2026学考冲A系列必刷简答题4 遗传信息的表达（浙江专用）

**基本信息** 聚焦遗传信息表达核心模块，以学考真题为载体构建"过程-调控-应用"三维训练体系，强化结构与功能观及科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |遗传信息传递|6题（如1/8/9题）|图解分析+过程填空|以中心法则为框架，构建DNA复制-转录-翻译的线性逻辑链| |基因表达调控|5题（如2/7/16题）|表格数据+机制分析|从密码子对应到突变效应，体现基因控制性状的两条途径| |细胞结构与功能|5题（如4/5/6题）|路径推断+结构辨识|整合核糖体-内质网-高尔基体的蛋白质合成运输网络|

2026学考冲A系列 必刷简答题4 遗传信息的表达 1．（24-25高一下·浙江·阶段检测）根据图回答问题： (1)此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_________法则。 (2)图中标号①表示___________过程，其方式为___________，需要的原料是____________ 。 (3)③表示_________过程，其进行的场所为_________，需要的模板是____________________。有________种RNA参与本过程。 (4)基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_____________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_____________直接控制生物体的性状。 2．（2025高一下·浙江·学业考试）人体未成熟红细胞合成血红蛋白过程中，某一片段遗传信息表达过程如下表所示。 DNA ①链 C ②链 G mRNA(5'→3') C U 氨基酸 脯氨酸 回答下列问题: (1)血红蛋白基因表达时，遗传信息从DNA传递到mRNA的过程称为_________，其中模板链是_________(选填“①”、“②”)链，催化该过程的酶是_____________。 (2)翻译时，以mRNA为模板，以_________为原料合成多肽。一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，可_________(选填“提高”、“降低”)翻译的效率。 (3)携带此脯氨酸的tRNA上反密码子是 ____。 A．5'CCU3' B．5'GGA3' C．5'AGG3' D．5'ACG3' (4)正常血红蛋白基因HbA突变为致病基因HbS，HbSHbS的个体患镰刀型细胞贫血症。为研究杂合子体内HbA和HbS基因的表达水平，可检测成熟红细胞中血红蛋白的_____________。 3．（2025高一下·浙江宁波·学业考试）如图为某动物体内基因表达过程中的一些生理过程，据图回答下列问题： (1)图一中，物质丁为____________，图中戊是____________。 (2)图一中由乙合成甲的反应称为_____________反应。 (3)图二的生理过程是_____________，该过程需要_______种核苷酸作为原料，在人体肝细胞中可进行该生理过程的结构是____________，物质③的名称是_____________，①与②从物质组成上进行比较，区别是____________________________________________________。 4．（2025高一下·浙江衢州·学业考试）下图是某细胞内核基因控制的蛋白质合成和运输的路径示意图，图中编号①-⑥代表细胞结构，小写字母a-h代表各运输路径。据图回答下列问题： (1)这是一个______（选填“真核”或者“原核”）细胞，做出这个判断的最主要依据是__________ _____________。参与构成生物膜系统的有图中的___________________。（填编号） (2)溶酶体可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒，它是由图中的路径______（填字母）形成的。路径______（填字母）的存在证明了半自主细胞器中的一些蛋白质是由核基因控制表达的。 (3)构成mRNA的基本单位是_____________，图中以mRNA为模板合成多肽的过程称为_____________，核糖体的移动方向是___________。（选填“B到A”或者“A到B”） 5．（2024高一下·浙江·学业考试）下图是细胞内蛋白质合成和运输的部分路径示意图，图中字母代表细胞器，编号①②③代表物质，据图回答下列问题： (1)结构A是___________，其主要进行蛋白质的合成；结构D是___________，可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒；具有加工分拣蛋白质功能的结构是______（填字母）合成。 (2)物质①是蛋白质合成的模板，①是______，它的基本单位是___________。请举出一个属于②这类蛋白质的实例___________。 (3)图中的这些膜结构的基本骨架是________________，③这类蛋白质统称为___________。 6．（2024高一下·浙江·学业考试）某生物体细胞内蛋白质合成、加工、转运等途径如图所示，其中a~f表示细胞结构，①~⑧表示生理过程。 回答下列问题： (1)组成a的化学成分是___________。组成f的主要成分是___________。结构d的名称是___________。 (2)形成mRNA的过程称为______，mRNA的基本单位是___________，若干个结构a串联在一个mRNA分子上的意义是____________________________________________________。 (3)氨基酸为合成蛋白质的基本单位，若用³H标记的亮氨酸培养细胞，则合成f中载体蛋白时，可依次在_______________________________________（只填细胞器表示符号）中检测到放射性。该过程说明_______________________________________。 7．（2024高一下·浙江·学业考试）某细胞中相关物质合成如下图，①~⑤表示生理过程，I、Ⅱ表示结构或物质。 回答下列问题： (1)①过程为DNA复制，依据是遗传信息由DNA传递到DNA；②过程为___________，依据是遗传信息从DNA传递到RNA；③过程为翻译，依据是_________________________。 (2)子代DNA分子由1条母链和1条子链构成，由此可知DNA复制的方式为______________，此过程需要解旋酶和_____________酶的参与。 (3)③过程中翻译的方向为______________（填“从左向右”或“从右向左”），依据是__________ __________________________________________________。 (4)线粒体中的Ⅱ为________分子。有人认为线粒体中的蛋白质不全由核基因控制合成，据图分析，做出此判断的理由是什么?__________________________________________________。 8．（2023高一下·浙江·学业考试）下图表示遗传信息传递和表达的过程。 回答下列问题： (1)DNA复制产生的每个子代DNA分子中，一条链为母链，另一条是新合成的子链，这种复制方式为________________复制。 (2)遗传信息的传递和表达需要多种酶的参与，其中酶2是______________酶。翻译过程中，核糖体的移动方向是___（填“a→b”或“b→a”）。一个mRNA上同时有多个核糖体进行翻译，其意义是_____________________________________________。 (3)下列密码子（5'→3'）和对应的氨基酸如下：GGC甘氨酸、CGG精氨酸、CCG脯氨酸、GCC丙氨酸。根据提供的密码子推测氨基酸1是______________。 9．（2022高一下·浙江温州·学业考试）如图为发生在某原核细胞内某基因表达过程的示意图，图中序①-③代表物质或结构。 回答下列问题： (1)DNA的复制是以亲代DNA为模板，遵循_______________原则，合成子代DNA的过程。若图中DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为______________个。 (2)合成①的过程需要___________________酶参与，若图中DNA的一条单链中部分序列是5'-ATCGT-3'，那么以该链为模板合成的mRNA中对应互补序列是5'______________3'。 (3)以①为模板合成②的过程称为______________；能特异性识别①上密码子的大分子物质是_____________；图中③的移动方向为___________（填“向左”或“向右”）。 (4)DNA片段中若部分碱基发生了替换，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是____________。 10．（2023高一·浙江·学业考试）如图①、②、③分别表示细胞中3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题： (1)在人体内，图①过程发生的主要场所是 ________，图②过程是在 __________酶的作用下，将核糖核苷酸连接在一起形成α链。 (2)细胞内酶的合成 ________（填“一定”或“不一定”）需要经过图③过程。若要过程③中合成的肽链中亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG）转变成色氨酸（密码子为UGG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即 ________。 (3)假若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致 __________________________________。 (4)在整个生物界中，遗传信息的传递途径除了①②③外，还包括 _______________________两条途径。 11．（2021高一下·浙江·学业考试）如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程，请据图回答问题: (1)过程Ⅰ中甲的名称为____________，乙与丙在组成上的不同之处在于乙含____________。 (2)过程Ⅰ发生的主要场所是________，在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向________。 (3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA 上的反密码子分别为 AGA、CUU，则物质①中模板链碱基序列为__________。若该多肽合成到UGC 决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是__________。 (4)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质________________(填“相同”“不相同”或“不完全相同”)，原因是 ________________________________。 12．（2021高一·浙江·学业考试）如图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答： （1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）。a代表的结构是______________，b代表的分子是______________，①过程被称为________。 （2）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫________，合成rRNA的过程需要________酶。 （3）②形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的________有关。 13．（19-20高二·浙江杭州·阶段检测）如图为某动物体内基因表达过程中的些生理过程，据图回答下列问题： （1）甲图表示___________过程，物质①为___________，图中④沿着③向__________（填“左”或“右”）移动。 （2）在甲图所示过程中，多个___________串联在一个____________上，同时进行物质的合成，这样可以大大提高效率。 （3）在人体肝细胞中可进行乙过程的结构是__________。物质①的名称是___________。其可与基因的__________部位结合，从而开始图乙所示的过程。 （4）图乙中⑧正处于___________状态（填“双螺旋解开”或“双螺旋重新形成”）。 14．（24-25高三上·浙江杭州·阶段检测）生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状。如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①～⑤为分子。据图回答： (1)图中以物质①为模板合成物质②的过程所需要的酶是____________。该过程主要在____________中进行，形成的RNA____________（“需要”或“不需要）”加工成为图中的②。 (2)以物质②为模板合成物质⑤的过程称为____________，该过程所需要的原料是游离的____________，图中核糖体移动的方向为____________（填“从左往右”或“从右往左”）。 (3)图中④上携带的氨基酸为____________（已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）。 (4)图中所示过程不可能发生在______（填字母）。 A．神经细胞 B．肝细胞 C．大肠细菌 D．T2噬菌体 15．（24-25高一下·浙江嘉兴·阶段检测）下图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图，其中部分氨基酸与其对应的密码子分别为：赖氨酸AAG、丙氨酸GCA、苯丙氨酸UUC、谷氨酰胺CAG；图乙是该动物DNA分子结构模式图。据图分析回答： (1)图甲中①是_____过程，主要发生在动物细胞的_____中；在⑥上合成②时的模板是______，该过程的方向是_________________（填“从左向右”或“从右向左”），此过程需要___________作为运输工具，若某个运输工具上的反密码子是AAG，则其携带的氨基酸是___________。 (2)图乙中，结构④的具体名称是_____________________，⑦的名称是__________（写中文）。 (3)已知该动物的某DNA分子中共含有2a个碱基，其中胞嘧啶m个，则其连续复制4次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为______，复制时需要______________________酶的参与。 16．（24-25高一下·浙江·阶段检测）研究发现，天蓝色链霉菌在营养供应不足时可产生次甲霉素，次甲霉素会抑制细菌的转录过程。下图为某种细菌的基因表达示意图，回答下列问题： (1)次甲霉素会抑制图甲中的过程________，图中A表示______________酶。与真核细胞相比，该细菌发生图甲所示生理过程的主要特点是______________。过程Ⅱ中核糖体的移动方向是______________（填“从左向右”或“从右向左”）。 (2)图乙中，①的碱基序列与图甲中非模板链片段的序列________（填“是”或“否”）互补，②是氨基酸经______________形成的多肽链；③所运载的氨基酸是______________（密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸）。 (3)天蓝色链霉菌在特定条件下产生次甲霉素，有利于其在资源有限的情况下获得竞争优势，此现象是长期______________的结果。欲获得大量次甲霉素用于生物制药，下列方法可行的是________。 A．选育高产天蓝色链霉菌 B．在营养充足的条件下培养天蓝色链霉菌 C．精确调控天蓝色链霉菌的培养温度、pH等条件 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学考冲A系列 必刷简答题4 遗传信息的表达 1．（24-25高一下·浙江·阶段检测）根据图回答问题： (1)此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_________法则。 (2)图中标号①表示___________过程，其方式为___________，需要的原料是____________ 。 (3)③表示_________过程，其进行的场所为_________，需要的模板是____________________。有________种RNA参与本过程。 (4)基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_____________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_____________直接控制生物体的性状。 【答案】(1) 中心 (2) DNA复制 半保留复制 四种脱氧核苷酸 (3) 翻译 核糖体 mRNA/信使RNA 3/三 (4) 酶的合成 蛋白质结构 【分析】图中①代表DNA复制，②代表转录过程，③代表翻译过程，④代表逆转录过程，⑤代表RNA复制过程。 【详解】（1）中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程，这是所有细胞结构的生物所遵循的法则；在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程是对中心法则的补充和发展，因此此图在遗传学上称为中心法则。 （2）①以DNA为模板合成DNA，表示DNA复制过程，复制方式为半保留复制，因为合成DNA，故需要的原料是四种脱氧核苷酸。 （3）③表示遗传信息从RNA传递给蛋白质，表示翻译过程，在核糖体上进行，模板是mRNA。翻译需要三种RNA的参与，mRNA作为翻译的模板，tRNA转运氨基酸，rRNA是组成核糖体的成分。 （4）基因控制性状的途径分间接途径和直接途径。间接途径是基因通过控制酶的合成，来控制代谢过程，进而控制生物的性状；直接途径是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状。 2．（2025高一下·浙江·学业考试）人体未成熟红细胞合成血红蛋白过程中，某一片段遗传信息表达过程如下表所示。 DNA ①链 C ②链 G mRNA(5'→3') C U 氨基酸 脯氨酸 回答下列问题: (1)血红蛋白基因表达时，遗传信息从DNA传递到mRNA的过程称为_________，其中模板链是_________(选填“①”、“②”)链，催化该过程的酶是_____________。 (2)翻译时，以mRNA为模板，以_________为原料合成多肽。一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，可_________(选填“提高”、“降低”)翻译的效率。 (3)携带此脯氨酸的tRNA上反密码子是 ____。 A．5'CCU3' B．5'GGA3' C．5'AGG3' D．5'ACG3' (4)正常血红蛋白基因HbA突变为致病基因HbS，HbSHbS的个体患镰刀型细胞贫血症。为研究杂合子体内HbA和HbS基因的表达水平，可检测成熟红细胞中血红蛋白的_____________。 【答案】(1) 转录 ② RNA聚合酶 (2) 氨基酸 提高 (3 )C (4) 种类及相应含量 【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。 【详解】（1）血红蛋白基因表达时候，遗传信息从DNA传递到mRNA的过程称为转录，转录过程中DNA模板链与mRNA进行碱基互补配对，根据碱基互补配对原则可知，②链为模板链，转录过程需要RNA聚合酶进行催化。 （2）翻译时，以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料合成多肽链。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，可提高翻译效率。 （3）根据碱基互补配对原则可知，②链为模板链，故脯氨酸密码子5'CCU3'，根据碱基互补配对原则反密码子为5'AGG3'，A、B、D错误，C正确。 故选C。 （4）HbA和HbS基因表达的血红蛋白种类不同，通过检测成熟红细胞血红蛋白的种类和数量，可研究杂合子体内这两个基因的表达水平。 3．（2025高一下·浙江宁波·学业考试）如图为某动物体内基因表达过程中的一些生理过程，据图回答下列问题： (1)图一中，物质丁为____________，图中戊是____________。 (2)图一中由乙合成甲的反应称为_____________反应。 (3)图二的生理过程是_____________，该过程需要_______种核苷酸作为原料，在人体肝细胞中可进行该生理过程的结构是____________，物质③的名称是_____________，①与②从物质组成上进行比较，区别是____________________________________________________。 【答案】(1) mRNA/信使RNA 核糖体 (2) 脱水缩合 (3) 转录 4/四 细胞核、线粒体 RNA聚合酶 ①中为脱氧核糖，②中为核糖；①特有胸腺嘧啶，②特有尿嘧啶 【分析】根据题意和图示分析可知：图一是蛋白质合成的翻译过程，其中甲为肽链，是由氨基酸脱水缩合形成的；乙为氨基酸；丙为tRNA，能识别密码子，并转运相应的氨基酸；丁为mRNA，是翻译的模板；戊为核糖体，是翻译的场所。图二是转录过程，其中①是DNA模板链，②是合成的信使RNA，③是RNA聚合酶。 【详解】（1）图一中，核糖体参与的为翻译过程，翻译的模板为mRNA，故与核糖体结合的物质丁为mRNA，戊是核糖体。 （2）图一中由乙（氨基酸）合成甲（肽链）的反应称为脱水缩合反应。 （3）图二的生理过程是以DNA为模板，合成RNA的过程，所以是转录，转录过程需要4种核糖核苷酸作为原料，在人体肝细胞中可进行该生理过程的结构是细胞核、线粒体；转录过程中需要用到的酶为RNA聚合酶，故物质③的名称是RNA聚合酶，其可与基因的启动子部位结合，从而开始图二的转录过程；①是DNA，②RNA，DNA和RNA的区别为DNA中为脱氧核糖、RNA中为核糖；DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶、RNA中特有的碱基是尿嘧啶。 4．（2025高一下·浙江衢州·学业考试）下图是某细胞内核基因控制的蛋白质合成和运输的路径示意图，图中编号①-⑥代表细胞结构，小写字母a-h代表各运输路径。据图回答下列问题： (1)这是一个______（选填“真核”或者“原核”）细胞，做出这个判断的最主要依据是__________ _____________。参与构成生物膜系统的有图中的___________________。（填编号） (2)溶酶体可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒，它是由图中的路径______（填字母）形成的。路径______（填字母）的存在证明了半自主细胞器中的一些蛋白质是由核基因控制表达的。 (3)构成mRNA的基本单位是_____________，图中以mRNA为模板合成多肽的过程称为_____________，核糖体的移动方向是___________。（选填“B到A”或者“A到B”） 【答案】(1) 真核 该细胞中有核膜包被的细胞核 ②③④⑤⑥ (3) e bc (3) 核糖核苷酸 翻译 A到B 【分析】题图分析：图中①-⑥代表细胞结构，依次为核糖体、内质网、高尔基体、细胞核、线粒体和叶绿体。物质①是mRNA，②是分泌蛋白，③是结合在细胞膜上的膜蛋白。 【详解】（1）这是一个真核细胞，做出这个判断的最主要依据是该细胞中有核膜包被的细胞核。细胞中所有具膜结构参与构成生物膜系统，即图中的②内质网、③高尔基体、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体均具有膜结构，因而均参与构成生物膜系统。 （2）溶酶体可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒，是由高尔基体小泡（路径e）发育而来。半自主细胞器是线粒体和叶绿体，路径bc证明了半自主细胞器中的一些蛋白质是由核基因控制表达的。 （3）构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，图中以mRNA为模板合成多肽的过程称为翻译，从多肽链的长度判断，越早开始翻译的多肽链越长，离翻译起点越远，所以核糖体的移动方向是A到B。 5．（2024高一下·浙江·学业考试）下图是细胞内蛋白质合成和运输的部分路径示意图，图中字母代表细胞器，编号①②③代表物质，据图回答下列问题： (1)结构A是___________，其主要进行蛋白质的合成；结构D是___________，可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒；具有加工分拣蛋白质功能的结构是______（填字母）合成。 (2)物质①是蛋白质合成的模板，①是______，它的基本单位是___________。请举出一个属于②这类蛋白质的实例___________。 (3)图中的这些膜结构的基本骨架是________________，③这类蛋白质统称为___________。 【答案】(1) 核糖体 溶酶体 C (2) mRNA 核糖核苷酸 抗体、消化酶 (3) 磷脂双分子层 膜蛋白 【分析】题图分析：图中结构A是核糖体，B是内质网，C是高尔基体，D是溶酶体。物质①是mRNA，②是分泌蛋白，③是结合在细胞膜上的膜蛋白。 【详解】（1）结构A是核糖体，其主要进行蛋白质的合成；结构D是溶酶体，含有多种消化酶，可以消化细胞自身碎渣和外界吞入的颗粒；具有加工分拣蛋白质功能的结构是高尔基体（即C）合成； （2）物质①是蛋白质合成的模板，①是mRNA，它的基本单位是核糖核苷酸，②这类蛋白质是分泌蛋白，如抗体、消化酶等； （3）膜结构的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质以不同的形式位于基本骨架之中，这类蛋白质统称为膜蛋白。 6．（2024高一下·浙江·学业考试）某生物体细胞内蛋白质合成、加工、转运等途径如图所示，其中a~f表示细胞结构，①~⑧表示生理过程。 回答下列问题： (1)组成a的化学成分是___________。组成f的主要成分是___________。结构d的名称是___________。 (2)形成mRNA的过程称为______，mRNA的基本单位是___________，若干个结构a串联在一个mRNA分子上的意义是____________________________________________________。 (3)氨基酸为合成蛋白质的基本单位，若用³H标记的亮氨酸培养细胞，则合成f中载体蛋白时，可依次在_______________________________________（只填细胞器表示符号）中检测到放射性。该过程说明_______________________________________。 【答案】(1) 蛋白质和RNA 蛋白质和磷脂 内质网 (2) 转录 核糖核苷酸 可以同时翻译多条肽链，大大提高翻译的效率 (3) a（核糖体）、d（内质网）、e（高尔基体） 细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 【分析】分析题图：图中a是核糖体、b是细胞核、c是线粒体、d是内质网、e是高尔基体、f是细胞膜，①表示翻译过程；⑤表示内质网的加工；⑥表示高尔基体的加工；⑦⑧表示高尔基体的分类、包装和转运；②③④表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构。 【详解】（1）a表示核糖体，无膜细胞器，由蛋白质和rRNA组成；f是细胞膜，主要组成成分是磷脂分子和蛋白质分子，结构d可对来自核糖体的蛋白质进行初步加工，是内质网。 （2）以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则合成mRNA的过程称为转录；mRNA的基本单位是四种核糖核苷酸；a表示核糖体，若干个核糖体串联在一个mRNA分子上称为多聚核糖体，能同时利用同一个mRNA分子作为模板合成多条相同的肽链，因此具有可以同时翻译多条肽链，大大提高翻译的效率的意义。 （3）f表示细胞膜，细胞膜上的载体蛋白合成、加工和运输过程如下：在核糖体上合成后运输至内质网初步加工，再以囊泡形式运输至高尔基体进行加工、分类和包装，再以分泌小泡的形式运输至细胞膜上，因此若用³H标记的亮氨酸培养细胞，则合成f中载体蛋白时，可依次在a（核糖体）、d（内质网）、e（高尔基体）中检测到放射性；上述整个过程各细胞结构相互配合，各自相对独立地完成相应功能，最终共同完成膜蛋白地加工运输，说明细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动。 7．（2024高一下·浙江·学业考试）某细胞中相关物质合成如下图，①~⑤表示生理过程，I、Ⅱ表示结构或物质。 回答下列问题： (1)①过程为DNA复制，依据是遗传信息由DNA传递到DNA；②过程为___________，依据是遗传信息从DNA传递到RNA；③过程为翻译，依据是_________________________。 (2)子代DNA分子由1条母链和1条子链构成，由此可知DNA复制的方式为______________，此过程需要解旋酶和_____________酶的参与。 (3)③过程中翻译的方向为______________（填“从左向右”或“从右向左”），依据是__________ __________________________________________________。 (4)线粒体中的Ⅱ为________分子。有人认为线粒体中的蛋白质不全由核基因控制合成，据图分析，做出此判断的理由是什么?__________________________________________________。 【答案】(1) 转录 遗传信息从RNA传递到蛋白质 (2) 半保留复制 DNA聚合酶 (3) 从右向左 右侧肽链短，左侧肽链长，肽链由短到长合成 (4) DNA 线粒体中含有DNA和核糖体，能够合成蛋白质 【分析】1、DNA的复制：以亲代DNA为模板子代DNA的过程。 2、转录：通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA。 3、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。实质：将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。 【详解】（1）图中②遗传信息从DNA传递到RNA，表示转录过程。③遗传信息从RNA传递到蛋白质，表示翻译过程。 （2）子代DNA分子由1条母链和1条子链构成，由此可知DNA复制的方式为半保留复制，进行DNA复制时需要解旋酶：断开碱基之间的氢键，解开双螺旋结构；DNA聚合酶：产生磷酸二酯键，将脱氧核苷酸连成DNA的一条链。 （3）根据核糖体上右侧肽链短，左侧肽链长，肽链由短到长合成，所以翻译的方向是从右向左。 （4）图中Ⅱ表示线粒体的DNA分子，由于线粒体中含有DNA和核糖体，能够合成蛋白质，所以线粒体中的蛋白质不全由核基因控制合成。 8．（2023高一下·浙江·学业考试）下图表示遗传信息传递和表达的过程。 回答下列问题： (1)DNA复制产生的每个子代DNA分子中，一条链为母链，另一条是新合成的子链，这种复制方式为________________复制。 (2)遗传信息的传递和表达需要多种酶的参与，其中酶2是______________酶。翻译过程中，核糖体的移动方向是___（填“a→b”或“b→a”）。一个mRNA上同时有多个核糖体进行翻译，其意义是_____________________________________________。 (3)下列密码子（5'→3'）和对应的氨基酸如下：GGC甘氨酸、CGG精氨酸、CCG脯氨酸、GCC丙氨酸。根据提供的密码子推测氨基酸1是______________。 【答案】(1) 半保留 (2) RNA聚合 a→b 可以提高翻译的效率 (3) 丙氨酸 【分析】基因指导蛋白质合成包括转录和翻译，转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质中的核糖体上。 【详解】（1）DNA复制产生的每个子代DNA分子中，一条链为母链，另一条是新合成的子链，这种复制方式为半保留复制。 （2）据图分析，酶2与双链DNA结合，催化RNA的形成，因此酶2是RNA聚合酶。靠近a侧的肽链较短，而靠近b侧的肽链较长，因此翻译过程中，核糖体的移动方向是a→b。一个mRNA上同时有多个核糖体进行翻译，其意义是可以提高翻译的效率。 （3）据图分析，反密码子的认读是3'→5'，故氨基酸1对应的tRNA上的反密码子是CGG，密码子和反密码子互补配对，因此对应的密码子是GCC，所以氨基酸1为丙氨酸。 9．（2022高一下·浙江温州·学业考试）如图为发生在某原核细胞内某基因表达过程的示意图，图中序①-③代表物质或结构。 回答下列问题： (1)DNA的复制是以亲代DNA为模板，遵循_______________原则，合成子代DNA的过程。若图中DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为______________个。 (2)合成①的过程需要___________________酶参与，若图中DNA的一条单链中部分序列是5'-ATCGT-3'，那么以该链为模板合成的mRNA中对应互补序列是5'______________3'。 (3)以①为模板合成②的过程称为______________；能特异性识别①上密码子的大分子物质是_____________；图中③的移动方向为___________（填“向左”或“向右”）。 (4)DNA片段中若部分碱基发生了替换，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是____________。 【答案】(1) 碱基互补配对 7（a/2-m） (2) RNA聚合酶 ACGAU (3) 翻译 tRNA 向左 (4) 一个氨基酸可能对应多个密码子/密码子的简并性 【分析】①为RNA，②为氨基酸链，③为核糖体。 【详解】（1）DNA的复制是以亲代DNA为模板，遵循碱基互补配对原则，合成子代DNA的过程。若图中DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制3次，变成原来的8倍，根据腺嘌呤的数目算出胞嘧啶脱氧核苷酸的数目，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为7（a/2-m）个。 （2）合成①的过程为转录，转录过程需要RNA聚合酶酶参与，若图中DNA的一条单链中部分序列是5'-ATCGT-3'，根据碱基互补配对，那么以该链为模板合成的mRNA中对应互补序列是5'ACGAU3'。 （3）以RNA为模板合成②的过程称为翻译；能特异性识别RNA上密码子的大分子物质是tRNA；根据②的长短可以判断，图中③的移动方向为向左。 （4）DNA片段中若部分碱基发生了替换，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是一个氨基酸可能对应多个密码子（密码子的简并性）。 10．（2023高一·浙江·学业考试）如图①、②、③分别表示细胞中3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题： (1)在人体内，图①过程发生的主要场所是 ________，图②过程是在 __________酶的作用下，将核糖核苷酸连接在一起形成α链。 (2)细胞内酶的合成 ________（填“一定”或“不一定”）需要经过图③过程。若要过程③中合成的肽链中亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG）转变成色氨酸（密码子为UGG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即 ________。 (3)假若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致 __________________________________。 (4)在整个生物界中，遗传信息的传递途径除了①②③外，还包括 _______________________两条途径。 【答案】(1) 细胞核 RNA聚合 (2) 不一定 A→C (3)终止密码子提前出现，翻译提前终止 (4)RNA→RNA和RNA→DNA 【分析】图中三个过程①为DNA复制，②为转录，③为翻译。 【详解】（1）图①过程为DNA复制，在真核细胞中发生的主要场所是细胞核。图②过程为转录，需要RNA聚合酶的参与。 （2）绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的合成不一定需要经过图③的翻译过程。对比亮氨酸和色氨酸的密码子可知，由UUG变为UGG只需要改变一个碱基来实现，对应的DNA模板链上由AAC变为ACC，即A→C。 （3）肽链中氨基酸由起始密码子和终止密码子的相对位置觉得，氨基酸数目减少推测是由于终止密码子提前出现，翻译提前终止。 （4）遗传信息的传递途径除了图中三个过程，还有RNA复制（RNA→RNA）和逆转录（RNA→DNA）。 11．（2021高一下·浙江·学业考试）如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程，请据图回答问题: (1)过程Ⅰ中甲的名称为____________，乙与丙在组成上的不同之处在于乙含____________。 (2)过程Ⅰ发生的主要场所是________，在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向________。 (3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA 上的反密码子分别为 AGA、CUU，则物质①中模板链碱基序列为__________。若该多肽合成到UGC 决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是__________。 (4)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质________________(填“相同”“不相同”或“不完全相同”)，原因是 ________________________________。 【答案】(1) RNA聚合酶 脱氧核糖 (2) 细胞核 ← (3) -AGACTT- UAG (4) 不完全相同 基因的选择性表达 【分析】1、分析过程Ⅰ：Ⅰ为转录过程，甲为RNA聚合酶，乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丙为胞嘧啶核糖核苷酸，①为DNA分子，②为RNA分子。 2、分析过程Ⅱ：Ⅱ为翻译过程，②为mRNA。 【详解】（1）根据碱基的种类可以判断，过程I是以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程，是遗传信息的转录过程，图中甲的名称为RNA聚合酶，乙是DNA单链上的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，丙是RNA单链上的胞嘧啶核糖核苷酸，在组成上的不同之处在于乙含有的五碳糖是脱氧核糖，丙含有的是核糖。 （2）过程I是以DNA为模板的，Ⅰ为转录过程，转录的主要场所是细胞核，根据RNA聚合酶的位置和mRNA的延长方向可以判断图中转录过程进行的方向是“←”，即从右往左进行。 （3）若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，依据碱基互补配对原则，可知mRNA上对应的碱基序列为UCUGAA，则对应DNA①中模板链碱基序列为-AGACTT-；若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成，由过程Ⅱ的②mRNA上的碱基序列和翻译方向可知，UGC密码子右侧的3个碱基是UAG，其不决定氨基酸，则导致合成结束的终止密码子是UAG。 （4）DNA在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质不完全相同，原因是一个DNA分子上有许多基因，而在不同细胞内的基因进行选择性表达。 12．（2021高一·浙江·学业考试）如图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答： （1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）。a代表的结构是______________，b代表的分子是______________，①过程被称为________。 （2）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫________，合成rRNA的过程需要________酶。 （3）②形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的________有关。 【答案】 核糖体 mRNA 翻译 基因 RNA聚合 核仁 【分析】1、据图分析：a是核糖体，b 是mRNA，c是DNA。 2、过程①表示翻译，该过程是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程；过程②表示r-蛋白和rRNA形成核糖体，与核仁有关。 【详解】（1）①过程被称为翻译，翻译过程是在核糖体上进行的，以mRNA为模板。故a代表的结构为核糖体，b代表的分子是mRNA。 （2）c代表的分子片段可指导rRNA的合成，该片段是有遗传效应的DNA片段，称为基因。以c的一条链为模板合成rRNA的过程叫转录，需要RNA聚合酶。 （3）②表示核糖体的形成，细胞核中核仁与核糖体的形成有关。 【点睛】本题考查核糖体的形成和核仁的功能等相关知识，意在考查学生识图和理解能力，难度不大。 13．（19-20高二·浙江杭州·阶段检测）如图为某动物体内基因表达过程中的些生理过程，据图回答下列问题： （1）甲图表示___________过程，物质①为___________，图中④沿着③向__________（填“左”或“右”）移动。 （2）在甲图所示过程中，多个___________串联在一个____________上，同时进行物质的合成，这样可以大大提高效率。 （3）在人体肝细胞中可进行乙过程的结构是__________。物质①的名称是___________。其可与基因的__________部位结合，从而开始图乙所示的过程。 （4）图乙中⑧正处于___________状态（填“双螺旋解开”或“双螺旋重新形成”）。 【答案】 （1） 翻译 氨基酸 左 （2）核糖体 mRNA （3）细胞核、线粒体 RNA聚合酶 启动子 （4）双螺旋解开 【分析】1、根据题意和图示分析可知：图甲是蛋白质合成的翻译过程，其中②为肽链，是由氨基酸脱水缩合形成的；①为氨基酸；③为mRNA，是翻译的模板；④为核糖体，是翻译的场所。 2、图二是转录过程，模板是mRNA，需要的酶为RNA聚合酶。 【详解】（1）由分析可知：甲图表示翻译过程；物质①是氨基酸，是蛋白质合成的原料；图中④为核糖体，其沿着③mRNA的方向是从右向左（肽链延伸顺序从短到长）。 （2）图甲中多个核糖体串联在同一个mRNA上，同时进行多条肽链的合成，提高了翻译的速率。 （3）图乙所示过程为转录，在人体细胞中可进行该过程的结构有细胞核和线粒体；物质①为RNA聚合酶；其可与基因的启动子结合，从而开始转录过程。 （4）据图可知：左边的RNA较长是先合成的，所以转录方向是向右进行的，左侧的④是已经转录过的DNA重新形成双螺旋，而⑧处于双螺旋解开状态。 【点睛】本题结合蛋白质合成的翻译过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程、条件、场所及产物等，能准确判断图中各物质或结构的名称，能应用其延伸规律答题。 14．（24-25高三上·浙江杭州·阶段检测）生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状。如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①～⑤为分子。据图回答： (1)图中以物质①为模板合成物质②的过程所需要的酶是____________。该过程主要在____________中进行，形成的RNA____________（“需要”或“不需要）”加工成为图中的②。 (2)以物质②为模板合成物质⑤的过程称为____________，该过程所需要的原料是游离的____________，图中核糖体移动的方向为____________（填“从左往右”或“从右往左”）。 (3)图中④上携带的氨基酸为____________（已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）。 (4)图中所示过程不可能发生在______（填字母）。 A．神经细胞 B．肝细胞 C．大肠细菌 D．T2噬菌体 【答案】(1) RNA聚合酶 细胞核 需要 (2) 翻译 氨基酸 从左往右 (3)亮氨酸 (4)CD 【分析】分析题图，图表示遗传信息的转录和翻译过程，①表示DNA分子，②表示mRNA分子，③④表示tRNA分子，⑤表示多肽。 【详解】（1）图中以物质①DNA分子的一条链为模板，合成RNA，该过程为转录，转录过程需要RNA聚合酶，该过程主要在细胞核中进行，形成的RNA需要加工成为图中的②。 （2）以物质②mRNA为模板合成物质⑤多肽的过程称翻译，该过程所需要的原料是游离的氨基酸。由图可知，翻译的方向为从左到右。 （3）由图可知，翻译的方向为从左到右，图中④tRNA分子上的反密码子是GAA，则密码子是CUU，因此携带的氨基酸为亮氨酸。 （4）AB、图中所示过程的转录和翻译发生在真核细胞中，神经细胞和肝细胞属于真核细胞，能发生图中所示过程的转录和翻译，AB不符合题意； CD、大肠细菌为原核生物，T2噬菌体侵染的宿主为大肠杆菌，在该细胞内完成转录和翻译，但原核细胞没有细胞核，不能发生图中所示过程的转录和翻译，CD符合题意。 故选CD。 15．（24-25高一下·浙江嘉兴·阶段检测）下图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图，其中部分氨基酸与其对应的密码子分别为：赖氨酸AAG、丙氨酸GCA、苯丙氨酸UUC、谷氨酰胺CAG；图乙是该动物DNA分子结构模式图。据图分析回答： (1)图甲中①是_____过程，主要发生在动物细胞的_____中；在⑥上合成②时的模板是______，该过程的方向是_________________（填“从左向右”或“从右向左”），此过程需要___________作为运输工具，若某个运输工具上的反密码子是AAG，则其携带的氨基酸是___________。 (2)图乙中，结构④的具体名称是_____________________，⑦的名称是__________（写中文）。 (3)已知该动物的某DNA分子中共含有2a个碱基，其中胞嘧啶m个，则其连续复制4次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为______，复制时需要______________________酶的参与。 【答案】(1) 转录 细胞核 mRNA/信使RNA 从右向左 tRNA/转运RNA 苯丙氨酸 (2) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸/胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 鸟嘌呤 (3) 15（a-m） DNA聚合酶和解旋酶 【详解】（1）图甲中①过程为以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程，该过程主要发生在动物细胞的细胞核中；⑥所示的核糖体是翻译的场所，翻译的模板是mRNA，依据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右往左，在翻译过程中转运氨基酸的运输工具是tRNA；若tRNA的反密码子是AAG，依据碱基互补配对原则可推知，其携带的氨基酸的密码子是UUC，该密码子编码的氨基酸是苯丙氨酸。 （2）图乙是该动物DNA分子结构模式图，图中①为胸腺嘧啶（T），②是脱氧核糖，③是磷酸，因此由①②③组成的结构④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）。⑦与C配对，所以⑦表示鸟嘌呤。 （3）已知该动物的DNA分子中共有A+T+G+C=2a个碱基，若该DNA分子中含胞嘧啶（C）m个，依据碱基互补配对原则可推知，在该DNA分子中，C=G=m个，A=T=a-m个，其连续复制4次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数=（24-1）×（a-m）=15（a-m），DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶的参与。 16．（24-25高一下·浙江·阶段检测）研究发现，天蓝色链霉菌在营养供应不足时可产生次甲霉素，次甲霉素会抑制细菌的转录过程。下图为某种细菌的基因表达示意图，回答下列问题： (1)次甲霉素会抑制图甲中的过程________，图中A表示______________酶。与真核细胞相比，该细菌发生图甲所示生理过程的主要特点是______________。过程Ⅱ中核糖体的移动方向是______________（填“从左向右”或“从右向左”）。 (2)图乙中，①的碱基序列与图甲中非模板链片段的序列________（填“是”或“否”）互补，②是氨基酸经______________形成的多肽链；③所运载的氨基酸是______________（密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸）。 (3)天蓝色链霉菌在特定条件下产生次甲霉素，有利于其在资源有限的情况下获得竞争优势，此现象是长期______________的结果。欲获得大量次甲霉素用于生物制药，下列方法可行的是________。 A．选育高产天蓝色链霉菌 B．在营养充足的条件下培养天蓝色链霉菌 C．精确调控天蓝色链霉菌的培养温度、pH等条件 【答案】(1) I RNA聚合酶 边转录边翻译 从右向左 (2) 否 脱水缩合 苯丙氨酸 (3) 自然选择 AC 【分析】图示分析：过程Ⅰ表示DNA转录，过程Ⅱ表示翻译，酶A表示RNA聚合酶，图示转录和翻译同时进行，此过程发生在原核生物（如细菌）体内。图乙为翻译过程。 【详解】（1）据题可知，次甲霉素会抑制细菌的转录过程，转录对应图甲中的过程Ⅰ，转录需要RNA聚合酶，即图中A。与真核细胞相比，该细菌发生图甲所示生理过程的主要特点是边转录边翻译，根据肽链的长度可以判断，过程Ⅱ中核糖体的移动方向是从右向左。 （2）图乙中，①是mRNA，其碱基序列与图甲中非模板链片段的序列不互补，与DNA的模板链互补，②是氨基酸经脱水缩合形成的多肽链；密码子在mRNA上，③是tRNA，该tRNA对应密码子为UUC，即其所运载的氨基酸是苯丙氨酸。 （3）天蓝色链霉菌在特定条件下产生次甲霉素，有利于其在资源有限的情况下获得竞争优势，此现象是长期自然选择的结果。 欲获得大量次甲霉素用于生物制药，可选育高产天蓝色链霉菌；在营养供应不足的条件下培养天蓝色链霉菌；精确调控天蓝色链霉菌的培养温度、pH等条件，AC正确。 故选AC。 1 学科网（北京）股份有限公司 $