第十二课、摩擦力的综合练习-2026-2027学年暑假浙教版八年级上册科学

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2026-2027学年暑假八年级科学第十二课、摩擦力的综合练习

一、选择题

1.频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄,常用于研究物体的运动。小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况,如图所示。足球运动到②位置时,它的运动方向和受到的阻力方向为(  )

 

A.B.C.D.

2.如图,人行走时后脚受到的摩擦力方向示意图正确的是 ⋯(  )

A.B.C.D.

3.如图是一款擦窗机器人,它通过吸盘吸附在竖直的玻璃窗上。擦窗机器人匀速水平向左运动的过程中所受摩擦力的方向是 (  )

A.水平向左 B.水平向右 C.竖直向上 D.竖直向下

4.手握瓶子实验中,瓶子被手慢慢提起(如图所示),正确的是()

A.手对瓶子产生的压力与手向上的摩擦力是一对平衡力,使瓶子不掉下来

B.手对瓶子有向下的摩擦力

C.手对瓶子有向上的摩擦力

D.手对瓶子的压力与瓶子对手的支持力是一对平衡力,使瓶子不掉下来

5.如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有(  )

A.重力和支持力

B.重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.重力、支持力和水平向左的摩擦力

D.重力、支持力和斜向上的摩擦力

6.玻璃窗上趴着一只壁虎,如图所示。水平向右推窗,在壁虎随玻璃窗一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是

A.竖直向上 B.水平向左 C.斜向右上 D.斜向左下

7.为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹车闸缓慢行驶。在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是(  ) 

A.增大压力 B.减小速度

C.增大接触面积 D.增大接触面的粗糙程度

8.在日常生活中,摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。自行车使用过程中为了减小摩擦的是(  )

A.自行车脚踏板和轮胎有凹凸不平的花纹

B.自行车的车轴处加润滑油

C.齿轮与链条咬合紧密

D.自行车刹车时捏紧刹车闸page number 0

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9.下列选项中,能增大自行车车轮与地面的摩擦的是    (  )

A.车轮做成圆形 B.轮胎表面制成凹凸花纹

C.车轮轴上装有滚动轴承 D.内胎内充有气体

10.下列自行车上的结构与其科学原理不匹配的是 (  )

A.车把手和脚踏板上凹凸不平的纹路——增加接触面粗糙程度增大摩擦

B.塑料套紧套在车把手上———增加压力增大摩擦

C.刹车时用力捏紧手刹———增大压力增大摩擦

D.车座面积相对较大——增大接触面积增大摩擦

11.如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上;物体乙在拉力 F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大,则两物体受到的摩擦力大小会(  )

A.甲不变,乙不变 B.甲不变,乙增大

C.甲增大,乙不变 D.甲增大,乙增大

12.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小科学习摩擦力知识时构建的部分思维导图。下列中考体育测试中的场景能作为图中③处的例子是(  )

A.游泳时,穿上泳衣

B.引体向上时,用力抓单杠

C.跑步时,穿鞋底有花纹的运动鞋

D.打篮球时,篮球有凹凸不平的花纹

13.运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,所受的摩擦力分别是 f1和f2,则 (  )

A.f1向下,f2向上,且f1=f2 B.f1向下,f2向上,且f1>f2

C.f1向上, f2向上,且f1=f2 D.f1向上, f2向下,且f1>f2

14.如图所示,水平地面上有A、B、C三个物体,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于物体A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是(  )

A.A对C有向右的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力

C.地面对C有向右的摩擦力 D.物体C受到三个摩擦力的作用

15.对于摩擦力,下列叙述正确的是(  )

A.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同,也可能与物体运动方向相反

B.运动的物体一定会与接触面产生滑动摩擦力

C.产生静摩擦力的条件是物体一定要静止

D.不计空气阻力,水平方向上同一物体在同一表面减速运动时比匀速运动时受到的摩擦力更大

16.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两个物体,在水平力方向上F1、F2两个拉力的作用下,A、B仍处于静止状态。下列说法中,正确的是:(  )

A.若F1=F2,则物体A、B之间无摩擦力

B.若F1>F2,则物体A对物体B的摩擦力方向向左

C.若F1<F2,则物体B对物体A的摩擦力方向向右

D.不论F1、F2谁大,地面对物体B的摩擦力一定大于F1或F2page number 1

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17.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在两个已知F1=5N,F2=3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为(  )

A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N

二、填空题

18.如图所示,小明进火车站时看到,所有行李都要进行“安检”。他仔细观察发现,特别是大件行李放到传送带上时,行李先在传送带上滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动。小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.06倍。行李在传送带上滑动时受到的摩擦力大小为       N,方向向       ;行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为       N。

19.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(请选填以下合适的字母标号)

A.方向向左    B.方向向右    C.为零

(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋由静止变为向右运动,米袋所受摩擦力       

(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋所受的摩擦力       

(3)输送带突然制动,米袋将向右减速运动,米袋所受的摩擦力       

20.在水平桌面上放着A、B两个相同的木块,A、B两个木块用绳子相连,在力F1和F2作用下匀速向右运动,已知F1=2N,F2=6N,则木块A与桌面的摩擦大小为       N;绳子对B的拉力大小为

       N。

21.如图所示,小科设计了两种测量摩擦力的方法。
 

(1)图甲中,根据               原理,测量时必须沿水平方向匀速拉动木块才能测出木块受到的摩擦力;

(2)图乙中,将木块A、B叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计拉(B不会从A上落下),当A被匀速抗动5cm时,弹簧测力计a的示数为30N,弹簧测力计b的示数为90N,则B受到的摩擦力方向是           。

22.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A、轮胎上刻有花纹   B、车胎做成圆形   C、脚踏板凹凸不平

 D、刹车时用力捏闸   E、车轴处装有滚珠   F、车的把手上有凹槽

上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:       ;通过增大压力而增大摩擦的是:       。page number 2

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