟后已经完成自花授粉；授粉后套袋隔离是为了防止其他外来花粉的干扰，C正确； D、F1自交后代表现型比例为3:1是基因分离定律的表现结果之一，但不能仅凭这一结果判定该性状遗传遵循分离定律：一方面若后代统计的个体数量过少，可能会偶然出现3:1的比例；另一方面该比例成立的前提是性状由一对等位基因控制，且验证分离定律的核心是证明F1可产生两种比例相等的配子，通常以测交实验、花粉鉴定法作为更直接的判定依据，D错误。 4. 基因型为YyRr的个体自交，后代中纯合子占比为（　　） A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 【答案】C 【解析】 【详解】纯合子包括YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，每种纯合子概率是1/16，总概率为4/16=1/4，ABD错误，C正确。 故选C。 5. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次 B. 减数分裂产生的配子中染色体数目是体细胞的一半 C. 同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期 D. 一个精原细胞经过减数分裂，最终可产生4个卵细胞 【答案】AB 【解析】 【详解】A、减数分裂的核心特点是染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，A正确； B、减数分裂的结果是配子（精子或卵细胞）中的染色体数目是体细胞（精原细胞、卵原细胞属于特殊的体细胞）的一半，B正确； C、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，减数第二次分裂后期发生的是姐妹染色单体的分离，C错误； D、一个精原细胞经过减数分裂，可以产生4个精细胞，一个卵原细胞经过减数分裂产生1个卵细胞，D错误。 6. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若一个精原细胞经减数分裂产生了基因型为AB、AB、ab、ab的精子，则最可能的原因是（ ） A. 减数第一次分裂后期同源染色体未分离 B. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离 C. 在四分体时期发生了交叉互换 D. 该精原细胞发生了基因突变 【答案】C 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂后期同源染色体未分离，会导致产生的次级精母细胞异常，进而产生的精子基因型异常，但不会出现如题中所给的这种产生两种精子且每种各两个的情况，A错误； B、正常情况下，一个精原细胞减数分裂能产生两种四个精子，基因型为AB、AB、ab、ab的精子，说明在减数第一次分裂时，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，而不是减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离，B错误； C、由于该动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，正常减数分裂应产生两种精子。现在产生了AB、AB、ab、ab的精子，最可能是在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，使得一个精原细胞经减数分裂产生了四种精子，C正确； D、该精原细胞如果发生基因突变，不会产生如题中所给的这种产生两种精子且每种各两个的情况，D错误。 7. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（ ） A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 萨顿通过果蝇实验证明了基因在染色体上 C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体是基因的主要载体 【答案】B 【解析】 【详解】A、摩尔根及其团队通过测定基因在染色体上的相对位置，得出基因在染色体上呈线性排列的结论，A正确； B、萨顿通过类比推理提出了“基因位于染色体上”的假说，最终通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上的科学家是摩尔根，B错误； C、基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上有1个或2个DNA分子，每个DNA分子上存在多个基因，因此一条染色体上有多个基因，C正确； D、真核生物的基因大部分位于细胞核的染色体上，少部分位于线粒体、叶绿体中，原核生物无染色体结构，因此染色体是基因的主要载体，D正确。 8. 人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个色盲男孩。则这对夫妇的基因型是（ ） A. XᵇXᵇ和XᴮY B. XᴮXᵇ和XᴮY C. XᴮXᴮ和XᵇY D. XᴮXᵇ和XᵇY 【答案】B 【解析】 【详解】一对表型正常的夫妇，生了一个色盲男孩（XbY），其Xb基因来自其母亲，其母亲的基因型为XBXb，其父亲的基因型为XBY，B正确，ACD错误。 9. 下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是（ ） A. S型细菌的DNA与R型细菌混合后，R型细菌全部转化为S型细菌 B. 格里菲斯的实验结论是“DNA是遗传物质” C. 艾弗里的实验将DNA、蛋白质等物质分离，分别观察其转化作用 D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、S型细菌的DNA与R型细菌混合后，转化效率极低，仅少数R型细菌会转化为S型细菌，A错误； B、格里菲斯的实验仅得出加热杀死的S型细菌中存在可促使R型细菌转化的“转化因子”，并未证明转化因子的本质是DNA，B错误； C、艾弗里的实验将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分离提纯，分别与R型细菌混合培养，单独观察不同物质的转化作用，C正确； D、该实验仅证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是基于绝大多数生物的遗传物质都是DNA的综合研究结论，本实验无法得出该结论，D错误。 10. 关于DNA分子双螺旋结构特点的叙述，错误的是（ ） A. DNA分子由两条反向平行的链组成 B. 脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架 C. 碱基通过肽键连接形成碱基对 D. 碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋形成双螺旋结构，A正确； B、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子外侧，构成DNA的基本骨架，碱基排列在内侧，B正确； C、配对的碱基之间通过氢键连接形成碱基对，肽键是氨基酸脱水缩合形成蛋白质时连接相邻氨基酸的化学键，不存在于DNA分子中，C错误； D、DNA分子遵循碱基互补配对原则，腺嘌呤A与胸腺嘧啶T配对，鸟嘌呤G与胞嘧啶C配对，D正确。 11. 假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个，占全部碱基总数的20%，则此DNA片段中碱基C的数目是 A. 100 个 B. 200 个 C. 300 个 D. 400 个 【答案】C 【解析】 【详解】假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个，占全部碱基总数的20%，则此DNA片段中碱基总数是200÷20%＝1000个。碱基A和C是两种不互补的碱基，则(A＋C)占碱基总数的50%，即200＋C＝1000×50%，解得C＝300个，C正确。 12. 关于DNA复制的叙述，错误的是（ ） A. DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 B. DNA复制是一个边解旋边复制的过程 C. DNA复制需要模板、原料、能量和酶等条件 D. DNA复制方式为全保留复制 【答案】D 【解析】 【详解】A、真核生物中，DNA复制发生在细胞分裂的间期，具体为有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，为后续细胞分裂做物质准备，A正确； B、DNA复制是一个边解旋边复制的过程，B正确； C、DNA复制需要亲代DNA的两条链作为模板、四种游离的脱氧核苷酸作为原料、ATP提供能量，以及解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化，C正确； D、DNA的复制方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子都保留了原来DNA分子中的一条链，D错误。 13. 下列关于基因的叙述，正确的是（ ） A. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段 B. 基因的碱基排列顺序代表了遗传信息 C. 基因就是有遗传效应的DNA片段 D. 基因在染色体上，且一个基因控制一个性状 【答案】B 【解析】 【详解】AC、对于细胞生物和DNA病毒而言，基因是DNA分子上有遗传效应的DNA片段，但RNA病毒的遗传物质为RNA，RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，AC错误； B、遗传信息是指基因中碱基（核苷酸）的排列顺序，B正确； D、真核生物的核基因位于染色体上，但细胞质基因、原核生物的基因不在染色体上；基因与性状不是简单的线性关系，一种基因可能影响多个性状，D错误。 14. 关于转录和翻译的叙述，错误的是（ ） A. 转录的产物是RNA，翻译的产物是蛋白质 B. 转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质中进行 C. 转录以DNA的一条链为模板，翻译以mRNA为模板 D. tRNA携带的氨基酸种类由反密码子决定 【答案】D 【解析】 【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，产物为RNA；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，产物为蛋白质，A正确； B、真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，因此转录主要在细胞核内进行，线粒体、叶绿体中也可发生少量转录；翻译的场所是细胞质中的核糖体，因此翻译在细胞质中进行，B正确； C、转录的模板为DNA的一条链，翻译的模板为mRNA，C正确； D、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基为密码子，tRNA上的反密码子仅能与对应的密码子互补配对，氨基酸的种类由mRNA上的密码子决定，D错误。 15. 中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律。下列叙述错误的是（ ） A. DNA→RNA的过程需要RNA聚合酶参与 B. RNA→蛋白质的过程需要tRNA和rRNA的参与 C. 逆转录过程需要逆转录酶的催化 D. 所有细胞生物都能发生DNA→RNA→DNA的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA→RNA为转录过程，转录需要RNA聚合酶的催化，A正确； B、RNA→蛋白质为翻译过程，翻译的场所是核糖体（由rRNA和蛋白质构成），tRNA负责转运氨基酸，因此该过程需要tRNA和rRNA的参与，B正确； C、逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程，该过程需要逆转录酶的催化，C正确； D、RNA→DNA为逆转录过程，该过程仅发生在被逆转录病毒侵染的宿主细胞中，正常细胞生物不能发生逆转录过程，且部分高度分化的细胞（如哺乳动物成熟红细胞）也无法完成转录、翻译过程，D错误。 16. 下列关于基因表达与性状关系的叙述，正确的是（ ） A. 基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 B. 基因与性状之间是一一对应的关系 C. 同卵双生兄弟的基因型相同，但性状可能不完全相同 D. 环境因素不会影响基因的表达 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因控制生物性状有两种途径，一是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，二是通过控制酶的合成调控代谢过程，间接控制生物性状，A错误； B、基因与性状之间不是简单的一一对应的线性关系，存在一个基因影响多个性状和多个基因共同控制一个性状的情况，B错误； C、同卵双生兄弟由同一个受精卵发育而来，基因型完全相同，但性状是基因和环境共同作用的结果，还会受表观遗传修饰的影响，因此性状可能不完全相同，C正确； D、基因的表达会受到环境因素的影响，生物的性状是基因型和环境条件共同作用的结果，D错误。 17. 下表中育种方法与原理、优点都相符的是（ ） 选项 育种方法 原理 优点 A 杂交育种 基因重组 克服远缘杂交不亲和的障碍 B 多倍体育种 染色体变异 明显缩短育种年限 C 诱变育种 基因突变 可以提高突变率 D 单倍体育种 染色体变异 茎秆粗壮，种子、果实等都比较大 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下： 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 （1）杂交→自交→选优（2）杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加） 优点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 【详解】A、杂交育种的原理是基因重组，优点是能将同种生物的不同个体的优良性状集中于同一个体上，但不能克服远缘杂交不亲和的障碍，A错误；B、多倍体育种的原理是染色体变异，优点是茎秆粗壮、种子、果实等都比较大，B错误； C、诱变育种的原理是基因突变，优点是提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，C正确； D、单倍体育种的原理是染色体变异，优点是能明显缩短育种年限，D错误。 故选C。 18. 下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变是新基因产生的途径 B. 基因突变在生物界中普遍存在 C. 基因突变对生物体都是有害的 D. 基因突变是随机发生的、不定向的 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因突变可产生原本不存在的新等位基因，是新基因产生的根本途径，A正确； B、基因突变具有普遍性，病毒、原核生物、真核生物都可发生基因突变，在生物界中普遍存在，B正确； C、基因突变具有多害少利性，突变的有利或有害和生物所处的环境有关，存在有利突变和中性突变，并非对生物体都有害，C错误； D、基因突变具有随机性（可发生在个体发育的任意时期、不同DNA分子或同一DNA的不同部位）和不定向性（一个基因可向多个方向突变产生多个等位基因），D正确。 19. 下列关于染色体结构变异的叙述，正确的是（ ） A. 染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序的改变 B. 猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的 C. 易位是指染色体的某一片段断裂后移接到同源染色体上 D. 染色体结构变异在光学显微镜下不可见 【答案】A 【解析】 【详解】A、染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位四种类型，其中缺失、重复会导致基因数目改变，倒位、易位会导致基因排列顺序改变，因此染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序的改变，A正确； B、猫叫综合征是人类5号染色体短臂部分缺失导致的，属于染色体结构变异，B错误； C、易位是染色体的某一片段断裂后移接到非同源染色体上的变异类型，片段移接到同源染色体上的互换属于基因重组，C错误； D、染色体结构变异属于细胞水平的变异，在光学显微镜下是可见的，D错误。 20. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B. 自然选择直接作用于个体的基因型 C. 隔离是物种形成的必要条件，地理隔离一定会导致生殖隔离 D. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料，并决定进化的方向 【答案】A 【解析】 【详解】A、现代生物进化理论提出，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A正确； B、自然选择直接作用于个体的表型，而非基因型，通过筛选有利表型间接改变种群的基因频率，B错误； C、隔离是物种形成的必要条件，但地理隔离不一定会导致生殖隔离，只有长期的地理隔离使种群基因库出现显著差异时，才可能产生生殖隔离，C错误； D、突变和基因重组属于可遗传变异，为生物进化提供了原材料，但变异是不定向的，不能决定进化的方向，自然选择决定生物进化的方向，D错误。 二、非选择题（共5小题，共50分） 21. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。现用纯种高茎黄色子叶豌豆与矮茎绿色子叶豌豆杂交得F₁，F₁自交得F₂。请回答下列问题。 （1）两对性状的遗传遵循______定律。 （2）F₁的基因型为______，表现型为______。 （3）F₂中与亲本表现型相同的个体所占比例为______。 （4）若将F₁进行测交，则测交后代中高茎绿色子叶的个体所占比例为______。 【答案】（1）基因的自由组合##自由组合##孟德尔第二 （2） ①. DdYy ②. 高茎黄色子叶 （3）5/8 （4）1/4 【解析】 【小问1详解】 由于控制茎高和子叶颜色的基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂时，非同源染色体上的非等位基因会自由组合，所以这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 纯种高茎黄色子叶豌豆（DDYY）产生的配子是DY，纯种矮茎绿色子叶豌豆（ddyy）产生的配子是dy，二者结合后F₁的基因型只能是DdYy；因为高茎（D）对矮茎（d）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，所以F₁的表现型是高茎黄色子叶。 【小问3详解】 F₁（DdYy）自交，根据基因自由组合定律，F₂会出现9种基因型，4种表现型，比例为9高茎黄色子叶（D_Y_）:3高茎绿色子叶（D_yy）:3矮茎黄色子叶（ddY_）:1矮茎绿色子叶（ddyy）。 亲本的表现型是高茎黄色子叶和矮茎绿色子叶，其中高茎黄色子叶占9/16，矮茎绿色子叶占1/16，加起来就是9/16 + 1/16 = 10/16=5/8。 【小问4详解】 测交是让F₁（DdYy）与隐性纯合子（ddyy）杂交。F₁产生的配子有DY、Dy、dY、dy四种，比例为1:1:1:1，隐性纯合子（ddyy）只产生dy一种配子，结合后子代的基因型及比例为DdYy（高茎黄色子叶）:Ddyy（高茎绿色子叶）:ddYy（矮茎黄色子叶）:ddyy（矮茎绿色子叶）=1:1:1:1，所以高茎绿色子叶（Ddyy）的个体所占比例是1/4。 22. 下图甲、乙、丙表示某生物(2n=4)某器官内正常的细胞分裂图，图丁表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量，据图回答下列问题： （1）据图可知，该生物属于________(填“动物”或“植物”)，判断依据是________(至少答两点)；该生物体内能同时进行图中细胞分裂过程的场所是________ （2）据染色体行为等判断，图甲细胞中含有________个染色体组；图乙细胞中含有________对同源染色体；图丙细胞所处的细胞分裂时期为________，名称是_________。 （3）细胞分裂过程中，DNA复制处于图丁曲线的________段；图丁曲线DE段下降的原因是______；图甲、乙、丙中处于图丁EF段的细胞有________。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 无细胞壁，含有中心体 ③. 睾丸##精巢 （2） ①. 2 ②. 4 ③. 减数第一次分裂后期(或“MI后期”“后期I”) ④. 初级精母细胞 （3） ①. BC ②. 着丝粒分裂(“着丝粒一分为二”) ③. 甲、乙 【解析】 【分析】图中甲中无同源染色体，姐妹染色单体分离，为减数第二次分裂的后期；乙细胞含有同源染色体，姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期；丙含有同源染色体，且同源染色体分离，为减数第一次分裂的后期。图丁中AB段每条染色体上有一个DNA分子；BC段进行DNA复制；CD段每条染色体上有2个DNA分子，存在姐妹染色单体；DE段着丝粒分裂；EF段每条染色体上含有一个DNA分子。 【小问1详解】 图中细胞有中心体，没有细胞壁，属于动物细胞，所以该生物属于动物。图甲为减数第二次分裂后期，图乙为有丝分裂后期，图丙为减数第一次分裂后期，由于图丙进行的是均等分裂，可判断出该动物为雄性，雄性动物体内既能进行减数分裂又能进行有丝分裂的过程的场所是睾丸（精巢）。 【小问2详解】 一个染色体组中不含同源染色体，且染色体的形态、大小各不相同，根据染色体的行为等判断，图甲细胞中含有2个染色体组；同源染色体一条来自父方、一条来自母方，形态大小一般相同（性染色体大小不同），图乙细胞中含有4对同源染色体；图丙细胞中同源染色体分离，被纺锤体牵引着移向细胞两极，为减数第一次分裂后期，该细胞均等分裂，为初级精母细胞。 【小问3详解】 细胞分裂过程中，DNA复制处于图丁曲线的BC段，DNA复制后，一条染色体上的DNA数目由1个变为2个，出现了姐妹染色单体。图丁曲线DE段下降的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成2个子染色体，一条染色体上的DNA数目由2个变为1个。图丁EF段每条染色体上含有1个DNA分子，甲和乙均处于图丁的EF段。 23. 为探究DNA的复制方式，科学家以大肠杆菌为材料进行了实验。请回答下列问题。 （1）该实验使用了______技术，将亲代DNA双链用¹⁵N标记，然后转移到含¹⁴N的培养基中培养，提取DNA进行密度梯度离心。 （2）若DNA复制方式为全保留复制，则子一代的DNA离心后会出现______条带，分别对应______（填“轻”“中”或“重”）链。 （3）实验结果中子一代DNA全部处于“中”带，子二代DNA一半处于“中”带、一半处于“轻”带，证明了DNA的复制方式为______。 （4）DNA复制准确进行的关键是______和______。 【答案】（1）同位素标记 （2） ①. 两 ②. 重链和轻链 （3）半保留复制 （4） ①. 碱基互补配对原则 ②. DNA双螺旋结构 【解析】 【小问1详解】 实验中用¹⁵N和¹⁴N这两种同位素分别标记DNA，通过后续密度梯度离心区分不同标记的DNA，所以用到的是同位素标记技术。同位素标记技术可以追踪物质的运行和变化规律，在这里能精准追踪DNA的复制过程。 【小问2详解】 如果是全保留复制，亲代被¹⁵N标记的DNA（重链）在含¹⁴N的培养基中复制后，会产生两种DNA：一种是和亲代一样，两条链都含¹⁵N的重链DNA；另一种是两条链都含¹⁴N的轻链DNA。这两种DNA密度差异大，离心后会分成两条带，分别对应重链和轻链。 【小问3详解】 半保留复制的特点是，DNA复制时，亲代DNA的两条链解开，每条链作为模板合成新的互补链，这样新形成的两个DNA分子，每个都包含一条亲代链和一条新合成的链。 子一代DNA全部是一条¹⁵N链和一条¹⁴N链，密度介于重链和轻链之间，所以处于“中”带；子二代时，一半DNA是一条¹⁵N链和一条¹⁴N链（中带），另一半DNA是两条¹⁴N链（轻带），这个结果完全符合半保留复制的特征，所以证明了DNA的复制方式是半保留复制。 【小问4详解】 碱基互补配对原则：在DNA复制过程中，新合成的链会严格按照A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对、G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对的原则来合成，保证了新链和模板链的碱基序列完全互补，这是复制准确性的基础。 DNA双螺旋结构：DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，两条链的反向平行结构和碱基的固定配对方式，让复制过程可以有序、准确地进行。 24. 多指是一类由常染色体上的基因控制的人类遗传病．如图为某女患者的家系图，回答下列问题． （1）据图谱判断，多指是由_____（显性或隐性）基因控制的遗传病。 （2）写出女患者所有可能的基因型_____。 （3）如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的基因型是_____。 （4）如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患多指的概率为____。 【答案】 ①. 显性 ②. AA或Aa ③. AA、Aa、aa ④. 2/3 【解析】 【详解】（1）5号和6号均为患者，但他们有一个正常的儿子，所以该病是由显性遗传因子控制的遗传病。 （2）该病为常染色体显性遗传病，且5号和6号的基因型均为Aa，因此女患者可能的基因型为AA或Aa。 （3）女患者可能的基因型为AA或Aa，多指男患者的基因型也可能为AA或Aa，所以该女患者与多指男患者结婚，后代所有遗传因子组成有AA、Aa、aa。 （4）该女患者的基因型及概率为AA或Aa，其与正常男子（aa）婚配，后代正常的概率为×=，所以子代患病概率为1﹣=。 25. 请根据所学知识回答下列有关基因表达的问题。 （1）基因表达包括______和______两个过程。 （2）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其生物学意义是______。 （3）某种氨基酸可以有几个不同的密码子，这一现象称为密码子的______。 （4）在基因控制蛋白质合成的过程中，DNA通过______控制蛋白质的合成，决定了蛋白质的结构与功能。 （5）请写出中心法则中遗传信息传递的全部途径____（用箭头和文字表示）。 【答案】（1） ①. 转录 ②. 翻译 （2）少量的mRNA可以快速合成大量的蛋白质 （3）简并性 （4）碱基的排列顺序 （5） 【解析】 【小问1详解】 基因表达是指将DNA中的遗传信息转化为具有功能的蛋白质的过程，包括转录和翻译。 【小问2详解】 一个mRNA分子结合多个核糖体，每个核糖体都能独立合成一条多肽链，这样可以在短时间内利用少量的mRNA模板，快速合成大量的蛋白质，大大提高了蛋白质合成的效率，满足细胞对蛋白质的需求。 【小问3详解】 密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，一种氨基酸对应多个密码子的情况，这就是密码子的简并性。这种特性可以减少基因突变对蛋白质合成的影响，增强了遗传密码的容错性。 【小问4详解】 DNA的碱基排列顺序储存着遗传信息，通过转录将碱基序列转化为mRNA的碱基序列，再通过翻译，mRNA的碱基序列决定了氨基酸的排列顺序，进而决定了蛋白质的结构和功能，所以DNA是通过自身的碱基排列顺序来控制蛋白质合成的。 【小问5详解】 中心法则是描述遗传信息传递规律的法则，DNA通过转录形成RNA，RNA再通过翻译形成蛋白质，即DNA→RNA→蛋白质；完整的中心法则还包括DNA的自我复制（DNA→DNA）、RNA的自我复制（RNA→RNA）和逆转录（RNA→DNA）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $