精品解析：贵州铜仁市印江县2024-2025学年统编版六年级下学期6月模拟考试道德与法治

**基本信息** 聚焦六年级道德与法治核心素养，通过选择、填空等多元题型考查尊重、科技影响、环保等知识，兼具基础巩固与实践应用，如分析题引导学生辩证思考科技利弊，体现责任意识与理性平和。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题21分|尊重的内涵、绿色能源利用、战争危害等|结合生活场景，考查道德认知与法治观念| |填空题|4空8分|防灾减灾法律、自我反思方法、郑和下西洋等|融入文化传承与安全意识，强化知识记忆| |判断题|4题8分|环保责任、文化交流、科技双面性等|辨析常见认知误区，培养理性思维| |简答题|1题5分|小学生环保行动|联系生活实际，落实责任意识| |分析题|1题8分|科技发展的烦恼与对策|创设时代情境，考查问题解决与健全人格|

印江自治县2025年6月份模拟考试 六年级道德与法治 科学试卷 ★ 道德与法治部分（50分）★ 一、选择题。（每小题3分，共21分） 1. 下面关于尊重的说法不正确的是（ ）。 A. 老师传授学生知识，我们应该尊重他们 B. 警察保护我们的安全，我们应该尊重他们 C. 我们只能尊重别人，没办法尊重自己 【答案】C 【解析】 【详解】选项A老师传授学生知识，我们应该尊重他们，正确，老师教书育人，值得尊重。 选项B警察保护我们的安全，我们应该尊重他们，正确，警察守护人民生命财产安全，值得尊重。 选项C我们只能尊重别人，没办法尊重自己，不正确，尊重既包括尊重他人，也需要尊重自己，自尊同样重要。 故选：C 2. 改变了人类对自然界和人类自身的看法的是（ ）。 A. 达尔文的“进化论” B. 哥白尼的“日心说” C. 伽利略的“新天文学说” 【答案】A 【解析】 【详解】选项A达尔文进化论，达尔文提出人由古猿进化而来，打破了神创人类的观点，既改变人类对自然界物种演化的认知，又改变人类对人类自身起源的看法。 选项B哥白尼日心说，推翻地心说，改变人类对天体、宇宙的认识，只改变对自然界看法，不涉及人类自身起源。 选项C伽利略新天文学说，用天文观测佐证日心体系，只革新天文认知，和人类自身来源无关。 故选：A 3. 下面不是利用绿色能源的是（ ）。 A. 东北农村采用火炕取暖 B. 很多地方采用风能发电 C. 冬天，王刚家使用地热能取暖 【答案】A 【解析】 【详解】选项A东北农村采用火炕取暖，燃烧化石燃料、柴草，排放废气污染空气，不属于绿色能源。 选项B很多地方采用风能发电，是清洁能源，绿色环保。 选项C冬天，王刚家使用地热能取暖，属于天然绿色可再生能源。 故选：A 4. 当我们面对他人不小心造成的伤害时，错误的做法是（ ）。 A. 平息心中的不满 B. 以眼还眼、以牙还牙 C. 客观、大度地面对问题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A平息心中的不满，正确，调整情绪，理性处理矛盾。 选项B以眼还眼、以牙还牙，不正确，报复式还击会激化矛盾、引发冲突，造成新的伤害。 选项C客观、大度地面对问题，正确，宽容谅解，妥善化解无意带来的伤害。 故选：B 5. 下列行为不属于宽容的是（ ）。 A. 接受别人的道歉 B. 有理不让人 C. 理解别人犯错的原因 【答案】B 【解析】 【详解】选项A接受别人的道歉，正确，是待人宽容的表现。不符合题意。 选项B有理不让人，不正确，斤斤计较不符合宽容的品质。符合题意。 选项C理解别人犯错的原因，正确，体谅他人属于宽容。不符合题意。 故选：B 6. 关于战争，下列说法不正确的是（ ）。 A. 战争不会给环境造成任何破坏 B. 战争会对生命造成摧残 C. 战争带给人们的心灵创伤难以愈合 【答案】A 【解析】 【详解】选项A战争不会给环境造成任何破坏，不正确，战争中炮火轰炸、油料泄漏、武器污染等会严重破坏土地、水源、植被，会对生态环境造成巨大破坏。 选项B战争会对生命造成摧残，正确，战争造成大量人员伤亡，摧残无数生命。 选项C战争带给人们的心灵创伤难以愈合，正确，战火带来流离失所、亲人离世，留下长久难以愈合的心灵创伤。 故选：A 7. 针对世界各国不同的文化差异，下列说法错误的是（ ）。 A. 各种文化应该相互尊重 B. 排斥和指责我不喜欢的文化 C. 善于发现和欣赏其他文化之美 【答案】B 【解析】 【详解】选项A各种文化应该相互尊重，正确，各国文化平等需要彼此尊重。不符合题意。 选项B排斥和指责我不喜欢的文化，不正确，要包容多样文化，不能随意排斥。符合题意。 选项C善于发现和欣赏其他文化之美，正确，学会欣赏异域文化。不符合题意。 故选：B 二、填空题。（每空2分，共8分） 8. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 【答案】法律 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 9. 通过（ ），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。 【答案】反思 【解析】 【详解】反思可以更好的将过去、现在和未来联系起来，让自己更加优秀。 10. 1405-1433年，（ ）率船队七次下西洋。 【答案】郑和 【解析】 【详解】1405-1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效利用季风、洋流进行航行。 11. 不同的文化会有不同的礼仪，在不同的见面礼仪中，（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。 【答案】握手 三、判断题。（每小题2分，共8分） 12. 保护环境只是成年人的责任，小学生无需参与。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】保护环境是全体公民共同的责任，不分年龄大小，小学生同样可以从小事参与环保：垃圾分类、节约水电、植树护绿、绿色出行、不乱扔垃圾等，用实际行动保护地球环境。故表述错误。 13. 在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界文化丰富多彩，不同文化要和平相处，共生共存，共同为世界文化大花园贡献自己的文化力量。故表述正确。 14. 科技发展只会带来好处，不会产生任何问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学技术是一柄“双刃剑”，它既通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。所以，科学发展不仅会带来好处，也是有弊端的。故题干错误。 15. 每个人都有缺点和不足，我们要懂得宽容和谅解他人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宽容是一种美德，是一种善待他人的态度，可以释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。每个人都有缺点和不足，我们要懂得宽容和谅解他人。故题干正确。 四、简答题。（本题5分） 16. 保护好我们人类唯一的家园—地球，作为小学生的我们可以做些什么？（写出5条） 【答案】1.节约水电，随手关灯、关水龙头，杜绝资源浪费。 2.垃圾分类投放，不乱扔垃圾，爱护身边环境卫生。 3.绿色出行，短途优先步行或乘坐公共交通工具，少坐私家车。 4.爱护花草树木，不随意采摘绿植、不乱攀折树木，积极参与植树。 5.节约纸张，双面用纸，爱惜文具，减少资源消耗。 五、分析题。（本题8分） 17. 随着科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。智能手机、互联网、人工智能等高科技产品不仅极大地便利了我们的生活，也推动了社会的进步。然而，科技发展在带来便利的同时，也带来了一些烦恼和挑战。 （1）请结合你的生活实际，分析科技发展给人们带来了哪些烦恼？（至少两条） （2）提出至少两条减少科技烦恼的有效措施。 【答案】（1）科技带来的烦恼沉迷电子产品，长时间玩手机、上网，容易损伤视力，耽误学习和户外活动。网络信息繁杂，存在虚假信息、不良弹窗，容易误导未成年人，个人隐私也可能被泄露。 （2）解决措施合理规划上网时间，家长做好监督，限定每日使用手机、电子产品的时长。学会辨别网络信息，自觉远离不良内容，安装安全软件保护个人隐私。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）结合你的生活实际，分析科技发展给人们带来了哪些烦恼，可以从损伤视力、个人隐私泄露等方面进行阐述。 （2）提出至少两条减少科技烦恼的有效措施，可以从合理规划上网时间、学会辨别网络信息等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 印江自治县2025年6月份模拟考试 六年级道德与法治 科学试卷 ★ 道德与法治部分（50分）★ 一、选择题。（每小题3分，共21分） 1. 下面关于尊重的说法不正确的是（ ）。 A. 老师传授学生知识，我们应该尊重他们 B. 警察保护我们的安全，我们应该尊重他们 C. 我们只能尊重别人，没办法尊重自己 2. 改变了人类对自然界和人类自身的看法的是（ ）。 A. 达尔文的“进化论” B. 哥白尼的“日心说” C. 伽利略的“新天文学说” 3. 下面不是利用绿色能源的是（ ）。 A. 东北农村采用火炕取暖 B. 很多地方采用风能发电 C. 冬天，王刚家使用地热能取暖 4. 当我们面对他人不小心造成的伤害时，错误的做法是（ ）。 A. 平息心中的不满 B. 以眼还眼、以牙还牙 C. 客观、大度地面对问题 5. 下列行为不属于宽容的是（ ）。 A. 接受别人的道歉 B. 有理不让人 C. 理解别人犯错的原因 6. 关于战争，下列说法不正确的是（ ）。 A. 战争不会给环境造成任何破坏 B. 战争会对生命造成摧残 C. 战争带给人们的心灵创伤难以愈合 7. 针对世界各国不同的文化差异，下列说法错误的是（ ）。 A. 各种文化应该相互尊重 B. 排斥和指责我不喜欢的文化 C. 善于发现和欣赏其他文化之美 二、填空题。（每空2分，共8分） 8. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 9. 通过（ ），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。 10. 1405-1433年，（ ）率船队七次下西洋。 11. 不同的文化会有不同的礼仪，在不同的见面礼仪中，（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。 三、判断题。（每小题2分，共8分） 12. 保护环境只是成年人的责任，小学生无需参与。（ ） 13. 在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（ ） 14. 科技发展只会带来好处，不会产生任何问题。（ ） 15. 每个人都有缺点和不足，我们要懂得宽容和谅解他人。（ ） 四、简答题。（本题5分） 16. 保护好我们人类唯一的家园—地球，作为小学生的我们可以做些什么？（写出5条） 五、分析题。（本题8分） 17. 随着科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。智能手机、互联网、人工智能等高科技产品不仅极大地便利了我们的生活，也推动了社会的进步。然而，科技发展在带来便利的同时，也带来了一些烦恼和挑战。 （1）请结合你的生活实际，分析科技发展给人们带来了哪些烦恼？（至少两条） （2）提出至少两条减少科技烦恼的有效措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $