第七章 7.10 立体几何中的动态、轨迹问题 课件-2027届高三数学一轮复习
2026-06-07
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 立体几何综合 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.18 MB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58242026.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦立体几何动态轨迹问题,依据高考评价体系梳理平行垂直、角度距离、翻折三大核心题型,结合2021新高考全国Ⅰ卷等真题及模拟题,明确轨迹方程、截面圆计算等高频考点,构建系统备考框架。
课件亮点在于“题型建模+素养渗透”,如例1通过空间向量与球的定义求正四棱锥轨迹,培养数学思维与空间观念,跟踪训练结合正方体模型,提供轨迹方程推导、截面圆半径计算等技巧,助力学生掌握解题方法,教师可据此精准教学,提升复习效率。
内容正文:
立体几何中的动态、轨迹问题
“动态”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些“动态”的点、线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力,题型更新颖.同时,由于“动态”的存在,也使立体几何题更趋多元化,将立体几何问题与平面几何中的解三角形问题、多边形面积问题以及解析几何问题之间建立桥梁,使得它们之间灵活转化.
重点解读
2
例1 (2026·兰州模拟)在所有棱长均为4的正四棱锥P-ABCD中,M是底面正方形ABCD内一点(含边界),若PM⊥MD,则点M的轨迹长度是
A.π B.2π C.2 D.2π
题型一 平行、垂直中的动态轨迹问题
√
解析 方法一 如图,设O为AC与BD的交点,建立空间直角坐标系,则P(0,0,2),D(-2,0,0),
设M(x,y,0),∴=(x,y,-2),=(-2-x,-y,0),
∵PM⊥MD,
∴·=x(-2-x)-y2=0,
即x2+2x+y2=0,
即(x+)2+y2=2,
解析 ∴在平面ABCD中,点M的轨迹是以(-,0)为圆心,为半径的圆,
又点M在底面正方形ABCD(含边界)中,即点M的轨迹是该圆与底面的交线部分,如图所示,即为所求,=·2π·=π.
解析 方法二 ∵PM⊥MD,∴点M在以PD为直径的球上,
又点M在底面ABCD(含边界)中,
故所求轨迹为该球与底面的交线,
设O为AC与BD的交点,
∵PO⊥平面ABCD,
令E为PD的中点,∴E为球心,
取OD的中点为N,连接EN,则EN∥PO,
∴EN⊥平面ABCD,
解析 ∴该球与底面的交线为以N为圆心的圆在底面ABCD内部(含边界)的部分,
又PO=2,∴EN=,
设球的半径为R,R=2,球与平面ABCD的截面圆的半径为r,
∴r==,
如图,=·2π·=π,
∴所求轨迹长度为π.
动点轨迹的判断一般根据线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程.
思维升华
跟踪训练1 在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱DD1上的点E满足=,F是正方体表面上的动点,且B1F∥平面A1BE,则点F的轨迹长度为 .
2+4
解析 取CC1的中点H,C1D1的中点M,连接B1H,HM,MB1,
所以HM∥BA1,B1H∥A1E,
又HM⊄平面A1BE,BA1⊂平面A1BE,B1H⊄平面A1BE,A1E⊂平面A1BE,
所以HM∥平面A1BE,B1H∥平面A1BE,
又HM,B1H⊂平面B1HM,HM∩B1H=H,
所以平面B1HM∥平面A1BE,
所以点F的运动轨迹为△B1MH(不包括点B1),
又MH=C1M=2,B1M=B1H=2,
故点F的轨迹长度为2+4.
例2 (2025·兰州模拟)如图,在三棱锥S-ABC中,SA⊥平面ABC,∠BAC
=且SA=AB=AC=,若在△SBC内(包括边界)有一动点P,使得AP与平面SBC所成角的正切值为,则点P的轨迹长度为
A. B.π
C. D.
题型二 距离、角度有关的动态轨迹问题
√
解析 过点A作AH⊥平面SBC,H为交点,因为SA=AB=AC=,SA⊥平面ABC,
所以△SBC是边长为2的等边三角形,易知H为△SBC的中心,
由V三棱锥S-ABC=V三棱锥A-SBC,
则××××=××2×2×AH,
则AH=,AP与平面SBC所成的角为∠APH,
因为AP与平面SBC所成角的正切值为,
所以tan∠APH==,
解析 解得PH=,所以点P的轨迹是以H为圆心,为半径的圆落在△SBC内(包括边界)的圆弧.
根据SH=,可知四边形SMHN是菱形,且∠MHN=,
根据对称性可知,点P所形成的轨迹是三段等长的圆弧,故点P的轨迹长度为3××=.
距离、角度有关的轨迹问题
(1)距离:可转化为在一个平面内的距离关系,借助于圆锥曲线定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹.
(2)角度:直线与面成定角,可能是圆锥侧面;直线与定直线成等角,可能是圆锥侧面.
思维升华
跟踪训练2 (2025·十堰模拟)如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3,H为DD1上的三等分点且靠近D1点,在侧面ABB1A1内作边长为1的正方形EFGB1,P是侧面ABB1A1内(包括边界)一动点,且点P到平面BCC1B1的距离与线段PF的长度相等.则当点P运
动时,HP2的最小值是
A.12 B.13
C.14 D.17
√
解析 建立空间直角坐标系,如图所示,过P作PN⊥BB1,垂足为N,则点P到平面BCC1B1的距离即为PN的长,
设P(x,3,z),则H(3,0,2),F(1,3,2),
N(0,3,z),且0≤x≤3,0≤z≤3,
由PN=PF,即x=,
化简得2x-1=(z-2)2,
由0≤z≤3得≤x≤,
∴HP2=(x-3)2+9+(z-2)2=x2-6x+18+2x-1=x2-4x+17=(x-2)2+13,≤x≤,
所以当x=2时,HP2取最小值13.
例3 (多选)(2026·泰安模拟)如图,在五边形ABCDE中,四边形ABCE为正方形,CD⊥DE,CD=DE=,F为AB的中点,现将△ABE沿BE折起到平面A1BE位置,使得A1B⊥DE,则下列结论正确的是
A.平面BCDE⊥平面A1BE
B.若O为BE的中点,则DE∥平面FOC
C.折起过程中,F点的轨迹长度为
D.三棱锥A1-CDE的外接球的体积为π
题型三 翻折有关的动态轨迹问题
√
√
√
解析 对于A,由题意得∠BEC=∠CED=,所以∠BED=,即DE⊥BE,
而已知DE⊥A1B,且A1B∩BE=B,
A1B⊂平面A1BE,BE⊂平面A1BE,
所以DE⊥平面A1BE,DE⊂平面BCDE,
所以平面BCDE⊥平面A1BE,故A正确;
对于B,因为O为BE的中点,所以OC⊥BE,
又DE⊥BE,所以OC∥DE,
又DE⊄平面FOC,OC⊂平面FOC,
所以DE∥平面FOC,故B正确;
解析 对于C,
因为四边形ABCE为正方形,CD⊥DE,CD=DE=,所以CE==2,
过点F作FG⊥BE交BE于点G,如图,
则FG=BF=,
所以折起过程中,F点的轨迹是以G为圆心,FG=为半径,圆心角为的圆弧,
所以F点的轨迹长为×=,故C错误;
解析 对于D,连接A1O,如图,则A1O⊥BE,又平面BCDE⊥平面A1BE,平面BCDE∩平面A1BE=BE,
A1O⊂平面A1BE,所以A1O⊥平面BCDE,
又四边形OCDE为边长为的正方形,则三棱锥A1-CDE的外接球即为四棱锥A1-OCDE的外接球,又四边形OCDE外接圆的直径为CE=2,A1O=BE=,设四棱锥A1-OCDE的外接球的半径为R,则(2R)2=A1O2+OD2=A1O2+CE2,
即(2R)2=+22=6,所以R=,
所以外接球的体积V=R3=×=π,
即三棱锥A1-CDE的外接球的体积为π,故D正确.
翻折有关的轨迹问题
(1)翻折过程中寻找不变的垂直关系求轨迹.
(2)翻折过程中寻找不变的长度关系求轨迹.
(3)可以利用空间坐标运算求轨迹.
思维升华
跟踪训练3 (多选)(2025·郴州模拟)已知某平面图形由如图所示的四个全等的等腰△ABO,△CBO,△FEO,△DEO拼成,其中线段AD,CF,BE的中点均为点O,且AO=BO=2.若将该平面图形绕着直线a旋转半周围成的几何体记为Ω1,将该平面图形绕着直线b旋转半周围成的几何体记为Ω2,直线a⊥直线b,则
A.Ω1的体积为π
B.Ω2的表面积为(12-4)π
C.经过两次旋转后,点A所有的运动轨迹总长为4π
D.经过两次旋转后,点A所有的运动轨迹为两个半圆
√
√
解析 过点A作AH⊥直线a,垂足为H,过点A作AM⊥直线b,垂足为M.
由题意易得∠AOB=,∠AOH=,
所以AM=AO=,AH=AO=3,
所以该平面图形绕着直线a旋转半周,点A的运动轨迹是半径为3的半圆,其长度为×2π×3=3π,
该平面图形绕着直线b旋转半周,点A的运动轨迹是半径为的半圆,其长度为×2π×=π,
解析 所以经过两次旋转后,点A的运动轨迹总长为(3+)π,C错误,D正确;
Ω1为两个圆台挖去两个圆锥,
Ω1的体积为2
=π,A正确;
Ω2为两个大圆锥挖去两个小圆锥,表面积为2(π××2+π××2)=(12+4)π,B错误.
课时精练
一、单项选择题
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,Q是正方形B1BCC1内的动点,A1Q⊥BC1,则Q点的轨迹是
A.点B1 B.线段B1C
C.线段B1C1 D.平面B1BCC1
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解析 如图,连接A1C,
因为BC1⊥A1Q,BC1⊥A1B1,A1Q∩A1B1=A1,A1Q,
A1B1⊂平面A1B1Q,
所以BC1⊥平面A1B1Q,
又B1Q⊂平面A1B1Q,所以BC1⊥B1Q,
又BC1⊥B1C,所以点Q在线段B1C上.
2.(2025·大同模拟)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=BC=AA1=2,点P为侧面ABB1A1上的任意一点,则·的取值范围是
A.[0,2] B.[1,3]
C.[2,4] D.[3,5]
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解析 如图,取AB的中点为原点O,建立空间直角坐标系,设P(x,0,z),
其中-1≤x≤1,0≤z≤2,C(0,,0),C1(0,,2),
=(-x,,-z),=(-x,,2-z),·=x2+3+z2-2z=x2+(z-1)2+2,
当x=-1或x=1,且z=0或z=2时,·取最大值4,
当x=0,且z=1时,·取最小值2,所以·的取值范围为[2,4].
3.(2025·哈尔滨模拟)已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的菱形且∠DAB=,AA1⊥底面ABCD,AA1=,点P是四棱柱ABCD-A1B1C1D1表面上(不包括点A)的一个动点,且直线AP与CC1所成的角为,则点P的轨迹长度为
A.2+ B.4+
C.2+ D.4+
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解析 ∵CC1∥AA1,直线AP与CC1所成的角为,
∴直线AP与AA1所成的角为,
∴点P的轨迹是以AA1为轴(其中A为顶点),母线与轴所成角为的圆锥的侧面与四棱柱ABCD-A1B1C1D1的表面的交线.
在线段A1B1和A1D1上分别取点M,N,使得A1M=A1N=1,连接AM,AN(图略),
∵在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,∴AA1⊥平面A1B1C1D1,
∵A1B1,A1D1⊂平面A1B1C1D1,∴AA1⊥A1B1,AA1⊥A1D1,
∴tan∠MAA1=tan∠NAA1==,故∠MAA1=∠NAA1=,
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解析 ∴点P在四边形ABB1A1与四边形ADD1A1上的运动轨迹为线段AM和AN(不包括点A),且AM=AN==2.
当P在四边形A1B1C1D1上运动时,其轨迹是以A1为圆心,1为半径,圆心角为的圆弧,
故点P在四边形A1B1C1D1上运动的轨迹长度为×1=,
综上,点P的轨迹长度为2×2+=4+.
4.已知正四面体SABC,若底面ABC内(包括边界)有一动点P到平面SAB、平面SBC、平面SAC的距离依次成等差数列,则点P的轨迹是
A.一条线段 B.一个点
C.一段圆弧 D.抛物线的一段
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解析 设点P到平面SAB、平面SBC、平面SAC的距离依次为h1,h2,h3,如图所示,
由题意可知h1+h3=2h2,则S△SABh1+S△SACh3=2×S△SBCh2,
即VP-SAB+VP-SAC=2VP-SBC,即VS-PAB+VS-PAC=2VS-PBC,
所以S△PAB+S△PAC=2S△PBC,
不妨设点P到边AB,BC,AC的距离分别为d1,d2,d3,
设等边△ABC的边长为a,则S△ABC=a2,
又因为S△PAB+S△PBC+S△PAC=S△ABC,即a(d1+d2+d3)=a2,
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答案
解析 所以d1+d2+d3=a, ①
由S△PAB+S△PAC=2S△PBC,
可得a(d1+d3)=2×ad2,
可得d1+d3=2d2, ②
联立①②可得d2=a,
所以点P的轨迹是底面ABC内(包括边界)的一条与BC平行且与BC之间的距离为a的线段.
二、多项选择题
5.(2025·贵阳模拟)已知菱形ABCD的边长为2,∠ADC=60°,将△ACD沿AC翻折,使点D与点B重合,如图所示.记点P为翻折过程中点D的位置(不包含在点B处的位置),则下列结论正确的是
A.点P的轨迹长度为π
B.无论点P在何位置,总有AC⊥平面PBD
C.不存在点P,使得AB⊥PC
D.当PB=2时,M为PB上一点,则AM+CM
的最小值为2
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解析 如图所示,点P的轨迹是以AC为轴的两个同底的圆锥底面的半圆弧BD,
圆O的半径为,所以半圆弧BD长为×2π×=π,即点P的轨迹长度为π,故A正确;
显然AC⊥圆O,所以AC⊥平面PBD,故B正确;
因为圆锥轴截面的顶角为∠BAD=∠BCD=120°,大于90°,
则存在两条母线互相垂直,即存在点P,使得CD⊥PC,而AB∥CD,因此存在点P,使得AB⊥PC,故C错误;
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解析 当PB=2时,三棱锥P-ABC为正四面体,
将△PAB,△PCB展开在同一平面内,如图,显然四边形ABCP为菱形,∠BAP=60°,
当A,M,C三点共线时,AM+CM取得最小值为2×
=2,故D错误.
6.(2021·新高考全国Ⅰ卷)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=1,点P满足=λ+μ,其中λ∈[0,1],μ∈[0,1],则
A.当λ=1时,△AB1P的周长为定值
B.当μ=1时,三棱锥P-A1BC的体积为定值
C.当λ=时,有且仅有一个点P,使得A1P⊥BP
D.当μ=时,有且仅有一个点P,使得A1B⊥平面AB1P
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答案
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解析 =λ+μ(0≤λ≤1,0≤μ≤1).
对于选项A,当λ=1时,点P在棱CC1上运动,如图1所示,此时△AB1P的周长为AB1+AP+PB1=++=++,不是定值,A错误;
图1
对于选项B,当μ=1时,点P在棱B1C1上运动,如图2所示,
则==S△PBC×=S△PBC=××1×1=,为定值,故B正确;
图2
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答案
解析 对于选项C,取BC的中点D,B1C1的中点D1,连接DD1,A1B(图略),则当λ=时,点P在线段DD1上运动,假设A1P⊥BP,则A1P2+BP2=A1B2,即+(1-μ)2+
+μ2=2,解得μ=0或μ=1,所以点P与点D或D1重合时,A1P⊥BP,故C错误;
方法一 由多选题特征,排除A,C,故选BD.
图1
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答案
解析 方法二 对于选项D,易知四边形ABB1A1为正方形,所以A1B⊥AB1,设AB1与A1B交于点K,连接PK(图略),要使A1B⊥平面AB1P,需A1B⊥KP,所以点P只能是棱CC1的中点,故选项D正确.
方法三 对于选项D,分别取BB1,CC1的中点E,F,连接EF,则当μ=时,点P在线段EF上运动,以点C1为原点建立如图所示的空间直角坐标系C1-xyz,则B(0,1,1),B1(0,1,0),A1,P,
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答案
解析 所以=,=,
若A1B⊥平面AB1P,
则A1B⊥B1P,所以-+=0,解得λ=1,所以只存在一个点P,使得A1B⊥平面AB1P,此时点P与F重合,故D正确.
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三、填空题
7.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3,点M在正方体内部运动(包括表面,不包括点B),且BM∥平面AD1C,则动点M的轨迹所形成区域的面积
为 .
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答案
解析 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,易知平面A1BC1∥平面AD1C,点M是该正方体表面及其内部的一动点(不包括点B),且BM∥平面AD1C,
所以点M的轨迹是△A1BC1内部及边界(不包括点B),
所以动点M的轨迹所形成区域的面积为
=××sin =.
8.(2026·菏泽模拟)如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,E是AB的中点,D是AC边上靠近A的四等分点,将△ADE沿DE翻折,使A到点P处(P点在平面ABC上方),得到四棱锥P-BCDE.则PC的中点M的运
动轨迹长度为 ;四棱锥P-BCDE外接球表面积的最小值为 .
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答案
10π
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答案
解析 由题意得AC=4,PD=AD=1,CD=3,因为M到DC中点的距离等于PD=,且P点在平面ABC上方,
所以M的轨迹是以DC的中点为圆心,为半径的半圆,
所以PC的中点M的运动轨迹长度为×2π×=;
因为AD=1,AE=,∠DAE=45°,则DE=1,AD2+DE2=AE2,
所以AD⊥DE,即CD⊥DE,又EB⊥BC,所以四边形BCDE的外心为CE的中点,所以四边形BCDE的外接圆的半径r=CE==,
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答案
解析 所以四棱锥P-BCDE外接球的球心O在过四边形BCDE的外心且垂直平面BCDE的直线上,
设四棱锥P-BCDE外接球的半径为R,设球心O到四边形BCDE的外心的距离为t,t≥0,
则R2=r2+t2≥r2=,当t=0时,等号成立,
所以四棱锥P-BCDE外接球表面积的最小值为4πR2=4π×=10π.
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