吉林省延边州和龙市2025-2026学年八年级生物学下学期期末测试（人教版第一至第六单元）

**基本信息** 八年级下学期综合测试涵盖6个单元，以细胞培养、泡菜制作等真实情境设计原创题，融合科技与生活，强化生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|植物、动物、微生物、遗传变异等|结合流感传播考传染病环节，体现健康意识| |非选择题|5/30|显微镜使用、人体生理、实验探究等|23题探究泡菜亚硝酸盐含量，24题借航天授课考神经调节，25题以海南雨林考生物多样性，突出探究实践与态度责任|

应用场景：单元测 八年级生物学下学期综合测试 第一单元至第六单元综合测试 （考试时间：50分钟，分值：50分） 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下菟丝子（一种植物）可以用“吸气”从其他植物获取水分、无机盐和有机物，这说明（ ） A.生物的生活需要营养 B. 生物都有遗传和变异的特性 C.生物能进行呼吸 D. 生物能对外界刺激作出反应 2 .如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ） A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基发育成芽 C. 芽轴发育成叶 D. 叶芽发育成枝条 3. （原创） 珲春东北虎保护区科研团队依托细胞培养技术研究动物表皮修复，科研人员体外培养动物表皮细胞，用于表皮损伤相关研究，下列叙述不正确的是（ ） A．细胞培养液需要添加葡萄糖、氨基酸、无机盐、水等营养 B．动物表皮细胞遗传物质主要储存在细胞核内 C．各类物质均可不受限制自由穿过细胞膜 D．细胞体外培养全程要维持无菌条件 4.对下列微生物的描述，正确的是 ( ) A．①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体 B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．形成孢子是②的一种生殖方式 D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色 5. 下列都属于无性生殖的是 （ ） A. 试管婴儿、克隆羊多莉 B. 克隆羊多莉、玉米的播种 C. 枣树的嫁接、玫瑰的扦插 D. 葡萄的组织培养、试管婴儿 6.蝴蝶、青蛙、鸭子在生殖发育方面既有明显的区别又有共同特点，右图中①②③所代表的内容分别是 ( ) A．变态发育、卵生、体外受精　 B．变态发育、卵生、体内受精　 C．卵生、体内受精、变态发育　 D．卵生、体外受精、变态发育 7. （原创）（原创）某新型抗癌药物对心肌细胞有较强刺激性，注射时应尽量避免长时间停留在心脏内。该药物通过上肢静脉缓慢推注进入体内。下列对该药物第一次离开心脏前所经过心腔顺序的描述，正确的是（ ） A. 右心房 → 右心室 → 左心房 → 左心室 B. 右心室 → 右心房 → 左心室 → 左心房 C. 左心房 → 左心室 → 右心房 → 右心室 D. 左心室 → 左心房 → 右心室 → 右心房 8. 下图表示“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤，有关叙述正确的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A.该实验正确的操作顺序是①②⑤③④ B.叶绿体能够溶解在③小烧杯中的酒精里 C.⑤中叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 D. 此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体 9．下列有关动物的运动和行为，叙述错误的是（　　） A. 自然状态下麻雀遇到干扰会惊非逃逸属于先天性行为 B. 暴雨前，蚁群叼着卵茧，食物等有序的往高处转移，蚂蚁具有社会行为 C. 马的奔跑是由骨骼肌和关节协调配合下完成的运动 D. 小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩 10. 下列属于可遗传的变异的是 （ ） ①通过杂交培育出高产抗倒伏的小麦 ②太空辐射诱导种子变异，培育新品种 ③用蓝色染料喷涂玫瑰，获得蓝色玫瑰 ④修建枝条，使盆栽花卉呈现各种造型 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11.（原创） 春季是流感高发季节，在教室等人群密集的场所易快速传播。关于传染病，下列说法 正确的是 （ ） A.患病同学属于病原体 B.空气、飞沫属于传染源 C.健康同学属于传播途径 D.传染病流行须同时具备传染源、传播途径、易感人群 12.（原创） 和龙某生物社团依托教材内容，梳理动物细胞的生理变化规律：细胞通过增殖实现数量增多，之后分化形成形态、功能差异显著的神经、上皮、肌肉细胞。下列叙述正确的是（ ） A．最终形成的三种细胞结构与生理功能基本相同 B．同一生物体内所有细胞含有的遗传物质数量都相等 C．细胞数量增多的阶段，遗传物质先完成复制，再平均分配 D．该动物体内全部细胞都可以持续进行细胞增殖（ ） 13. 下列急救措施不恰当的是 （ ） A. 如遇有人突然晕倒，应尽快拨打120 B. 若有人煤气中毒，应立即关闭气源 C. 对溺水者，应清除其口鼻内的异物 D. 心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例为15:1 14.（原创）2023年某生殖医学中心数据显示：35岁以上女性试管婴儿成功率较25-30岁群体下降约 50%。医生解释，这与卵巢功能随年龄变化密切相关。卵巢在女性生殖周期中的核心作用是（ ） A. 产生卵细胞并分泌雌激素，调控生殖周期 B. 作为受精卵形成的场所，启动胚胎发育 C. 为胎儿发育提供稳定场所，保护胎儿生长 D. 输送卵细胞至子宫，提供受精通道 15. 人的卷舌和非卷舌由一对基因A和a控制，一对卷舌夫妇生了一个非卷舌的孩子，那么卷舌所属的性状和孩子的基因型分别是（ ） A. 显性， Aa B. 隐性，Aa C.显性，aa D. 隐性，aa 16.（原创） 某远洋货轮船员在连续航行3个月后，多人出现牙龈出血、伤口愈合缓慢、关节痛症状。船医排查食谱发现：新鲜蔬菜水果耗尽后，船员长期依赖罐头食品和腌制肉类。该症状群最可能由缺乏 （　　）引起 A. 维生素A——导致皮肤干燥 B. 维生素B₁——导致脚气病 C. 维生素C——导致坏血病 D. 维生素D——影响钙吸收，导致骨质疏松 17.（原创）和龙某生物社团结合传染病知识探究免疫原理：某人不慎被携带病原体的动物抓伤，就医后注射狂犬疫苗，刺激机体产生特殊蛋白质抵御狂犬病毒。下列关于抗原与抗体的叙述正确的是 （ ） A．狂犬疫苗在免疫中属于抗体 B．产生的特殊蛋白质能针对多种病原体发挥作用 C．抗体是由淋巴细胞产生的特殊蛋白质 D．该免疫类型属于非特异性免疫 18. （原创）龙井苹果梨开花期间，若遇到连续阴雨天气，常会出现坐果率下降、产量降低，其主要原因是 （ ） A.气温过低，花粉无法正常成熟 B.雨水冲刷花粉，影响传粉过程 C.光照不足，光合作用大幅减弱 D. 雨水过多，导致果实腐烂变质 19. 图甲、乙是模拟膈肌运动的装置，图丙是某人平静呼吸过程中胸廓容积的变化曲线，下列叙述错误的是（ ） A. 甲图模拟的是呼气，肋间肌处于舒张状态 B. 乙图模拟的是吸气，对应丙图曲线AB段 C. 丙图BC段，肺内气压小于大气压 D. 丙图B点表示吸气结束、呼气开始 20. 如图表示细胞核、染色体、DNA三者之间的关系，①②③分别表示（ ） A. 细胞核、染色体、DNA B. DNA、细胞核、染色体 C. 细胞核、DNA、染色体 D. DNA、染色体、细胞核 第二部分（非选择题 共30分） 2、 填空题：本题共5小题，每空1分，共30分。 21. （6分）在初中阶段同学们利用显微镜做了许多实验。甲为光学显微镜结构图，乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、叶片结构和草履虫。据图分析回答。 (1)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，使用 号物镜能在视野中观察细胞数目更多。 (2)观察到的物像如乙所示（视野有大量气泡），可能是由于下图的 （填序号）操作步骤不当而引起。 (3)如图丙，若要观察叶片的上表皮，需要向 方移动切片。 (4)如图丁，用显微镜观察草履虫时为了防止草履虫运动过快，可在液滴上放③ 。 (5)在制作图乙、丙和丁所示玻片标本时，图 需要用碘液染色。若将这些标本放在显微镜下进一步观察，可能观察到细胞壁的是图 。 22. （7分）人体是一个统一的整体，人体的各个系统相互协调，完成各项生命活动，保护生命健康。下图是人体内的部分生理活动示意图，请根据图示回答问题。 （1）人体内a表示的生理过程是 ，食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为 ，通过生理过程b进入血液，血液中运输营养物质和代谢废物的成分是 。 (2)进行d过程时，膈顶部 （填“上升”或“下降”）；氧气由肺泡处的毛细血管运输到脑部组织细胞的过程，最先必须经过的心脏结构是 （填序号）。 (3)体内的代谢废物要及时排出，图中有 条排泄途径，图中f代表的生理过程是 作用。 23. （6分）亚硝酸盐对人体有害，哪些因素会影响泡菜中亚硝酸盐含量呢？兴趣小组开展如下探究实验：取大小、重量相同白菜20棵，分成4组，每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，加入的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天。上述实验重复3次取平均值后，结果见曲线图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是________。 （2）兴趣小组针对此实验提出的问题是： ？ （3）实验中控制单一变量的做法有 （写出一点即可）。 （4）分析曲线，随泡菜制作时间增加，泡菜中亚硝酸盐含量变化趋势均表现为________________。 （5）结合本实验，对家庭自制泡菜提出一条建议：制作泡菜时可适当加浓度为__________的食醋。 （6）本实验求平均值的目的是 。 24. （6分）北京时间2024年11月4日，“神舟十七号”载人飞船返回舱在东风着陆场平安落地，神舟十七号载人飞行任务圆满收官。在轨期间航天员完成太空系列授课，请结合图示回答下列问题。 （1）在太空在轨授课中，航天员将教具抛向同伴，航天员看到教具朝自己飞来时，教具反射的光线经过图中 （填字母）和D的折射作用，在 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 （2）收看太空授课时，同学们既能听懂授课内容、又能看清演示实验，这与⑥大脑皮层内对应的神经中枢密切相关。此类中枢参与完成的反射都属于 反射；完成“听得懂声音含义”这一反射活动的感受器是 （填数字序号） （3）当画面提示太空授课圆满结束，收看直播的同学们纷纷热烈鼓掌，请用图中的序号、字母及箭头，写出该反射的神经冲动传导过程：B→C→⑥→8→G→ 。 （4）太空舱内失重环境下，航天员需抓握扶手维持身体姿态；在地面生活的人，维持躯体平衡主要依靠图中 （填数字序号）的调节功能。 25.（5分）请根据以下资料，回答问题。 资料一：海南热带雨林国家公园是热带雨林资源“博物馆”,生物资源非常丰富。 已记录有野生维管束植物220科1142属3577种，其中有国家一级保护植物坡垒、伯乐树、海南苏铁、葫芦苏铁、龙 尾苏铁、台湾苏铁6种；有脊椎动物5纲38目145科414属627种，其中有国家一级保护动物海 南长臂猿、坡鹿、云豹、蟒蛇、圆鼻巨蜥、海南山鹧鸪、海南孔雀雉、鼋8种。 资料二：20 世纪末我国广西崇左县有一种珍稀动物——白头叶猴，它的生活区域与当地农民极为 接近，白头叶猴主要以植物的墩叶、技条为食，农民靠砍伐的树木烧水、做饭和取暖等。砍伐树木 导致白头叶猴的栖息地越来越小，可食用的植物越来越少，这样就导致了白头叶猴数量急剧减少。 （1）资料一中的划线部分体现了生物多样性中的 多样性，实质上是 多样性 。 （2）资料二中造成白头叶猴急剧减少的原因是 。 （3）保护生物多样性的最有效措施是 ,既能保护生物本身又保护其栖息环境。 （4）作为一名中学生，你能为保护生物多样性做些什么?   (请答出一 点具体措施)。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学下学期综合测试 第一单元至第六单元综合测试 答案及解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C C A C B A C C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A C C C D C D 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【答案】A 【解析】菟丝子从别的植物获取水、无机盐、有机物，体现生物生活需要营养。固选A。 B 错误：题干无遗传变异相关现象；C 错误：没有体现呼吸；D 错误：未出现对外界刺激作出反应。 易错点：误把摄取营养当成呼吸作用。 方法总结：获取有机物→生物需要营养。 2．【答案】C 【解析】芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，叶芽发育成枝条。 A 正确；B 正确；C 错误：芽轴发育成茎，不是叶片；D 正确。 易错点：混淆芽轴、幼叶发育产物。 方法总结：幼叶→叶，芽轴→茎，芽原基→侧芽。 3．【答案】C 【解析】细胞膜具有选择透过性，物质不能无限制自由通过。 A 正确：细胞培养需要葡萄糖、无机盐等营养；B 正确：动物细胞 DNA 主要在细胞核；C 错误,不能自由穿过细胞膜；D 正确：动物细胞培养必须无菌。 易错点：误以为细胞膜全通透。 方法总结：细胞膜控制物质进出，选择性透过。 4．【答案】A 【解析】①噬菌体寄生在②细菌细胞内，属于细菌病毒。A正确。 B 错误：②细菌无成 形细胞核；C 错误：细菌分裂生殖，不靠孢子生殖；D 错误：①病毒不能作为分解者。 易错点：细菌、真菌细胞结构、生殖方式混淆。 方法总结：细菌无成形细胞核，病毒无细胞结构。 5．【答案】C 【解析】嫁接、扦插无两性生殖细胞结合，属于无性生殖。C正确。 A 错误：试管婴儿有两性生殖细胞的结合，有性生殖；B 错误：玉米播种靠种子，有性生殖；D 错误：试管婴儿为有性生殖。 易错点：错判试管婴儿为无性生殖。 方法总结：受精卵 发育成新个体的是有性生殖。 6．【答案】B 【解析】蝴蝶、青蛙变态发育，三者均卵生；鸟类、昆虫体内受精，青蛙体外受精，B正确。 A 错误：鸭子体内受精；C 错误：排序逻辑不符；D 错误：受精方式、发育特点颠倒。 易错点：混淆青蛙体外受精、鸟类体内受精。 方法总结：昆虫：变态、卵生、体内受精；两栖：变态、卵生、体外受精；鸟类：卵生、体内受精、不变态。 7．【答案】A 【解析】上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。顺序：右心房→右心室→左心房→左心室。固选A。B C D 错误。 易错点：体循环、肺循环心脏路径记反。 方法总结：静脉输液先进右半心脏，经肺入左心。 8．【答案】C 【解析】步骤：①暗处理→②遮光光照→③摘叶→④酒精脱色→⑤漂洗加碘；A顺序错；B叶绿素溶于酒精，叶绿体不溶解；C遮光无淀粉不变蓝，见光产淀粉变蓝；D实验证明光合作用需要光、制造淀粉，不能证明场所叶绿体。 易错点：分不清叶绿素/叶绿体，记错实验步骤。 方法总结：暗→遮→照→脱→漂→碘；变量是光照，见光变蓝、遮光不变蓝。 9．【答案】C 【解析】马奔跑靠骨、关节、骨骼肌配合，不只有骨骼肌+关节，固选C；A先天性、B社会行为、D提重物肱二肱三都收缩正确。 易错点：漏掉骨在运动中的杠杆作用。 方法总结：运动三要素：骨（杠杆）、关节（支点）、肌肉（动力）。 10．【答案】A 【解析】①杂交育种、②太空诱变，遗传物质改变→可遗传变异；③染色、④修剪，环境改变遗传不变→不可遗传。固选A；BCD错误。 易错点：环境引起性状改变错判可遗传。 方法总结：遗传物质变→可遗传；仅环境变→不可遗传。 11．【答案】D 【解析】传染病要想流行必须同时具备三环节：传染源、传播途径、易感人群；固选D。A患病者是传染源非病原体；B空气飞沫是传播途径；C健康人易感人群。 易错点：传染源、病原体、传播途径概念混淆。 方法总结：患病生物=传染源；病菌=病原体；媒介=传播途径。 12． 【答案】C 【解析】细胞分裂时遗传物质先复制，再平均分配。固选C. A 错误：分化后细胞形态结构功能不同；B 错误：成熟体细胞遗传物质含量不同；D 错误：高度分化细胞不再分裂。 易错点：细胞分化遗传物质发生改变。 方法总结：分裂遗传物质不变，分化形态功能改变。 13．【答案】D 【解析】心肺复苏按压：吹气＝30:2,不是15:1。固选D。A B C 急救正确。 易错点：记错心肺复苏比例。 方法总结：胸外按压 30 次，人工吹气 2 次。 14．【答案】A 【解析】卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，调控生殖周期，A 正确；受精场所是输卵管，B 错误；胎 儿发育场所是子宫，C 错误；输送卵细胞的是输卵管，D 错误。 易错点：混淆卵巢、输卵管、子宫的功能。 方法总结：卵巢产卵泌激素，输卵管受精，子宫孕育胎儿。 15．【答案】D 【解析】无中生有为隐性，卷舌显性，子代非卷舌基因型 aa。 A 错误：子代 aa；B 错误：卷舌显性；D 错误：卷舌显性。 易错点：先隐性判断颠倒。 方法总结：隐性性状基因纯合 aa。方法总结：无中生有，亲显子隐。 16． 【答案】C 【解析】缺维生素 A 会导致皮肤干燥、夜盲症，A 错误；缺维生素 B₁会导致脚气病，B 错误；缺维生素 C 会患坏血病，牙龈出血、伤口愈合慢，C 正确；缺维生素 D 会影响钙吸收，导致佝偻病，D 错误。 易错点：四种维生素缺乏病症记混。 方法总结： C坏血；A夜盲；B₁脚气病；D佝偻。 17．【答案】C 【解析】抗体是淋巴细胞产生的特殊蛋白质。 A 错误：疫苗属于抗原；B 错误：抗体具有专一性；D 错误：该免疫是特异性免疫。 易错点：抗原抗体概念弄反。 方法总结：疫苗抗原，刺激产生特异性抗体。 18．【答案】D 【解析】晴天中午光照强、蒸腾作用旺盛，幼苗易失水死亡。固选D。A剪枝叶→降低蒸腾，正确；B傍晚 / 阴天移栽→蒸腾弱，正确；C带土坨→保护幼根根毛，正确。 易错点：以为强光利于移栽成活。 方法总结：移栽核心：减蒸腾、护幼根。 19．【答案】C 【解析】丙BC段胸廓缩小，肺内气压＞外界→呼气，故选C；AB吸气；甲呼气、乙吸气；B点吸气结束呼气开始。ABD正确 易错点：胸廓变大吸气、变小呼气搞反。 方法总结：胸廓扩大→吸气（气压＜外界）；胸廓缩小→呼气（气压＞外界）口诀：肌缩胸扩氧气来，肌舒胸缩废气去。 20．【答案】D 【解析】从包含关系：细胞核（③）包含染色体（②），染色体（②）包含DNA（①） 1. ③范围最大：细胞核，细胞核内有染色体； 2. ②中间层级：染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成； 3. ①范围最小：DNA，DNA在染色体上。 固选D。ABC错误。 易错点：混淆三者包含关系，错记染色体在 DNA 内部。 方法总结：由大到小：细胞核＞染色体＞DNA；由小到大：DNA→染色体→细胞核。 二、填空题：本题共5小题，每空1分，共30分。 21.【答案】（7分） （1）① （2）④ （3）上 （4）棉花纤维 （5）乙；丙 【解析】 （1）①号短是低倍物镜，低倍物镜放大倍数小，视野范围大，观察细胞数量多； （2） 乙视野大量气泡是④盖盖玻片操作不当导致的；①是滴生理盐水，②是涂抹均匀③是染均与大量气泡无关； （3）显微镜物像倒立，物像偏上，玻片向上移动； （4）棉花纤维限制草履虫运动，方便观察； （5）人口腔上皮细胞（乙）无色，需碘液染色；叶片细胞（丙）是植物细胞，有细胞壁，动物细胞无细胞壁。 易错点：玻片移动方向与物像移动方向记反。 方法总结：偏哪移哪；动物细胞无细胞壁，植物细胞有细胞壁。 22.【答案】（7分） （1）消化；氨基酸；血浆 （2）下降；左心房 （3） 2；肾小管的重吸收 【解析】 （1）a 是消化，蛋白质在小肠彻底分解成氨基酸；血浆运载血细胞、运输养料和废物； （2） d 吸气，膈肌下降；肺泡氧气经肺静脉最先进入左心房； （3）本图显示的排泄：呼气、排尿共 2 条途径，f 是肾小管重吸收作用。 易错点：死记课本3条排泄途径，忽略题图限定条件，错填3。误以为氧气先进入右心房；混淆消化和吸收。 方法总结：做题先看图：课本理论3条，图里出现几种就填几条；排便属排遗。静脉回右心，肺循环回左心房；血浆负责运输。 23.【答案】（5分） （1）乳酸菌 （2）不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量有影响吗 （3）重量相同白菜（或加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒） （4）先上升后下降 （5）0.6% （6）减小实验误差，避免偶然因素干扰实验结果 【解析】 （1）泡菜发酵依靠乳酸菌无氧呼吸； （2）实验变量是食醋浓度，围绕变量提出探究问题； （3）单一变量原则：除食醋浓度外其余条件全部相同； （4）由曲线图可知各组亚硝酸盐含量先升后降； （5）0.6%浓度食醋亚硝酸盐含量更低； （6）多次实验取平均值减少误差。 易错点：错把醋酸菌当作泡菜发酵菌种。 方法总结：对照实验只有一个变量；数据求平均减小误差。 24.【答案】（6分） （1）A；视网膜 （2）条件；耳蜗 （3）H→I （4）⑦ 【解析】 （1） 视觉成像：光线经A晶状体折射，在B视网膜上成像，大脑皮层形成视觉 （2） 听懂语言属于后天学习，属于条件反射；听觉感受器是E（耳蜗） （3） 反射弧的顺序：E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器 （4） ⑦小脑协调运动维持身体平衡 易错点：把视觉形成部位记成视网膜（成像在视网膜，视觉在大脑）。 方法总结：成像视网膜，视觉大脑皮层；小脑管平衡。 25.【答案】（5分） （1） 物种；遗传（2）乱砍滥伐导致栖息地减少，食物短缺 （3）就地保护/建立自然保护区（4） 不乱扔垃圾、爱护花草、宣传保护野生动物等写出一条合理即可 【解析】 （1）多种动植物体现物种多样性，物种多样性实质是遗传多样性； （2）人类砍伐树木破坏白头叶猴生存环境，导致数量锐减； （3）建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施； （4）立足学生身份写出可行保护做法。 易错点：混淆生物多样性三层关系，错把生态系统多样性当作实质。 方法总结：物种多样性→外在表现，遗传多样性→实质。 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 考查知识点 难度系数（预估） 1 单选题 1 生物的基本特征（生物需要营养） 0.8 2 单选题 1 叶芽结构与发育（幼叶、芽轴、芽原基发育） 0.7 3 单选题 1 细胞膜功能、动物细胞结构、细胞培养条件 0.68 4 单选题 1 血液、血浆、血细胞、白细胞的概念包含与从属关系 0.73 5 单选题 1 细菌、真菌、病毒结构特点、生殖方式、生态成分 0.6 6 单选题 1 无性生殖 & 有性生殖实例判断（嫁接、扦插、克隆、试管婴儿、种子繁殖） 0.68 7 单选题 1 体循环路径，上肢静脉给药心脏流经顺序 0.54 8 单选题 1 绿叶在光下制造有机物实验步骤、现象与原理 0.64 9 单选题 1 动物先天性行为、社会行为；运动系统协作原理 0.59 10 单选题 1 可遗传变异与不可遗传变异区分 0.66 11 单选题 1 根据血流方向区分动脉、静脉、毛细血管，血管瓣膜分布特点 0.69 12 单选题 1 细胞分裂、分化特点，分裂过程遗传物质变化规律 0.56 13 单选题 1 日常急救常识、心肺复苏按压与吹气比例 0.69 14 单选题 1 女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫生理功能 0.61 15 单选题 1 显隐性性状判断、一对相对性状遗传图解与基因型推导 0.53 16 单选题 1 常见维生素缺乏病症（维 A、B₁、C、D） 0.75 17 单选题 1 抗原抗体、特异性免疫原理（狂犬疫苗） 0.62 18 单选题 1 种间关系（共生、寄生）、真菌结构与营养方式 0.6 19 单选题 1 呼吸运动原理、胸廓容积变化与肺内气压关系 0.52 20 单选题 1 生态系统组成、种间关系、物质循环与能量流动特点 0.54 21 填空题 6 显微镜使用、临时装片制作、动植物细胞结构、草履虫观察 0.68 22 填空题 7 食物消化吸收、血液组成、呼吸运动、血液循环、排泄途径、肾小管 重吸收 0.62 23 填空题 6 乳酸菌发酵、对照实验设计、实验数据分析、实验误差处理、学以致用 0.7 24 填空题 6 眼球结构与视觉形成、反射类型、反射弧传导、听觉感受器、小脑功能 0.6 25 填空题 5 生物多样性三层内涵、物种濒危原因、就地保护、爱护生物实践 0.78 $