2026年河北邯郸市育华中学中考考前自测化学试卷

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2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.82 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

2026.6.6邯郸市育华中学中考四模 化学试卷 2 可用到的相对原子质量:Ag108Na23C-35:5 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题意)。 1.邯郸肥乡区传统棉纺织技艺是国家级非物质文化遗产,手艺人以棉花为原料纺成棉线、织造土 布,棉线所属材料类别是() A.金属材料 B.天然材料 C.合成材料 D.复合材料 2.下列有关测量土壤酸碱性实验操作规范的是( 筋取待测诫 的玻璃棒 干操的 致玻片 PH试纸 A.称量土样 B. 量取蒸馏水 C.溶解土样 D.测酸碱度 3.中华传统文化博大精深,下列成语或典故中涉及化学变化的是( A.木已成舟 B.滴水成冰 C.火上浇油 D.铁杵磨针 4.成语“水滴石穿”的离意是只要有恒心,并不断努力,事情就能成功。从化学角度看“水滴石 穿”主要发生了反应:CaC0+H0+C02 Ca(HCO3h,生成了能溶于水的碳酸氢钙,使石块局部缓慢 溶解并流失。该反应属于() A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.钛被誉为21世纪金属。如图是钛原子结构示意图和钛在元素周期表中的信息,下列说法错误的 是() A.x=22 22 B.位于元素周期表第2周期 钛 C.相对原子质量为47.87 47.87 D.在化学反应中易失电子 6.黄铜矿的焙烧过程中主要反应之一的化学方程式为2CuFS2+0z=C2S+2X+SO2↑,下列说法正确 的是() A.X的化学式是FeS2 B.S02中含有氧分子 C.SO2溶于雨水会形成酸雨 D.O2中氧元素的化合价为-2价 7.安全无小事,下列说法或做法符合安全要求的是() A.稀释浓硫酸的实验应标注腐蚀性安全标识 B.NaOH沾到皮肤上,立即用大量盐酸冲洗 C.楼房着火乘坐电梯快速递生 D.生病后为尽快恢复健康,自行加大服药剂量 试卷第1页,共6页 8.某同学用下图装置甲制取氧气,待装置乙充满氧气后关闭K1、K2,用激光手电引燃纳米铁粉 (与铁丝燃烧原理相同)。下列说法正确的是() 搬光手电 装有MnO】 的纱布 纳米铁粉 纳米铁粉 H,O,溶液 一水 水 甲 A.上下拉升铜丝使纱布完全没没到溶液中,装置甲内才能发生反应 B.不使用激光手电时,对比装置乙、丙可探究铁生锈快慢与O2浓度的关系 C.纳米铁粉燃烧后,装置乙的固体质量增大,反应不符合质量守恒定律 D.装置甲中的MnO2可以增加生成氧气的质量 9、下列除杂和鉴别方案错误的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别纯棉线和涤纶线 灼烧闻气味 B 除去02中少量水装气 将气体通过盛有浓硫酸的试剂瓶 C 除去NaOH溶液中少量Ca(OH)z 加入适量Na2CO溶液,过滤 D 分离碳粉和铁粉 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 10.小沛用图1装置完成C0与C0反应的实验,图2和图3为同一实验中,容器内各物理量变化 的坐标简图。下列说法错误的是() ↑生成C0的质量 个困体质量 M c b N 澄消 石灰水 0 通入C0的质量 反应时间 图1 图2 图3 A.a点时,先向装置内通入一氧化碳,酒精灯可能未点燃 B.c点时,硬质玻璃管中有2种固体 C.b点时,固体中铜元素的质量分数与d点时相同 D.反应过程中固体减少的质量等于生成气体的质量 二、非选择题(本大题共8小题,共40分) 11.“这么近,那么美,周末到河北”。邯郸是文化圣地,人杰地灵,所辖范围内的人文景观和自 然景观中外闻名。 (1)馆陶县享有“中国鸡蛋之乡”的美誉,鸡蛋中富含的营养物质是 (2)在邯郸赵苑一带出土的铁锄等文物表面出现了很多绣迹,出现该现象的原因是铁与空气中的 共同作用。 (3)丛台酒是高粱、小麦等农作物经过发酵、蒸馏可得到高纯度的白酒。酒箱属于 (选 填“有机物”或“无机物”)。 (4)大名县木板年画:用墨汁绘制的年画长时间放置不褪色,原因是常温下碳单质的化学性质 12.我国是茶文化的发源地。 (1)富陋茶叶中的“硒”是指 (选填“分子”、“原子”或“元素”): (2)《清顶香茶》中记载:“日出卧龙日暮色,月生消顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶 香的原因是 d (3)茶文化与手炉的结合,是中国传统文人生活美学中极具代表性的一环。 使用时,炉内放置碳,碳燃烧放出热量。 ①铜制手炉能暖手,主要利用了铜的性质是 ②炉顶有炉罩,炉罩镂空设计最主要的目的是 13.海水中含有较多的硫酸钠和氯化钠。某化工厂为了获得高纯度的化工原料,结合两者的溶解度 特性,计划从海水中同时提取这两种物质。己知两者的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题: 十溶解度g 50 加入40℃ 453 的水100g 升温至60℃ 40 充分溶解 30 20 mg硫酸钠固体 ① 析出4.7g周体 20 30 40 5060沮度/°C 图1 图2 (1)20℃时,两者中溶解度较大的物质是 (2)40℃时,将30gNaS0,固体加入到50g水中充分溶解,.所得溶液的质量是 g。 (3)50℃时,分别取等质量的NaCl、NaSO,固体,加水配剜成饱和溶液。所得溶液的质量关系: NaCl (选填“<”“=”或“>”)NaSO4。 (4)若要从混有少量疏酸钠的粗盐中提纯氯化钠,通常采用“蒸发结晶”的方法。当蒸发皿中出现 时,停止加热,利用余热蒸干。 (5)40℃时,取mg Na2S04固体,进行如上图2所示实验,烧杯①内溶液为 (选填 “饱和”、“不饱和”)溶液。 试卷第3页.共6页 14.我国自主研发了全球首艘氨燃料动力集装箱船,将开启全球航运罗排放的氨燃料时代。氨气 (NH,)在氧气中燃烧的微观示意图如图所示,请回答下列问题: 。氢原子 点燃 氧原子 月 丙 丁 氮原子 (1)该反应前后一定发生改变的是 (选填字母): A.原子种类 B.分子种类 C.原子数目 (2)保持丁的化学性质的微观粒子是 (填名称): (3)上述反应中甲和丙的分子个数比为 (4)若消耗17g甲和24g乙,则生成14g丙和 g丁: (5)氨燃料被认为是清洁燃料的原因是 15.海水淡化所得的浓盐水中含大量MgCL2,可制备金属镁,流程如图所示: ←一H CaC03(贝光) 步1 Ca(OH2 HCI 浓盐水 步骤2 MgO四步豫3 1通电,金属饯 MgC步骤4 (1)步骤1前将贝壳粉碎的目的是 步骤1用 CaCo3制备Ca(OHD2 (填“可以”或“不可以”)通过一步反应完成: (2)写出步骤2得到氢氧化镁的化学方程式 (3)步骤4中一般使用到氩气,目的是 (4)流程中可循环利用的物质是 (填化学式)。 16.依据图中所示实验回答问题。 涩润紫色 石琴纸花 (1)图甲为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,该反应的化学方程式 :用排 水法收集氧气时,当观察到 时开始收集,以保证收集的气体较纯净。 (2)某实验小组用如图乙实验验证二氧化碳性质,将二氧化碳气体通入塑料瓶中,观察到短蜡烛熄 灭后关闭弹簧夹K,片刻后长蜡烛熄灭,由此可知二氧化碳具有的物理性质是 观察到瓶内湿润的紫色石蕊纸花变红, (填“能”或“不能”)说明二氧化碳与水反应,原 因是 17.某化学兴趣小组利用碳酸氢钠(NHCO)和柠檬酸(C6HsO)开展“火山操发”趣味实验, 并对反应后产生的气体和反应后溶液的成分进行了如下探究。 任务一:进行“火山燥发”趣味实验 【实验用品】:火山模型、注射器、蒸馏水、塑料杯、搅拌棒、勺子、碳酸氢钠(NHCO)、柠檬 酸(CHs0,)、红色食用色素。 【进行实验】:化学小组按照以下说明书进行实验。 操作说明书 1.将6g(2勺)碳酸氢钠粉末和6g 2.准备好盛放蒸留水的塑 (2勺)柠檬酸粉末放入“火山口”, 料杯,将注射器吸满水 加入极少量红色食用色素,搅匀 3.用注射器向“火山口”内注入 4.此时,红色泡沫从“火山 5mL蒸馏水,切勿将手放在 口”喷涌而出,就像火山爆 火山模型上方 发时流出岩浆的现象 任务二:探究产生的气体成分 【提出问题】“火山爆发”产生的泡沫中,气体的主要成分是什么? 【猜想假设】根据反应物的组成,同学们提出以下猜想: 猫想1:气体为02: 猜想2:气体为C02: 褙想3:气体为N2。 (1)小明同学认为清想3一定不成立,理由是 【实验验证】 (2)步骤I:将产生的气体收巢在巢气瓶中,伸入燃者的木条,观察到木条 证明气体不是O2。 (3)步骤Ⅱ:向集气瓶中倒入少量澄消石灰水,振荡,观察到澄消石灰水变浑浊,证明猜想2成 立。请写出该反应的化学方程式 任务三:探究反应后溶液的成分 【提出问题】“火山爆发”反应后溶液的成分是什么? 【查阅资料】 1、柠檬酸和稀盐酸的化学性质相似 2、碳酸氢钠和柠檬酸的反应原理为:3NaHC03+CHsO,=C6HsO7Nag+3HO+CO21 【猜想假设】反应结束后,对废液中溶质成分进行猜想(不含色素): 猜想1:只有CH5ONa3 猜想2:C6H5ONa3和NaHCO3: 猜想3:C6 HsO7Na和C6HgO7: 猜想4:CsHsO7Na3、NaHC03和CHO: (4)小明同学认为想4一定不成立,原因是: 【实验验证】 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量废液于试管中,加入足量稀盐酸 无气泡产生 猜想 不成立 ②另取废液少许,加入 猜想3成立 【反思评价】本次“火山燥发”趣味实验探究活动以碳酸氢钠与柠檬酸的反应为核心,通过生动直 观的现象带领同学们深入体验化学的魅力。 18、医用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。化学兴趣小组为检验某生理盐水是否合 格,进行下图实验。 50g AgNO,溶液 -mg滤渣 恰好完全反应 过滤 100g氯化钠溶液 121.3g滤液 请分析并计算: (1)m= g (2)通过计算判断该生理盐水是否合格。

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