精品解析:2026年湖北省武汉市汉阳区中考考前预测物理、化学试卷-初中化学

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2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉阳区
文件格式 ZIP
文件大小 5.05 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58238722.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以曾侯乙编钟、液态阳光等文化与科技情境为载体,融合基础概念与探究实践的九年级化学适应性训练卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18/54|化学变化判断、实验操作规范、微观反应分析|结合曾侯乙编钟考查化学变化,以锂载体分子强化微观化学观念| |非选择题|5/66|中和反应、溶解度曲线、工业流程分析、实验探究计算|“液态阳光”项目体现物质转化与能量变化,废催化剂回收流程考查科学思维与实践能力|

内容正文:

2025-2026学年度第二学期九年级适应性训练 化学试卷 温馨提示: 1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共12页,32道试题,满分120分。考试用时120分钟。 2.答题前,请将你的姓名、学校、班级、考号填写在“答题卡”相应位置。 3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。 预祝你取得优异成绩! 可能用到相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 O-16 F-19 Na-23 Si-28 S-32 Cl-35.5 Ni-59 Cu-64 Zn-65 Ba-137 第I卷(选择题 共54分) 一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共54分。) 1. 曾侯乙编钟是我国瑰宝,属于世界级文化遗产,其相关过程属于化学变化的是 A. 青铜熔化后浇铸成型 B. 长期受潮表面生成铜绿 C. 对编钟进行擦拭除尘 D. 敲击编钟发出声响 【答案】B 【解析】 【详解】青铜熔化浇铸仅改变青铜的状态和形状、擦拭除尘仅除去编钟表面的灰尘、敲击编钟发声是物体振动产生声音的过程,均无新物质生成,属于物理变化,铜表面生成的铜绿是碱式碳酸铜,是区别于铜的新物质,该过程有新物质生成,属于化学变化。 2. 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是 A.取用固体 B.倾倒液体 C.溶解氯化钠 D.测溶液pH A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.取用块状固体时,需先将试管横放,把固体放在试管口后缓慢竖立试管,让固体滑到试管底部,防止砸破试管。图中直接垂直投放固体,操作错误。 B.倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,避免污染试剂,同时标签要朝向手心防止腐蚀标签。图中瓶塞正放,操作错误。 C.溶解氯化钠时,在烧杯中用玻璃棒搅拌可加速溶解,操作正确。 D.测定溶液pH时,不能将pH试纸直接浸入待测液,否则会污染试剂,正确操作为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡对比读数,操作错误。 3. 下列生活场景涉及的化学知识不正确的是 选项 生活场景 化学知识 A 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 隔绝空气破坏燃烧的条件 B 用“暖宝宝”发热取暖 铁与氧气、水反应,放出热量 C 用橡皮泥制作水分子的模型 水是由氢原子和氧原子构成的 D 自制酸碱指示剂测土壤酸碱性 酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.燃烧需要同时满足可燃物、温度达到着火点、与空气(氧气)接触三个条件,用锅盖盖灭油锅火的原理是隔绝空气,破坏燃烧条件,表述正确。 B.“暖宝宝”发热是利用铁发生缓慢氧化(铁与氧气、水反应生锈)的过程放出热量,表述正确。 C.微观上水是由水分子构成的,水分子才由氢原子和氧原子构成;宏观上水由氢元素、氧元素组成,选项的化学知识表述错误。 D.酸碱指示剂的特性是遇不同酸碱性的溶液会显示不同颜色,因此可用于测定溶液酸碱性,表述正确。 4. 我国科研团队设计的一种锂载体分子()可无损修复废旧锂离子电池。下列有关说法正确的是 A. 锂离子的符号为 B. 氧原子的结构示意图为 C. 由五种元素组成 D. 的相对分子质量为102 g 【答案】C 【解析】 【详解】A.锂原子最外层有1个电子,易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子,符号应为,A错误。 B.氧原子的质子数=核外电子数=8,核外电子排布为第一层2个、第二层6个,题图中核外电子总数为10,是氧离子的结构示意图,不是氧原子的,B错误。 C.由C(碳)、F(氟)、S(硫)、O(氧)、Li(锂)五种元素组成,C正确。 D.相对分子质量的单位是“1”,通常省略不写,不是“g”,且该物质相对分子质量计算为,数值也不对,D错误。 5. 工业制备硫酸采用的方法为“接触法”,其核心反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的 A. 反应前后原子数目不变 B. 该反应为化合反应 C. 示意图中共有2种化合物 D. 反应前后分子数目不变 【答案】D 【解析】 【分析】根据微观示意图,白球代表氧原子、灰球代表硫原子,由题干信息可知,该反应为二氧化硫和氧气在催化剂和加热条件下生成三氧化硫,配平后该反应的化学方程式为: 【详解】A.根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目均不发生改变,A正确。 B.该反应由两种反应物生成一种生成物,符合“多变一”的化合反应特征,B正确。 C.示意图中都是由不同种元素组成的化合物,是由一种元素组成的单质,共2种化合物,C正确。 D.由化学方程式可知反应前参与反应的分子总数为2+1=3,反应后生成的分子总数为2,反应前后分子数目发生变化,D错误。 6. 下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及的反应均为初中化学常见反应,其中甲是一种常见的碱,可用作建筑材料(“—”表示相连的两种物质能反应,“”表示通过一步反应能实现转化)。下列说法错误的是 A. 反应Ⅰ可以是复分解反应 B. 丙可以是人体胃液中的酸 C. 丙可以是金属氧化物 D. 丁可以是非金属氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】首先推断甲:用作建筑材料的常见碱是。 A.反应Ⅰ为转化为乙,例如反应属于复分解反应,该说法正确。 B.人体胃液中的酸是,、碱类/碳酸盐类的乙都可以和反应,丁可以是,既能和、乙反应,也能通过和反应生成,符合转化关系,该说法正确。 C.甲是碱​,能与碱发生反应的物质丁为酸、盐或非金属氧化物,这些物质都不能直接转化成金属氧化物;因此丙不可能是金属氧化物,C说法错误。 D.丁可以是(非金属氧化物),、碱类的乙都能和反应,和水反应生成(丙),也能和、乙反应,符合转化关系,该说法正确。 7. 液态阳光,是指利用太阳能和风能等可再生能源,将二氧化碳转化为液态燃料。它可以取代传统化石能源,实现的循环利用,液态阳光概念如图1所示。我国液态阳光项目已投产运行,在新型高效催化剂的作用下,某反应中的、、和液态燃料X的分子数目随反应过程的变化如图2所示,下列说法不正确的是 A. 催化剂在反应前后化学性质不变 B. 该反应中生成物的质量比为 C. X中一定含碳、氢、氧三种元素 D. t时刻,反应物和生成物中氧原子个数相等 【答案】D 【解析】 【分析】确定反应计量关系:从图2可知,反应中减少、减少(反应物),增加(生成物)、增加,四种物质的化学计量数之比为,根据原子守恒推得的化学式为,发生反应的化学方程式为。 【详解】 A.催化剂的核心性质是反应前后质量和化学性质均不变,A正确。 B.生成物X和O2的质量比为,B正确。 C.结合分析可知中一定含、、三种元素,C正确。 D.分析图像可得,时刻,反应物二氧化碳中的氧原子与生成物氧气中的氧原子相等,但反应物水中的氧原子比生成物甲醇中的氧原子多,反应物和生成物中氧原子个数不相等,D错误。 8. 化学实验小组探究酸碱盐的化学性质,进行如图1所示实验。充分反应后将甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯,充分静置。为探究烧杯内物质的组成,又进行了如图2所示实验操作,下列说法正确的是 A. 若滤渣1中含两种元素,则试管乙中锌过量 B. 若滤液1中含两种阳离子,则滤渣2为纯净物 C. 若滤液2为无色,则滤液1和滤液2中所含离子种类和数目可能相同 D. 若反应前试管中固体质量均为a,则滤渣1、滤渣2质量可能均为a 【答案】B 【解析】 【分析】首先梳理反应流程: 试管甲:,可能剩余或; 试管乙:,可能剩余或; 混合后:,锌优先和反应,再和反应。 【详解】A.滤渣1含两种元素有两种可能:①滤渣是(含),此时乙中锌完全反应,并不过量;②滤渣是(含),此时锌过量。因此无法确定乙中锌一定过量,错误。 B.滤液1含两种阳离子,说明锌已完全反应(若锌过量,阳离子只有),阳离子只能是或,滤渣1只有(或混有),加稀硫酸后溶解、不反应,滤渣2只有,为纯净物,正确。 C.滤液2为无色说明不含,若滤渣1含锌,加硫酸时发生反应,生成额外,离子数目一定改变;若滤渣1不含锌,说明已完全反应,滤液1无,加硫酸后无新离子生成但引入了、,离子种类和数目均会变化,错误。 D.最多生成;若锌过量,滤渣1为,总质量为(为反应的锌的质量),小于;若含剩余,加硫酸后溶解,滤渣2只有,质量小于,因此不可能均为。 第Ⅱ卷(非选择题 共66分) 9. 化学项目小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应,利用传感器测得溶液pH随时间的变化如图所示。 (1)X溶液为__________(填X的化学式)。 (2)c点时,溶液呈__________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (3)该反应的化学方程式为__________。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由pH变化曲线可知,初始时溶液pH>7呈碱性,说明烧杯内原有的X溶液为氢氧化钠,滴加稀盐酸后pH逐渐下降。 【小问2详解】 c点对应的溶液pH<7,因此溶液呈酸性。 【小问3详解】 稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应,生成氯化钠和水,配平后得到上述化学方程式。 10. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,古人利用天然盐卤水(含有大量的NaCl和),采用“滩田法”制取芒硝,如图是制取流程及氯化钠、硫酸钠的溶解度曲线。 (1)图2中P点的含义__________。 (2)时,将50 g硫酸钠加入装有50 g水的烧杯中,充分搅拌后所得溶液的质量为__________g,继续向烧杯中加入__________g水,可得到溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液。 (3)下列说法正确的是__________。 A. 晶体1是硫酸钠晶体,晶体2是氯化钠 B. “过箩”和“晒制”过程中,NaCl的质量分数一直变大 C. 取100 g“母液”,恒温蒸发10 g水,则其中氯化钠的质量分数不变 D. 时,向等量水中分别加入氯化钠和硫酸钠的饱和溶液,所得溶液的质量分数可能相等 【答案】(1) t℃时,氯化钠和硫酸钠的溶解度相等 (2) ①. 74.4 ②. 150 (3)ACD 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线的交点含义为对应温度下,两种物质的溶解度相同。 【小问2详解】 40℃时硫酸钠溶解度为48.8g,即100g水最多溶解48.8g硫酸钠,因此50g水最多溶解24.4g硫酸钠,所得溶液质量为。要得到20%的硫酸钠溶液,溶质总质量为50g,设需加水质量为,根据溶质质量分数公式,可得,解得。 【小问3详解】 A.夜间低温时,硫酸钠溶解度随温度降低大幅减小,优先析出为晶体1;晒制蒸发水分时,氯化钠溶解度受温度影响小,蒸发析出为晶体2,正确。 B.晒制过程中氯化钠达到饱和后,继续蒸发水,氯化钠仍为饱和溶液,温度不变溶解度不变,质量分数不再变大,错误。 C.“母液”已经是氯化钠的饱和溶液,恒温蒸发水后,析出晶体,剩余溶液仍然是该温度下氯化钠的饱和溶液,溶解度不变,因此溶质质量分数不变,C正确。 D.40℃时硫酸钠溶解度为48.8g,40℃时氯化钠溶解度大约36.6g,饱和溶液的溶质质量分数;设有100g硫酸钠饱和溶液,有100g水,氯化钠饱和溶液质量为x,则有关系,解得:x≈157.74 g;则时,向等量水中分别加入氯化钠和硫酸钠的饱和溶液,所得溶液的质量分数可能相等,D正确。 11. 某工厂从含氧化铝、氧化镍(NiO)及少量氧化铁、氧化镁的废催化剂中回收铝和镍,其工艺流程如下: 【查阅资料】 ①焙烧时,废催化剂中仅纯碱与氧化铝在高温下反应生成含铝化合物和 ②氧化镍能与硫酸反应,生成的硫酸镍中镍元素化合价为 ③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表 金属离子 开始沉淀的pH 6.2 1.5 9.2 沉淀完全的pH 8.7 2.8 10.8 回答下列问题: (1)“水浸”后,分离浸出液和浸渣,该操作的名称是__________,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。 (2)沉铝后高温煅烧滤饼,分解生成和另一种氧化物__________(填名称)。 (3)向浸渣中加入稀硫酸进行“酸溶”时,发生的反应有__________(写一个即可)。 (4)“调pH沉镍”时,需两次控制溶液的pH,依次使、分别转化为氢氧化物沉淀,而仍留在溶液中。根据表格数据,第2次调节pH的范围是__________。 (5)取含的浸渣样品40.00 g,加入足量稀硫酸,充分反应后过滤、除杂,再加入足量氨水,最终得到纯净的沉淀。理论上可得到的质量为__________(结果保留2位小数)。 【答案】(1) ①. 过滤 ②. 漏斗 (2) 水 (3) (或、,任写一个即可) (4) (5) 【解析】 【小问1详解】 分离固体浸渣和液体浸出液的操作为过滤,实验室过滤用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、漏斗。 【小问2详解】 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,含三种元素,分解生成外,另一种氧化物为水。 【小问3详解】 焙烧时仅氧化铝和纯碱反应,因此浸渣含,三者均能和稀硫酸发生复分解反应生成盐和水,化学方程式为(或、,任写一个即可)。 【小问4详解】 第二次调目的是让完全沉淀、不沉淀,结合表格数据:沉淀完全的为8.7,开始沉淀的为9.2,因此范围为。 【小问5详解】 样品中的质量为,根据元素守恒,存在关系,因此生成的质量为。 12. 固体过氧化氢是过氧化氢同其他物质加合得到的全新化合物,在漂白、医疗上有广泛应用。某固体过氧化氢的化学式可表示为,其具有、、NaCl的三重性质。为测定该固体过氧化氢的化学式,某化学小组称取质量为13.21 g的固体样品,进行如下实验(装置气密性良好,夹持装置已略去,试剂均足量)。 Ⅰ.实验装置 (1)仪器甲的名称为:__________(填“锥形瓶”或“烧杯”)。 (2)虚线框内有如图所示装置,其正确的连接顺序是A-__________。 Ⅱ.实验步骤 上述部分实验步骤如下: ①打开弹簧夹通氮气,一段时间后,再关闭弹簧夹,点燃酒精灯。 ②打开分液漏斗的活塞,待加入足量水后,关闭活塞。 ③打开弹簧夹继续通氮气…… 实验结束后,测得装置C内固体增重0.32 g。将装置A中的固液混合物过滤,得滤液a,向滤液a中加入过量X溶液,充分反应后过滤,得滤渣a。将滤渣a洗净、干燥,称得质量为18.64 g。 (3)向滤液a中加入过量X溶液后反应的化学方程式为:________。 Ⅲ.数据处理 (4)根据实验数据计算,__________。 Ⅳ.实验反思 (5)下列说法正确的是__________。 A. 若上述实验X为,则偏小 B. 若滤渣a洗净后未干燥,则偏大 C. 若上述实验缺少步骤③,则偏小 D. 若装置C未冷却就拆卸,则偏大 【答案】(1)锥形瓶 (2)BCD (3) (4)4:1:1 (5)BCD 【解析】 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 A 出来的氧气,需要先经 B 装置(浓硫酸)干燥,再经过 C 装置与 Cu 加热反应,最后 D中 氯化钙防空气中水进入 C 装置; 【小问3详解】 滤液 a 中硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠; 【小问4详解】 C增重质量为生成氧气质量=0.32g, 设反应的过氧化氢质量为m。 滤渣 a 的质量为硫酸钡质量=18.64g 设反应的硫酸钠质量为n。 样品中氯化钠质量=13.21g-0.68g-11.36g= 1.17g , 142x:34y:58.5z=11.36g:0.68g:1.17g, x :y:z =4:1:1; 【小问5详解】 A.BaCl2引入 Cl-不影响BaSO4沉淀质量,x不变,不变,故说法错误。 B.滤渣未干燥,BaSO4偏大,x偏大,偏大,故说法正确。 C.缺步骤③,装置内残留O2未被赶入C , C 增重偏小,y偏小,z偏大,偏小,故说法正确。 D.未冷却拆卸,Cu被空气中O2继续氧化,C增重偏大,y偏大,偏大,故说法正确。 13. 北斗导航、星载授时、光通信等核心芯片均来自于武汉。芯片的主要材料是硅,工业上利用焦炭和二氧化硅()在高温条件下反应制得硅,同时得到一氧化碳。 (1)中硅、氧元素的质量比为__________。 (2)请计算生产56 t硅需要二氧化硅的质量是多少? 【答案】(1) (2)解:设计算生产56 t硅需要二氧化硅的质量是x。 答:生产56 t硅需要二氧化硅的质量是120t。 【解析】 【小问1详解】 化合物中元素质量比 =(元素相对原子质量×原子个数)之比。硅、氧元素质量比为: 。 【小问2详解】 根据二氧化硅与硅的质量比可计算出二氧化硅的质量,详细计算过程可参考答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期九年级适应性训练 化学试卷 温馨提示: 1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共12页,32道试题,满分120分。考试用时120分钟。 2.答题前,请将你的姓名、学校、班级、考号填写在“答题卡”相应位置。 3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。 预祝你取得优异成绩! 可能用到相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 O-16 F-19 Na-23 Si-28 S-32 Cl-35.5 Ni-59 Cu-64 Zn-65 Ba-137 第I卷(选择题 共54分) 一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共54分。) 1. 曾侯乙编钟是我国瑰宝,属于世界级文化遗产,其相关过程属于化学变化的是 A. 青铜熔化后浇铸成型 B. 长期受潮表面生成铜绿 C. 对编钟进行擦拭除尘 D. 敲击编钟发出声响 2. 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是 A.取用固体 B.倾倒液体 C.溶解氯化钠 D.测溶液pH A. A B. B C. C D. D 3. 下列生活场景涉及的化学知识不正确的是 选项 生活场景 化学知识 A 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 隔绝空气破坏燃烧的条件 B 用“暖宝宝”发热取暖 铁与氧气、水反应,放出热量 C 用橡皮泥制作水分子的模型 水是由氢原子和氧原子构成的 D 自制酸碱指示剂测土壤酸碱性 酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色 A. A B. B C. C D. D 4. 我国科研团队设计的一种锂载体分子()可无损修复废旧锂离子电池。下列有关说法正确的是 A. 锂离子的符号为 B. 氧原子的结构示意图为 C. 由五种元素组成 D. 的相对分子质量为102 g 5. 工业制备硫酸采用的方法为“接触法”,其核心反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的 A. 反应前后原子数目不变 B. 该反应为化合反应 C. 示意图中共有2种化合物 D. 反应前后分子数目不变 6. 下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及的反应均为初中化学常见反应,其中甲是一种常见的碱,可用作建筑材料(“—”表示相连的两种物质能反应,“”表示通过一步反应能实现转化)。下列说法错误的是 A. 反应Ⅰ可以是复分解反应 B. 丙可以是人体胃液中的酸 C. 丙可以是金属氧化物 D. 丁可以是非金属氧化物 7. 液态阳光,是指利用太阳能和风能等可再生能源,将二氧化碳转化为液态燃料。它可以取代传统化石能源,实现的循环利用,液态阳光概念如图1所示。我国液态阳光项目已投产运行,在新型高效催化剂的作用下,某反应中的、、和液态燃料X的分子数目随反应过程的变化如图2所示,下列说法不正确的是 A. 催化剂在反应前后化学性质不变 B. 该反应中生成物的质量比为 C. X中一定含碳、氢、氧三种元素 D. t时刻,反应物和生成物中氧原子个数相等 8. 化学实验小组探究酸碱盐的化学性质,进行如图1所示实验。充分反应后将甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯,充分静置。为探究烧杯内物质的组成,又进行了如图2所示实验操作,下列说法正确的是 A. 若滤渣1中含两种元素,则试管乙中锌过量 B. 若滤液1中含两种阳离子,则滤渣2为纯净物 C. 若滤液2为无色,则滤液1和滤液2中所含离子种类和数目可能相同 D. 若反应前试管中固体质量均为a,则滤渣1、滤渣2质量可能均为a 第Ⅱ卷(非选择题 共66分) 9. 化学项目小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应,利用传感器测得溶液pH随时间的变化如图所示。 (1)X溶液为__________(填X的化学式)。 (2)c点时,溶液呈__________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (3)该反应的化学方程式为__________。 10. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,古人利用天然盐卤水(含有大量的NaCl和),采用“滩田法”制取芒硝,如图是制取流程及氯化钠、硫酸钠的溶解度曲线。 (1)图2中P点的含义__________。 (2)时,将50 g硫酸钠加入装有50 g水的烧杯中,充分搅拌后所得溶液的质量为__________g,继续向烧杯中加入__________g水,可得到溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液。 (3)下列说法正确的是__________。 A. 晶体1是硫酸钠晶体,晶体2是氯化钠 B. “过箩”和“晒制”过程中,NaCl的质量分数一直变大 C. 取100 g“母液”,恒温蒸发10 g水,则其中氯化钠的质量分数不变 D. 时,向等量水中分别加入氯化钠和硫酸钠的饱和溶液,所得溶液的质量分数可能相等 11. 某工厂从含氧化铝、氧化镍(NiO)及少量氧化铁、氧化镁的废催化剂中回收铝和镍,其工艺流程如下: 【查阅资料】 ①焙烧时,废催化剂中仅纯碱与氧化铝在高温下反应生成含铝化合物和 ②氧化镍能与硫酸反应,生成的硫酸镍中镍元素化合价为 ③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表 金属离子 开始沉淀的pH 6.2 1.5 9.2 沉淀完全的pH 8.7 2.8 10.8 回答下列问题: (1)“水浸”后,分离浸出液和浸渣,该操作的名称是__________,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。 (2)沉铝后高温煅烧滤饼,分解生成和另一种氧化物__________(填名称)。 (3)向浸渣中加入稀硫酸进行“酸溶”时,发生的反应有__________(写一个即可)。 (4)“调pH沉镍”时,需两次控制溶液的pH,依次使、分别转化为氢氧化物沉淀,而仍留在溶液中。根据表格数据,第2次调节pH的范围是__________。 (5)取含的浸渣样品40.00 g,加入足量稀硫酸,充分反应后过滤、除杂,再加入足量氨水,最终得到纯净的沉淀。理论上可得到的质量为__________(结果保留2位小数)。 12. 固体过氧化氢是过氧化氢同其他物质加合得到的全新化合物,在漂白、医疗上有广泛应用。某固体过氧化氢的化学式可表示为,其具有、、NaCl的三重性质。为测定该固体过氧化氢的化学式,某化学小组称取质量为13.21 g的固体样品,进行如下实验(装置气密性良好,夹持装置已略去,试剂均足量)。 Ⅰ.实验装置 (1)仪器甲的名称为:__________(填“锥形瓶”或“烧杯”)。 (2)虚线框内有如图所示装置,其正确的连接顺序是A-__________。 Ⅱ.实验步骤 上述部分实验步骤如下: ①打开弹簧夹通氮气,一段时间后,再关闭弹簧夹,点燃酒精灯。 ②打开分液漏斗的活塞,待加入足量水后,关闭活塞。 ③打开弹簧夹继续通氮气…… 实验结束后,测得装置C内固体增重0.32 g。将装置A中的固液混合物过滤,得滤液a,向滤液a中加入过量X溶液,充分反应后过滤,得滤渣a。将滤渣a洗净、干燥,称得质量为18.64 g。 (3)向滤液a中加入过量X溶液后反应的化学方程式为:________。 Ⅲ.数据处理 (4)根据实验数据计算,__________。 Ⅳ.实验反思 (5)下列说法正确的是__________。 A. 若上述实验X为,则偏小 B. 若滤渣a洗净后未干燥,则偏大 C. 若上述实验缺少步骤③,则偏小 D. 若装置C未冷却就拆卸,则偏大 13. 北斗导航、星载授时、光通信等核心芯片均来自于武汉。芯片的主要材料是硅,工业上利用焦炭和二氧化硅()在高温条件下反应制得硅,同时得到一氧化碳。 (1)中硅、氧元素的质量比为__________。 (2)请计算生产56 t硅需要二氧化硅的质量是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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