精品解析：2026年浙江杭州市余杭区中考科学考前预测试卷

2026年初中学业水平仿真测试 科学 考生注意： 1．本试题卷有4大题，32小题，共8页，满分160分，考试时间120分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40，常数g取10牛/千克。 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 模型能揭示事物的本质与规律，下面可用模型“”表示的分子是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.由化学式可知，是由氧一种原子构成的，不符合题意； B.由化学式可知，是由碳、氢两种原子构成，两种原子的个数比为1：2，符合题意； C.由化学式可知，是由碳、氢两种原子构成，两种原子的个数比为1：1，不符合题意； D.由化学式可知，是由氢、氯两种原子构成，两种原子的个数比为1：1，不符合题意。 2. 6月5日是世界环境日。某校开展“合理利用自然资源，我是行动者”主题活动，下列做法不符合这一主题的是（ ） A. 适量点餐，光盘行动 B. 节能低碳，绿色出行 C. 垃圾减量，分类回收 D. 生活污水，任意排放 【答案】D 【解析】 【详解】A.适量点餐，光盘行动，可以减少浪费，不符合题意； B.节能低碳，绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； C.垃圾减量，分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； D.生活污水，任意排放，会污染水源，造成环境恶化，符合题意。 3. 估测是基本的素养，下列数值符合实际的是（ ） A. 中学生正常走路的步幅约为10厘米 B. 空气中氧气的质量分数为21% C. 人体的正常体温为 D. 中学生的体积约为50立方分米 【答案】D 【解析】 【详解】A.中学生正常走路时的步幅约为60cm，不符合实际； B.空气中氧气的体积分数为21%，不符合实际； C.正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度较小，不符合实际； D.一名中学生的质量为50kg，体积约为：，符合实际。 4. 下表中是某一食物营养成分的标识，其中营养成分“钙”是指（ ） 营养成分（单位） 每100 g营养含量 碳水化合物（克） 1.5 蛋白质（克） 12.2 脂肪（克） 4.8 钙（毫克） 138 镁（毫克） 63 A. 原子名称 B. 分子名称 C. 物质名称 D. 元素名称 【答案】D 【解析】 【详解】在食品标签中，所标注的营养成分含量是指该食品中所含元素的质量。食品标签上的“钙”指的是元素，强调的是钙这种元素在食物中的含量。D正确，ABC错误。 5. 肝包虫病是一种由寄生虫引起的传染病，严重时需进行肝切除术治疗。肝部分切除后，下列营养物质中，消化受影响最大的是（ ） A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【详解】-蛋白质主要靠胃液、肠液、胰液消化；淀粉：主要靠唾液、肠液、胰液消化；维生素大多可直接吸收。肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，把大脂肪颗粒乳化成小颗粒，促进脂肪消化。 肝部分切除后胆汁分泌减少，脂肪的消化受影响最大，选项B符合题意，ACD不符合题意。 6. 空调制冷工作原理是：室外机内冷凝剂由气态变成液态放热，室内机内冷凝剂由液态变成气态吸热。冷凝剂在室外机和室内机内发生的物态变化分别是（ ） A. 汽化和液化 B. 液化和汽化 C. 汽化和熔化 D. 液化和熔化 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，室外机内冷凝剂由气态变成液态，放热液化； 室内机内冷凝剂由液态变成气态，吸热汽化。故选B。 7. 桥在水面因光的反射形成“倒影”（如图），“倒影”的特点是（ ） A. 等大虚像 B. 放大虚像 C. 等大实像 D. 放大实像 【答案】A 【解析】 【详解】平静的水面相当于平面镜，桥在水面形成的“倒影”是光的反射形成的平面镜成像现象。根据平面镜成像的特点，平面镜成正立、等大的虚像，因此“倒影”是等大虚像，故选A。 8. 篆体中“煮”的写法如图所示，表示用火烧煮食物，下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 钻木取火 B. 弯折铁丝 C. 水蒸气顶起壶盖 D. 可乐中加冰 【答案】D 【解析】 【详解】煮食物时，食物吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递改变内能。 A．钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故A不符合题意； B．弯折铁丝时，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故B不符合题意； C．水蒸气顶起壶盖，水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，是通过做功改变内能，故C不符合题意； D．可乐中加冰，可乐会放出热量，是通过热传递的方式减少可乐的内能的，故D符合题意。 故选D。 9. 2026春晚，人型机器人的武术表演火爆全球。机器人设计中使用了多种压力传感器，能实时接受压力信号转换为电信号并传导至处理器，压力传感器的功能类似于人体四大组织的（ ） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 【答案】A 【解析】 【详解】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，主要分布脑、脊髓和神经中枢，能接受刺激，产生和传导兴奋。所以人形机器人中多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的神经组织。A正确，BCD错误。 10. 如图，冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ） A. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C. a鞋底是塑料鞋底会滑得更远 D. 运动员一定在做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦力方向阻碍物体的相对运动，a脚向右滑行，a鞋相对于冰面向右运动，因此冰对a鞋的摩擦力方向向左，故A不符合题意； B．蹬冰时b脚相对冰面向左运动，摩擦力阻碍相对运动，因此冰对b鞋的摩擦力方向向右，故B不符合题意； C．橡胶底比塑料底受到的摩擦力更大，a脚是滑行脚，摩擦力越小滑行距离越远，因此a鞋底为塑料时摩擦力更小，会滑得更远，故C符合题意； D．滑行时运动员受到与运动方向相反的摩擦力，合力不为零，做减速运动，故D不符合题意。 故选C。 11. 身体的检查和疾病的治疗与血管息息相关。下列关于血管的说法，正确的是（ ） A. 口服药物经消化道吸收，通过毛细血管进入血液 B. 心率是人体健康的一项重要指标，可触摸静脉测量心率 C. 血液指标可以反映身体健康状况，抽血扎针通常在动脉上 D. 因受伤导致静脉破裂时，应压迫住破裂血管的近心端止血 【答案】A 【解析】 【详解】A．口服药物经消化道吸收后，主要通过小肠绒毛内的毛细血管进入血液循环，这是药物进入体循环的主要途径，A正确。 B．心率是指心脏每分钟跳动的次数，通常通过触摸动脉（如桡动脉、颈动脉）的搏动来测量，静脉无搏动，无法用于测量心率，B错误。 C．抽血扎针通常在静脉上进行，因为静脉位置较浅、管壁较薄、血压较低，操作安全且易于穿刺，动脉穿刺则用于特殊检查（如血气分析），C错误。 D．静脉出血时，血液是从身体各部分流回心脏的，因此应在伤口的远心端压迫止血，以阻断血液回流路径；而动脉出血才需要在近心端压迫，D错误。 12. 月球上因没有大气层会产生许多“特殊”现象，以下不属于此类现象的是（ ） A. 月球上没有风 B. 在月球上听不见声音 C. 在月球上容易跳得很高 D. 月球上天空总黑暗的 【答案】C 【解析】 【详解】A．风由空气流动形成，月球上没有大气，无法形成风，和大气层有关，故A不符合题意； B．听见声音主要依靠空气传播，月球上无大气不能直接听见声音，和大气层有关，故B不符合题意； C．在月球上跳的更高，是因为月球重力约为地球的，和有无大气层无关，故C符合题意； D．地球天空亮是大气散射阳光，月球无大气、无散射，天空漆黑，和大气层有关，故D不符合题意。 故选C。 13. 某同学设计了四幅空气湿度计电路图（为定值电阻，为湿敏电阻），随空气湿度的增加而减小。若开关闭合后，空气湿度越大，电表读数也越大。下列符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．R与定值电阻R0串联，电流表测电路总电流。总电阻，湿度增大时R减小，总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流增大，电流表示数随湿度增大而变大，符合要求。故A符合题意； B．电流表并联在R两端，电流表相当于导线，会短路R，电路总电阻恒为R0，电流表示数始终不变，故B不符合题意； C．R与定值电阻R0串联，电压表测R两端电压。空气湿度越大，R越小，根据串联分压原理可知，R两端电压变小，电压表示数变小，可知电压表示数随湿度增大而减小，不符合要求。故C不符合题意； D．电压表并联在电源两端，测量电源电压，无论R怎么变化，电压表示数始终等于电源电压不变，不符合要求。故D不符合题意。 故选A。 14. “稳定与变化”是重要的跨学科概念。下列说法错误的是（ ） A. 给静止的杠杆一个新的作用力，杠杆仍可能保持静止 B. 在硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶液组成可能不变 C. 加热高锰酸钾晶体，充分反应后固体质量可能保持不变 D. 健康人大量饮水后尿液量多色淡，血液中水盐比例基本不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.给静止杠杆一个新的作用力，若新力与其他力合力为零，杠杆可保持静止，体现稳定与变化，说法正确； B.在硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾晶体能继续溶解，得到的仍然是硝酸钾溶液，说法正确； C.高锰酸钾加热制取氧气后，由于生成的氧气逸出，会导致剩余固体物质质量减小，说法错误； D.健康人大量饮水后尿液量多色淡，只是溶液中水的质量增大了，而血液中水盐比例基本不变，说法正确。 15. 等质量硝酸铜和硝酸银溶于水形成的溶液中，加入一定质量的锌粒。充分反应后，容器内固体质量和成分关系不可能的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中连续缓慢加入一定质量的锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，根据反应关系、可知： 若少量硝酸银或硝酸银恰好全部反应，固体中只有铜； 若少量硝酸铜或硝酸铜恰好全部反应，固体中有铜和银； 若锌过量，硝酸银和硝酸铜全部反应，固体中有铜、银和锌； 所以充分反应后，容器内固体质量和成分关系不可能的是C。 非选择题部分 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16. 图1为水循环示意图，图2为我国东南沿海某城市气候统计图，完成下面的题目。 （1）图1中水汽输送环节是_______（填序号）。 （2）根据图2信息，该城市降水季节变化特征是_______。 （3）该城市夏秋季节多台风灾害。下列有关台风的防灾、减灾措施正确的是（ ）（填字母）。 ①加强监测预报，了解台风可能路径 ②台风可能影响地区，预先加固堤坝 ③遇到台风的时候，可在大树下避风 ④户外易于倾倒的物体，予以加固或拆除 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】（1）① （2）降水季节变化大，夏秋降水多，冬春降水少  （3）B 【解析】 【小问1详解】 先明确水汽输送是大气中水汽从海洋上空输往陆地上空的过程，所以对应图1中大气水平运动的序号即可。 【小问2详解】 先明确问题是降水季节变化特征，再根据图2的降水量柱状图判断即可得出答案。 【小问3详解】 加强监测预报、提前加固堤坝、加固/拆除户外易倾倒物体都是正确的台风防灾减灾措施，①②④正确； 台风风力大，大树易被吹倒倒伏，在大树下避风容易被砸伤，③错误。 17. 小鲵（如图）是我国特有、极度濒危的一种两栖动物。该物种仅生活在海拔1300米以上山顶沟谷处没有污染的沼泽地。随着其生活环境周围植物的繁殖、气候的变化和人为活动的增加，其栖息地面积和质量都在不断地下降，亟需加强保护。 （1）小鲵的生殖方式为_______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）推测造成小鲵濒危的原因有（ ）（填字母）。 A. 小鲵的天敌数增多 B. 对栖息环境要求高 C. 栖息环境遭到破坏 【答案】（1）有性生殖 （2）BC 【解析】 【小问1详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。小鲵属于两栖动物，其生殖过程中有两性生殖细胞的结合，所以小鲵的生殖方式为有性生殖。 【小问2详解】 A．题干中未提及小鲵的天敌数增多这一导致其濒危的因素，A错误。 B．小鲵仅生活在海拔1300米以上山顶沟谷处没有污染的沼泽地，这表明其对栖息环境要求高，这是造成其濒危的原因之一，B正确。 C．随着生活环境周围植物的繁殖、气候的变化和人为活动的增加，其栖息地面积和质量都在不断下降，说明栖息环境遭到破坏是造成小鲵濒危的原因，C正确。 18. 某同学设计了“铜元素的旅程图”，即通过化学反应实现含铜物质的转化。 （1）完成旅程①，铜元素的化合价从零转变为_______价。 （2）写出旅程②的化学方程式：_______。 （3）下列颜色变化可发生在旅程①和②中的是（ ）（填字母）。 A. 红→蓝→白 B. 红→黑→蓝 C. 白→黑→黄 【答案】（1）+2 （2） （3）B 【解析】 【小问1详解】 氧化铜中氧元素显-2价，设铜元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）=0，则x=+2； 【小问2详解】 旅程②是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 红色的铜在空气中加热生成黑色的氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会得到蓝色溶液，故选B。 19. 某公园内有两棵近600年的银杏树，工作人员发现其叶量稀少，叶片提早变黄，营养缺失严重。工作人员通过采取各种养护措施，逐渐使其恢复了生机。 （1）在古树周围设置了20个通气孔，有利于根的_______（填一种生理活动），以促进根吸收水和无机盐。 （2）适时适量的浇水、施肥，根吸收的水和无机盐通过_______（填“导管”或“筛管”）运输到其他器官被利用。 （3）每棵银杏树摘去约500斤的“小银杏果”，目的是使叶制造的有机物更多地储存在根、茎、叶等_______（填“营养”或“生殖”）器官。 【答案】（1）呼吸作用 （2）导管 （3）营养 【解析】 【小问1详解】 植物的根部细胞需要进行生命活动，这需要消耗能量。能量是通过细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的。呼吸作用需要消耗氧气。在古树周围设置通气孔，可以增加土壤中的空气含量，特别是氧气的含量。充足的氧气能保证根部细胞正常进行呼吸作用。呼吸作用释放的能量为根吸收水和无机盐（主要是主动运输过程）提供了动力。 【小问2详解】 植物体内的输导组织主要有导管和筛管。导管位于木质部中，主要负责将根部吸收的水分和无机盐自下而上运输到植物体的各个部分（如茎、叶等）。而筛管位于韧皮部中，主要负责将叶片光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的其他器官。题目中问的是“水和无机盐”的运输通道。 【小问3详解】 绿色开花植物通常具有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中，根、茎、叶主要负责吸收、运输和制造营养物质，被称为营养器官；花、果实、种子主要负责繁殖后代，被称为生殖器官。“小银杏果”是银杏的种子，属于生殖器官。如果让植物结出大量的果实或种子，会消耗大量的有机物。工作人员摘去这些“小银杏果”，可以减少有机物向生殖器官的消耗，从而使叶片光合作用制造的有机物更多地保留和储存在根、茎、叶等营养器官中，帮助古树恢复生机。 20. 氧烛是一种化学产氧装置，适用于飞机等密闭舱在应急状态下供氧。其原理是：利用富含氧的氯酸盐固体释放氧气，并调控合适供氧流量。 （1）氯酸钠氧烛产氧时发生反应：。该反应属于基本反应类型中的_______。 （2）氯酸钠中钠元素和氧元素的质量比为_______。 （3）某飞行条件下，氧烛供氧流量曲线如图所示，则该曲线与坐标轴所围区域的面积表示该氧烛在22分钟内产生氧气的_______（填量的名称）。 【答案】（1）分解反应 （2）23：48 （3）体积 【解析】 【小问1详解】 由可知，此反应符合一变多的特点，属于分解反应； 【小问2详解】 氯酸钠中钠元素和氧元素的质量比为23：（16×3）=23：48； 【小问3详解】 由氧烛供氧流量曲线可知，该曲线与坐标轴所围区域的面积表示该氧烛在22分钟内产生氧气的体积的变化。 21. 物质的结构决定其性质，磁体具有磁性也是由其内部结构决定的。 （1）将一块磁体分割成两段或几段后，每段磁体上仍然都有N极和S极，该过程可以用如图甲表示。将磁体切割成两段后，每一段上都会产生新的N极和S极。请根据图中提供的信息说明：铁原子有N极和S极存在的理由。答：_______。 （2）如图乙表示了当条形磁体靠近铁钉时，铁钉具有了吸引大头针能力的过程，铁钉获得磁性的过程叫做_______。从图中信息可知，要使一根钢棒通过上述过程获得的磁性能较长久地保持，则操作中的要点是_______。 【答案】（1）无论磁体被分割成多小的磁体，每一小块都仍有 N 极、S 极，不断分割最终到铁原子级别依然成对存在磁极，因此说明每个铁原子自身都带有 N 极和 S 极 （2） ①. 磁化 ②. 让钢棒和磁体紧密接触并保持较长时间 【解析】 【小问1详解】 见答案 【小问2详解】 铁钉在磁体作用下获得磁性的过程叫做磁化；将钢棒与磁体长时间紧密接触，使钢棒内部大量原子磁极取向充分统一。 22. 如图是“浮力大小与哪些因素有关”的实验，请依据实验回答： （1）比较a、b、c实验数据可得出的结论是_______； （2）实验a、c和d，其研究的问题是_______； （3）由图中的实验数据可知，盐水的密度为_______。 【答案】（1）液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大 （2）物体浸没在同种液体中，浮力大小与浸没深度的关系 （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体重力，，由称重法测浮力可得 得。液体都是水、物体在液体中排开液体的体积变大，所受浮力变大。因此可得结论：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 【小问2详解】 c、d 中物体全部浸没水中，深度不同，弹簧测力计示数都是 6N，浮力相等。因此探究的问题是：物体浸没在同种液体中时，受到的浮力大小与浸没在液体中的深度是否有关。 【小问3详解】 物体浸没在水中所受浮力 物体的体积 物体浸没在盐水中所受浮力 盐水的密度 三、实验与探究题（本大题共5小题，共40分） 23. 褪黑素（MT）是一种激素，它对人的睡眠有较大影响。科学兴趣小组为探究“褪黑素对睡眠是否有促进作用”，选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，随机等分成A、B两组，分别喂食0.5毫克/千克、1.0毫克/千克的MT，放在相同环境下饲养一段时间，结果如下表： 组别 剂量（mg/kg） 实验动物数（只） 入睡动物数（只） 睡眠发生率（%） A 0.5 15 8 53.3 B 1.0 15 12 80 C “？” 15 请回答下列问题： （1）实验中每组用了15只小白鼠，而不是1只，目的是_______。 （2）为了使研究更严密，应该设置对照组C，则C中“？”应填_______。 （3）根据实验数据可得出结论：在褪黑素剂量一定范围内，_______。 （4）如果要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同的影响，实验方案应该是_______，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 【答案】（1）避免偶然性，减少实验误差 （2）0 （3）褪黑素剂量越高，对睡眠的促进作用越强 （4）选取月龄不同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，每组15只，喂食相同剂量的褪黑素 【解析】 【小问1详解】 在实验中，每组使用15只小白鼠而非1只，是因为只用1只小白鼠做实验具有很大的偶然性，如采集的小白鼠生病或处于特殊生长时期等，会使实验结果不准确。使用多只小白鼠可以避免偶然性，减少实验误差，让实验结果更可靠。 【小问2详解】 对照实验需遵循单一变量原则，本实验探究褪黑素对睡眠的促进作用，变量是褪黑素剂量。A组喂食0.5毫克/千克的MT，B组喂食1.0毫克/千克的MT，那么对照组C应不喂食褪黑素，即C中“？”应填0。 【小问3详解】 从实验数据来看，A组（0.5毫克/千克MT）睡眠发生率为53.3%，B组（1.0毫克/千克MT）睡眠发生率为80%，随着褪黑素剂量增加，睡眠发生率升高。所以可得出结论：在褪黑素剂量一定范围内，褪黑素剂量越高，对睡眠的促进作用越强。 【小问4详解】 要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同影响，根据单一变量原则，变量是小白鼠月龄，其他条件相同。所以实验方案应该是选取月龄不同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，每组15只，喂食相同剂量的褪黑素，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 24. 同学们配制20克10%的氯化钠溶液时，发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐。经过讨论，打算先进行粗盐提纯再称量2克氯化钠、进行溶液配制。请回答： （1）粗盐提纯时需要进行过滤，过滤能分离_______两类物质。 （2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近如图中的（ ）（填字母）。 A. B. C. D. （3）配制溶液时需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_______。 （4）该同学配制好的氯化钠溶液，经测定溶质质量分数小于10%，请写出一种可能原因：_______。 【答案】（1）液体和不可溶物质 （2）A （3）加快氯化钠溶解速度 （4）量取液体时仰视读数（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 过滤可以把液体和不溶于液体的固体分开；所以过滤能分离液体和不可溶物质； 【小问2详解】 过滤器的制作过程是先将滤纸对折成半圆，然后折成四分之一圆制成一个圆锥形，且过滤时液面低于滤纸的边缘，所以难溶物在滤纸上的分布情况是小于滤纸的半圆，故选A； 【小问3详解】 配制溶液时用玻璃棒搅拌可以加速固体的溶解； 【小问4详解】 溶解时固体洒出，量取液体时仰视读数，称量固体时左码右物等都会导致溶质质量分数小于10%。 25. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验，利用金属小球沿斜面滚下去撞击水平面的木块。请回答下列问题： （1）本实验是利用_______来比较小球动能的大小。 （2）有同学说：水平面做得越光滑越好，你认为该同学说法对吗？并说明理由：_______。 （3）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。那么在影响物体动能大小的因素中，哪个因素的影响更大呢？于是利用上述器材进行了实验，得到的数据如下表。 实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 ①在探究“超载”隐患时，应选择_______序号的实验进行比较。 ②分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，_______造成的危害更严重。 【答案】（1）木块被小球撞击后移动的距离 （2）不对；若水平面绝对光滑，木块被撞击后会一直做匀速直线运动无法停下，无法比较移动距离，也就无法比较动能大小 （3） ①. 1、3 ②. 超速 【解析】 【小问1详解】 实验利用转换法，动能无法直接观察，通过木块被推动后移动的距离反映小球动能大小，移动越远说明动能越大。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 ①“超载”是速度相同时质量更大，根据控制变量法，需要控制小球滚下高度（即到达水平面的速度）相同，改变质量，因此选实验1、3。 ②分析数据可知，质量相同时，速度（滚下高度）加倍，木块移动距离变为原来的4倍，动能变为原来4倍；速度相同时，质量加倍，木块移动距离变为原来的2倍，动能变为原来2倍，因此速度对动能影响更大，超速造成的危害更严重。 26. 为证明酸和碱反应有水生成，科学兴趣小组进行了如下实验探究，请你一起参与探究： 【资料】无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。 【设计实验】如图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并使试管内的试剂充分混合。 【实验反思】 （1）实验前，小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作哪些改进？答：_______。 （2）实验时，经过改进后，通过实验中_______现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了水。 （3）实验时，甲、乙实验设计目的是_______。 （4）整理实验器材时，小旭发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠的反应属于放热反应。但小敏对小旭的猜想提出了反驳，她的反驳理由是_______。 【答案】（1）实验时试管应该密封 （2）甲、乙不变色，丙变蓝色 （3）验证无水乙酸和氢氧化钠均不能使无水硫酸铜变蓝 （4）氢氧化钠固体溶于水，也会放出热量 【解析】 【小问1详解】 该实验设计存在不严谨的地方是试管没有密封，空气中的水蒸气会进入试管中影响实验，实验改进方法是：实验时试管应该密封； 【小问2详解】 实验经过改进后，通过实验中甲、乙不变色，丙中固体变蓝色，表明无水乙酸和氢氧化钙固体反应产生了水； 【小问3详解】 根据对比实验的要求可知，实验时，甲、乙实验设计目的是：作对照，验证无水乙酸和氢氧化钠均不能使无水硫酸铜变蓝； 【小问4详解】 小旭发现丙试管底部有发热现象，可能无水乙酸和氢氧化钠反应属于放热反应，也可能氢氧化钠固体溶于水，放出热量导致的。 27. 探究“串联、并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5 V”和“3.8 V”字样。 （1）研究串联电路时，连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。将电压表并联在灯泡L1的两端，看到电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是_______。 （2）研究并联电路时，连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。 （3）在测量串联电路电流时，某同学分别测得A、B处的电流并记录于下表，测量C处电流时，示数如图丙所示。则在下表“？”处应该填写_______。 物理量 电流（A） 串联电路 在用乙图，研究并联电路时，电源电压应该_______。 【答案】（1）L1断路 （2） （3） ①. 0.18 ②. 不超过2.5V 【解析】 【小问1详解】 闭合开关两灯均不发光，故电路中存在断路，当电压表并联在L1两端时，电压表示数接近电源电压，由此可知电压表与电源所构成的封闭回路中没有断路现象，所以断路发生在灯泡L1，则电路故障可能是L1断路。 【小问2详解】 根据图乙可知，电流从正极出发，路过两个灯泡左边的接线后，经过开关直接流回负极，造成了电源短路。如果将正极和灯泡L2左边的接线从L2左处断开，改接在L2的右端，此时两个灯泡并联。 【小问3详解】 根据图丙可知，电流表选择量程0～0.6A，分度值为0.02A，那么电流表的读数为0.18A。 并联电路各支路电压相等，L1额定电压为2.5V，为避免L1烧坏，电源电压不能超过2.5V。 四、综合题（本大题共5小题，共35分） 28. 如图是西湖生态系统中碳循环和能量流动示意图，请回答下列问题： （1）作为典型的生态系统，在组成成分上除了如图场景中的生物，还应包括的生物成分是_______。 （2）写出该生态系统中最短的食物链：_______。 （3）西湖生态系统中，能量沿绿色植物→草食动物→肉食动物流动时，传递效率只有10%-20%。请以绿色植物营养级到草食动物营养级能量传递为例，说明传递效率只有10%-20%的原因：_______。 【答案】（1）分解者 （2）绿色植物→人 （3）绿色植物光合作用固定的太阳能，一部分用于自身生命活动，一部分被昆虫呼吸作用消耗，一部分随昆虫遗体等被分解者分解，只有10% - 20%传递到昆虫体内 【解析】 【小问1详解】 生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中绿色植物属于生产者，昆虫、蟹、鸟、鱼、人属于消费者，所以除了这些生物，还应包括的生物成分是分解者。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者。该生态系统中的食物链有：绿色植物→昆虫→蟹→人、绿色植物→蟹→人、绿色植物→人、绿色植物→鸟→人、绿色植物→鱼→鸟→人。其中最短的食物链是绿色植物→人。 【小问3详解】 在生态系统中，绿色植物固定的太阳能，有一部分通过自身的呼吸作用释放，还有一部分被昆虫等草食动物摄入后，通过呼吸作用散失，并且昆虫等草食动物的遗体等还会被分解者分解利用，所以传递到下一个营养级的能量只有10% - 20%，即绿色植物光合作用固定的太阳能，一部分用于自身生命活动，一部分被昆虫呼吸作用消耗，一部分随昆虫遗体等被分解者分解，只有10% - 20%传递到昆虫体内。 29. 青蒿素分子式为，熔点为，味苦，易溶于氯仿、丙酮、乙酸乙酯和苯，几乎不溶于水。它对热不稳定，易受湿、热和易受还原性物质的影响而分解。临床上通常采用注射青蒿素药剂的方法来治疗恶性脑型疟疾，治愈率高，拯救了无数生命。请回答下列问题： （1）用注射青蒿素药剂给疟疾病人治疗，这一举措，在传染病的预防措施中，属于_______。 （2）青蒿素应该如何保存？答：_______（写出两条即可）。 （3）青蒿素的相对分子质量是_______。 （4）青蒿素中氧元素的质量分数是多少？（保留一位小数） 【答案】（1）控制传染源 （2）低温，干燥（合理即可） （3）282 （4）青蒿素中氧元素的质量分数是：； 答：青蒿素中氧元素的质量分数是28.4%。 【解析】 【小问1详解】 对疟疾患者注射青蒿素治疗，是针对已经患病的个体进行治疗，属于控制传染源； 【小问2详解】 青蒿素对热不稳定，易受湿、热和易受还原性物质的影响而分解，所以要低温、干燥的环境中保存； 【小问3详解】 青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282； 【小问4详解】 见答案。 30. 某同学在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图），自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻、电磁铁（线圈阻值）、电源、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成，其中工作电压为220 V，报警器工作时电路中的电流为0.3 A。某同学的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。 已知该光敏电阻的阻值与光强之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为，单位为。） 光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 _______ 6.0 （1）某同学分析上表数据并归纳出光敏电阻的阻值随光强变化的关系式为，试填写表格空格处的电阻：_______。 （2）闭合开关，如果当线圈中的电流大于或等于时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少以上？ （3）按某同学的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与、接触，报警器工作报警，则工作电路应该设计在_______（填“上方”或“下方”）。 （4）报警器报警时，工作电路的功率为多大？ 【答案】（1）7.2Ω （2）4.0cd （3）上方 （4）66W 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据可得。则时， 【小问2详解】 电磁铁达到吸合电流时，控制电路总电阻 线圈与光敏电阻串联，则光敏电阻 由表格数据可知，光照强度时衔铁吸合。 【小问3详解】 烟雾变大，光照变弱，R变大，控制电路电流变小，电磁铁磁性变弱，衔铁弹起与上方触点接通，报警器工作报警。因此工作电路接在上方。 【小问4详解】 工作电路功率 31. 某化肥厂需大量CO2生产化肥，欲购进一批石灰石（石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与盐酸反应），厂家到产地取样分析以确定价格。他们取样6克，并把40克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体的质量见下表。 加入稀盐酸的次序 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量（克） 10 10 10 10 剩余固体的质量（克） 4.0 2.0 0.6 0.6 试回答下列问题： （1）加入稀盐酸已过量的实验次序有___________。 （2）石灰石样品中CaCO3的质量分数是___________。 （3）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？ 【答案】（1）从表中数据可知每加入10g盐酸，消耗碳酸钙的质量为2g，第3次加入10g盐酸，消耗碳酸钙的质量为2.0g-0.6g=1.4g，说明加入稀盐酸对已过量，则加入稀盐酸已过量的实验次序有3、4。 （2）6g样品中的碳酸钙全参加反应，样品中的杂质为0.6g，样品中碳酸钙的质量为6g-0.6g=5.4g，故石灰石样品中碳酸钙的质量分数是：。 （3）根据表格数据可知，10g稀盐酸和2g碳酸钙恰好完全反应， 设10g这样的盐酸中溶质的质量为x， x=1.46g 盐酸中溶质的质量分数=。 【解析】 【分析】 【详解】见答案。 32. 如图装置为某同学在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长米的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点厘米的位置用细线固定一个质量为克、容积为毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为克的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。 （1）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点右端_______厘米处。 （2）该“密度天平”的最大量程为多大？ （3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）30 （2） （3）增大 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆的平衡条件公式得 根据可得 解得，即该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点右端30厘米处。 【小问2详解】 杠杆总长1米，支点O在中点，因此钩码最大力臂，对应加满液体的最大密度。根据杠杆平衡和可得 即 解得，容器容积 最大密度 因此量程为，最大量程为。 【小问3详解】 由杠杆平衡条件可得 解得 变大，同等最大时最大值变大，可知量程增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平仿真测试 科学 考生注意： 1．本试题卷有4大题，32小题，共8页，满分160分，考试时间120分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40，常数g取10牛/千克。 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 模型能揭示事物的本质与规律，下面可用模型“”表示的分子是（ ） A. B. C. D. 2. 6月5日是世界环境日。某校开展“合理利用自然资源，我是行动者”主题活动，下列做法不符合这一主题的是（ ） A. 适量点餐，光盘行动 B. 节能低碳，绿色出行 C. 垃圾减量，分类回收 D. 生活污水，任意排放 3. 估测是基本的素养，下列数值符合实际的是（ ） A. 中学生正常走路的步幅约为10厘米 B. 空气中氧气的质量分数为21% C. 人体的正常体温为 D. 中学生的体积约为50立方分米 4. 下表中是某一食物营养成分的标识，其中营养成分“钙”是指（ ） 营养成分（单位） 每100 g营养含量 碳水化合物（克） 1.5 蛋白质（克） 12.2 脂肪（克） 4.8 钙（毫克） 138 镁（毫克） 63 A. 原子名称 B. 分子名称 C. 物质名称 D. 元素名称 5. 肝包虫病是一种由寄生虫引起的传染病，严重时需进行肝切除术治疗。肝部分切除后，下列营养物质中，消化受影响最大的是（ ） A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 维生素 6. 空调制冷工作原理是：室外机内冷凝剂由气态变成液态放热，室内机内冷凝剂由液态变成气态吸热。冷凝剂在室外机和室内机内发生的物态变化分别是（ ） A. 汽化和液化 B. 液化和汽化 C. 汽化和熔化 D. 液化和熔化 7. 桥在水面因光的反射形成“倒影”（如图），“倒影”的特点是（ ） A. 等大虚像 B. 放大虚像 C. 等大实像 D. 放大实像 8. 篆体中“煮”的写法如图所示，表示用火烧煮食物，下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 钻木取火 B. 弯折铁丝 C. 水蒸气顶起壶盖 D. 可乐中加冰 9. 2026春晚，人型机器人的武术表演火爆全球。机器人设计中使用了多种压力传感器，能实时接受压力信号转换为电信号并传导至处理器，压力传感器的功能类似于人体四大组织的（ ） A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 10. 如图，冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ） A. 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B. 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C. a鞋底是塑料鞋底会滑得更远 D. 运动员一定在做匀速直线运动 11. 身体的检查和疾病的治疗与血管息息相关。下列关于血管的说法，正确的是（ ） A. 口服药物经消化道吸收，通过毛细血管进入血液 B. 心率是人体健康的一项重要指标，可触摸静脉测量心率 C. 血液指标可以反映身体健康状况，抽血扎针通常在动脉上 D. 因受伤导致静脉破裂时，应压迫住破裂血管的近心端止血 12. 月球上因没有大气层会产生许多“特殊”现象，以下不属于此类现象的是（ ） A. 月球上没有风 B. 在月球上听不见声音 C. 在月球上容易跳得很高 D. 月球上天空总黑暗的 13. 某同学设计了四幅空气湿度计电路图（为定值电阻，为湿敏电阻），随空气湿度的增加而减小。若开关闭合后，空气湿度越大，电表读数也越大。下列符合要求的是（ ） A. B. C. D. 14. “稳定与变化”是重要的跨学科概念。下列说法错误的是（ ） A. 给静止的杠杆一个新的作用力，杠杆仍可能保持静止 B. 在硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶液组成可能不变 C. 加热高锰酸钾晶体，充分反应后固体质量可能保持不变 D. 健康人大量饮水后尿液量多色淡，血液中水盐比例基本不变 15. 等质量硝酸铜和硝酸银溶于水形成的溶液中，加入一定质量的锌粒。充分反应后，容器内固体质量和成分关系不可能的是（ ） A. B. C. D. 非选择题部分 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16. 图1为水循环示意图，图2为我国东南沿海某城市气候统计图，完成下面的题目。 （1）图1中水汽输送环节是_______（填序号）。 （2）根据图2信息，该城市降水季节变化特征是_______。 （3）该城市夏秋季节多台风灾害。下列有关台风的防灾、减灾措施正确的是（ ）（填字母）。 ①加强监测预报，了解台风可能路径 ②台风可能影响地区，预先加固堤坝 ③遇到台风的时候，可在大树下避风 ④户外易于倾倒的物体，予以加固或拆除 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 小鲵（如图）是我国特有、极度濒危的一种两栖动物。该物种仅生活在海拔1300米以上山顶沟谷处没有污染的沼泽地。随着其生活环境周围植物的繁殖、气候的变化和人为活动的增加，其栖息地面积和质量都在不断地下降，亟需加强保护。 （1）小鲵的生殖方式为_______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。 （2）推测造成小鲵濒危的原因有（ ）（填字母）。 A. 小鲵的天敌数增多 B. 对栖息环境要求高 C. 栖息环境遭到破坏 18. 某同学设计了“铜元素的旅程图”，即通过化学反应实现含铜物质的转化。 （1）完成旅程①，铜元素的化合价从零转变为_______价。 （2）写出旅程②的化学方程式：_______。 （3）下列颜色变化可发生在旅程①和②中的是（ ）（填字母）。 A. 红→蓝→白 B. 红→黑→蓝 C. 白→黑→黄 19. 某公园内有两棵近600年的银杏树，工作人员发现其叶量稀少，叶片提早变黄，营养缺失严重。工作人员通过采取各种养护措施，逐渐使其恢复了生机。 （1）在古树周围设置了20个通气孔，有利于根的_______（填一种生理活动），以促进根吸收水和无机盐。 （2）适时适量的浇水、施肥，根吸收的水和无机盐通过_______（填“导管”或“筛管”）运输到其他器官被利用。 （3）每棵银杏树摘去约500斤的“小银杏果”，目的是使叶制造的有机物更多地储存在根、茎、叶等_______（填“营养”或“生殖”）器官。 20. 氧烛是一种化学产氧装置，适用于飞机等密闭舱在应急状态下供氧。其原理是：利用富含氧的氯酸盐固体释放氧气，并调控合适供氧流量。 （1）氯酸钠氧烛产氧时发生反应：。该反应属于基本反应类型中的_______。 （2）氯酸钠中钠元素和氧元素的质量比为_______。 （3）某飞行条件下，氧烛供氧流量曲线如图所示，则该曲线与坐标轴所围区域的面积表示该氧烛在22分钟内产生氧气的_______（填量的名称）。 21. 物质的结构决定其性质，磁体具有磁性也是由其内部结构决定的。 （1）将一块磁体分割成两段或几段后，每段磁体上仍然都有N极和S极，该过程可以用如图甲表示。将磁体切割成两段后，每一段上都会产生新的N极和S极。请根据图中提供的信息说明：铁原子有N极和S极存在的理由。答：_______。 （2）如图乙表示了当条形磁体靠近铁钉时，铁钉具有了吸引大头针能力的过程，铁钉获得磁性的过程叫做_______。从图中信息可知，要使一根钢棒通过上述过程获得的磁性能较长久地保持，则操作中的要点是_______。 22. 如图是“浮力大小与哪些因素有关”的实验，请依据实验回答： （1）比较a、b、c实验数据可得出的结论是_______； （2）实验a、c和d，其研究的问题是_______； （3）由图中的实验数据可知，盐水的密度为_______。 三、实验与探究题（本大题共5小题，共40分） 23. 褪黑素（MT）是一种激素，它对人的睡眠有较大影响。科学兴趣小组为探究“褪黑素对睡眠是否有促进作用”，选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，随机等分成A、B两组，分别喂食0.5毫克/千克、1.0毫克/千克的MT，放在相同环境下饲养一段时间，结果如下表： 组别 剂量（mg/kg） 实验动物数（只） 入睡动物数（只） 睡眠发生率（%） A 0.5 15 8 53.3 B 1.0 15 12 80 C “？” 15 请回答下列问题： （1）实验中每组用了15只小白鼠，而不是1只，目的是_______。 （2）为了使研究更严密，应该设置对照组C，则C中“？”应填_______。 （3）根据实验数据可得出结论：在褪黑素剂量一定范围内，_______。 （4）如果要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同的影响，实验方案应该是_______，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 24. 同学们配制20克10%的氯化钠溶液时，发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐。经过讨论，打算先进行粗盐提纯再称量2克氯化钠、进行溶液配制。请回答： （1）粗盐提纯时需要进行过滤，过滤能分离_______两类物质。 （2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近如图中的（ ）（填字母）。 A. B. C. D. （3）配制溶液时需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_______。 （4）该同学配制好的氯化钠溶液，经测定溶质质量分数小于10%，请写出一种可能原因：_______。 25. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验，利用金属小球沿斜面滚下去撞击水平面的木块。请回答下列问题： （1）本实验是利用_______来比较小球动能的大小。 （2）有同学说：水平面做得越光滑越好，你认为该同学说法对吗？并说明理由：_______。 （3）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。那么在影响物体动能大小的因素中，哪个因素的影响更大呢？于是利用上述器材进行了实验，得到的数据如下表。 实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 ①在探究“超载”隐患时，应选择_______序号的实验进行比较。 ②分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，_______造成的危害更严重。 26. 为证明酸和碱反应有水生成，科学兴趣小组进行了如下实验探究，请你一起参与探究： 【资料】无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。 【设计实验】如图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并使试管内的试剂充分混合。 【实验反思】 （1）实验前，小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作哪些改进？答：_______。 （2）实验时，经过改进后，通过实验中_______现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了水。 （3）实验时，甲、乙实验设计目的是_______。 （4）整理实验器材时，小旭发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠的反应属于放热反应。但小敏对小旭的猜想提出了反驳，她的反驳理由是_______。 27. 探究“串联、并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5 V”和“3.8 V”字样。 （1）研究串联电路时，连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。将电压表并联在灯泡L1的两端，看到电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是_______。 （2）研究并联电路时，连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。 （3）在测量串联电路电流时，某同学分别测得A、B处的电流并记录于下表，测量C处电流时，示数如图丙所示。则在下表“？”处应该填写_______。 物理量 电流（A） 串联电路 在用乙图，研究并联电路时，电源电压应该_______。 四、综合题（本大题共5小题，共35分） 28. 如图是西湖生态系统中碳循环和能量流动示意图，请回答下列问题： （1）作为典型的生态系统，在组成成分上除了如图场景中的生物，还应包括的生物成分是_______。 （2）写出该生态系统中最短的食物链：_______。 （3）西湖生态系统中，能量沿绿色植物→草食动物→肉食动物流动时，传递效率只有10%-20%。请以绿色植物营养级到草食动物营养级能量传递为例，说明传递效率只有10%-20%的原因：_______。 29. 青蒿素分子式为，熔点为，味苦，易溶于氯仿、丙酮、乙酸乙酯和苯，几乎不溶于水。它对热不稳定，易受湿、热和易受还原性物质的影响而分解。临床上通常采用注射青蒿素药剂的方法来治疗恶性脑型疟疾，治愈率高，拯救了无数生命。请回答下列问题： （1）用注射青蒿素药剂给疟疾病人治疗，这一举措，在传染病的预防措施中，属于_______。 （2）青蒿素应该如何保存？答：_______（写出两条即可）。 （3）青蒿素的相对分子质量是_______。 （4）青蒿素中氧元素的质量分数是多少？（保留一位小数） 30. 某同学在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图），自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻、电磁铁（线圈阻值）、电源、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成，其中工作电压为220 V，报警器工作时电路中的电流为0.3 A。某同学的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。 已知该光敏电阻的阻值与光强之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为，单位为。） 光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 _______ 6.0 （1）某同学分析上表数据并归纳出光敏电阻的阻值随光强变化的关系式为，试填写表格空格处的电阻：_______。 （2）闭合开关，如果当线圈中的电流大于或等于时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少以上？ （3）按某同学的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与、接触，报警器工作报警，则工作电路应该设计在_______（填“上方”或“下方”）。 （4）报警器报警时，工作电路的功率为多大？ 31. 某化肥厂需大量CO2生产化肥，欲购进一批石灰石（石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与盐酸反应），厂家到产地取样分析以确定价格。他们取样6克，并把40克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体的质量见下表。 加入稀盐酸的次序 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量（克） 10 10 10 10 剩余固体的质量（克） 4.0 2.0 0.6 0.6 试回答下列问题： （1）加入稀盐酸已过量的实验次序有___________。 （2）石灰石样品中CaCO3的质量分数是___________。 （3）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？ 32. 如图装置为某同学在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长米的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点厘米的位置用细线固定一个质量为克、容积为毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为克的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。 （1）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点右端_______厘米处。 （2）该“密度天平”的最大量程为多大？ （3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $