5.3认识家乡②-课件2025-2026学年中华中图版（五四学制）地理七年级下册

该初中地理课件聚焦“认识家乡”第二课时，围绕家乡变迁、文化传承与生态发展展开，承接第一课时地理位置等基础，通过今昔对比（如上海遥感图像、弄堂改造）、实地考察（公交站台、工业遗迹）搭建从认知到探究的学习支架。 其亮点在于以地理实践力为核心，融合综合思维与人地协调观，通过上海弄堂翻新、杨浦滨江工业遗迹转型等实例，采用对比观察、社区规划挑战赛等方法。学生能提升实践能力与综合思维，教师可借助丰富案例优化教学。

认识家乡（第二课时） 年 级：七年级 学 科：地理（中华地图学社 中国地图出版社） 1 如何认识我们的家乡？ 第一课时 家乡的地理位置 地图分析 家乡的含义 问卷调查 不同人眼中的家乡印象 路人访谈 家乡的自然环境特征 实地考察 2 第一课时 第二课时 家乡发生了怎样的巨变？ 家乡又有着怎样的传承？ 家乡的地理位置 地图分析 让我们继续实地考察！ 一同深入探索家乡的变迁吧！ 家乡的含义 问卷调查 不同人眼中的家乡印象 路人访谈 家乡的自然环境特征 实地考察 如何认识我们的家乡？ 3 时间 城市规模 建筑密度 人口数量 产业类型 20世纪80年代 如今 小 遥感分析 【对比观察1】两张上海遥感图像有何不同？差异的背后说明了什么？ 今昔对比，家乡巨变 20世纪80年代的上海卫星遥感影像 如今的上海卫星遥感影像 大 4 20世纪的80年代的上海陆家嘴 如今的上海陆家嘴 时间 城市规模 建筑密度 人口数量 产业类型 20世纪80年代 小 如今 大 【对比观察2】你能推断这两张景观照片在建筑物的密度、人口的数量和产业的类型方面有着怎样的不同吗? 图像对比 今昔对比，家乡巨变 低 高 少 多 单一 多样 5 照片收集 烟纸店（售卖各种生活杂物） 大饼油条摊（大饼油条是老上海百姓最实惠的早餐 ） 老弄堂里的便民商业 老弄堂里的休闲活动 居民们一起吃饭 孩童们一起嬉耍 纵横交错的上海老弄堂 浓厚的烟火气与邻里情 老弄堂里的生活设施 使用煤炉生火做饭 在晴天时晾晒衣物 今昔对比，家乡巨变 6 潮流餐饮商店 社区美术馆 里弄纳凉晚会 便民裁缝铺 便民开锁铺 便民菜市场 今昔对比，家乡巨变 老旧弄堂的翻新改造 【探究思考1】翻新后的弄堂与老相片中的弄堂有哪些不同呢？是什么原因促成了弄堂里的新转变？ 实地考察 愚园路1088弄 考察记录表 与老相片中的弄堂的不同： ①整体环境： ②商业种类： ③休闲娱乐： 促成弄堂里新转变的原因： 更干净整洁 更便民多元 更时尚潮流 居民对生活方式追求的转变 7 居民对高质量生活的新需求 → 家乡的新转变 今昔对比，家乡巨变 老旧弄堂的翻新改造 【探究思考1】翻新后的弄堂与老相片中的弄堂有哪些不同呢？是什么原因促成了弄堂里的新转变？ 实地考察 愚园路1088弄 考察记录表 与老相片中的弄堂的不同： ①整体环境： ②商业种类： ③休闲娱乐： 促成弄堂里新转变的原因： 更干净整洁 更便民多元 更时尚潮流 居民对生活方式追求的转变 时尚休闲的生活空间 基本的生活保障 ——“诗和远方” ——“柴米油盐” 8 公交车站 预估各路公交车抵达时间 老式公交车站 北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。 【探究思考2】公交站台为何能够准确预估车辆抵达时间？ 实地考察 北斗 + 智慧交通 今昔对比，家乡巨变 地理信息技术的提升 → 家乡的转变 9 造型别致的20路公交车 实地考察 【探究思考3】20路公交车与普通公交车在外形上有何不同？ 询问人工智能 人工智能 今昔对比，家乡巨变 10 纯电动公交车取代柴(汽)油公交车 1908年 上海开通了中国第一条有轨电车线路 1914年 上海引入了无轨电车 上世纪50年代起 柴油公交车和汽油公交车开始普及 今昔对比，家乡巨变 纵览上海公交车发展简史，有哪些因素推动着公交车能源供给的转变呢？ 实地考察 技术的进步、 生态环保的追求、 国家大型资源调配工程 → 助力家乡生活的升级 11 “辫子”的外形 复古的涂装 展示着城市交通的发展足迹 承载着上海市民的集体记忆 成为了城市文化的流动符号 保留复古设计的上海公交车 实地考察 今昔对比，家乡巨变 12 刘长胜故居 (中共上海地下组织斗争史陈列馆) 刘长胜故居部分展品 实地考察法 无声的展品 传递无形的精神、理想与信念 旧物留存，文化传承 13 旧物留存，文化传承 钱学森旧居 顾圣婴文化墙 邓演达文化窗格 中国著名的航天科学家 “两弹一星功勋奖章”获得者 民主革命家 爱国民主人士 中国著名钢琴演奏家 科学严谨 艺术熏陶 爱国民主 留存历史建筑、名人故居 → 传递精神财富 14 “上海市民终身学习人文行走”项目 8条主题人文学习路线 【课后拓展1】造访家附近的历史建筑、名人故居，感受、学习先辈们遗留下来的精神财富吧！ 旧物留存，文化传承 15 实地考察期间的愚园路上的“新春”剪影 实地考察 【探究思考3】传统的春节文化习俗在如今的街头有着哪些新表达呢？ 旧物留存，文化传承 16 愚园路端午节 非遗文化集市 愚园路中秋节 中秋雅集 【课后拓展2】利用人工智能技术制作一段家乡特色传统文化的宣传视频吧！ 实地考察 旧物留存，文化传承 富有时代特色的方式留住家乡的传统风俗习惯 → 传承家乡优秀的传统文化 愚园路——上海市中心老城区发展的缩影 充满活力的市集 公共长椅供人休憩 旧物留存，文化传承 居民新需求+时代新变化 历史文化的传承与发扬 “呼吸”+“生活” 融合日常生活和时尚文化的沿街商铺 上海国际时尚中心 杨树浦电厂遗迹公园 世界技能博物馆 明华糖厂仓库旧址 生态守护，绿色发展 【探究究思考4】杨浦滨江沿岸的建筑景观的有什么共同特点呢？ 实地考察 浓厚的工业遗留的痕迹 国营上海第十七 棉纺织厂 杨树浦电厂 永安纺织股份 有限公司第一厂 明华糖厂仓库 新颜 旧貌 新颜 旧貌 新颜 旧貌 新颜 旧貌 生态守护，绿色发展 为什么杨浦滨江的工厂大多陆续搬迁或关停了呢？ 实地考察 国营上海第十七棉纺织厂 杨树浦电厂 永安纺织股份有限公司第一厂 明华糖厂仓库 城市转型的需求 环保要求的提升 你有什么办法来让此处的工业遗迹焕发新生？ 老厂房遗迹，锈迹斑斑 生态守护，绿色发展 实地考察 城市转型的需求 环保要求的提升 上海国际时尚中心 杨树浦电厂遗迹公园 世界技能博物馆 生态守护，绿色发展 你有什么办法来让此处的工业遗迹焕发新生？ 实地考察 时尚展览 休闲娱乐 历史教育 兴建漫步道与骑行道， 在道路两旁种满绿化 修建雨水花园 （杨树浦水厂旧址） 立体花园——绿之丘 （烟草机修仓库旧址） 保护性改造 绿色发展理念 生态守护，绿色发展 你有什么办法来让此处的工业遗迹焕发新生？ 实地考察 工业锈带 → 生活秀带 守护生态 → 保障区域长久的可持续发展 规划设计，畅想未来 河而不同 和而不同 人文情怀绿色环保 宜业宜居 面对发展规划，家乡的每个区域都会结合自身的条件给出不同的答卷。 24 规划设计，畅想未来 同学们，你们心中的理想社区是什么样子的呢？该如何规划我们的社区呢？ “社区规划挑战赛” 核心主题：绿色环保、宜业宜居、人文情怀 赛事规则 ① 确定规划方向： 结合社区居民的需求设立具体的规划主题。 空间重建构——让社区生活更便捷 旧物换新生——历史古迹融入生活 循环再利用——共赴绿色低碳生活...... ② 设计功能分区：运用各类色块、贴纸、图案等，表达社区中的不同功能分区、建筑物，附上一两句话来介绍你的设计亮点。 ③ 评比安排：班中同学一起投票选出心中“最想居住的社区”。 社区规划挑战赛·活动单 （可另附A4纸） 规划主题：_______________ 规划设计图： （绘制你的社区规划图，要求体现功能分区，契合你的规划主题） 设计亮点： （简单介绍你的规划设计亮点） 25 规划设计，畅想未来 如何确立规划主题、安排片区功能呢？ 一起来听一听我的作品介绍吧！ 前期调查 居民对理想社区的期待： ①希望增加更多绿地和公园，提供更亲近自然的空间 ②希望增加便民超市和社区食堂，方便老年人 ③希望有更多的社区图书馆和青少年活动空间 社区规划主题： 15分钟全龄友好型绿色生活家园 小北的理想社区设计稿 旧物 回收站 26 如何确立规划主题、安排片区功能呢？ 一起来听一听我的作品介绍吧！ 规划设计，畅想未来 15分钟全龄友好型绿色生活家园 设计亮点 各种服务设施出门步行或是骑行15分钟就可以抵达 每一个片区都安排了绿化 在临近居住区的地方，安排了多种功能区，满足各个年龄段的生活需求 打造一个集学习、健身、饮食、环保于一体的多功能居民休闲区 设置旧物回收站点，提升社区资源的利用率 小北的理想社区设计稿 旧物 回收站 27 规划设计，畅想未来 社区的未来尽在大家的画笔中！ 期待大家的作品哦！ 第一步： 确定发展方向 第二步：确定每个地块的功能 第三步：进行规划设计 绘制设计稿 搭建模型 社区的基本情况 居民的需求 商业区 居民区 工业区 休闲区 28 课堂小结 实地考察 第一步： 确定区域发展方向 第二步： 确定每个地块的功能 第三步： 进行区域设计 29 课时作业 1.基础性作业：完成《地理练习部分》P53实践活动题1和P54实践活动题2。 2.拓展性作业（三选一） ①走进居住地附近的历史建筑、名人故居，感受、学习前辈们遗留下来的精神财富，并与同伴交流分享。 ②利用人工智能技术制作一段“我家附近的特色的传统文化”宣传视频。 ③完善课堂活动“社区规划挑战赛”中的社区规划设计稿。 30 audio generated by TTSMakerCN null 96864.0 audio generated by TTSMakerCN null 95472.0 $