精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-06
| 2份
| 18页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) 从江县
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58237538.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考 道德与法治试题 一、选择题:本大题共12小题,其中第1—8小题,每小题2分,第9—12小题,每小题3分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 凌晨1点,肯尼亚花农在农场剪下第一支玫瑰。一小时后,玫瑰在奈瓦沙湖畔装车;下午3点,搭乘航班飞向中国长沙。北京时间第二天清晨,依然鲜艳欲滴的玫瑰,通过海关“绿色通道”进入湖南高桥大市场,并从这里发往中国各地。一朵玫瑰的历程,告诉我们( ) A. 商品生产在全球范围内完成 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 C. 封锁、孤立的现象仍然存在 D. 经济全球化为经济发展提供了新机会 2. 世界上有200多个国家和地区,2500多个民族以及多种宗教。如果只有一种生活方式、一种语言、一种音乐、一种服饰,那样的世界将是不可想象的。对待不同文化,我们要有比天空更宽阔的胸怀。这是因为( ) A. 文化多样性是人类文明进步的重要动力 B. 不同民族的文化相互碰撞必然会导致误解和冲突 C. 不同地区的文化必然不同 D. 不同民族的文化有共性和普遍规律 3. 明德学校开展了以“关心共同命运,构建人类命运共同体”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查统计结果。这一结果可以反映出( ) 青少年为构建人类命运共同体贡献力量的做法有哪些? 选项 比例 ①关怀生命,尊重生命的价值 95% ②关切世界,关注他人的命运 94% ③为构建人类命运共同体建言献策 34% A. ①说明大多数同学能够承担构建人类命运共同体的责任 B. ②说明构建人类命运共同体的唯一做法是关注世界发展 C. ③的做法不符合实际,因此选择这种途径的同学比例低 D. 上述结果说明同学们都能通过不同途径解决全球性问题 4. 2024年1月1日,中共中央总书记、国家主席习近平同朝鲜劳动党总书记、国务委员长金正恩互致新年贺电,共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动。习近平强调,推动中朝关系与时俱进取得更大发展,共同谱写中朝友好新篇章,更好造福两国人民,为维护地区和平稳定不断作出新贡献。这体现了( ) A. 中国维护区域和平,展现大国担当 B. 中国成为解决全球危机的决定力量 C. 中国主导国际秩序,显示了中国智慧 D. 中国在国际舞台上发挥着领导作用 5. 有这样两则新闻曾引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:“我已经36岁了,现在什么也学不会了!”另外一则是某购物网站招聘老年产品体验师,年薪40万元,被录用的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明( ) A. 年轻人渴望职业稳定无可厚非 B. 网络可以让老年人生活得更加精彩 C. 只有薪水高的职业才是好职业 D. 只有终身学习才能适应社会的发展 6. 孔子一生好学,教导学生“学而时习之,不亦说乎”,通过在实践中学习、学习中体会,做到知行合一;“有朋自远方来,不亦乐乎”,结识一些志同道合的学友,共同组队学习,做到终生快乐学习。下列未能体现上述材料中孔子践行的学习观念的是( ) A. 吾生也有涯,而知也无涯 B. 独学而无友,则孤陋而寡闻 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 读书破万卷,下笔如有神 7. “大学生毕业炸油条”“本科生摆摊卖水”……每逢招聘季,总少不了几条这样的新闻“冲撞”大家的眼球,让人们感受到就业的压力。这启示我们应( ) A. 做好职业准备,努力提升自身素质 B. 顺应社会的发展,听从父母的安排 C. 根据自己的兴趣,从事自己喜欢的职业 D. 摒弃传统职业,选择新兴职业 8. 习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出:“我们走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们不追求一枝独秀,不搞你输我赢,也不会关起门来封闭运行。”可见我国积极推动的新型国际关系是( ) A. 公平公正、多元共治、包容有序 B. 相互尊重、公平正义、合作共赢 C. 对话协商、共建共享、交流互鉴 D. 相互信任、守望相助、共同担当 9. 巴以爆发新一轮大规模冲突以来,加沙地带已有逾20915人死亡,另有超过54918人受伤。这反映了( ) ①和平与发展已不再是时代主题 ②威胁世界和平的因素依然存在 ③战争让人类付出了惨痛的代价 ④局部战争与冲突从未间断 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 2023年是中华人民共和国恢复联合国合法席位52周年。52年来,中国一直是真正多边主义的支持者、践行者,为维护国际和平与安全和推进联合国事业作出了积极贡献。展望未来,中方有信心、有能力为维护世界和平与安全作出更大贡献。这说明( ) ①中国是维护世界和平与安全的唯一力量 ②中国积极行动,促进人类社会共同发展 ③中国不断为维护世界和平作出贡献 ④威胁世界和平的因素已经不复存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来,我国的各项事业劈波斩浪,实现了起飞、转型到跨越的“惊人一跃”。看到祖国日新月异的变化,小明立志要为建成世界科技创新强国做贡献。为实现这一梦想,从现在起,小明需要做到( ) ①把自己的人生规划同国家、民族的发展结合起来 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ③关注社会,积极参加社会实践活动 ④用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 漫画启示我们( ) ①只要创新就能成为制造强国 ②中国发展面临新的机遇和挑战 ③要抓住机遇,审时度势,顺势而为 ④中国制造在新的历史条件下需要转型升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非连续性文本:第13小题,本题6分。根据图表,回答问题。 13. 仔细观察图片,联系所学知识,回答问题。 (1)请列举反映图1的事例。 (2)结合图2,针对图1中的全球性问题,请说出中国的主张。 三、阅读与思考:第14小题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。 14. 聚焦“全球”的演讲 某校举行演讲比赛,九年级学生小萍以“世界舞台上的中国”为主题,参与了这次比赛。下面是一些学生对演讲内容的探究: 【摘录一】小萍在演讲中对目前世界的发展大形势进行了宏观的概括: 当前,世界百年未有之大变局加速演进,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期。 (1)不少学生对“全球性问题”的认知有些欠缺,请你帮助他们拓展一下知识面。 【摘录二】在演讲中,小萍针对某些国家宣扬的“中国威胁论”言论,用了大量实例来论证中国对世界发展做出的贡献—— ☆中国的脱贫攻坚为世界减贫事业的发展提供了中国经验; ☆中国的经济发展为世界经济增长注入了新的活力,日益成为世界经济发展的引擎和稳定器…… (2)你有哪些实例或概括性的事例来丰富小萍的论证呢? 四、判断与分析:第15小题,本题8分。联系材料,判断分析。 15. 材料一 2023年1月,中国吸引外资迎来“开门红”,全国实际使用外资金额达到1276.9亿元,同比增长14.5%。包括美国企业在内的外资企业持续看好中国市场,计划扩大在华业务,扩大互利共赢的贸易投资合作。 材料二 美国以涉俄因素为由制裁中国企业,没有任何国际法依据,也没有安理会授权,是典型的非法单边制裁和“长臂管辖”,严重损害中方利益,中方对此强烈不满和坚决反对,已向美方提出严正交涉。 阅读材料,结合所学知识,判断分析:美国总是坏中国的“好事”,中国的企业就不该去美国投资。 五、实践与探究:第16小题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。 16. 【睦邻友好、合作共赢】 2023年5月18日,中国—中亚峰会在陕西省西安市举行,这将成为中亚国家同中国睦邻友好关系史上的重要里程碑。 看点一 中亚国家和中国山水相连,双方在2000多年前就通过古丝绸之路联系在一起。31年来,双方走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路,成为构建新型国际关系的典范。在涉及彼此核心利益的问题上,双方坚定相互支持。 (1)结合中亚国家关系,说明材料中反映出的中国形象。 看点二 中亚峰会上,国家主席习近平发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体》的重要讲话。讲话中提出“四点主张”:世界需要一个稳定的中亚;世界需要一个繁荣的中亚;世界需要一个和谐的中亚;世界需要一个联通的中亚。 (2)结合所学知识,谈一谈国家主席习近平提出的“四点主张”的理论依据。 (3)结合上述材料,请你从“稳定、繁荣、和谐、联通”几个词语中任选其二,提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考 道德与法治试题 一、选择题:本大题共12小题,其中第1—8小题,每小题2分,第9—12小题,每小题3分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 凌晨1点,肯尼亚花农在农场剪下第一支玫瑰。一小时后,玫瑰在奈瓦沙湖畔装车;下午3点,搭乘航班飞向中国长沙。北京时间第二天清晨,依然鲜艳欲滴的玫瑰,通过海关“绿色通道”进入湖南高桥大市场,并从这里发往中国各地。一朵玫瑰的历程,告诉我们( ) A. 商品生产在全球范围内完成 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 C. 封锁、孤立的现象仍然存在 D. 经济全球化为经济发展提供了新机会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意; D:依据教材知识,题文中肯尼亚农场的玫瑰花发往中国的历程,启示我们经济全球化为经济发展提供了新机会,故D符合题意; 故本题选D。 2. 世界上有200多个国家和地区,2500多个民族以及多种宗教。如果只有一种生活方式、一种语言、一种音乐、一种服饰,那样的世界将是不可想象的。对待不同文化,我们要有比天空更宽阔的胸怀。这是因为( ) A. 文化多样性是人类文明进步的重要动力 B. 不同民族的文化相互碰撞必然会导致误解和冲突 C. 不同地区的文化必然不同 D. 不同民族的文化有共性和普遍规律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查世界文化多样性的相关知识。 A:对待不同文明,我们需要有比天空更宽阔的胸怀,表明我们要尊重世界文化的多样性,是因为文化多样性是人类文明进步的重要动力,故A符合题意; B:“必然”的说法绝对,不同民族的文化可以交流、借鉴,故B说法错误; C:“必然”的说法绝对,不同地区可以有相同的文化,故C说法错误; D:题干材料主旨是尊重文化多样性的原因,强调文化的个性,而此选项强调的是文化的共性,故D不符合题意; 故本题选A。 3. 明德学校开展了以“关心共同命运,构建人类命运共同体”为主题的问卷调查,下表是其中一个问题的调查统计结果。这一结果可以反映出( ) 青少年为构建人类命运共同体贡献力量的做法有哪些? 选项 比例 ①关怀生命,尊重生命的价值 95% ②关切世界,关注他人的命运 94% ③为构建人类命运共同体建言献策 34% A. ①说明大多数同学能够承担构建人类命运共同体的责任 B. ②说明构建人类命运共同体的唯一做法是关注世界发展 C. ③的做法不符合实际,因此选择这种途径的同学比例低 D. 上述结果说明同学们都能通过不同途径解决全球性问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 A:选择关怀生命,尊重生命的价值的比例达到95%,这说明了大多数同学能够承担构建人类命运共同体的责任,A说法正确,符合题意; B:“唯一”的说法过于绝对了,B错误; C:为构建人类命运共同体建言献策是符合青少年实际的,C错误; D:“同学们都能通过不同途径解决全球性问题”的说法不符合青少年的实际,D错误; 故本题选A。 4. 2024年1月1日,中共中央总书记、国家主席习近平同朝鲜劳动党总书记、国务委员长金正恩互致新年贺电,共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动。习近平强调,推动中朝关系与时俱进取得更大发展,共同谱写中朝友好新篇章,更好造福两国人民,为维护地区和平稳定不断作出新贡献。这体现了( ) A. 中国维护区域和平,展现大国担当 B. 中国成为解决全球危机的决定力量 C. 中国主导国际秩序,显示了中国智慧 D. 中国在国际舞台上发挥着领导作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A:分析题文,推动中朝关系与时俱进取得更大发展,维护地区和平稳定,说明我国维护区域和平,不推诿、不逃避,积极主动承担相应的责任,展现大国担当,故A符合题意; B:中国是解决全球危机的重要力量,不是决定力量,故B说法错误; C:中国积极参与和维护国际秩序,不是主导,故C说法错误; D:中国在国际舞台上发挥着重要作用,不是领导角色,故D说法错误; 故本题选A。 5. 有这样两则新闻曾引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:“我已经36岁了,现在什么也学不会了!”另外一则是某购物网站招聘老年产品体验师,年薪40万元,被录用的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明( ) A. 年轻人渴望职业稳定无可厚非 B. 网络可以让老年人生活得更加精彩 C. 只有薪水高的职业才是好职业 D. 只有终身学习才能适应社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干主旨在于通过对比强调学习对个人生存和发展的重要性,而非讨论年轻人对职业稳定的看法,故 A 不符合题意; B:该选项仅反映了第二则新闻中老年人利用网络的情况,不能概括两则材料共同揭示的道理,故 B 不符合题意; C:职业没有高低贵贱之分,三百六十行行行出状元,认为只有薪水高的职业才是好职业的观点是错误的价值观,故 C 说法错误; D:下岗女职工因停止学习而面临困境,李奶奶因酷爱学习而获得发展机会,两则材料对比共同说明终身学习是个人可持续发展的要求,只有终身学习才能适应社会的发展,故 D 符合题意; 6. 孔子一生好学,教导学生“学而时习之,不亦说乎”,通过在实践中学习、学习中体会,做到知行合一;“有朋自远方来,不亦乐乎”,结识一些志同道合的学友,共同组队学习,做到终生快乐学习。下列未能体现上述材料中孔子践行的学习观念的是( ) A. 吾生也有涯,而知也无涯 B. 独学而无友,则孤陋而寡闻 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 读书破万卷,下笔如有神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学无止境。 D:“读书破万卷,下笔如有神”意思是书读得多了,脑子里就对写作有了感觉,自己下笔写作的时候就会非常顺畅,就好象得到神的帮助一样;与题干中孔子践行的学习观念不同,故D错误; ABC:题干中孔子的观念是学习要与实践相结合,要终生学习,要与朋友相互切磋。分析选项,“吾生也有涯,而知也无涯”意思是意思是人的生命是有限的,而知识是无穷无尽的;“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是如果一个人只是独自学习而没有朋友与之交流和切磋,那么他的学识可能会变得浅薄,见闻也会相对有限;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行;均体现了孔子践行的学习观念,故ABC正确; 本题为逆向选择题,故本题选D。 7. “大学生毕业炸油条”“本科生摆摊卖水”……每逢招聘季,总少不了几条这样的新闻“冲撞”大家的眼球,让人们感受到就业的压力。这启示我们应( ) A. 做好职业准备,努力提升自身素质 B. 顺应社会的发展,听从父母的安排 C. 根据自己的兴趣,从事自己喜欢的职业 D. 摒弃传统职业,选择新兴职业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 A:题干中,每逢招聘季人们就会感受到就业的压力,说明了我们要做好职业准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战,故A符合题意; B:不能听从父母的安排,要自主选择,故B错误; C:不能只考虑自己的兴趣,还要考虑国家需要等,故C错误; D:不能摒弃传统职业,故D错误; 故本题选A。 8. 习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出:“我们走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们不追求一枝独秀,不搞你输我赢,也不会关起门来封闭运行。”可见我国积极推动的新型国际关系是( ) A. 公平公正、多元共治、包容有序 B. 相互尊重、公平正义、合作共赢 C. 对话协商、共建共享、交流互鉴 D. 相互信任、守望相助、共同担当 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新型国际关系。 B:题文中,习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出,可知我国积极推动的新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢,故B说法符合题意; ACD:公平公正、多元共治、包容有序,对话协商、共建共享、交流互鉴;相互信任、守望相助、共同担当,都不是新型的国际关系的正确描述,故ACD说法错误; 故本题选B。 9. 巴以爆发新一轮大规模冲突以来,加沙地带已有逾20915人死亡,另有超过54918人受伤。这反映了( ) ①和平与发展已不再是时代主题 ②威胁世界和平的因素依然存在 ③战争让人类付出了惨痛的代价 ④局部战争与冲突从未间断 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:和平与发展仍然是当今时代的主题,局部冲突并未改变这一主流趋势,故①说法错误; ②:巴以冲突导致大量人员伤亡,表明世界并不太平,威胁世界和平的因素依然存在,故②说法符合题意; ③:伤亡数据巨大,直接体现了战争让人类付出了惨痛的生命代价,故③说法符合题意; ④:新一轮冲突爆发的事实,证明当今世界局部战争与冲突从未间断,故④说法符合题意; 10. 2023年是中华人民共和国恢复联合国合法席位52周年。52年来,中国一直是真正多边主义的支持者、践行者,为维护国际和平与安全和推进联合国事业作出了积极贡献。展望未来,中方有信心、有能力为维护世界和平与安全作出更大贡献。这说明( ) ①中国是维护世界和平与安全的唯一力量 ②中国积极行动,促进人类社会共同发展 ③中国不断为维护世界和平作出贡献 ④威胁世界和平的因素已经不复存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ②③:分析题文,中方有信心、有能力为维护世界和平与安全作出更大贡献,这说明中国积极行动,促进人类社会共同发展;中国不断为维护世界和平作出贡献;故②③符合题意; ①:中国是维护世界和平与安全的重要力量,不是唯一力量;故①错误; ④:威胁世界和平的因素依然存在;故④错误; 故本题选C。 11. 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来,我国的各项事业劈波斩浪,实现了起飞、转型到跨越的“惊人一跃”。看到祖国日新月异的变化,小明立志要为建成世界科技创新强国做贡献。为实现这一梦想,从现在起,小明需要做到( ) ①把自己的人生规划同国家、民族的发展结合起来 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ③关注社会,积极参加社会实践活动 ④用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:把自己的人生规划同国家、民族的发展结合起来,有利于将个人梦融入中国梦,故①符合题意; ②:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,忽视了社会责任和实践,不利于全面发展,故②说法错误; ③:关注社会,积极参加社会实践活动,有助于在实践中提升能力,故③符合题意; ④:用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践,是培养创新能力的必要途径,故④符合题意; 12. 漫画启示我们( ) ①只要创新就能成为制造强国 ②中国发展面临新的机遇和挑战 ③要抓住机遇,审时度势,顺势而为 ④中国制造在新的历史条件下需要转型升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国面临机遇和挑战的做法。 ②③④:分析漫画联系教材内容可知,我国当前发展面临着新的机遇和挑战,受全球经济大环境的影响以及企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级,因此我们要抓住机遇,勇于创新,审时度势,赢得主动,所以②③④正确; ①:此说法过于绝对,所以①错误; 故本题选D。 二、非连续性文本:第13小题,本题6分。根据图表,回答问题。 13. 仔细观察图片,联系所学知识,回答问题。 (1)请列举反映图1的事例。 (2)结合图2,针对图1中的全球性问题,请说出中国的主张。 【答案】(1)世界面临的不确定性不稳定性突出;世界经济增长动能不足;贫富分化日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延;等等。 (2)面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 面对地区热点问题,中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 而对环境问题,中国坚持走绿色发展道路,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 设问要求分析针对图1中的全球性问题中国的主张,需要提炼材料关键词分析: 面对全球性挑战:可联系构建人类命运共同体的要求; 面对地区热点问题:可联系中国维护世界和平的措施; 而对环境问题:可联系建设生态文明的措施。 三、阅读与思考:第14小题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。 14. 聚焦“全球”的演讲 某校举行演讲比赛,九年级学生小萍以“世界舞台上的中国”为主题,参与了这次比赛。下面是一些学生对演讲内容的探究: 【摘录一】小萍在演讲中对目前世界的发展大形势进行了宏观的概括: 当前,世界百年未有之大变局加速演进,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期。 (1)不少学生对“全球性问题”的认知有些欠缺,请你帮助他们拓展一下知识面。 【摘录二】在演讲中,小萍针对某些国家宣扬的“中国威胁论”言论,用了大量实例来论证中国对世界发展做出的贡献—— ☆中国的脱贫攻坚为世界减贫事业的发展提供了中国经验; ☆中国的经济发展为世界经济增长注入了新的活力,日益成为世界经济发展的引擎和稳定器…… (2)你有哪些实例或概括性的事例来丰富小萍的论证呢? 【答案】(1)示例:世界经济增长动能不足;贫富分化日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延等。( (2)①中国作为世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的进程;②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径;③在人权方面中国提供了“东方智慧”;④为了世界和平与发展,中国提供了对话协商的有效方法等。 【解析】 【分析】考点考查:全球性问题,中国担当; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用全球性问题有关知识分析,可从反映类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:当今世界世界百年未有之大变局,局部冲突和动荡频发→可联系世界经济增长动能不足+贫富分化日益严重+地区热点问题此起彼伏+恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用中国担当有关知识分析,可从论证类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国对世界发展做出的贡献→可联系中国是世界格局中的重要力量+提出构建人类命运共同体,为人类思考与建设未来提供了新的路径+在人权方面中国提供了“东方智慧”+为了世界和平与发展,中国提供了对话协商的有效方法等。 第三步:整合信息,组织答案。 四、判断与分析:第15小题,本题8分。联系材料,判断分析。 15. 材料一 2023年1月,中国吸引外资迎来“开门红”,全国实际使用外资金额达到1276.9亿元,同比增长14.5%。包括美国企业在内的外资企业持续看好中国市场,计划扩大在华业务,扩大互利共赢的贸易投资合作。 材料二 美国以涉俄因素为由制裁中国企业,没有任何国际法依据,也没有安理会授权,是典型的非法单边制裁和“长臂管辖”,严重损害中方利益,中方对此强烈不满和坚决反对,已向美方提出严正交涉。 阅读材料,结合所学知识,判断分析:美国总是坏中国的“好事”,中国的企业就不该去美国投资。 【答案】该观点错误。①当今世界是开放、紧密联系的世界,经济全球化是不可逆转的发展潮流,我国坚持对外开放的基本国策,坚持“引进来、走出去”相结合,开展正常对外投资符合经济发展规律和我国发展需求。②美国对中国企业的非法单边制裁、长臂管辖,只是个别霸权主义行径,违背国际规则,损害我国利益,我们反对的是美国的错误行径,不是中美正常的互利共赢投资合作,正常的经贸投资符合中美双方共同利益。③中国企业“走出去”确实会面临风险挑战,我国会坚定维护企业合法权益,但不能因个别风险就关闭合作大门,我们应增强机遇意识和风险意识,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进,实现互利共赢。 【解析】 【详解】观点错误。经济全球化大势所趋,我国坚持对外开放,企业对外投资合乎发展规律。美方单边制裁是霸权行为,不等于中美正常经贸合作,互利投资契合双方利益。出海虽有风险,但不能闭关,要抢抓机遇、防范风险,深化互利合作。 五、实践与探究:第16小题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。 16. 【睦邻友好、合作共赢】 2023年5月18日,中国—中亚峰会在陕西省西安市举行,这将成为中亚国家同中国睦邻友好关系史上的重要里程碑。 看点一 中亚国家和中国山水相连,双方在2000多年前就通过古丝绸之路联系在一起。31年来,双方走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路,成为构建新型国际关系的典范。在涉及彼此核心利益的问题上,双方坚定相互支持。 (1)结合中亚国家关系,说明材料中反映出的中国形象。 看点二 中亚峰会上,国家主席习近平发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体》的重要讲话。讲话中提出“四点主张”:世界需要一个稳定的中亚;世界需要一个繁荣的中亚;世界需要一个和谐的中亚;世界需要一个联通的中亚。 (2)结合所学知识,谈一谈国家主席习近平提出的“四点主张”的理论依据。 (3)结合上述材料,请你从“稳定、繁荣、和谐、联通”几个词语中任选其二,提出合理化建议。 【答案】(1)①作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则。 (2)①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界;②经济全球化是当今世界的发展趋势;③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择等。 (3)示例:选择稳定:顺应和平与发展的时代主题,响应和平、发展、合作、共赢的时代潮流。选择繁荣:顺应经济全球化的时代潮流,坚持合作互惠,寻求新的经济增长点。选择和谐:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。选择联通:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体;扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;坚持合作共赢的理念,共享发展机遇。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明材料中反映出的中国形象,需要提炼材料关键词分析: 山水相连、古丝绸之路、睦邻友好:可联系中国是和平建设者,坚持友好交往。 合作共赢、新型国际关系典范:可联系秉持共商共建共享,是全球发展贡献者。 互挺核心利益:可联系维护国际公平,做国际秩序维护者。 【小问2详解】 设问要求分析国家主席习近平提出的“四点主张”的理论依据,需要提炼材料关键词分析: 稳定繁荣联通和谐、携手共建共同体:可联系世界开放互联,经济全球化深入发展。 世界需要中亚向好发展:可联系全球性难题增多,各国需协同应对。 共建中国—中亚命运共同体:可联系构建人类命运共同体是全球发展必然选择。 【小问3详解】 设问要求从“稳定、繁荣、和谐、联通”几个词语中任选其二,提出合理化建议,需要提炼材料关键词分析: 稳定:可联系紧扣和平发展时代主题,深化多边友好协作。 繁荣:可联系依托经济全球化,互惠合作,挖掘经济新增长点。 和谐:可联系以和平协商化解国际矛盾。 联通:可联系秉持合作共赢,共建命运共同体,拓宽合作空间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题
1
精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题
2
精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。