内容正文:
神木市2024~2025学年度第二学期质量检测调研
三年级语文试题
一、积累与运用。
学校组织三年级开展了“走进传统文化博物馆”主题活动,让我们一起参与其中,感受传统文化魅力,增强文化自信吧!
【接受邀请函】
1. 读传统文化博物馆发来的邀请函,按要求完成下面练习。
邀请函
亲爱的同学们:
欢迎你们前来探寻传统文化的mì mì( )( ),品味中华文化的独特味道。你将看到传统佳节的习俗在这里“sū xǐng( )( )”,感受到古代人民的zhì huì( )( )所散发出的光máng( );你将了解汉服的精美工yì( );你将闻到书籍的fēn fāng( )( ),在无边无际的书海中汲取前行的力量;你将会【体验 体现】传统文化与现代科技的结合,见证古代文化的模样,感叹传统文化焕发出的新的活力。泱泱中华,文明何其博大,不禁让我们感到【骄傲 傲慢】!
(1)根据语境和拼音,在括号中写出正确的字词,将邀请函补充完整。
(2)用“√”给邀请函中的加点字选择正确的读音。
散发(sàn sǎn) 模样(mó mú) 不禁(jīn jìn)
(3)用“\”划去邀请函中“【 】”内不恰当的词语。
(4)仿照邀请函中画“ ”的词语,照样子,写一写。
无边无际(ABAC式) ____________________ ____________________
泱泱中华(AABC式) ____________________ ____________________
(5)下列句子中的加点词语与邀请函中画“ ”的词语“味道”意思相同的一项是( )
A. 端午节的粽子味道香甜,让人回味无穷。
B. 划龙舟比赛为端午节增添了独特的味道。
C. 艾草清新的味道成为端午节不可缺少的一部分。
【走进会客厅】
博物馆会客厅里正在进行“争当智多星”活动,请你一起来参加。(填序号)
2. 下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )
A. 上课时,我们要认真听讲,积极思考,不能滥竽充数、不懂装懂。
B. 他碰到问题会主动向老师请教,这种邯郸学步的精神值得我们学习。
C. 老师告诫我们要读万卷书,行万里路,不要做井底之蛙。
3. 我国传统文化赋予人们高雅的情趣,其中“琴棋书画”属于( )
A. 中医四诊 B. 文房四宝 C. 雅人四好
4. 下列句子中没有语病的是( )
A. 这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。
B. 在公园里,他看到了鲜花和花香。
C. 小明和小东都是好孩子,他们还被评为“优秀少先队员”。
5. 下列说法中不正确的一项是( )
A. 在习作中,我们可以有意识地使用平时积累的好词佳句等语言素材。
B. 复述故事就是借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,把课文背下来。
C. 我们可以用联系上下文、结合生活经验、查资料等方法对难懂的句子进行理解。
【参观文化长廊】
6. 博物馆的文化长廊上张贴着有关传统节日的海报,请你回顾所学知识,按要求完成下列各题。
节日
过节时间
?
春节
农历正月初一
、 等
端午节
吃粽子、赛龙舟、挂艾草、制作香囊等
中秋节
农历八月十五
、 等
重阳节
登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等
(1)填入表格中“?”处的内容最恰当的一项是( )
A. 名称 B. 习俗 C. 作用
(2)在表格中的“______”上填写合适的内容,将表格补充完整。
7. 传统节日流传千年,造就了许多经典诗篇。王安石的“千门万户曈曈日,________________________”写出了春节除旧迎新的景象;杜牧的“________________________,路上行人欲断魂”写出了人们在清明时节孤身行路时的心情;王维的“独在异乡为异客,________________________”抒发了诗人在重阳节思念家乡和亲人的情感。
【打卡文化馆】
8. 来到文化博物馆,工作人员邀请你参加名句接龙活动,兑换精美书签,请你回顾经典名句,根据所学内容填空。
(1)__________________,有过则改。(《周易》)
(2)人间四月芳菲尽,__________________。(白居易《大林寺桃花》)
(3)古诗词中的风景美不胜收,《绝句》中的“___________________,沙暖睡鸳鸯”描绘了春日燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景;《惠崇春江晚景》中的“_________________,春江水暖鸭先知”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景。
(4)很多成语都能给我们以启发,告诫我们“环境对人有很大的影响,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏”这个道理的八字成语是“______________________,________________________。”
9. 参观完文化博物馆,带队的张老师让班长给同学们转达一条消息。
张老师说:“我先去文化博物馆的东门等大家。”(改为转述句)
____________________________________________________
10. 6月11日上午,在从文化博物馆返回途中,三年级(2)班的菲菲发现自己把最喜欢的一本《宋词》落在了文化博物馆,请你帮她写一则寻物启事。(注意格式)
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
①你看天空的珍藏——
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
11. 根据选文内容,将下图补充完整。
12. 画“——”的句子运用了比喻的修辞手法,把“______________”比作“_____________”。
13. 选文是从哪两个方面生动具体地描写天空的奇妙的( )(填序号)
A. 颜色、形状 B. 形状、大小 C. 颜色、大小
课外阅读。
黑马和白马
①有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观,因为他听说那里风光举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。
②有一天,黑马听说白马常常去那个大草原,便找到白马问道:“【A】你次次都能够到达,而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢?”白马没有直接回答,而是反问黑马:“_________________?”
③“哎,那可就多了!”黑马说,“每次出发前,我就想——如果遇到高山,我一定会被高山所挡;如果遇到大河,我一定会被大河所拦;如果遇到沙漠,我一定会被沙漠所困;如果遇到猛兽,我一定会被猛兽所伤……所以,我一想起这些,就再也不敢出发了。”
④“哈哈,我与你恰恰相反!”白马笑道,“每次出发前,我就想——如果遇到高山,我一定能从高山越过;如果遇到大河,我一定能从大河里蹚过;如果遇到沙漠,我一定能从沙漠中穿过;如果遇到猛兽,我一定能从猛兽前绕过……所以,我一想完这些,就觉得没有什么可怕的了!”
⑤有山就有路,有河就能渡。黑马听了,不禁恍然大悟:“【B】哎呀,原来你所想的是自己一定能战胜困难,而我所想的是自己一定会被困难打败!”
14. 联系上下文可知,“恍然大悟”的意思是____________________。
15. 填入短文中横线处最合适的一句话是( )(填序号)
A. 你认为我有没有成功的秘诀呢
B. 你在出发前做了哪些充分的准备呢
C. 那你在出发前想些什么呢
16. 读A、B两处句子,应分别用___________和___________的语气来读。(填序号)
①激动、兴奋 ②难过、无奈 ③疑惑、好奇
17. 根据短文内容可知,黑马认为到千里之外的一个大草原,可能遇到的困难有“____________”“_____________”“___________”和“被猛兽所伤”等,而白马每次都能顺利到达大草原,他成功的秘诀是__________________________。
18. 在生活中,你有没有与黑马或白马类似的经历?你是怎么做的?和大家分享一下吧。
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三、畅想与表达。
19. 每个同学的书包里都有各种书本、文具盒等物品,不同的文具盒里又有各种铅笔、尺子、橡皮擦等文具……有一天深夜,你的书包里突然变得热闹起来,发生了什么事情呢?请你展开想象,编写一个有趣的故事吧!
要求:题目自拟;想象丰富、合理,内容完整,语句通顺,正确运用标点符号;字数在300字左右。
神木市2024~2025学年度第二学期质量检测调研
三年级语文试题
一、积累与运用。
学校组织三年级开展了“走进传统文化博物馆”主题活动,让我们一起参与其中,感受传统文化魅力,增强文化自信吧!
【接受邀请函】
【1题答案】
【答案】(1)秘密 苏醒 智慧 芒 艺 芬芳
(2)sàn mú jīn
(3)体现 傲慢 (4) ①. 无忧无虑 ②. 自由自在 ③. 津津有味 ④. 念念不忘 (5)B
【走进会客厅】
博物馆会客厅里正在进行“争当智多星”活动,请你一起来参加。(填序号)
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【参观文化长廊】
【6题答案】
【答案】(1)B (2)贴春联 吃饺子
农历五月初五
吃月饼 赏月
农历九月初九
【7题答案】
【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 清明时节雨纷纷 ③. 每逢佳节倍思亲
【打卡文化馆】
【8题答案】
【答案】 ①. 见善则迁 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 泥融飞燕子 ④. 竹外桃花三两枝 ⑤. 近朱者赤 ⑥. 近墨者黑
【9题答案】
【答案】张老师说,他先去文化博物馆的东门等大家。
【10题答案】
【答案】
寻物启事
今天上午,我在参观文化博物馆后,不慎将我最喜欢的一本《宋词》落在了文化博物馆内。如有好心人捡到,请送到三年级(2)班交给我,非常感谢!
三年级(2)班 菲菲
6月11日
二、阅读与鉴赏。
【11~13题答案】
【答案】11. 12. ①. 群星 ②. 千千万万支极小的蜡烛 13. A
【14~18题答案】
【答案】14. 形容人一下子明白过来。文中指黑马明白了自己与白马的心态差异是导致不同结果的原因。 15. C
16. ①. ③ ②. ①
17. ①. 被高山所挡 ②. 被大河所拦 ③. 被沙漠所困 ④. 出发前就坚信自己一定能战胜所有困难
18. 我之前参加班级讲故事比赛,一开始就像黑马一样,总怕自己忘词、讲不好被同学笑话,犹豫很久不敢报名。后来我调整了想法,像白马一样告诉自己:我认真练习一定可以讲好,最后我报名参赛,还拿到了二等奖。
三、畅想与表达。
【19题答案】
【答案】例文:
书包里的深夜派对
夜深人静,月亮悄悄爬上窗台,全家人都进入了甜甜的梦乡。四周静悄悄的,可我的书包里,却悄悄热闹了起来。
原来,文具盒里的文具们全都苏醒了。细长的铅笔最先跳出来,伸了伸懒腰,无奈地说:“小主人写字总用力,把我的头顶磨得尖尖的,真累呀!”圆滚滚的橡皮滚了出来,晃了晃身子,委屈地抱怨:“我更辛苦,小主人写错字就蹭我,我都变小好多了!”笔直的尺子也慢慢走出来,不甘示弱地说道:“小主人画线总歪,每次都要我帮忙纠正,我一直默默守护他。”
看着大家闷闷不乐的样子,铅笔温柔地安慰大家:“我们都是小主人的好帮手,虽然辛苦,但能陪伴小主人学习,是最有意义的事!”听了这话,所有文具都开心地点点头,它们一起唱歌、跳舞,举办了一场热闹的深夜派对。
天快亮了,文具们立刻乖乖回到文具盒里,书包又恢复了安静。第二天醒来,我看着干干净净的文具,心里十分愧疚。今后我一定要爱惜每一件文具,认真学习,不辜负它们的默默陪伴。
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