期末考前特训卷(试题)-2025-2026学年西南大学版五年级数学下册

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普通文字版答案
2026-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 七 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 181 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-07
作者 郭青春
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58239094.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026西师大版五年级数学下册期末特训卷,以100分90分钟设计,覆盖数与代数、几何与统计核心知识,通过分数意义理解(3米绳分5段)、长方体无盖鱼缸计算(表面积与水深)、折线统计图分析等题,培养抽象能力、几何直观与数据意识,适配期末综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题24分|数的组成、分数单位、长方体体积|第3题结合具体情境考分数意义(每段占比与长度)| |计算题|3类22分|分数加减、简算、解方程|简算题(2)用加法交换律结合律(运算能力)| |解决问题|5题26分|倍数关系、立体图形应用、可能性|第2题无盖鱼缸表面积与水深计算(几何直观)| |操作题|2题10分|折线统计图绘制、假分数化带分数|第1题分析销量趋势(数据意识)|

内容正文:

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期西师大版小学五年级数学下册期末考前特训卷 班级: 姓名: 满分:100分(含卷面分2分) 考试时间:90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分 得分 一、填空题。(每空1.5分,共24分) 1. 一个数由8个百、6个十和5个一组成,这个数是(  ),它是一个(  )位数。 2. 12和18的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 3. 把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(  ),每段长(  )米。 4. 的分数单位是(  ),它有(  )个这样的分数单位,再加上(  )个这样的分数单位就是最小的质数。 5. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,它的棱长总和是(  )厘米,表面积是(  )平方厘米,体积是(  )立方厘米。 6. 在〇里填上“>”“<”或“=”。 ○    ○    ○ 0.83  2.05立方米 ○ 2050立方分米 7. 一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是(  )平方厘米,体积是(  )立方厘米。 8. 把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上(  )。 9. 三个连续奇数的和是27,这三个奇数分别是(  )、(  )、(  )。 10. 一个数既是6的倍数,又是12的因数,这个数是(  )或(  )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1. 一个数的因数一定比它的倍数小。(  ) 2. 两个不同质数的积一定是合数。(  ) 3. 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。(  ) 4. 把图形按2∶1放大,是指把图形的每条边都放大到原来的2倍。(  ) 5. 折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化情况。(  ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分) 1. 下面各数中,既是奇数又是合数的是(  )。 A. 7  B. 9  C. 11  D. 13 2. 下面分数中,不能化成有限小数的是(  )。 A.   B.   C.   D. 3. 一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的(  )倍。 A. 3  B. 6  C. 9  D. 27 4. 方程3x-6=18的解是(  )。 A. x=4  B. x=6  C. x=8  D. x=12 5. 在、、这三个分数中,最大的分数是(  )。 A.   B.   C.   D. 一样大 6. 一个正方体的表面积是54平方厘米,它的体积是(  )立方厘米。 A. 27  B. 9  C. 54  D. 18 四、计算题。(共22分) 1. 直接写出得数。(8分) +=   -=   1-=   += -=   +=   +=   -= 2. 计算下面各题,能简算的要简算。(8分) (1)+-   (2)+++ ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… ) (3)3--     (4)-(-) 3. 解方程。(6分) (1)x+=  (2)5x-12=38  (3)4x+6x=120 五、操作与实践。(共10分) 1. 根据下面统计表完成折线统计图,并回答问题。(6分) 某商店2025年下半年空调销售情况统计表 (1)根据上面的数据,在下图中绘制折线统计图。(3分) (2)空调销售量呈什么趋势?(1分)  ____________________ (3)哪个月到哪个月销量增长最快?增长了多少台?(2分)  ____________________ 2. 把下面的假分数化成带分数或整数。(4分) =    =    =    = 六、解决问题。(第1-4题每题5分,第5题6分,共26分) 1. 某超市运进苹果450千克,运进的梨比苹果的3倍少120千克。运进梨多少千克? □○□○□=□(千克) 2. 一个长方体的无盖玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高6分米。 (1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃? (2)如果往鱼缸里注入200升水,水深是多少分米? 3. 修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的几分之几没有修? □○□○□=□ 4. 五年级一班有男生25人,女生20人。如果抽签方式选一名同学参加演讲比赛。 (1)选到(  )生的可能性更大。(2分) (2)选到男生的可能性是多少?(3分)  □○□=□ 5. 下面是五(1)班同学最喜欢的运动项目统计表。(6分) 项目 跳绳 踢毽子 篮球 乒乓球 人数 12 8 15 10 (1)最喜欢(  )的人数最多,最喜欢(  )的人数最少。(2分) (2)最喜欢篮球和乒乓球的一共有多少人?(2分)  □○□=□(人) (3)全班一共有多少人参加调查?(2分)  □○□○□○□=□(人) 参考答案 一、填空题(24分) 1. 865,三 2. 6,36(解析:12和18用短除法,最大公因数2×3=6,最小公倍数6×2×3=36) 3. ,(解析:每段占全长的,每段长3÷5=米) ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )4. ,5,11(解析:的分数单位是,有5个;最小的质数是2,即,需增加16-5=11个) 5. 64,158,120(解析:棱长总和=(8+5+3)×4=64厘米;表面积=(8×5+8×3+5×3)×2=158平方厘米;体积=8×5×3=120立方厘米) 6. <(=0.75,≈0.833),<(≈0.583,=0.625),>(≈0.833),=(1立方米=1000立方分米) 7. 96,64(解析:棱长48÷12=4厘米,表面积=4×4×6=96平方厘米,体积=4×4×4=64立方厘米) 8. 14(解析:分子3+6=9,扩大到原来的3倍,分母7×3=21,增加21-7=14) 9. 7,9,11(解析:中间奇数=27÷3=9,前后分别为7和11) 10. 6,12(解析:12的因数有1、2、3、4、6、12,其中6和12都是6的倍数) 二、判断题(5分) 1. ×(解析:一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,可以相等) 2. √(解析:两个不同质数的积除了1和它本身外,至少还有这两个质数作因数,所以一定是合数。举例:2×3=6,因数为1、2、3、6) 3. √(解析:分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序相同,有括号的先算括号里面的) 4. √(解析:按n∶1放大,是指把图形的每条边都放大到原来的n倍,且对应角大小不变) 5. √(解析:折线统计图的特征是可以看出数量的多少和数量的增减变化趋势) 三、选择题(12分) 1. B 9(解析:9是奇数,有因数1、3、9,是合数;A、C、D都是质数) 2. C (解析:分母9含有质因数3,不能化成有限小数;、、的分母只含质因数2和5,可以化成有限小数) 3. D 27(解析:体积扩大到原来的3×3×3=27倍) 4. C x=8(解析:3x-6=18⇒3x=24⇒x=8) 5. A (解析:=,=,最小,最大) 6. A 27(解析:每个面面积=54÷6=9平方厘米,所以棱长=3厘米,体积=3×3×3=27立方厘米) 四、计算题(22分) 1. 直接写出得数。(8分) +=1   -=   1-=   += -=   +=1   +=  -= 2. 计算下面各题,能简算的要简算。(8分) (1)+-   (2)+++ =+- =(+)+(+) = =2 (3)3--     (4)-(-) =3-(+) =-+ =3-1 =+ =2 = 3. 解方程。(6分) (1)x+=   (2)5x-12=38   (3)4x+6x=120 x=- 5x=38+12 10x=120 x= x=10 x=12 五、操作与实践(10分) ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )1. (1)折线统计图画图略。评分标准:描点准确(7月80、8月100、9月120、10月140、11月150、12月180),折线连接正确即可。(3分) (2)空调销售量呈 上升 趋势。(1分) (3)11月到12月销量增长最快,增长量为180-150=30(台)。(2分) 2. 假分数化带分数或整数(4分) =3  =3  =3  =5 六、解决问题(26分) 1. 梨的质量:450×3-120=1350-120=1230(千克) 答:运进梨1230千克。 2. (1)无盖鱼缸:8×5+8×6×2+5×6×2=40+96+60=196(平方分米) (2)水深:200÷(8×5)=200÷40=5(分米) 答:至少需要196平方分米的玻璃;水深5分米。 3. 剩下: 1--=--= 答:还剩下全长的没有修。 4. (1)选到男生的可能性更大。(2分) (2)总人数:25+20=45(人),选到男生的可能性==。(3分) 5. (1)最喜欢篮球的人数最多,最喜欢踢毽子的人数最少。(2分) (2)15+10=25(人)  答:最喜欢篮球和乒乓球的一共有25人。(2分) (3)12+8+15+10=45(人)  答:全班一共有45人参加调查。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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