Unit1-6单元核心知识点汇总精编（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

新人教新目标三年级下册英语Unit1-6单元核心知识点汇总精编 Unit 1 Meeting new people 一、26个字母 Aa Bb Cc Dd Ea F于Gg Hh Iri JiKk Ll Mm Nm 0o Pp Qq Rr Ss Tit A/w 二、核心表达 必背单词：读一读，写一写 国家名 国旗 地标 China （中国 五星红旗 the Great Wall万里长城 aMI☑da teeh通 (加拿大) 枫叶旗 the CN Tower加拿大国家电视塔 张 (英国) 幽日 米字旗 Big Ben大本钟 (美国 星条旗 Golden Gate Bridge金门大桥the Statue of Liberty自由女神像 国家名和地名首字母要大写，Shandong,China 国家缩略名称字母全部大写并加the,the UK,the USA 第1页 必背单词：读一读，写一写 teacher studemt (老师) (学生) KYiK W0IM.aL■ man (她) (他) (成年女子) (成年男子) 01 (女孩) (男孩) (邻居) 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.自我介绍：Hil'm (I'm=I am) -Hi!'m Zhang Peng..你好！我是张鹏。 2.询问对方姓名及回答：-What's your name? -My name's (What's=What is) -'m- -What's your name?你叫什么名字？ -My name's Amy Green.我的名字是艾米格林。 (name's=name is) 3.询问对方来自哪里并回答：-Where are you from? -I'm from -Where are you from?你来自哪里？ -'m from the UK.我来自英国。 4.介绍他人的身份/职业等：He/She is+身份/职业. He is my neighbour,他是我的邻居。 She is a teacher..她是一名教师。 5.介绍自己来自哪里：'m from 介绍他人来自哪里：He/She is from Mike is my classmate..He is from Canada.迈克是我的同学。他来自加拿大。 第2页 必背句子：读一读，记一记 6.询问人物之间关系及回答：-Who's? -That's (1)男人/男孩 -Who's that man/boy? -That's.(He's A:Who's that man? 那个男人是谁？ B:That's my new neighbour.(He is very nice.)那是我的新邻居。（他人很好.） (2)女人/女孩 -Who's that woman/girl? -That's .(She's_ A:Who's that woman?那个女人是谁？ B:That's Miss White.(She's an English teacher..)那是怀特老师。（她是一名 英语教师。) 其他句型： I.We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。 2.'m new here.我是新来的。 3.Me too!我也是。 4.What about you? 你呢？（询问对方已经提到的情况或问题） -'m from the UK.What about you?我来自英国。你呢？ -I'm from Shandong,China. 我来自中国山东。 5.Let me help. 让我帮你。 6.After you.您先：您先请。（通常用于礼貌地邀请另一个人在说话者之前 做某事) 7.You're welcome.不客气。（用于回答对方的道谢) 三、语音：会拼读，会默写 a在重读闭音节中的发音// a在开音节中的发音a-e/e/ 30 t dad date hate K2NIKO t mare aame Unit 2 Expressing yourself 一、核心表达 必背单词：读一读，写一写 (长的) (胖的) short (短的) Cte二 (可爱的) th二 (瘦的) iendt垭 (友好的) D0d二 (身体) tail (尾巴) s0w二 (慢的) (腿) dance (礼物) (唱歌) (跳舞) draw a 力iCE make a card a: (画一幅画) y (制作一张贺卡) 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.描述动物外形特征： is/are+特征（形容词). Your dog is cute. 你的狗真可爱。 It's orange 它是橙色的。 He's old and fat. 他又老又胖。（用He指代动物，说明把动物当家庭成员) Dogs are friendly. 狗是很友好的。 必背句子：读一读，记一记 2.描述动物身体部位特征： (1)单数身体部位：thas+a/an+形容词+单数身体部位.（如nose/tai/body) It has a Long body. 它有一个长长的身体。 It has a short tail. 它有一条短尾巴。 (2)复数身体部位：thas+形容词+复数身体部位.（如eyes/ears/八egs) It has short legs. 它有短短的腿。 It has big ears. 它有大耳朵。 3.询问对方是否喜欢某物及其回答：-Do you Like(dogs)? 肯定回答：Yes,Ido 否定回答：No,Idon't. 4.与人告别的句型：Bye./Goodbye. 5.向人表达爱意的句型：I Love you!/Love you!我爱你！ We Love you!我们爱你！ 6.询问对方是否做某事及其回答：-D0you+动词原形+其它？ 肯定回答：Yes,Ido. 否定回答：No,Idon't. Do you say that to your mum every day?(say...to... 你每天对你妈妈说那句话吗？ -Yes,I do./No,I don't. 7提议一起做某事：Let's+动词原形+其它， Let's make a card.让我们做一张贺卡。 其他句型： 1.That's right. 没错：就是这样。 2.They can help us too. 他们也可以帮助我们。 (us,we的宾格形式) 3.Love my rabbit..我爱我的兔子。 4.What about you? 你呢？（询问对方已经提到的情况或问题） 5.I often make her gifts. 我经常亲手制作礼物送给她。 6.That's good. 那很好。 二、语音：会拼读，会默写 e在重读闭音节中的发音/e/ e在开音节中的发音-ei:/ be bed Unit 3 Learning better 一、核心表达 必背单词：读一读，写一写 baa 00k eraser (书包) (纸) (书) (橡皮擦) D■ T pencit box (钢笔) (铅笔) (直尺) (铅笔盒) towC九 smell taste (摸) (闻) (尝) 九ea see (听) (看) 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.询问是否可以使用对方的物品及其回答： A:Can I use your (eraser),please? B:Here you are./Sure.Here you are./No problem. A:Thank you./Thanks. 2.表达“我有.”： I have+a/an/some+物品名（可数名词单数/复数/不可数名词）. I have a pen,a pencil,an eraser and some paper.注：元音音素前用an 为。贝 必背句子：读一读，记一记 3.询问并回答近处的单个事物：this这个，指代离说话人较近的人或事物。 A:What's this? B:It's a (pencil). (It's=It is) 4.询问并回答近处的多个事物：these这些，指代离说话人较近的一些人或事物。 A:What are these? B:They're(grapes). (They're=They are) 其他句型： 1.Excuse me. 打扰一下。 2.I can't find my ruler. 我找不到我的直尺了。 (find表示“找到”) 3.What about this? 那这个呢？ 4.五感： (1)I smell with my nose. 我用鼻子去闻。 (2)I taste with my tongue. 我用舌头去尝。 (3)I see with my eyes. 我用眼睛去看。 (4)I hear with my ears. 我用耳朵去听。 (5)I touch with my hands. 我用手去触摸。 5.I can use paper,pencils,,books and computers to learn..我可以使用纸、 铅笔、书和电脑去学习。 二、语音：会拼读，会默写 i在重读闭音节中的发音// i在开音节中的发音i-e/ar/ 5 6 Like Unit 4 Healthy food 一、核心表达 必背单词：读一读，写一写 0 noodtes cake (面条) (鸡蛋) (蛋糕) (果汁) d 了0 rce (面包) (牛奶) (汤) (米饭) meat (水果) (蔬菜) (肉) 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.表达自己想要吃/喝某样食物及应答语：-'dike+食物名称. -Here you are. (I'dike=I would Like:我想要) A:'d Like some milk and bread.我想要一些牛奶和面包。 B:Here you are.给你。 2.邀请对方吃/喝某样食物及应答语：-Have a/an/some+食物名称. -Thank you./Thanks. A:Have some milk. 喝，点牛奶吧。 B:Thanks. 谢谢。 必背句子：读一读，记一记 3.询问他人的用餐意愿及其回答：-Would you like(some+食物名称？ -Yes,please./No,thank you. A:Would you like some rice and meat? 你想吃点米饭和肉吗？ B:Yes,please./No,thanks.好的。/不用了，谢谢。 重难点： 可数名词复数vegetables noodles eggs apples oranges some一些 不可数名词（肉类、饮料等）meat bread rice soup juice 4.给对方什么物品及回答：-Here you are.-Thanks./Thank you. 其他句型： 1.Breakfast time!早餐时间到！ 2.I Love vegetables. 我爱蔬莱。 3.This is my healthy plate. 这是我的健康餐盘。 4.Rice and noodles are good.米饭和面条都很好。 5.Fruit and vegetables are colourful and healthy..水果和蔬菜是五颜六色 且健康的。 6.Candy and cake are yummy,.but don't eat too much.糖果和蛋糕很好 吃，但是不要吃太多。 二、语音：会拼读，会默写 o在重读闭音节中的发音D/ 0在开音节中的发音o-e/aU/ cone 0义 Unit 5 Old toys 一、核心表达 必背单词：读一读，写一写 ball car (球) (玩偶) (汽车) (玩具) boat C m (小船) (棒球帽) (地图) (架子) m under (在里面) (在.…上面) (在…下面) 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.询问对方是否拥有某物及回答：-Do you have+物品名称+（其它）？ -Yes,I do./No,I don't. A:Do you have old things? 你有一些旧东西吗？ B:Yes,I do./No,I don't. 是的，我有。不，我没有。 2.询问并回答物品的位置：（口诀：看到where.找in/on/under) 单数：-Where is my/.the__？ 我的在哪里？ -It's in/on/under your/the_? 它在你的里面/上面/下面。 A:Where is my animal book?我的动物书在哪里？ B:It's in the box. 它在箱子里。 必背句子：读一读，记一记 3猜测物品位置及回答： 单数：-Is it in/.on/under your/,the__? 它在你的 里面/上面/下面吗？ -Yes,it is./No,it isn't. A:Is it on the shelf? 它在架子上吗？ B:No,it isn't. 不，它不在。 其他句型： 1.Wow!So many toys! 哇！好多玩具啊！ 2.That's right. 没错：就是这样。 3.This boat is cool. 这艘小船很酷。 4.You can keep it. 你可以留着。 5.I put them on the shelves. 我把它们放到架子上。 6.They are still good/nice. 它们仍然很好。 7.指令： Put your old map on the wall. 把你的旧地图放到墙上。 Put your books under the ball. 把你的旧书放到球下面。 Put your old dolls on the shelf. 把你的旧玩偶放到架子上面。 Put your boat under the bed. 把你的旧船放到床下面。 Put your old things in a box. 把你的旧东西放到一个箱子里面。 Sit down and talk. 坐下来聊天。 二、语音：会拼读，会默写 u在重读闭音节中的发音/W u在开音节中的发音u-eju:/ duck Cut CuLe Xc u t u p e x c u s e b u sm u mm u t e Unit 6 Numbers in Life 一、核心表达 必背单词：读一读，写一写 12 13 14 15 eleven twelve thirteen ourteen fifteen 16 7 18 20 3 ixteen二 seventeen eiahteen nineteen twenty 必背句子：读一读，记一记 核心句型： 1.询问并回答拥有物品的数量：-How many+可数名词复数+dowe/you have? -Ve have+数字+物品名./We have+数字./数字， /-I have+数字+物品名./l have+数字./数字. A:How many books do we have?我们有多少本书？ B:We have fifteen books. 我们有15本书。 2.询问并回答需要物品的数量：-How many+可数名词复数+dowe/you need? -We need+数字+物品名./We need+数字./数字. /-I need+数字+物品名./川need+数字./数字， A:How many boxes do we need？我们需要多少个箱子？ B:We need three boxes. 我们需要三个箱子。 注：以s,X,sh,ch结尾的可数名词复数在词尾加es。 3.询问并回答物品的价格： 单数：-How much is the/this+物品名？ -(t's)+数字+货币单位 A:How much is this boat? 这艘小船多少钱？ B:It's twenty yuan./Twenty yuan. 20元。 必背句子：读一读，记一记 其他句型： 1.Fifteen students choose A. 15个学生选A。 2.Five and six makes eleven. 5加6等于11. Add one,it's twelve. 再加1等于12. 3.Three for seventeen yuan. 3个一共17元。 4.How about three for sixteen yuan? 3本一共16元怎么样？ 5.I put them in my piggy bank. 我把它们放进我的存钱罐里。 piggy bank存钱罐 6.How much is each book? 每本书多少钱？ 7.I pay fifteen yuan for five books. 我支付15元买5本书。 pay.for.为.支付多少钱 8.I put two yuan back in my piggy bank. 我放回去2元到我的存钱罐里面。 9.save and spend 存钱与花钱 save存钱 spend花钱 二、语音：会拼读，会默写 c在词首通常发/k/,-ce发/s/ L在词首发清晰音/，在词尾发模糊音/ Love me My cat has a big face. Look at its legs.CooL! g在词首通常发/g/,-ge发/d3/ y在词首发j/,y在重读音节词尾发/ar/ It's eighteen.Yes, The girl can't tell its age. my cat is so old. rice orange