内容正文:
高二地理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修1、必修2、选择性必修1、选择性必修2第一章。
一、选择题:共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
湖北省十堰市依托城乡公交线路、邮政网络与快递企业资源,创新构建“交邮快”一体配送模式,利用城乡公交车捎带快递包裹,整合邮政网点与村级服务站,在乡镇设立中转中心,实现“公交带货、邮快共配、一站通达”。完成下面小题。
1. 农村快递服务的显著特点是( )
A. 货物季节性强 B. 货物分布集中
C. 信息化水平高 D. 规模比较大
2. 十堰市构建“交邮快”一体配送模式的措施包括( )
①统一快递企业收费标准 ②建设村级寄递物流综合服务站
③推广无人机配送全覆盖 ④整合公交线路运输资源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
广州某中学地理兴趣小组的同学在2026年1月3日观看到了超级月亮。下图为该同学在16:59(北京时间)日落时,观看超级月亮的简图。完成下面小题。
3. 出现超级月亮必须具备的条件是( )
A. 月球位于远地点且为残月 B. 月球位于近地点且为满月
C. 月球位于远地点且为满月 D. 月球位于近地点且为残月
4. 该同学观测超级月亮的当天,广州昼夜长短状况及变化趋势是( )
A. 昼长夜短,昼渐长 B. 昼长夜短,昼渐短
C. 昼短夜长,昼渐长 D. 昼短夜长,昼渐短
5. 该同学在日落时刻观看超级月亮时,与广州处于同一天的范围约占全球的( )
A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 7/8
我国西北地区的绿洲多位于山前冲积扇、洪积扇中下部。下图为我国疏勒河周边区域图。完成下面小题。
6. 组成冲积扇的泥沙分选性好,主要是由于( )
A. 季节性河流挟带泥沙量较大 B. 河流挟带泥沙颗粒大小均匀
C. 冲积扇地势平缓,颗粒物易沉积 D. 河流搬运过程中流速的变化
7. 疏勒河冲积扇面积增长最快的季节是( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
8. 与冲积扇顶部相比,冲积扇中下部绿洲发育的有利条件是( )
A. 植被种类多,覆盖率高 B. 土层厚度大,透水性好
C. 有河流流经,水源充足 D. 地形平坦,土壤肥沃
威德尔海是南大西洋的一部分,分布有大面积的冰架(陆地冰川延伸至海洋,浮在海上的部分)。冰架前缘崩解的冰山是船舶在威德尔海航行面临的危险之一。下图为威德尔海区域图。完成下面小题。
9. 与威德尔海域洋流流向关系最小的是( )
A. 极地东风带 B. 海陆轮廓
C. 冰架分布 D. 地转偏向力
10. 威德尔海域海水性质( )
A. 水温低,密度小,盐度高 B. 水温低,密度大,盐度低
C. 水温高,密度小,盐度低 D. 水温高,密度小,盐度高
11. 近年来,冰架前缘崩解速度加快的根本原因是( )
A. 潮汐运动 B. 洋流运动
C. 海浪侵蚀 D. 气候变暖
2024年6月,厄尔尼诺才刚刚退出舞台,9月世界气象组织就表示拉尼娜已经蓄势待发。许多人认为拉尼娜的回归意味着我国冬天可能会更加寒冷,出现“冷冬”,但也有人持反对意见。下图为1954——2020年我国浙江省拉尼娜年冬季平均气温距平(拉尼娜年冬季平均气温与正常年份冬季平均气温的差值)图。完成下面小题。
12. 1954—2020年浙江省拉尼娜年份( )
A. 冬季平均气温持续偏低 B. 1998年后暖冬次数增多
C. 冬季平均气温持续偏高 D. 1998年后冷冬次数增多
13. 2020年浙江省拉尼娜年份冬季气温特征的影响是( )
A. 取暖能耗减少 B. 生态系统改善
C. 降雪频率增加 D. 感冒病毒减少
14. 拉尼娜年( )
A. 全球气候变暖,引发我国冷冬的概率大 B. 东北信风增强,引发我国冷冬的概率大
C. 西北太平洋水温偏低,易引发我国暖冬 D. 冬季阿留申低压增强,易引发我国暖冬
火地岛位于南美洲南端,西南部为安第斯山脉余脉,岛屿东西两岸自然带差异显著。下图为火地岛区域图。完成下面小题。
15. 火地岛西岸的植被特征是( )
A. 垂直结构较复杂 B. 四季常绿,不落叶
C. 春季发叶,秋季落叶 D. 叶片退化为针状
16. 火地岛东西两岸自然带差异显著的主要影响因素是( )
A. 地形 B. 洋流 C. 盛行风 D. 海陆位置
二、非选择题:共52分。
17. 阅读图文材料,完成下列要求。
锋面是指冷暖或干湿性质不同的气团相遇形成的交界面。下图示意2024年3月25日08:00东亚局部地区地面气压场(单位:hPa)、风场情况,M、N代表两个不同的锋面系统。
(1)指出M和N两锋面的类型,并说明两锋面的共同特征。
(2)从气压和下垫面角度,分析甲地风力大于乙地的原因。
(3)简述未来几天内,乙地的天气变化过程。
18. 阅读图文材料,完成下列要求。
地质构造是指在地球的内外力作用下,岩层或岩体发生变形或位移而遗留下来的形态。在地质构造的断层中,上盘相对下降为正断层,上盘相对上升为逆断层。下图为某地地质剖面图。
(1)指出甲断层的类型,并说明判断理由。
(2)判断乙处的构造地貌,并说明其形成过程。
(3)指出图中三叠纪与白垩纪之间缺失的地层,说明可能的原因。
19. 阅读图文材料,完成下列要求。
山东省位于中国东部沿海,地处华北平原东部,地形以平原和丘陵为主,属温带季风气候。全省耕地面积广阔,是中国重要的粮食、棉花、苹果生产基地,也是中国北方最大的蔬菜供应基地。加利福尼亚州位于美国西海岸,地形复杂,包含海岸山脉、中央谷地、沙漠和高山,属地中海气候。加利福尼亚州是美国农业最发达的州,生产全美近1/3的蔬菜和2/3的水果,尤其以葡萄、杏仁、牛油果和葡萄酒闻名。如图为山东省和加利福尼亚州区域图。
(1)指出山东省内部区域划分体现的区域特征。
(2)比较山东省和加利福尼亚州两地气候特征的主要差异,并分析其形成原因。
(3)结合当地自然环境特征,说明山东省和加利福尼亚州农业发展方向。
高二地理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修1、必修2、选择性必修1、选择性必修2第一章。
一、选择题:共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1~2题答案】
【答案】1. A 2. C
【3~5题答案】
【答案】3. B 4. C 5. D
【6~8题答案】
【答案】6. D 7. B 8. D
【9~11题答案】
【答案】9. C 10. B 11. D
【12~14题答案】
【答案】12. B 13. A 14. B
【15~16题答案】
【答案】15. C 16. A
二、非选择题:共52分。
【17题答案】
【答案】(1)类型:M为冷锋,N为暖锋。共同特征:均位于低压槽处;暖气团均上升;过境时均易出现阴雨天气。
(2)甲地主要受冷气团控制,气压变化较为剧烈,等压线相对密集,水平气压梯度力较大,风力较大;甲地位于海洋上,摩擦力较小,风力较大。
[或乙地主要受暖气团控制,气压变化相对平缓,等压线相对稀疏,水平气压梯度力较小,风力较小;乙地位于陆地上,摩擦力较大,风力较小。]
(3)冷锋过境前,乙地天气晴朗,气温较高,气压较低;锋面经过乙地时,出现阴天、下雨、刮风、降温天气;锋面过境后,天气转晴,气温降低,气压升高。
【18题答案】
【答案】(1)类型:逆断层。
理由:甲处断层由水平挤压力形成,断层上盘呈相对上升运动,为逆断层。
(2)构造地貌:背斜谷。
形成过程:在地壳水平挤压运动下,岩层发生弯曲变形,乙处岩层向上拱起,形成背斜构造;背斜顶部岩层因向上拱起,受到强烈的张力作用,岩石裂隙发育、质地松散,抗风化和抗侵蚀的能力较弱;在外力风化和侵蚀作用下,背斜顶部松散的岩层被逐渐剥蚀、搬运,形成谷地。
(3)侏罗纪地层。
原因:侏罗纪时期,该地区地壳抬升,地势抬高,使该区域不再接受沉积物的堆积,沉积过程终止;侏罗纪时期,岩层形成后,因地壳抬升,岩层被外力侵蚀;侏罗纪时期,该地由于缺少沉积物来源,没有形成沉积层。
【19题答案】
【答案】(1)区域整体性、区域差异性、区域开放性、区域动态性。
(2)山东省夏季受东南季风影响,高温多雨,冬季受西北季风影响,寒冷干燥,雨热同期。加利福尼亚州夏季受副热带高气压带控制,气候炎热少雨,冬季受西风带控制,气候温和多雨,雨热不同期。
(3)山东省:依托华北平原的优质耕地,持续巩固小麦、玉米的高产稳产能力,打造国家级粮食生产核心区。在鲁西北等适宜区域稳定棉花种植规模,在鲁中丘陵扩大花生等油料作物种植,保障重要农产品供给。以山东优质苹果品牌为引领,推广优质品种和标准化种植技术,发展采后精深加工,延长产业链。依托山东现有的蔬菜产业集群,提高生产技术,巩固北方最大蔬菜供应基地的地位。
加利福尼亚州:依托地中海气候优势,扩大牛油果等高价值作物种植,持续提升特色作物的种植规模与品质,巩固全球顶级葡萄酒、坚果生产基地的地位;推广滴灌、水肥一体化等高效节水技术,提升水资源利用效率。在海岸山脉和高山地区发展特色林果、高山花卉种植,打造多样化农产品供给。
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