期末专项复习考点4：语文园地-2025-2026学年语文二年级下册（统编版）

**基本信息** 聚焦语文园地核心考点，整合基础积累与情境应用，强化文化自信与语言运用能力 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |书写|1题（予人玫瑰）|规范书写|基础书写能力培养| |选择|14题（读音/词义/节日）|综合考查|语言基础与文化常识整合| |句子练习|6小题（补句/仿写）|情境表达|句式运用与思维灵活性训练| |古诗|2题（默写/理解）|经典积累|传统文化传承与审美感知| |阅读|2则（目录/导览图）|信息提取|实用文本解读与逻辑思维|

二年级下册语文期末专项复习卷 考点4：语文园地 一、书写正确、美观，卷面整洁。(5分) 予人玫瑰，手有余香。 二、选择题。(28分) 1、下面美食中，加点字读音全都正确的一项是( )。(2分) ①可口的炸(zhà)酱(jiàng)面 ②爽口的辣(nà)椒炒茄(qié)子 ③漂(piào)亮的菠(pō)萝饭 ④酥脆的葱(cōng)油饼(bǐng) 2、读句子，联系生活，我知道“别致”的意思是( )。(2分) 五色梅开出的花非常别致，花色丰富多变，有黄、粉、橙、红、白等不同颜色，样子像一把花雨伞。 ①新奇，跟寻常不同 ②清爽而新鲜 ③(相貌或样子)难看 ④具有活力能感动人的 3、下列节日按时间先后顺序排列正确的是( )。(2分) ①端午节 中秋节 乞巧节 ②清明节 中秋节 端午节 ③清明节 端午节 重阳节 ④重阳节 中秋节 端午节 4、在游泳比赛中，明明的爸爸拿着口哨，站在比赛场地中，目不转睛地盯着赛场上的选手们。我猜乔乔的爸爸是一名( )。(2分) ①理发师 ②营业员 ③工程师 ④裁判员 5、下列词语中，不属于同一类的一项是( )。(2分) A.教师 演员 魔术师 B.陀螺 七巧板 不倒翁 C.清明节 重阳节 乞巧节 D.悲伤 泪流满面 暴跳如雷 6、根据提问，华华回答时的重音应该放在( )上。(2分) 梦梦：华华，你知道“神舟二十一号”飞船是什么时候发射的吗? 华华：“神舟二十一号”飞船是2025年10月31日发射的。 A.神舟二十一号 B.飞船 C.2025年10月31日 D.发射 7、2025 年 11 月 25 日，神舟二十二号飞船载货飞赴空间站。你认为下列哪一个场景不会在空间站中出现?( )(2分) ①航天员在睡袋里睡觉。 ②航天员用免洗湿巾擦身体。 ③航天员用普通的杯子喝水。 ④舱壁上有很多特制扶手。 8、周六，我在家打扫卫生。我用扫帚( )，用拖把( )，用簸箕( )，用抹布( )，不一会儿就把家里打扫干净了。(2分) ①擦玻璃 ②扫地 ③装垃圾 ④拖地 9、下列故事中，不是神话故事的一项是( )。(2分) ①《嫦娥奔月》 ②《精卫填海》 ③《女娲补天》 ④《亡羊补牢》 10、你想向同学推荐你喜欢的动画片，下列说法不正确的一项是( )。(2分) ①要说出动画片的名称。 ②可以介绍印象深刻的情节。 ③可以介绍动画片中的人物。 ④说话的语速一定要快。 11、下面的语段中，松鼠的话应该读出( )的语气，小马的话应该读出( )的语气。(2分) 突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？” A.惊讶 B.惊喜 C.惊慌 D.难过 12、制作书签，将下列书签与故事对应起来。(填序号)(2分) 《亡羊补牢》( ) 《画杨桃》( ) 《小马过河》( ) 13、根据加点字提示，制作下列食物不需要用到火一项是( )。(2分) A.香煎牛排 B.凉拌木耳 C.清蒸鲈鱼 D.爆炒大肠 14、阅读《一起长大的玩具》部分目录，下面说法不正确的一项是( )。(2分) A.根据书名，我知道这本书里有和玩具有关的内容。 B.《兔儿爷》是几个故事中页数最多的。 C.第6页至第11页只写了《兔儿爷》这个故事。 D.涵涵想读《脸谱》这个故事，她应该翻到第15页。 三、参与生肖游戏。把下面的生肖放在合适的位置里(填序号)，再填空。(6分) 我知道：我的属相是 ，妈妈的属相是 。 四、我的发现。(10分) 1、照样子，圈出右面菜单中表示烹饪方法 的字。(5分) 2、这些表示烹饪方法的字的偏旁大多是 和 ，说明这些字大多与 有关，这样的字还有 、 。(5分) 五、先补全词语，再选词填空(填序号)。(9分) ①( )( )中外 ②形态( )( ) ③来来( )( ) ④学富( )( ) ⑤双龙( )( ) ⑥( )( )楚楚 (1)徐悲鸿是一位 的画家，他画的马最出名。 (2)花园里盛开的菊花 ，五彩斑斓。 (3)马路上，汽车 ，一派繁忙的景象。 六、按要求完成句子练习。(22分) 1、看图，想象画面，根据提示补充句子。(2分) 魔术师小猴正在台上表演， ，真神奇呀！ 2、大家一会儿玩“你画我猜”，一会儿玩“快问快答”，一会儿又开始了“击鼓传花”游戏。(照样子，把句子补充完整)(4分) ，一会儿 ，一会儿 ,一会儿 。 3、礼堂内，大家快乐地玩着游戏；窗外，小鸟朝着大家叫着：“啾啾，啾啾……”(根据情景，发挥想象写一写)(2分) 我知道，小鸟是在说：“ ” 。 4、照样子，补充句子。(8分) (1)看到有陌生人来，小猫害怕极了，急急忙忙地躲到了床底下。(4分) ①妹妹 ， 地扑到了妈妈的怀里。 ②他 ， 地回了家。 (2)爷爷在院子里走来走去。→爷爷在院子里焦急地走来走去。(2分) ①小燕子掠过湖面。→小燕子 掠过湖面。 ②大象在河边喝水。→大象在河边 喝水。 (3)小兔子在吃胡萝卜。→雪白的小兔子在津津有味地吃胡萝卜。(2分) ①小鸭子在游泳。(小鸭子是什么样的？它在哪里？它怎样游泳？) 小鸭子在 游泳。 ②小松鼠在树上跑来跑去。(小松鼠是什么样的？它怎样跑来跑去？) 小松鼠在树上 跑来跑去。 5、弟弟的眼睛像葡萄似的，又大又亮，水灵灵的。(照样子，写比喻句)(2分) 6、小乌龟在草地上慢吞吞地爬着。(读句子，注意加点词语。再从下面词语中任选一个写句子)(2分) 渐渐 一瞬间 慢悠悠 七、根据所学内容填空。(16分) 1、古诗是传统文化的瑰宝，我们在诗句中感受四季之美。这里有“不知细叶谁裁出， ”的神奇，有“ ，映日荷花别样红”的绚丽，有“ 一粒粟，秋收 ”的收获。 2、美无处不在。繁茂的树是美的，“ ，万条垂下绿丝绦”。生命力顽强的小草是美的，“野火烧不尽， ”。快乐地放风筝的孩子是美的，“ ，忙趁东风放纸鸢”。帮助他人的小伙伴是美的，“予人玫瑰， ” ，急时有人帮”。诚信也是美的，因为“失信 ”“小信成则 ”。 3、《弟子规》告诉我们“置冠服， ”；当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学， ， ，当自砺”。 4、读了寓言《 》，我知道及时改正很重要；学了《 》，我明白了从不同的角度看问题，会有不一样的结果。 八、先把古诗补充完整，再完成练习。(8分) 赋得古原草送别 离离 , 。 烧不尽，春风 。 1、这首诗的作者是 代诗人 。(2分) 2、这首诗的后两句写出了野草( )。(填序号)(2分) ①容易被火烧尽 ②容易被风吹跑 ③具有顽强的生命力 九、字词句运用。(9分) 1、描一描，写一写，注意旁边的书写提示。(2分) 2、读句子，运用学过的方法猜测加点词语的意思，完成练习。(5分) ①他没有明说，只是用眼神暗示我。 我知道加点词语的反义词： 。结合语境和反义词，我大致理解了加点词语的意思是 (不直接表达 黑暗)。②在第十五届全运会开幕式现场，当主火炬被点燃时，原本安静的观众席一下子喧闹起来，欢呼声响彻整个场馆。 根据语境，我猜测加点词语的意思是 ，因为我知道这个词语的近义词是“ ”，反义词是“ ”。 3、班会课上，同学们对班级图书角展开了讨论交流，你认为表达不正确的是( )。(填序号)(2分) ①我经常从图书角借书，看到自己喜欢的书，就放进书包后拿回家。 ②我经常和同桌交流共同读过的书，觉得收获特别大。 ③班里有了图书角，我更热爱读书了，每天都要去图书角借书阅读。 十、阅读材料，完成练习。(9分) 1、我对《下雪了》这个故事感兴趣，可以翻到第 页。(1分) 2、看目录，我知道了十二月十六日写的是( )。(2分) A.《有趣的“小石匠”》 B.《雪球》 C.《小商人卡洛斐》 3、读材料，我知道抄写员的工作内容是 。我还能写出两个带“员”字的职业： 、 。(6分) 十一、在休息时间，浩浩向大家推荐了一部自己喜欢的动画片。(7分) 1.当浩浩在推荐时，我们应该( )。(2分) A.认真听，了解他讲的内容。 B.有问题可以随时打断他。 2.新趋势情境实践读对话，请你补充完整。(5分) 浩浩：我推荐大家看《 》，我最喜欢的人物是 ，因为 。 亮亮：听起来不错，还有什么吸引人的吗？ 浩浩： 亮亮：我真是太喜欢啦！ 十二、阅读公园导览图和节目演出时间表，完成练习。 1、“露天”后的两个字被弄脏了，它们读作“jù chǎng”，应写作 。 2、为了便于观看，乔乔给不认识的字注音，下面她注音错误的是( )。 ①亭(tíng) ②餐(chān) ③塔(tǎ) ④咨询(zī xún) 3、涵涵想去看蝴蝶兰，她去哪里可以得知公园最佳赏花地点?( ) ①湖心亭 ②咨询处 ③宝塔 ④餐厅 4、涵涵想看《西游记》的演出，而从入口到目的地要走10分钟，她最迟得 (时间)进入公园。 参考答案 一、予人玫瑰，手有余香。 二、1.① 2.① 3.③ 4.④ 5.D 6.C 7.③ 8.②、④、③、① 9.④ 10.④ 11.C、A 12.②、①、③ 13.B 14、B 三、③②④① 狗、猪 四、1、按菜单圈出：炒、炸、煎、煮、蒸等烹饪方法字 2、灬、火、火（烹饪）、烧、炖 五、名、扬、各、异、往、往、五、车、戏、珠、清、秀(1)④(2)②(3)③ 六、1、只见它轻轻一挥魔术棒，空箱子里就变出了好多彩色的花朵 2、示例：天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小羊，一会儿变成凶猛的大狮子，一会儿变成温顺的小兔子（答案不唯一） 3、示例：你们玩得好开心呀，我也想加入你们！（答案不唯一） 4、(1)①开心极了、蹦蹦跳跳 ②难过极了、慢慢 (2)①轻快地 ②悠闲地 (3)①清清的小河里快活地 ②机灵的、欢快地 5、圆圆的脸蛋像苹果似的，又红又圆。 6、小树渐渐长高了。 七、1、二月春风似剪刀；接天莲叶无穷碧；春种；万颗子 2、碧玉妆成一树高；春风吹又生；儿童散学归来早；手有余香；平时肯帮人；不立；大信立 3、有定位；唯才艺；不如人 4、亡羊补牢；画杨桃 八、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 1、唐、白居易 2、③ 九、1、迎 留 满 荡 2、①明说；不直接表达 ②热闹；喧闹；安静 3、① 十、34 B 按照要求抄写指定内容 邮递员 外卖员 十一、1、A 2、示例：西游记、孙悟空、他本领高强机智勇敢；故事情节跌宕起伏，十分有趣 十二、1、剧场 2、② 3、② 4、9:20 学科网（北京）股份有限公司 $