期末综合测评卷(六)-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 小学语文期末综合测评卷，以荷花情境整合字词积累与句子表达，通过寓言及叙事文阅读考查思维能力，想象习作激发审美创造，全面覆盖语言运用核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|40分|字词书写、词语辨析、句子表达、古诗文填空|以荷花语段为载体，融合拼音写字、修改病句等基础能力，渗透《论语》文化传承| |阅读感悟|30分|提取信息、分析理解、概括主旨|选《幸福的小狐狸》《我没有钓住那条鱼》，考查文本分析与情感体验，培养逻辑思维| |快乐表达|25分|想象作文（300字以上）|以动物奇特经历为主题，鼓励大胆想象，提升审美创造与语言表达能力|

期末综合测评卷(六) 时间：70分钟 满分：100分(含卷面分5分) 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 积累运用(40分) 一、读语段，完成练习。 (23分) 在公园的池塘里，夏日的荷花欣然绽放。荷叶层层叠叠(笼罩 铺满)水面，如同撑开一把把 jīng měi( )的碧绿小伞。伞下，鱼儿正无忧无虑地游来游去，津津有味地吞吐着水中微粒。不同 yán sè( )的花瓣聚集在一起，每一朵荷花都展现出(独特 特殊)的zī shì( )，露出俊俏的模样。它们你挨着我，我挨着你，散发出一阵阵 qīng xiāng( )。ǒu ěr( )花瓣 qīng wēi( )颤动，上面的露水sǎ luò( )在水中，与荷叶相映成趣，仿佛在(诉说 告诉)着夏天的故事。 我蹲下来仔细，发现荷花长在黑黑的淤泥里，却干干净净的。我要把今天看到的荷花划下来，让这份美好永远长久留在我的画本里。 1.结合语段，根据拼音写字词。(7分) 2.依次给语段中的加点字注音，全部正确的是( )(3分) A. mú ái xiàng B. mú āi xiāng C. mó āi xiāng 3.用“✔”在语段中括号内选择恰当的词语。(3分) 4.语段中“无忧无虑、津津有味”这两个词语很有特点，照样子再各写两个。(4分) (1)无忧无虑: (2)津津有味: 5.第二自然段有三处错误，请用学过的修改符号在下面进行修改。(6分) 我蹲下来仔细，发现荷花长在黑黑的淤泥里，却干干净净的。我要把今天看到的荷花划下来，让这份美好永远长久留在我的画本里。 二、按要求写句子。(12分) 1.注意加点部分表现的情景，把句子写具体。(3分) 例：石头梆的一声落在地上。 弟弟 跳起来，吓我一跳。 2.根据开头写一段话。(5分) 你可知道我们的校园有多美吗? 3.仿照例句，围绕一个意思写句子。(4分) 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 我的妹妹非常聪明，她 。 三、根据所学知识填空。(5分) 1.《论语》中“ ， ”一句，强调了知错就改的重要性。 2. 寓言故事《鹿角和鹿腿》告诉我们 。我还知道来源于寓言故事的成语，如 、 等。 阅读感悟(30分) 四、课外阅读。(30分) (一)幸福的小狐狸(12分) 茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都生活得非常幸福。 春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃。阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。 夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡茶，当零食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了。 秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。 冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。 是的，小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢！ 1.下列说法中不正确的一项是( )(3分) A.春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做竹子风铃。 B.夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。 C.秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。 D.冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球。 2.“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里”中的“哼着歌儿”能去掉吗?请说出理由。(5分) 3.你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)(4分) (二)我没有钓住那条鱼(18分) 我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时的一天，温煦(xù)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 过了许久，我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔”，我掉转头，( )地喊道 我钓住了一条“还没有哩。”叔叔( )地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì)，快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 我分外沮丧，可叔叔却( )地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽(zhuài)上岸之前，千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂(léi)，一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。” 打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘(xū)时，我就( )地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.根据语境，选择合适的词语填入文中相应的括号里。(填序号)(8分) ①慢条斯理 ②情不自禁 ③意味深长 ④欣喜若狂 2.给文中画横线的句子加上正确的标点符号。(2分) 3.用“﹏”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 封 。(3分) 4.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。(3分) 5.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中用“ ”画出来。(2分) 快乐表达(25分) 五、习作。 (25分) 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果蜗牛健步如飞……那么它们的经历一定很奇特。选择一种动物作为主角，大胆想象，写一写它们的故事。题目自拟。不少于 300字。(请另附作文纸) 学科网（北京）股份有限公司 期末综合测评卷(六) 一、1.精美 颜色 姿势 清香 偶尔 轻微 洒落 2. B 3.铺满 独特 诉说 4.示例：(1)无穷无尽 自由自在 (2)闷闷不乐 翩翩起舞 5.我蹲下来仔细，发现荷花长在黑黑的淤泥里，却干干净净的。我要把今天看到的荷花划下来，让这份美好永远长久留在我的画本里。 二、1.示例：咕咚一声 2.示例：你看，花坛里的花开放了，一朵朵紫的。红的、粉的，五颜六色，美丽极了。操场周边的柳树，嫩绿的芽苞已挂满柳枝，在春风中飘荡，似少女的头发随风飘动。 3.示例：擅长唱歌，擅长跳舞，还擅长解决数学难题 三、1.过而不改 是谓过矣 2.物各有所长和所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们不要光图美丽的外表，更要讲实用 坐井观天 亡羊补牢 四、(一)1. C 2.不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心。去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果了，无法体现出小狐狸心情高兴。 3.喜欢。因为：①小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们一起吃饭、玩耍。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤劳能干。(答出两点答案即可。) (二)1.④ ① ③ ② 2.:“ !” 3.那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。小狗鱼箭 4.失望 欣喜若狂 沮丧 5.事情没成功就自吹自擂，一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $