江西省九江市濂溪区五里初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中质量检测历史试题

**基本信息** 九江市濂溪区五里中学八年级下期中历史卷，以新中国成立至新时代发展为脉络，通过基础选择与综合探究结合，全面考查核心史实与历史解释能力，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|涵盖新中国成立、抗美援朝、土地改革、改革开放等基础史实|注重时空定位（如第7题一五计划成就）和史料实证（如第1题政协会议内容）| |非选择题|4题/50分|涉及社会主义建设探索、改革开放历程、中国特色社会主义道路等综合主题|以材料分析（如第26题四则史料串联建国初期巩固措施）和主题探究（如第29题“中国特色社会主义道路”）为主，突出历史解释与家国情怀|

九江市濂溪区五里初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中质量检测 历史试题 满分：100分 考试时间：90分钟 命题人： 初二历史备课组 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题号上，非选择题用0.5mm黑色签字笔在答题卡指定区 域作答。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。） 1．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列属于该会议内容的 是（     ） A．制定《中华人民共和国宪法》 B．决定以《义勇军进行曲》为国歌 C．提出和平共处五项原则 D．通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》 2．毛泽东曾向全世界庄严宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”与此相关的 历史事件是（     ） A．抗日战争的胜利 B．中华人民共和国的成立 C．土地改革的完成 D．西藏和平解放 3．“西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈 判。”这次谈判的直接结果是（     ） A．和平解放西藏 B．建立西藏自治区 C．实现民族区域自治 D．通过《中华人民共和国宪法》 4．某班同学在历史课上表演历史短剧《上甘岭》，旁白说道：“这是中国人民志愿军与侵略者在朝鲜战场上的一次重要较量。”该短剧反映的历史事件是（     ） A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．抗美援朝战争 D．中越边境自卫反击战 5．1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。该法规定废除的土地制度是（     ） A．农民土地所有制 B．地主阶级封建剥削的土地所有制 C．集体土地所有制 D．国家土地所有制 6．到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。这次改革的重要意义在于（     ） A．废除了中国两千多年的封建帝制 B．确立了社会主义公有制 C．解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件 D．建立了人民公社 7．右图为我国 “一五计划” 期间的成就示意图。下列属于这一时期工业成就的是（     ） A．武汉长江大桥建成通车 B．青藏公路建成 C．鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产 D．南京长江大桥建成通车 8．1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开。这次会议最重要的成果是（     ） A．制定了《中华人民共和国宪法》 B．选举毛泽东为国家主席 C．决定实施 “一五计划” D．提出过渡时期总路线 9．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡，被称为 “中国社会主义改造的创举” 的政策是（     ） A．没收政策 B．合作化 C．公私合营 D．赎买政策 10．1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（     ） A．新民主主义革命取得胜利 B．社会主义基本制度在我国建立起来 C．我国进入社会主义现代化建设新时期 D．“文化大革命” 的结束 11．中共八大是探索社会主义建设道路的良好开端。大会指出党和人民的主要任务是（     ） A．开展 “大跃进” 运动 B．集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 C．进行 “文化大革命” D．实行改革开放 12．在全面建设社会主义时期，涌现出一批英雄模范人物。被称为 “党的好干部” 的是（     ） A．王进喜 B．雷锋 C．焦裕禄 D．邓稼先 13．1966—1976年的 “文化大革命” 给党和国家带来了严重损失。其结束的标志是（     ） A．“九一三事件” B．粉碎林彪反革命集团 C．粉碎江青反革命集团 D．中共十一届三中全会召开 14．1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。这篇文章的发表（     ） A．推动了 “两个凡是” 方针的贯彻 B．引发了一场关于真理标准问题的大讨论 C．标志着 “文化大革命” 的结束 D．确立了邓小平理论在全党的指导地位 15．中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。会议作出的重大决策是（     ） A．以阶级斗争为纲 B．实行改革开放的历史性决策 C．建立社会主义市场经济体制 D．全面建设小康社会 16．家庭联产承包责任制是我国农村改革的重要举措。它的主要形式是（     ） A．土地公有制 B．包产到户、包干到户 C．人民公社化 D．农业合作化 17．1984年，我国开放的沿海港口城市不包括（     ） A．广州 B．上海 C．厦门 D．九江 18．中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（     ） A．建立社会主义计划经济体制 B．建立社会主义市场经济体制 C．建立社会主义商品经济体制 D．建立社会主义混合经济体制 19．1997年，中国共产党第十五次全国代表大会把哪一理论确立为党的指导思想？（     ） A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观 20．我国恢复对香港行使主权的时间是（     ） A．1997年7月1日 B．1999年12月20日 C．1997年12月20日 D．1999年7月1日 21．2001年，我国加入了一个重要的国际经济组织，标志着我国对外开放进入新阶段。该组织是（     ） A．联合国 B．世界银行 C．世界贸易组织 D．国际货币基金组织 22．中共十八大以来，我国进入中国特色社会主义新时代。新时代我国社会的主要矛盾是（     ） A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．经济发展与环境保护之间的矛盾 D．城市与农村发展不平衡之间的矛盾 23．2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标。这一目标是（     ） A．基本实现社会主义现代化 B．全面建成小康社会 C．全面建成社会主义现代化强国 D．实现中华民族伟大复兴 24．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对“中共十一届三中全会”的表述中，属于历史解释的是（     ） A．1978年12月在北京召开 B．会议决定把工作中心转移到经济建设上来 C．会议形成了以邓小平为核心的党中央领导集体 D．这是一次具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 25．某同学在复习中国现代史时，绘制了以下时间轴。空白处应填的事件是（     ） 时间轴： 1949年 → 1956年 → 1978年 →              → 2012年 → 2021年 （新中国成立）（三大改造完成）（十一届三中全会） （     ）（十八大）（全面建成小康社会） A．中共十二大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十八大 二、综合题（本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，共50分。） 26．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”——1949年10月1日，天安门城楼上传来庄严宣告。 材料二： 1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，宣告西藏和平解放。 材料三： 1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。 材料四： 1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 （1）材料一反映的历史事件是什么？这一事件有何国内意义？（4分） （2）材料二反映的事件对西藏发展和国家统一有何重要意义？（3分） （3）材料三中“中国人民志愿军”入朝作战的目的是什么？请列举一位在抗美援朝战争中涌现的英雄人物。（3分） （4）材料四反映的事件完成后，农民的地位发生了怎样的变化？（2分） 27．（14分）新中国成立后，中国共产党领导人民积极探索适合国情的社会主义建设道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 1953—1957年，我国实施了第一个五年计划。到1957年底，各项经济建设指标大幅度超额完成。 材料二： 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 材料三： 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。随后，全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。 材料四： 1966—1976年，“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立以来最严重的挫折。 （1）材料一中“一五计划”的主要任务是什么？它的完成有何重要意义？（4分） （2）材料二中“三大改造”的完成标志着我国进入什么阶段？“赎买政策”是对哪一行业的改造方式？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析“大跃进”和人民公社化运动给我国经济建设带来哪些消极影响？从中我们应吸取什么教训？（4分） （4）材料四中“文化大革命”的实质是什么？我们应该如何正确认识这段历史？（2分） 28．（12分）改革开放是决定当代中国命运的关键一招。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。会议果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 材料二：安徽凤阳小岗村农民实行“大包干”，拉开了中国农村改革的序幕。到1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。 材料三：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。1984年，进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海港口城市。 材料四：1992年，邓小平南方谈话之后，我国改革开放和现代化建设进入一个新的发展阶段。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中共十一届三中全会的召开对中国社会发展产生的历史意义。（4分） （2）根据材料二，指出家庭联产承包责任制的实行给农村带来了怎样的变化？这一制度的核心内容是什么？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出经济特区的“特”主要体现在哪些方面？经济特区的建立有何意义？（4分） 29．（12分）某校历史兴趣小组以“中国特色社会主义道路”为主题开展探究性学习，请你参与完成下列任务。 材料一：1982年，邓小平在中共十二大上提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 材料二：1992年，邓小平视察南方并发表重要谈话，强调“发展才是硬道理”。 材料三：2017年，中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想。 材料四：2022年，中共二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （1）根据材料一，指出“建设有中国特色的社会主义”这一命题提出的背景是什么？它的提出有何重要意义？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析邓小平南方谈话对改革开放的进程产生了怎样的影响？（4分） （3） 根据材料三、四并结合所学知识，谈谈你对 “中国特色社会主义道路” 的深刻认识和要求。（4分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题（共50分，每小题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C B C C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C B B B D B B A 题号 21 22 23 24 25 答案 C B B D D 第II卷 非选择题（共50分） 26.（12分） （1）（4分）  历史事件：开国大典（或中华人民共和国成立）。（2分）  国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。（答出任意两点即可得2分） 评分标准：事件名称1分，意义2分；若仅答 “新中国成立” 也可得分；意义表述合理即可。 （2）（3分）  意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结（1分）；西藏和平解放，使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和封建农奴制度的压迫（1分）；为西藏的民主改革和社会发展创造了条件（1分）。（或答：巩固了新中国政权，维护了国家统一。） 评分标准：每点1分，答出3点得满分；如仅答 “西藏和平解放” 得1分。 （3）（3分）  目的： 抗美援朝，保家卫国（1分）。  英雄人物： 黄继光、邱少云、杨根思等（任写一位即可，2分）。 评分标准： 目的表述完整得1分；英雄人物姓名正确得2分，错别字不得分，多写按第一个评分。 （4）（2分）  变化： 农民翻了身，得到了土地（1分），成为土地的主人（1分）。（或答：农民摆脱了封建剥削，获得了土地所有权，生产积极性大大提高。） 评分标准： 答出“得到了土地”或“成为土地主人”即可得2分；意同得分。 27．（14分） （1）（4分）  主要任务： 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（答出“发展重工业”即可得1分）  意义： 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进（1分）；为社会主义基本制度的建立奠定了物质基础（1分）；初步形成了独立的工业体系（1分）。 评分标准： 主要任务1分，意义3分，每点1分，答出任意三点即可。 （2）（4分）  标志进入阶段： 社会主义初级阶段（或社会主义基本制度在我国建立起来）（2分）。  改造行业： 资本主义工商业（2分）。 评分标准： 阶段名称必须完整准确，“赎买政策”对应的行业为“资本主义工商业”，答“工商业”可得1分。 （3）（4分）  消极影响： 导致国民经济比例失调；忽视客观经济规律，造成资源浪费；严重挫伤农民生产积极性；出现三年严重经济困难等。（任答两点即可得2分）  教训： 经济建设必须遵循客观经济规律；必须立足国情，实事求是；不能急于求成；要注重综合平衡等。（任答两点即可得2分） 评分标准： 消极影响每点1分，共2分；教训每点1分，共2分；表述合理即可。 （4）（2分）  实质： “文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱（1分）。  正确认识： 要正视这段曲折历史，从中吸取教训；要在党的领导下坚持真理、修正错误，坚定不移走中国特色社会主义道路（1分）。（意对即可） 评分标准： 实质表述完整得1分；认识得1分。 28.（12分） （1）（4分）  历史意义： 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折（1分）；开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期（1分）；重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线（1分）；实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体（1分）。（答出任意两点得2分，补充完整得满分） 评分标准： 时间定位、转折意义、核心人物、新时期开启等每点1分。 （2）（4分）  变化： 农民生产积极性大大提高，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来（1分）。  核心内容： 包产到户，包干到户（或“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”）（前两词完整得2分，解释得1分）。 评分标准： 变化1分；核心内容必须包含 “包产到户” 和 “包干到户” 两个词，得2分；如仅答 “大包干” 得1分。 （3）（4分）  “特”的体现： 实行特殊的经济政策和经济管理体制（1分）；允许外国企业以及华侨、港澳同胞投资办厂（0.5分）；在税收、土地使用等方面给予优惠（0.5分）。（答出两点即可得2分）  意义： 经济特区的建立，对推动国内进一步改革和扩大对外开放、促进经济发展起到了窗口和示范作用（1分）；促进了沿海地区经济的发展（1分）。（或答：引进了外资、先进技术和管理经验，促进了社会主义现代化建设。） 评分标准： “特”的体现2分；意义2分，每点1分。 29.（12分） （1）（4分）  背景： 总结了新中国成立以来社会主义建设正反两方面的历史经验（1分）；改革开放后，亟需找到一条适合中国国情的现代化道路（1分）。  意义：为我国的改革开放和现代化建设指明了方向（1分）；是马克思主义中国化的重要理论成果（1分）。 评分标准：背景每点1分，共2分；意义每点1分，共2分；表述合理即可。 （2）（4分）  影响：进一步解放了人们的思想（1分），推动了改革开放的深入发展（1分）；加快了建立社会主义市场经济体制的步伐（1分）；促进了经济持续快速增长（1分）。（或答：坚定了改革开放的信心，使中国现代化进入快车道。） 评分标准：每点1分，答出4点得满分；若仅答“南方谈话推动了改革开放”得1分。 （3）（4分）  深刻认识：中国特色社会主义道路是当代中国发展进步的根本方向（1分）；只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（1分）。  要求：坚持中国共产党的领导（0.5分）；坚持改革开放（0.5分）；坚持以人民为中心（0.5分）；坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合（0.5分）。（或答：要立足国情，与时俱进，不断推进理论创新、制度创新。） 评分标准：认识2分，要求2分，每点0.5分；开放性试题，言之有理即可得分。 试题命制说明 一、考试范围： 统编版《中国历史》八年级下册第1—15课，涵盖：  第一单元：中华人民共和国的成立和巩固（第1—3课）  第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（第4—6课）  第三单元：中国特色社会主义道路（第7—11课）  第四单元：民族团结与祖国统一（第12—13课）  第五单元：国防建设与外交成就（第14—15课） 二、命题规范： 1. 难度比例：基础题占70%（约35题，70分）、中档题占20%（约10题，20分）、拔高题占10%（约5题，10分），无偏题怪题。 2. 核心素养考查：  唯物史观：第14、24题  时空观念：第7、25题  史料实证：第1—6、8—13、15—23题  历史解释：第24、27题  家国情怀：第26题、第29题 3. 考点覆盖：涵盖新中国成立、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革、 中共八大、大跃进与文革、十一届三中全会、家庭联产承包责任制、 经济、香港回归、加入WTO、新中国外交等核心考点。 三、评分细则：  选择题每题2分，严格按照标准答案给分。  非选择题按要点给分，关键词正确即可得分，错别字酌情扣分，但不 分。  开放性试题（如29题）鼓励学生言之有理，恰当答案均可给分。 一五计划、三大改造、 经济特区、社会主义市场 影响大意的关键词仍给 学科网（北京）股份有限公司 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