精品解析：河北保定市望都中学2025-2026学年高一下学期5月期中物理试题

物理试卷 全卷满分100分 考试用时75分钟 一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在国际单位制中，下列属于力学基本单位的一组是（ ） A. kg，m，s B. m、N、g C. m/s、kg、N D. s、J、cm 2. 在测量摩擦力的实验时，把木块放在水平长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉木块，逐渐增大拉力直到拉动木块，拉动后木块匀速运动，如果用力传感器代替弹簧测力计做这个实验，得到拉力随时间变化图像图像，图像最大值为，根据图像下列说法正确的是（　　） A. 木块受的摩擦力和拉力是一对相互作用力 B. 最大静摩擦力为拉力图像的最高点，即为 C. 最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小 D. 用图中最大拉力除以木块对长木板的压力大小，可以得到动摩擦因数 3. 中国象棋起于春秋战国时代，成型于秦汉时期，到隋唐时代得到广泛发展，目前有一种磁力象棋，棋子能够依靠磁力的吸引而静止在倾斜的棋盘上，以下说法正确的是（　　） A. 静止在斜面棋盘上的象棋受到3个力的作用 B. 静止在斜面棋盘上的象棋与棋盘有3对相互作用力 C. 当斜面棋盘与水平夹角变小时，象棋容易滑动 D. 当斜面棋盘与地面夹角为时象棋一定滑动 4. 为喜迎2025年元旦，营造喜庆氛围，将一个质量为的灯笼通过轻质细线悬挂在屋檐下，灯笼在水平风力作用下静止不动，悬挂的细线与竖直方向夹角为，g取。则下列说法正确的是（　　） A. 水平风力大小为 B. 细线的拉力大小为 C. 若水平风力变大，灯笼平衡后静止，则细线拉力变小 D. 若水平风力变大，灯笼平衡后静止，则细线与竖直方向夹角变小 5. 一辆小车关闭动力后做匀减速直线运动，减速开始的第1s内和第2s内位移依次是7m和5m，则刹车后5s内的位移为（　　） A. 15m B. 18m C. 16m D. 0m 6. 如图（a）所示，一物块在时刻，以初速度从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图像如图（b），时刻物块到达最高点，时刻物块又返回底端。、均为已知量，重力加速度大小为，则（　　） A. 物块上滑和下滑过程的加速度大小之比为 B. 物块返回底端时的速度大小为 C. 利用所给条件可以求出物块所受摩擦力的大小 D. 利用所给条件不可以求出斜面的倾角 7. 倾角为的斜面体固定在水平面上，轻弹簧一端连接在最底端固定的挡板，另一端放一质量为的物块。用大小为平行于斜面向下的作用力通过物块把弹簧压缩在某位置，再突然撤去力，物块沿斜面向上弹出。已知弹簧与斜面平行且始终处于弹性限度内，劲度系数为，物块与斜面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为，则（　　） A. 撤去力前，弹簧的形变量一定为 B. 物块与弹簧脱离接触的瞬间开始做减速运动 C. 撤去力的瞬间，物块的加速度大小为 D. 弹簧的形变量为时，物块的速度最大 二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上正确答案，全部选对得6分，漏选得3分，错选0分。 8. 升降机从井底以5m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取重力加速度，下列说法正确的是（　　） A. 螺钉松脱后做自由落体运动 B. 矿井的深度为80m C. 螺钉落到井底时的速度大小为35m/s D. 螺钉松脱后运动的整个过程中平均速率为15m/s 9. 有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向右移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是（　　） A. FN不变 B. FN变小 C. FT变大 D. FT变小 10. 如图所示，小车沿水平方向做匀变速直线运动，车厢中悬挂小球A的悬线偏离竖直方向60°角，球和车厢相对静止。已知球的质量为1kg。另外有质量均为1kg的物块B和C分别位于车厢侧壁与底板上，都与车厢保持相对静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取10 m/s2）。下列说法正确的是（　　） A. 悬线上拉力的大小为20 N B. 车厢侧壁与物体B之间的动摩擦因数μ可能为0.5 C. 车厢底板对物体C的作用力的大小为20 N D. 车厢底板对物体C的作用力的大小为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学在做“探究两个互成角度的力的合力规律”的实验。 （1）现有如图甲所示的器材，还需要的仪器是________。 A. B. C. （2）如图乙所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。关于本实验，下列说法或操作错误的是________。 A. 两个分力的夹角应为某一定值，以方便计算 B. 同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置 C. 拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 （3）在作图误差范围内，图丙中________（填“F”或“”）与OA一定在一条直线上。 12. 如下图所示，质量为M的小车放置在一水平长木板上，其后面固定一条纸带并穿过电火花打点计时器，打点计时器连接频率为50Hz的交流电源，细绳一端与固定在竖直墙上的力传感器连接，另一端跨过光滑轻质的定滑轮和动滑轮与砂桶相连，砂和砂桶的质量为m。动滑轮用一轻质细杆固定在小车的前端，细杆、细线均与长木板平行。 （1）若用此装置来探究一定质量的小车的加速度与力的关系，则实验中正确的操作是_______。 A. 认为细杆对小车的拉力大小等于力传感器的读数 B. 实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C. 小车靠近打点计时器，应先释放小车，再接通电源 D. 为减小系统误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）实验中打出一条纸带，纸带上每5个点选一个计数点，A、B、C、D、E为连续选取的5个计数点。依据纸带计算，小车做匀加速运动的加速度大小为_______（保留两位有效数字）。 （3）若将小车换为某一滑块且长木板保持水平，用此装置测量该滑块与长木板间的动摩擦因数，保持砂桶的总质量m不变，改变滑块的质量（可以在其上放砝码），用天平测出滑块（含砝码）的总质量M，记录下滑块运动后砂桶落地前力传感器的示数F，作出图像，如下图所示，该图像斜率为k，则砂桶的总质量m为_______，滑块与长木板间的动摩擦因数为_______。（用b、k和重力加速度g表示） 13. 东东早上上学坐公交车，距离公交站点还有时公交车以的速度恰好从东东旁边经过，东东见状立即以的速度匀速追赶公交车，与此同时，公交车立即做匀减速直线运动，恰好在站点减速为0，假设公交车在站点停留。 （1）求公交车减速的加速度大小； （2）通过计算判断东东是否在站点登上公交车。 14. 如图所示，水平平台长为，平台端与长度为的由特殊材料制成的斜面平滑连接（物体通过端的速度大小不变，方向改变），斜面倾角为，在平台端放上质量为的物块，并给物块施加与水平方向成角的斜向下推力后，物块由静止开始运动。已知物块与平台间的动摩擦因数为，重力加速度，，。 （1）求物块由运动到所用的时间； （2）物块运动到端后，撤去推力，物块沿斜面加速下滑。若从端下滑到端的时间为，求物块与斜面间的动摩擦因数。 15. 如图所示，足够长、倾角的传送带以速率沿逆时针方向转动。时刻将可视为质点、质量的物块无初速度地轻放在传送带底端，与此同时，将方向平行于传送带向上、大小的恒力作用在物块上，时撤去恒力。已知物块与传送带之间的动摩擦因数，接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： （1）恒力作用在物块上时物块的加速度大小； （2）物块上滑的最高点到传送带底端的距离x； （3）物块从开始运动至返回传送带底端的时间t。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理试卷 全卷满分100分 考试用时75分钟 一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在国际单位制中，下列属于力学基本单位的一组是（ ） A. kg，m，s B. m、N、g C. m/s、kg、N D. s、J、cm 【答案】A 【解析】 【详解】在国际单位制中的力学基本单位有三个：米（m）、千克（kg）、秒（s）。 故选A。 2. 在测量摩擦力的实验时，把木块放在水平长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉木块，逐渐增大拉力直到拉动木块，拉动后木块匀速运动，如果用力传感器代替弹簧测力计做这个实验，得到拉力随时间变化图像图像，图像最大值为，根据图像下列说法正确的是（　　） A. 木块受的摩擦力和拉力是一对相互作用力 B. 最大静摩擦力为拉力图像的最高点，即为 C. 最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小 D. 用图中最大拉力除以木块对长木板的压力大小，可以得到动摩擦因数 【答案】B 【解析】 【详解】A．木块受的摩擦力和拉力是一对平衡力，故A错误； B．根据题意分析知，最大静摩擦力为拉力图像的最高点，即为 故B正确； C．根据题意滑动后匀速运动，拉力等于滑动摩擦力，小于最大静摩擦力，即拉力图像的最高点，大小大于滑动摩擦力大小，故C错误； D．用图中匀速运动时的拉力除以木块对长木板的压力大小，可以得到动摩擦因数，故D错误。 故选B。 3. 中国象棋起于春秋战国时代，成型于秦汉时期，到隋唐时代得到广泛发展，目前有一种磁力象棋，棋子能够依靠磁力的吸引而静止在倾斜的棋盘上，以下说法正确的是（　　） A. 静止在斜面棋盘上的象棋受到3个力的作用 B. 静止在斜面棋盘上的象棋与棋盘有3对相互作用力 C. 当斜面棋盘与水平夹角变小时，象棋容易滑动 D. 当斜面棋盘与地面夹角为时象棋一定滑动 【答案】B 【解析】 【详解】A．静止在斜面棋盘上的象棋受到重力、支持力、静摩擦力和磁力4个力的作用，故A错误； B．静止在斜面棋盘上的象棋与棋盘存在支持力与压力、象棋对棋盘的摩擦力和棋盘对象棋的摩擦力，象棋对棋盘的磁力和棋盘对象棋的磁力，有3对相互作用力，故B正确； C．当斜面棋盘与水平夹角变大时，重力沿斜面向下的分力变大，象棋容易滑动，故C错误； D．当斜面棋盘与地面夹角为时，若重力小于最大静摩擦力仍能保持静止不动，故D错误。 故选B。 4. 为喜迎2025年元旦，营造喜庆氛围，将一个质量为的灯笼通过轻质细线悬挂在屋檐下，灯笼在水平风力作用下静止不动，悬挂的细线与竖直方向夹角为，g取。则下列说法正确的是（　　） A. 水平风力大小为 B. 细线的拉力大小为 C. 若水平风力变大，灯笼平衡后静止，则细线拉力变小 D. 若水平风力变大，灯笼平衡后静止，则细线与竖直方向夹角变小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对灯笼受力分析如图所示 根据平衡条件可得， 代入数据解得， A错误，B正确； CD．当风力增大时，结合上述分析可知，细线与竖直向的夹角增大，减小，细线上的拉力增大，CD错误。 故选B 5. 一辆小车关闭动力后做匀减速直线运动，减速开始的第1s内和第2s内位移依次是7m和5m，则刹车后5s内的位移为（　　） A. 15m B. 18m C. 16m D. 0m 【答案】C 【解析】 【详解】根据 可得小车的加速度 根据公式 可得 减速到零的时间 所以刹车后5s内的位移就是减速到零的位移 故选C。 6. 如图（a）所示，一物块在时刻，以初速度从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图像如图（b），时刻物块到达最高点，时刻物块又返回底端。、均为已知量，重力加速度大小为，则（　　） A. 物块上滑和下滑过程的加速度大小之比为 B. 物块返回底端时的速度大小为 C. 利用所给条件可以求出物块所受摩擦力的大小 D. 利用所给条件不可以求出斜面的倾角 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据图像与坐标轴围成的面积表示物体的位移，设物块回到底端时的速度大小为，则有 解得物块回到底端时的速度大小为 则上滑时的加速度大小为 下滑时的加速度大小为 物块上滑和下滑过程的加速度大小之比为，故A错误，B正确； CD．设物块与斜面间的摩擦力大小为，斜面的倾角为，根据牛顿第二定律可得， 联立解得， 由于物块的质量未知，因此无法求出物块受到摩擦力的大小，但可以求出斜面的倾角，故CD错误。 故选B。 7. 倾角为的斜面体固定在水平面上，轻弹簧一端连接在最底端固定的挡板，另一端放一质量为的物块。用大小为平行于斜面向下的作用力通过物块把弹簧压缩在某位置，再突然撤去力，物块沿斜面向上弹出。已知弹簧与斜面平行且始终处于弹性限度内，劲度系数为，物块与斜面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为，则（　　） A. 撤去力前，弹簧的形变量一定为 B. 物块与弹簧脱离接触的瞬间开始做减速运动 C. 撤去力的瞬间，物块的加速度大小为 D. 弹簧的形变量为时，物块的速度最大 【答案】D 【解析】 【详解】A．对物块受力分析，设弹簧的压缩量为，根据平衡条件可得 解得 A错误； BD．在物体沿斜面向上运动的过程中，当弹簧压缩量为且合力为零时开始做减速运动，即弹簧弹力满足 解得 物体的速度最大，此后物体才开始做减速运动，B错误，D正确； C．撤去力F的瞬间，弹簧压缩量不变，弹力不变，由牛顿第二定律得 解得 C错误。 故选D。 二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上正确答案，全部选对得6分，漏选得3分，错选0分。 8. 升降机从井底以5m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取重力加速度，下列说法正确的是（　　） A. 螺钉松脱后做自由落体运动 B. 矿井的深度为80m C. 螺钉落到井底时的速度大小为35m/s D. 螺钉松脱后运动的整个过程中平均速率为15m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A．钉松脱时具有与升降机相同的初速度，所以螺钉先做竖直上抛运动，到达最高点后再自由落体运动，故A错误； C．取向上为正方向，螺钉落到井底时的速度为 可知螺钉落到井底时的速度大小为，方向竖直向下，故C正确； B．取竖直向上为正方向，螺钉从脱落至落到井底的位移为 方向竖直向下；升降机这段时间的位移为 方向竖直向上，则矿井的深度为，故B正确； D．脱落后螺钉继续上升的时间为 螺钉继续上升的高度为 螺钉做自由落体运动下落的高度为 则螺钉松脱后运动的整个过程中平均速率为，故D错误。 故选BC。 9. 有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向右移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是（　　） A. FN不变 B. FN变小 C. FT变大 D. FT变小 【答案】AC 【解析】 【详解】以两环组成的整体为研究对象，分析受力情况如图1所示 竖直方向上合力为零，取整体为研究对象，根据平衡条件得FN=2mg，将P环向右移一小段距离，支持力保持不变。 以Q环为研究对象，分析受力情况如图2所示，设细绳与OB杆间夹角为α，由平衡条件得，细绳的拉力 P环向右移动一小段距离时，α增大，cosα变小，FT变大。 故选AC。 10. 如图所示，小车沿水平方向做匀变速直线运动，车厢中悬挂小球A的悬线偏离竖直方向60°角，球和车厢相对静止。已知球的质量为1kg。另外有质量均为1kg的物块B和C分别位于车厢侧壁与底板上，都与车厢保持相对静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取10 m/s2）。下列说法正确的是（　　） A. 悬线上拉力的大小为20 N B. 车厢侧壁与物体B之间的动摩擦因数μ可能为0.5 C. 车厢底板对物体C的作用力的大小为20 N D. 车厢底板对物体C的作用力的大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．对A分析可知，， 解得悬线上拉力的大小为T=20 N，加速度，A正确； B．对B分析可知， 可得，则车厢侧壁与物体B之间的动摩擦因数μ不可能为0.5，B错误； CD．车厢底板对物体C的作用力的摩擦力 车厢底板对物体C的作用力大小为，C正确，D错误。 故选AC。 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学在做“探究两个互成角度的力的合力规律”的实验。 （1）现有如图甲所示的器材，还需要的仪器是________。 A. B. C. （2）如图乙所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。关于本实验，下列说法或操作错误的是________。 A. 两个分力的夹角应为某一定值，以方便计算 B. 同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置 C. 拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 （3）在作图误差范围内，图丙中________（填“F”或“”）与OA一定在一条直线上。 【答案】（1）B （2）A （3） 【解析】 【小问1详解】 现有如图甲所示的器材，还需要的仪器是刻度尺，不需要天平和打点计时器。 故选B。 【小问2详解】 A．两个分力的夹角大小适当即可，不一定要为某一定值，选项A错误； B．同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置，以保证等效性，选项B正确； C．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，选项C正确。 此题选择错误的，故选A。 【小问3详解】 在作图误差范围内，图丙中F是两个分力合力的理论值；是两个分力合力的实验值，则与OA一定在一条直线上。 12. 如下图所示，质量为M的小车放置在一水平长木板上，其后面固定一条纸带并穿过电火花打点计时器，打点计时器连接频率为50Hz的交流电源，细绳一端与固定在竖直墙上的力传感器连接，另一端跨过光滑轻质的定滑轮和动滑轮与砂桶相连，砂和砂桶的质量为m。动滑轮用一轻质细杆固定在小车的前端，细杆、细线均与长木板平行。 （1）若用此装置来探究一定质量的小车的加速度与力的关系，则实验中正确的操作是_______。 A. 认为细杆对小车的拉力大小等于力传感器的读数 B. 实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C. 小车靠近打点计时器，应先释放小车，再接通电源 D. 为减小系统误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）实验中打出一条纸带，纸带上每5个点选一个计数点，A、B、C、D、E为连续选取的5个计数点。依据纸带计算，小车做匀加速运动的加速度大小为_______（保留两位有效数字）。 （3）若将小车换为某一滑块且长木板保持水平，用此装置测量该滑块与长木板间的动摩擦因数，保持砂桶的总质量m不变，改变滑块的质量（可以在其上放砝码），用天平测出滑块（含砝码）的总质量M，记录下滑块运动后砂桶落地前力传感器的示数F，作出图像，如下图所示，该图像斜率为k，则砂桶的总质量m为_______，滑块与长木板间的动摩擦因数为_______。（用b、k和重力加速度g表示） 【答案】（1）B （2）2.0 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 A．实验中利用力传感器直接测量细线的拉力，细杆上的拉力等于细线拉力的两倍，也就是传感器读数的两倍，故A错误； B．为了使细杆对小车的拉力等于小车所受外力的合力，实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确； C．小车靠近打点计时器，为了避免纸带上出现大量的空白段落，应先接通电源，再释放小车，故C错误； D．平衡好摩擦力后，小车所受合力等于力传感器读数两倍，可以精准测量出来，则实验中不需要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 纸带每5个点选一个计数点，则周期为 根据逐差法可知加速度为 【小问3详解】 [1][2]设滑块加速过程的加速度大小为，由牛顿第二定律有 联立得 对比图像得 解得 13. 东东早上上学坐公交车，距离公交站点还有时公交车以的速度恰好从东东旁边经过，东东见状立即以的速度匀速追赶公交车，与此同时，公交车立即做匀减速直线运动，恰好在站点减速为0，假设公交车在站点停留。 （1）求公交车减速的加速度大小； （2）通过计算判断东东是否在站点登上公交车。 【答案】（1）1m/s2 （2）可以，见解析 【解析】 【小问1详解】 题意知东东距离公交站距离，设公交车匀减速运动的加速度大小为a，由运动学公式有 解得 【小问2详解】 设东东到站用时为，则有 解得 设公交车到站时间为，则有 解得 公交车停留时间 因为 所以东东可以在站点登上公交车。 14. 如图所示，水平平台长为，平台端与长度为的由特殊材料制成的斜面平滑连接（物体通过端的速度大小不变，方向改变），斜面倾角为，在平台端放上质量为的物块，并给物块施加与水平方向成角的斜向下推力后，物块由静止开始运动。已知物块与平台间的动摩擦因数为，重力加速度，，。 （1）求物块由运动到所用的时间； （2）物块运动到端后，撤去推力，物块沿斜面加速下滑。若从端下滑到端的时间为，求物块与斜面间的动摩擦因数。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 以物块为研究对象，根据牛顿第二定律可得 解得加速度为 根据运动学公式可得 解得物块由a运动到b所用的时间为 【小问2详解】 物块运动到b端时速度为 又 代入数据解得 在斜面上，根据牛顿第二定律可得 解得物块与斜面间的动摩擦因数为 15. 如图所示，足够长、倾角的传送带以速率沿逆时针方向转动。时刻将可视为质点、质量的物块无初速度地轻放在传送带底端，与此同时，将方向平行于传送带向上、大小的恒力作用在物块上，时撤去恒力。已知物块与传送带之间的动摩擦因数，接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： （1）恒力作用在物块上时物块的加速度大小； （2）物块上滑的最高点到传送带底端的距离x； （3）物块从开始运动至返回传送带底端的时间t。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）取沿传送带向上为正方向，恒力作用在物块上时对物块受力分析，垂直于传送带方向上有 平行于传送带方向上有 其中 解得 （2）物块在内做匀加速直线运动，有 解得 撤去恒力后物块先做匀减速直线运动，此时对物块受力分析有 物块从撤去恒力到减速为0，有 解得 物块上滑的最高点到传送带底端的距离 解得 （3）撤去恒力后物块向上做减速运动的时间 物块上滑到最高点后开始下滑 物块做沿传送带向下做匀加速直线运动，直至速度与传送带的速度相等，该过程有， 解得， 物块的速度与传送带的速度相等的瞬间，由于，因此物块会继续沿传送带向下做匀加速直线运动，有 物块以加速度继续向下加速运动，则从物块的速度与传送带的速度相等到物块返回传送带底端，该过程有 解得 物块从开始运动至返回传送带底端的时间 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $