期末专项复习考点2:句式转换、仿写-2025-2026学年语文二年级下册(统编版)

2026-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 句子考查分类
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 阳光语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦句式转换与仿写核心考点,通过基础识别、规范表达到综合运用的层级设计,系统提升语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |句式识别|7题选择|考查比喻/拟人辨析、语气判断、句子排序|从修辞概念理解到逻辑梳理,构建句式认知基础| |规范表达|3题(标重音/标点/排序)|重音标注、标点运用、句序排列|强化语言形式准确性,衔接语感培养与规范表达| |仿写应用|21题仿写|比喻/拟人句仿写、句式补全、关联词运用|由仿到创,迁移修辞方法,提升语言表现力| |综合运用|1题语段练习|结合语境补词、造句、情感表达|整合句式知识,实现从单一技能到语境应用的提升|

内容正文:

二年级下册语文期末专项复习卷 考点2:句式转换、仿写 一、选择题。(16分) 1、“雨像头发丝一样轻轻地下着。”这句话形容的是( )。(2分) A.雷雨 B.暴雨 C.毛毛雨 D.闪电 2、“ 可有意思了,轻轻一抽,它就能在地上快速地转动起来。”填入横线处最恰当的一项是( )。(2分) ①不倒翁 ②溜溜球 ③遥控坦克 ④陀螺 3、“春雨姑娘在叶丛中弹奏着优美的乐曲”一句中,加点部分强调的内容是( )。(2分) A.谁在弹奏乐曲 B.在哪里弹奏乐曲 C.弹奏怎样的乐曲 D.弹奏着什么 4、下面的句子,其中没有运用比喻的一项是( )。(2分) A.海浪激起的泡沫像堆堆白雪,美极了。 B.鲜红的柿子好像小灯笼。 C.弯弯的月亮如同一条小船挂在夜空中。 D.妹妹长得好像妈妈。 5、下列句子中,不是比喻句的一项是( )。(2分) A.阳光像金子一样珍贵。 B.字典如同一位不开口的老师。 C.她用宝石般的眼睛望着我。 D.这只虾好像被齐白石画活了。 6、下面的句子应该读出怎样的语气?选一选。(4分) A.高兴 B.难为情 C.焦急 D.惊讶 (1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?” ( ) (2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点儿,我上学要迟到了!”( ) (3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”( ) (4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。”( ) 7、把下面句子排成通顺的话,正确的一项是( )。(2分) ①我和爸爸妈妈一起去菜园摘菜,抓土鸡。 ②中午,厨师用这些菜做了一桌香喷喷的农家饭。 ③端午节,我和家人一起去绵阳体验农家乐。 ④吃完饭,我和妈妈去体验了扎染,爸爸则去钓鱼。 A.③①②④ B.④③①② C.①②③④ D.①②④③ 二、照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。(8分) 例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?) 1、海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地?) 2、秋天来了,小燕子从南方飞回来了。(谁从南方飞回来了?) 3、门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?) 4、妈妈带我去观看儿童剧。(妈妈带我去干什么?) 5、这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?) 6、种子睡在松软的泥土里。(种子睡在什么样的泥土里?) 7、航天员圆满完成了出舱任务。(谁完成了出舱任务?) 8、航天员圆满完成了出舱任务。(航天员完成了什么任务?) 三、给下面的句子加上合适的标点符号。(10分) 1、早开的野花一朵两朵□那是春天的眼睛吧□ 2、这是谁在我家门前种的花□多美啊□ 3、枫树上有一个喜鹊窝□我喜欢极了□ 4、这真是一棵美丽的小树啊□  5、这是一棵美丽的小树吗□  6、□以后会怎样呢□它在与世隔绝的茧屋里问  7、时间过得这么快□我怎么能不着急呢□  8、裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的□ 吃了一惊□□啊□你又长胖了□  9、小柳树的腰细细的□真好看□  10、涵涵□□奶奶生日时你打算送什么礼物呢□ 四、照样子,写句子。(59分) 1、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(2分) ,那是 吧? 2、花坛里开着一大片五颜六色的花,湖边种着 的大树, 天空中飞着 。(2分) 3、花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。(仿写句子,把事物当作人来写)(2 分) 星星 , 。 4、照样子,把句子补充完整。(3分) 森林里的景色是那么美好,空气是那么清新,阳光是那么 , 是那么 。 5、读句子,想画面,写一写。(2分) 顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔 。 6、照样子,用加点的字词写句子。(4分) 例:古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。 例:街上的花灯真漂亮,远远看去,就像是一片星空。 7、照样子,把句子补充完整。(2分) 例:黄河(奔),长江(涌),长城(长),珠峰(耸)。 微风 ,柳条 ,风筝 ,燕子 。 8、照样子,写句子。(4分) 例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (事物)(怎么样) (像什么) ①星星,一闪一闪的, 。 ② , , 。 9、把句子补充完整。(2分) 天上的云千变万化,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 10、展开想象,写一写。(2分) 小青蛙看到田里有害虫,便叫着:“呱!呱呱!呱呱呱!” 我知道,他是在对 说:“ ” 11、小语放下画笔,帮妈妈把垃圾拿下楼。(1分) →小语连忙放下画笔,帮妈妈把垃圾拿下楼。 下雨了,妹妹把院子里的衣服收了起来。 →下雨了,妹妹 把院子里的衣服收了起来。 12、小鸭子在水里游泳。→小鸭子在水里快活地游泳。(1分) 小鸟在天空中飞来飞去。→小鸟在天空中 飞来飞去。 13、照样子,写句子。(4分) ①例:宇→宇宙→宇宙里有很多未解之谜等着我们去发现。 永→( )→ 。 ②例:要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 要是 ,就 。 14、照样子,写句子。(2分) 例:天上的云好像一团团洁白的棉花。 ★ 15、观察图片,你想到了什么?照样子,写一写。(3分) 例:银杏树的叶子像一把小扇子似的,扇走了夏天的炎热。 ★ 的叶子像 似的, 。 16、例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(描写心情)(2分) 林子里的鸟儿们 , 地飞回了窝里。 17、如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。(2分) 如果 ,就 。 18、李时珍一面行医,一面研究药物。(3分) 一面 ,一面 。 19、看到有陌生人来,小猫害怕极了,急急忙忙地躲到了床底下。(4分) ①妹妹 , 地扑到了妈妈的怀里。 ②他 , 地回了家。 20、小兔子在吃胡萝卜。→雪白的小兔子在津津有味地吃胡萝卜。(6分) 例:小猫一会儿扑蝴蝶,一会儿钻进花丛,一会儿爬树,真是太调皮了。 (1)那个小精灵魔法高强,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 (2) 一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 21、哗,哗,哗,雨下起来了。(照样子,补充句子)(2分) ,青蛙在荷叶上唱起了歌。 22、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)(2分) 李明很着急,                。  五、按要求完成句子练习。(28分) 1、太阳会给你指点方向。(扩句)(2分)        的太阳会给你指点         的方向。  2、在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)(2分)   3、大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)(2分)   4、这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)(2分)   5、禾苗被十个太阳晒枯了。(改为把字句)(2分)   6、大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为被字句)(2分)   7、蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句)(2分)   8、那条河很浅。(改为反问句)(2分)   9、这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(给句子换个说法,使意思不变。)(2分) 10、太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。(仿写拟人句)(2分) 11、即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点的关联词写句子)(2分) 12、树叶 轻轻地 风儿 吹动 (连词成句,并加上标点符号)(2分) 13、在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,用拟人的手法描述一个画面)(2分) 14、银杏是古老的树种,它的树干、叶子、果实都是宝贝。亮亮想为家乡的银杏做广告,请你帮他写一写介绍词,让更多的人了解银杏吧!(2分) 多好的银杏! 六、连词成句,并给句子加上恰当的标点符号。(10分) 1、讲讲 你能 给 这道题 我 吗 2、多么 啊 晴朗 的 天气 今天 3、绿油油的 远处 一块 有 稻田 4、你知道 回事 这是 吗 怎么 5、我们 散步 一条 小路 沿着 弯弯的   七、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。(6分) A.反问   B.拟人   C.比喻   D.排比 1、它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。(    ) 2、他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。(    ) 3、我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。(    ) 4、太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。(    ) 5、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(    ) 6、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(   ) 八、给下面的句子排序。(12分) (一)(   )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 (   )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 (   )我和爸爸正在菜园里拔草。 (   )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 (   )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 (二)(   )风筝刚升起来,就一下子掉落在地上。 (   )小猴子拿着风筝的线盘,小松鼠举起风筝向上一扔。 (   )小松鼠没有灰心,他捡起风筝,举过头顶,在草地上奔跑起来。 (   )跑了一段路后,小松鼠松开手,风筝在空中飞了起来。 (   )小猴子和小松鼠出去放风筝。 (   )“我们成功了!”小猴子和小松鼠高兴地叫了起来。 (   )不一会儿,风筝飞得越来越高,越来越高。 九、读语段,完成练习。(8分) 蓝蓝的大海像一块( )的蓝宝石,浪花拍打着沙滩,送来了( )的海风。我和爸爸妈妈坐在( )的沙滩上,眼睛紧紧地盯着远处的发射架。突然,“轰——”的一声巨响,银白色的火箭底部喷出橘红色的火焰,像一条怒吼的巨龙,腾空而起。它【挂 拖 垂】着长长的白尾巴,越飞越高,瞬间便消失在了苍穹之中。看到火箭发射成功,沙滩上的人们 极了, 拍手欢呼。 1、请在括号中补充合适的词语,让句子更生动。(3分) 2、选择“【】”中合适的词语,打“√”。(1分) 3、仿照语段中画波浪线的句子,用上“像”字写句子。(2分) 4、仿照下面例句的加点部分,在语段中的横线上填写合适的内容。(2分) 例:风一吹,小鸟害怕极了,慌张地向窝里飞去。 参考答案 一、1、C 2、④ 3、A 4、D 5、D 6、(1)D (2)C (3)A (4)B 7.A 二、1、海边的沙滩 2、小燕子 3、五颜六色 4、观看儿童剧 5、免费 6、松软的泥土里 7、航天员 8、出舱 三、1、,? 2、!! 3、,。 4、! 5、? 6、“?”。 7、,? 8、,:“,!” 9、,。 10、:“?” 四、1、小草探出尖尖脑袋;春天的眉毛 2、高大粗壮;成群结队的小鸟 3、眨着眼睛;好像在悄悄说话 4、明媚;小草;嫩绿 5、踏着荆棘四处奔走 6、示例:苹果红红的,很香甜。 湖面的圆月圆圆的,就像一个玉盘。 7、拂;摇;飘;飞 8、①像无数亮晶晶的眼睛 ②稻田,金黄金黄的,像铺了一地金子 9、变成小羊;变成白马;变成棉花 10、农民伯伯;田里有害虫,快来除掉呀 11、连忙 12、快活地 13、①永远;永远珍惜宝贵的时光 ②明天不下雨;去公园游玩 14、柿子红红的好像一个个小灯笼 15、梧桐;小巴掌;扇来了秋天的清凉 16、开心极了;开开心心 17、明天放假;出门郊游 18、妈妈;做饭;听音乐 19、①开心极了;蹦蹦跳跳 ②难过极了;慢慢 20、(1) 变小鸟;变花朵;变小汽车 (2) 弟弟;搭积木;画画;看书 21、呱,呱,呱 22、急急忙忙地跑出家门 五、1、明亮;野外 2、在太空中生活很有趣。 3、银杏叶像一把小巧的扇子。 4、这是多么香甜的果子啊! 5、十个太阳把禾苗晒枯了。 6、耳朵被大象用两根竹竿撑起来。 7、什么水果最解渴?是西瓜。 8、难道那条河不浅吗? 9、这糕应该叫 “千人糕”。 10、春风温柔地抚摸着大地。 11、即使下雨,我也要按时上学。 12、风儿轻轻地吹动树叶。 13、小花探出头,和蝴蝶说着悄悄话。 14、树干粗壮,叶片优美,浑身是宝。 六、1、你能给我讲讲这道题吗? 2、今天的天气多么晴朗啊! 3、远处有一块绿油油的稻田。 4、你知道这是怎么回事吗? 5、我们沿着一条弯弯的小路散步。 七、1.C 2.B 3.D 4.BC 5.C 6.C 八、3、2、1、5、4 3、2、4、5、1、6、7 九、1、晶莹;清爽;松软;高兴;开开心心 2、拖√ 3、弯弯的小河像一条银色丝带。 4、示例:开心;高高兴兴 学科网(北京)股份有限公司 $

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