内容正文:
2026.6.6邯郸市育华中学中考四模
化学试卷
2
可用到的相对原子质量:Ag108Na23C-35:5
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题意)。
1.邯郸肥乡区传统棉纺织技艺是国家级非物质文化遗产,手艺人以棉花为原料纺成棉线、织造土
布,棉线所属材料类别是()
A.金属材料
B.天然材料
C.合成材料
D.复合材料
2.下列有关测量土壤酸碱性实验操作规范的是(
筋取待测诫
的玻璃棒
干操的
致玻片
PH试纸
A.称量土样
B.
量取蒸馏水
C.溶解土样
D.测酸碱度
3.中华传统文化博大精深,下列成语或典故中涉及化学变化的是(
A.木已成舟
B.滴水成冰
C.火上浇油
D.铁杵磨针
4.成语“水滴石穿”的离意是只要有恒心,并不断努力,事情就能成功。从化学角度看“水滴石
穿”主要发生了反应:CaC0+H0+C02 Ca(HCO3h,生成了能溶于水的碳酸氢钙,使石块局部缓慢
溶解并流失。该反应属于()
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
5.钛被誉为21世纪金属。如图是钛原子结构示意图和钛在元素周期表中的信息,下列说法错误的
是()
A.x=22
22
B.位于元素周期表第2周期
钛
C.相对原子质量为47.87
47.87
D.在化学反应中易失电子
6.黄铜矿的焙烧过程中主要反应之一的化学方程式为2CuFS2+0z=C2S+2X+SO2↑,下列说法正确
的是()
A.X的化学式是FeS2
B.S02中含有氧分子
C.SO2溶于雨水会形成酸雨
D.O2中氧元素的化合价为-2价
7.安全无小事,下列说法或做法符合安全要求的是()
A.稀释浓硫酸的实验应标注腐蚀性安全标识
B.NaOH沾到皮肤上,立即用大量盐酸冲洗
C.楼房着火乘坐电梯快速递生
D.生病后为尽快恢复健康,自行加大服药剂量
试卷第1页,共6页
8.某同学用下图装置甲制取氧气,待装置乙充满氧气后关闭K1、K2,用激光手电引燃纳米铁粉
(与铁丝燃烧原理相同)。下列说法正确的是()
搬光手电
装有MnO】
的纱布
纳米铁粉
纳米铁粉
H,O,溶液
一水
水
甲
A.上下拉升铜丝使纱布完全没没到溶液中,装置甲内才能发生反应
B.不使用激光手电时,对比装置乙、丙可探究铁生锈快慢与O2浓度的关系
C.纳米铁粉燃烧后,装置乙的固体质量增大,反应不符合质量守恒定律
D.装置甲中的MnO2可以增加生成氧气的质量
9、下列除杂和鉴别方案错误的是(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别纯棉线和涤纶线
灼烧闻气味
B
除去02中少量水装气
将气体通过盛有浓硫酸的试剂瓶
C
除去NaOH溶液中少量Ca(OH)z
加入适量Na2CO溶液,过滤
D
分离碳粉和铁粉
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
10.小沛用图1装置完成C0与C0反应的实验,图2和图3为同一实验中,容器内各物理量变化
的坐标简图。下列说法错误的是()
↑生成C0的质量
个困体质量
M
c
b
N
澄消
石灰水
0
通入C0的质量
反应时间
图1
图2
图3
A.a点时,先向装置内通入一氧化碳,酒精灯可能未点燃
B.c点时,硬质玻璃管中有2种固体
C.b点时,固体中铜元素的质量分数与d点时相同
D.反应过程中固体减少的质量等于生成气体的质量
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.“这么近,那么美,周末到河北”。邯郸是文化圣地,人杰地灵,所辖范围内的人文景观和自
然景观中外闻名。
(1)馆陶县享有“中国鸡蛋之乡”的美誉,鸡蛋中富含的营养物质是
(2)在邯郸赵苑一带出土的铁锄等文物表面出现了很多绣迹,出现该现象的原因是铁与空气中的
共同作用。
(3)丛台酒是高粱、小麦等农作物经过发酵、蒸馏可得到高纯度的白酒。酒箱属于
(选
填“有机物”或“无机物”)。
(4)大名县木板年画:用墨汁绘制的年画长时间放置不褪色,原因是常温下碳单质的化学性质
12.我国是茶文化的发源地。
(1)富陋茶叶中的“硒”是指
(选填“分子”、“原子”或“元素”):
(2)《清顶香茶》中记载:“日出卧龙日暮色,月生消顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶
香的原因是
d
(3)茶文化与手炉的结合,是中国传统文人生活美学中极具代表性的一环。
使用时,炉内放置碳,碳燃烧放出热量。
①铜制手炉能暖手,主要利用了铜的性质是
②炉顶有炉罩,炉罩镂空设计最主要的目的是
13.海水中含有较多的硫酸钠和氯化钠。某化工厂为了获得高纯度的化工原料,结合两者的溶解度
特性,计划从海水中同时提取这两种物质。己知两者的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题:
十溶解度g
50
加入40℃
453
的水100g
升温至60℃
40
充分溶解
30
20
mg硫酸钠固体
①
析出4.7g周体
20
30
40
5060沮度/°C
图1
图2
(1)20℃时,两者中溶解度较大的物质是
(2)40℃时,将30gNaS0,固体加入到50g水中充分溶解,.所得溶液的质量是
g。
(3)50℃时,分别取等质量的NaCl、NaSO,固体,加水配剜成饱和溶液。所得溶液的质量关系:
NaCl
(选填“<”“=”或“>”)NaSO4。
(4)若要从混有少量疏酸钠的粗盐中提纯氯化钠,通常采用“蒸发结晶”的方法。当蒸发皿中出现
时,停止加热,利用余热蒸干。
(5)40℃时,取mg Na2S04固体,进行如上图2所示实验,烧杯①内溶液为
(选填
“饱和”、“不饱和”)溶液。
试卷第3页.共6页
14.我国自主研发了全球首艘氨燃料动力集装箱船,将开启全球航运罗排放的氨燃料时代。氨气
(NH,)在氧气中燃烧的微观示意图如图所示,请回答下列问题:
。氢原子
点燃
氧原子
月
丙
丁
氮原子
(1)该反应前后一定发生改变的是
(选填字母):
A.原子种类
B.分子种类
C.原子数目
(2)保持丁的化学性质的微观粒子是
(填名称):
(3)上述反应中甲和丙的分子个数比为
(4)若消耗17g甲和24g乙,则生成14g丙和
g丁:
(5)氨燃料被认为是清洁燃料的原因是
15.海水淡化所得的浓盐水中含大量MgCL2,可制备金属镁,流程如图所示:
←一H
CaC03(贝光)
步1
Ca(OH2
HCI
浓盐水
步骤2
MgO四步豫3
1通电,金属饯
MgC步骤4
(1)步骤1前将贝壳粉碎的目的是
步骤1用
CaCo3制备Ca(OHD2
(填“可以”或“不可以”)通过一步反应完成:
(2)写出步骤2得到氢氧化镁的化学方程式
(3)步骤4中一般使用到氩气,目的是
(4)流程中可循环利用的物质是
(填化学式)。
16.依据图中所示实验回答问题。
涩润紫色
石琴纸花
(1)图甲为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,该反应的化学方程式
:用排
水法收集氧气时,当观察到
时开始收集,以保证收集的气体较纯净。
(2)某实验小组用如图乙实验验证二氧化碳性质,将二氧化碳气体通入塑料瓶中,观察到短蜡烛熄
灭后关闭弹簧夹K,片刻后长蜡烛熄灭,由此可知二氧化碳具有的物理性质是
观察到瓶内湿润的紫色石蕊纸花变红,
(填“能”或“不能”)说明二氧化碳与水反应,原
因是
17.某化学兴趣小组利用碳酸氢钠(NHCO)和柠檬酸(C6HsO)开展“火山操发”趣味实验,
并对反应后产生的气体和反应后溶液的成分进行了如下探究。
任务一:进行“火山燥发”趣味实验
【实验用品】:火山模型、注射器、蒸馏水、塑料杯、搅拌棒、勺子、碳酸氢钠(NHCO)、柠檬
酸(CHs0,)、红色食用色素。
【进行实验】:化学小组按照以下说明书进行实验。
操作说明书
1.将6g(2勺)碳酸氢钠粉末和6g
2.准备好盛放蒸留水的塑
(2勺)柠檬酸粉末放入“火山口”,
料杯,将注射器吸满水
加入极少量红色食用色素,搅匀
3.用注射器向“火山口”内注入
4.此时,红色泡沫从“火山
5mL蒸馏水,切勿将手放在
口”喷涌而出,就像火山爆
火山模型上方
发时流出岩浆的现象
任务二:探究产生的气体成分
【提出问题】“火山爆发”产生的泡沫中,气体的主要成分是什么?
【猜想假设】根据反应物的组成,同学们提出以下猜想:
猫想1:气体为02:
猜想2:气体为C02:
褙想3:气体为N2。
(1)小明同学认为清想3一定不成立,理由是
【实验验证】
(2)步骤I:将产生的气体收巢在巢气瓶中,伸入燃者的木条,观察到木条
证明气体不是O2。
(3)步骤Ⅱ:向集气瓶中倒入少量澄消石灰水,振荡,观察到澄消石灰水变浑浊,证明猜想2成
立。请写出该反应的化学方程式
任务三:探究反应后溶液的成分
【提出问题】“火山爆发”反应后溶液的成分是什么?
【查阅资料】
1、柠檬酸和稀盐酸的化学性质相似
2、碳酸氢钠和柠檬酸的反应原理为:3NaHC03+CHsO,=C6HsO7Nag+3HO+CO21
【猜想假设】反应结束后,对废液中溶质成分进行猜想(不含色素):
猜想1:只有CH5ONa3
猜想2:C6H5ONa3和NaHCO3:
猜想3:C6 HsO7Na和C6HgO7:
猜想4:CsHsO7Na3、NaHC03和CHO:
(4)小明同学认为想4一定不成立,原因是:
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量废液于试管中,加入足量稀盐酸
无气泡产生
猜想
不成立
②另取废液少许,加入
猜想3成立
【反思评价】本次“火山燥发”趣味实验探究活动以碳酸氢钠与柠檬酸的反应为核心,通过生动直
观的现象带领同学们深入体验化学的魅力。
18、医用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。化学兴趣小组为检验某生理盐水是否合
格,进行下图实验。
50g
AgNO,溶液
-mg滤渣
恰好完全反应
过滤
100g氯化钠溶液
121.3g滤液
请分析并计算:
(1)m=
g
(2)通过计算判断该生理盐水是否合格。