精品解析：山东泰安第三中学2025-2026学年高一下学期期末考试日语试卷

高一下学期期末考试 日语试卷 (试卷满分：150 分；考试时间：120 分钟) 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共10小题：每小题2分，满分20分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 二人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 薬屋 B. レストラン C. 学校 2. 女の人は何について発表しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日本の食べ物 B. 中国の食べ物 C. 韓国の食べ物 3. 二人はいつ動物園に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日曜日 B. 土曜日 C. 木曜日 4. どうして二人はこの部屋に来ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 部屋を掃除しますから B. 部屋を使いますから C. 物を探しますから 5. 女の人は何本目（第几个）のアイスクリームを食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1本目 B. 2本目 C. 3本目 6. 誰が公園を掃除しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 大学生 B. 中学生 C. 小学生 7. 島へどうやって行くことができますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 船で B. 泳いで C. バスで 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人はいつ男の人の家に行きますか。 A. 週末 B. 金曜日 C. 月曜日 9. 女の人は男の家へ何をしに行きますか。 A. 写真を撮りに行きます。 B. 猫と遊びに行きます。 C. 男の人の家を見に行きます。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 二人は明日どこで会いますか。 A. 駅の前 B. 駅の中 C. 駅の後ろ 11. 見学する時、何をすることができますか。 A. 地下鉄に乗ります。 B. ケーキを作ります。 C. チョコレートを作ります。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 山下さんはどんな人ですか。 A. いつも赤い服を着ている人 B. いつも笑っている人 C. 眼鏡をかけている人 13. 誰と誰が結婚しましたか。 A. 山本(やまもと)さんと川(かわ)村(むら)さん B. 山本(やまもと)さんと山(やま)下(した)さん C. 山(やま)下(した)さんと川(かわ)村(むら)さん 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 昨日女の人は何のテレビ番組を見ましたか。 A. 植物 B. 料理 C. パンダ 15. 女の人は何を祈(いの)りました（祈祷）か。 A. りんりんちゃんがたくさん食べますように。 B. りんりんちゃんがはやく元気になりますように。 C. りんりんちゃんが自由に遊んだりできますように。 第二部分 日语知识运用 (共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分) 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. あの料理はおいしいです 、高いです。 A. は B. が C. に D. か 17. 動物園はおもしろいですよ。いつ いっしょに行きましょう。 A. か B. が C. は D. に 18. 私は「明日から朝6時に起きます」 考えます。 A. の B. に C. と D. も 19. 暇な時、紙 飛行機を作ります。 A. を B. で C. に D. は 20. 夏休みにアメリカに行きました。日本 行きました。 A. にへ B. には C. にも D. にを 21. 黒龍江省の冬は海南省の冬 寒いです。 A. より B. から C. まで D. ほど 22. 時計は壁にかけ 。 A. ある B. いる C. てある D. ている 23. 駅で 外国人と話しました。 A. 知らない B. 知りません C. 知りた D. 知った 24. この新製品の はたくさんあります。 A. いいさ B. いさ C. よいさ D. よさ 25. 冷たいことを でくださいよ。 A. 言いない B. 言わない C. 言てない D. 言ない 26. 今日はあついですね。冷たいコーラを です。 A. 飲いたい B. 飲りたい C. 飲またい D. 飲みたい 27. 「日本語の漢字は勉強 です。」と張さんは言いました。 A. するやすい B. しやすい C. する簡単 D. し簡単 28. 甲「李さんは背が高いですか。」 乙「はい。でも、王さん 背が高くないです。」 A. の B. より C. くらい D. ほど 29. 甲「何を食べますか。」 乙「私はハンバーガー 。」 A. にします B. でします C. がします D. をします 30. 僕は中国語の小説 読むことができません。 A. でも B. より C. しか D. くらい 31. 日本では、去年車を200万 売りました。 A. 度 B. 台 C. 匹 D. 枚 32. 静香さんは水泳が好きですから、夏休みに毎日 に行きます。 A. キャンプ B. プール C. バイク D. ブラジル 33. 甲「村崎さんは遅いですね。」 乙「 来ると思います。」 A. もうすぐ B. よく C. もう D. しばらく 34. ここは緑が＿＿＿、空気も新鮮なところです。 A. 豊か B. 豊かで C. 豊かな D. 豊かに 35. 王さんはあの眼鏡をかけて＿＿＿人です。 A. ある B. しまう C. いる D. みる 36. 甲「このズボン、いくらですか。」 乙「20000円です。」 甲「ちょっと高いですね。もっと がありますか。」 A. やすいは B. やすい C. やすいの D. やすいこ 37. みんなは出席しました。花子（　　　）出席しませんでした。 A. しか B. だけ C. だけでなく D. だけを 38. 週末いっしょに宿題を しましょう。 A. たのしい B. たのし C. たのしな D. たのしく 39. 日本 国には火山が多いです。 A. という B. の C. は D. より 40. 甲「遅れてすみません。もう間に（　　　）か。」 乙「いいえ、大丈夫だと思う。」 A. 合う B. 合い C. 合うます D. 合わない 41. 鈴木さんの字は 。 A. きれい B. きれいな C. きれく D. きれいだ 42. 甲「田中さんは一年で本を200冊読みました。」 乙「 。すごいですね。」 A. 本当ですか B. 大変ですね C. そうですね D. うれしい 43. 甲「小林さん、いっしょに映画を見ませんか。」 乙「すみません。僕は …。これから図書館に行きますから。」 A. とても B. ちょっと C. いいよ D. 好きです 44. 誰も遊びに行きません。わたし 行きません。 A. だけを B. だけ C. だけでなく D. しか 45. 甲「里依さんは数学が上手ですね。今回のテストも100点取りました。」 乙「わあ、 里依さんですね。」 A. 本当 B. さすが C. どうも D. ぜひ 46. 木村さんは月に一回キャンプに 。 A. 行く B. 行かない C. 行っている D. 行った 47. 朝から船で遊びに行った。今日も一日、 。 A. 楽しい B. 楽しく C. 楽しかった D. 楽しくない 48. 私は地下鉄 乗って学校に行きます。 A. を B. が C. へ D. に 49. 来年も良い一年になります 。 A. ください B. ように C. から D. まで 50. 英語 日本語 難しいです。 A. は·が B. は·ほど C. が·も D. も·も 51. 昨日部屋を掃除したから、宿題を忘れて 。 A. おいた B. しまった C. みた D. あった 52. ノートを見（　　　）料理を作ります。 A. ながら B. ますながら C. るながら D. ていている 53. 甲「すみません、この文法 質問があります。」 乙「はい、何でしょうか。」 A. になって B. にして C. について D. にあって 54. 冬休みはスキーへ行っ 、日本語を勉強し します。 A. たら·たら B. たり·たり C. たる·たる D. たい·たい 55. 友達の王さんは辞書がありません。私は昨日自分の辞書を＿＿＿＿。 A. 借ります B. 貸しました C. 貸します D. 借りました 第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 　マリアさんとダニエルさんは私の友達です。私たちは大阪の日本語の学校のクラスメートです。 　今年の四月、私はダニエルさんと大阪の大学に入りましたが、マリアさんは東京の大学に入りました。マリアさんは時々電話で「東京には友達がいません。二人に会いたいです」と言います。 　先週の土曜日はマリアさんの誕生日でした。私はダニエルさんといっしょに「お誕生日おめでとう」とメールをしました。すぐにマリアさんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達といっしょに笑っている写真もありました。私たちは「よかったですね」と話ました。 56. マリアさんは誰の友達ですか。 A. ダニエルさんの友達です。 B. 「私 」の友達です。 C. ダニエルさんと「私 」の友達です。 D. マリアさんは友達がいません。 57. 誰が大阪の大学に入りましたか。 A. 「私 」です。 B. 「私 」とマリアさんです。 C. マリアさんです。 D. 「私 」とダニエルさんです。 58. マリアさんは今どこにいますか。 A. 大阪 B. 東京 C. 大阪の大学 D. 大阪の日本語学校 59. 正しいものはどれですか。 A. 「私 」はマリアさんにプレゼントをあげました。 B. マリアさんはダニエルさんにプレゼントをもらいました。 C. マリアさんは大学の友達にメールをもらいました。 D. 「私 」はダニエルさんとマリアさんにメールをしました。 60. どうして「よかったですね 」と話ました。 A. マリアさんは大学に入ったから。 B. マリアさんから電話が来ました。 C. マリアさんの誕生日だったから。 D. マリアさんは新しい友達ができたから。 （二） 　私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。私は朝いつも一番（　①　）起きます。朝ごはんを作ったり、部屋の掃除をしたりします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。 　私の趣味は外国語を勉強することです。特に中国語が好きです。しかし、そんなに（　②　）。中国に友達がいます。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット（　③　　）会います。 61. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 62. （①）のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 63. （②）のところに何を入れますか。 A. 上手になりません B. 上手ではありません C. 下手になりません D. 下手ではありません 64. （③）のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 65. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 （三） 今日は暇でした。今朝、朝ご飯を食べてから、部屋をきれいに掃除しました。そして、ちょっと休んでから、李さんと友達の中村さんの家へ遊びに行きました。 中村さんの家は遠いから、私はバスで、李さんは自転車で行きました。向こうに着いたのは10時半でした。 中村さんの家は①　　　　きれいでした。中村さんの部屋は二階にあり、六畳間でした。中村さんの部屋もきちんと片付けてありました。左側に机や本棚などが置いてありました。右側には、ベッドや椅子などが並べてありました。正面の壁にいろいろな絵がかかっていました。 中村さんは引出しからアルバムを出しました。私と李さんはアルバムを見ました。食事の時間になって、私たちは一階に降りて、一緒に昼ご飯を食べました。私たちは午後、用事がありましたから、先に失礼しました。 注释：：六张榻榻米的房间 る：整理 し：抽屉 アルバム：影集 ：事情 66. ①　　　　に入るのに一番適当なものはどれですか。 A. 広いで B. 広い C. 広いに D. 広くて 67. この人は李さんと何で中村さんの家へ行きましたか。 A. この人はバスで、李さんは自転車で行きました。 B. 二人はバスで行きました。 C. 二人は自転車で行きました。 D. この人は自転車で、李さんはバスで行きました。 68. この人は李さんと中村さんの家で何をしましたか。 A. 掃除をしました。 B. 本を読みました。 C. アルバムを見ました。 D. 部屋を片付けました。 69. 中村さんの家のダイニングルーム（餐厅）は何階にありますか。 A. 一階にあります。 B. 二階にあります。 C. 台所はありません。 D. 六階にあります。 70. この人は李さんといつ中村さんの家へ行きましたか。 A. 昼ごはんを食べてから B. 朝ごはんを食べてから C. 朝起きてから D. 晩ごはんを食べてから （四） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。小学校はたいてい8時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業はたいてい3時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 　中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その後、クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 　高校は義務教育ではありませんが、中学生の95パーセントが高校に入ります。高校に入るためには入学(にゅうがく)試験(しけん)を受(う)けなければなりません。やさしい高校も難(むずか)しい高校もあります。高校も3年です。 　大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。大学では、みんな好きなことを勉強します。もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 注释：パーセント：百分率 受ける：接受 一生懸命：拼命努力 ～なければなりません：必须 71. 日本の義務教育は何年ですか？ A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 六年です。 D. 九年です。 72. 子供たちは何歳から小学校に入りますか？ A. 六歳から。 B. 八歳から。 C. 七歳から。 D. 九歳から。 73. 小学校は毎日何時授業がありますか？ A. 五時間か六時間。 B. 五時間。 C. 六時間。 D. 八時間。 74. 日本の大学は何年ですか？ A. 二年です。 B. 四年です。 C. 何年でもいいです。 D. 六年です。 75. 正(ただ)しいものはどれですか。 A. 日本の小学校は六年です。そして中学校も六年です。 B. 日本の大学は全部4年です。 C. 日本の小学校も中学校も授業はたいてい3時ごろ終わります。 D. 日本の大学は全部とても難しくて一生懸命勉強しなければなりません。 第四部分 写作（满分30分） 76. 请以「私の夏休み」为题，写一篇日语短文。 写作要求： 1.请简单回顾自己在暑假的学习、生活状态； 2.修辞使用得当，时态正确，内容合理，符合实际。 写作要求： 1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等），若需要出现人名，请用Aさん、Bさん…代替，若需要出现具体的地名请自拟。 2.请使用「です・ます」体。字数300～350字。 3.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $我多希望哭了你什么。 hi. nullnullnull第二个。雅迪摩斯。So this. 高一下学期期末考试 日语试卷 (试卷满分：150 分；考试时间：120 分钟) 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共10小题：每小题2分，满分20分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 二人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 薬屋 B. レストラン C. 学校 【答案】B 【解析】 【分析】女：何を飲みたいですか。 男：ええと、僕はコーヒーにします。里奈さんは？ 女：私はコーラにします。 【详解】音频中提到「ええと、僕はコーヒーにします」「私はコーラにします」，可判断两人正在点餐，因此是在餐厅。故选B。 【点睛】 2. 女の人は何について発表しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日本の食べ物 B. 中国の食べ物 C. 韓国の食べ物 【答案】A 【解析】 【分析】女：今度の授業で食べ物について発表します。 男：そうですか。中国の食べ物ですか。 女：いいえ、日本のです。 【详解】音频提到「今度の授業で食べ物について発表します」「いいえ、日本のです」，由此可知，女士发表的是日本饮食相关的内容，故选A。 3. 二人はいつ動物園に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日曜日 B. 土曜日 C. 木曜日 【答案】B 【解析】 【分析】女：来週の日曜日に一緒に動物園に行きませんか。 男：日曜日ですか。人が多いでしょう。土曜日のほうが人が少ないんじゃないですか。 女：そうですね。 【详解】音频中提到「土曜日のほうが人が少ないんじゃないですか」，两人要周六人少的时候去动物园。故选B。 【点睛】 4. どうして二人はこの部屋に来ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 部屋を掃除しますから B. 部屋を使いますから C. 物を探しますから 【答案】C 【解析】 【分析】女：うわあ、汚い部屋ですね。本当にここにありますか。 男：ここは年に1回しか使いませんからね。早くあのノートを見つけて帰りましょう。 女：はい、はい。分かりました。 【详解】音频提到「早くあのノートを見つけて帰りましょう。」，故选C。 【点睛】 5. 女の人は何本目（第几个）のアイスクリームを食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1本目 B. 2本目 C. 3本目 【答案】C 【解析】 【分析】女：このアイスクリームがおいしいですね。もう一本ください。 男：おいおい、本当に食べますか。もう二本食べましたよ。 女：大丈夫です。体が丈夫ですから。 【详解】音频提到「もう一本ください」「本当に食べますか。もう二本食べましたよ」，女子已经吃了两个冰淇淋，还要一个，也就是要吃第三个冰淇淋。故选C。 【点睛】 6. 誰が公園を掃除しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 大学生 B. 中学生 C. 小学生 【答案】A 【解析】 【分析】女：最近町の川がきれいになりましたね。 男：知らないんですか？中学生の皆さんはボランティアをしてゴミを拾っていますよ。 女：立派な学生ですね。公園の掃除もやっていますか？ 男：いいえ、公園の掃除は大学生のボランティアがやっています。 女：そうですが、みんなすごいですね。 【详解】音频中提到「いいえ、公園の掃除は大学生のボランティアがやっています」，由大学生志愿者打扫公园。故选A。 【点睛】 7. 島へどうやって行くことができますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 船で B. 泳いで C. バスで 【答案】B 【解析】 【分析】男：ほら、あの島の形は面白いですね。 女：どの島ですか。 男：あそこですよ。あそこに島があるでしょう。 女：あ、あれですか。でも、どうやってあの島へ行きますか。船などはどこにもありませんね。 男：あまり遠くないですから、泳いで行くことができると思います。あ、今日は疲れました。バスに乗って帰りましょう。 女：ええ、私もちょっと疲れました。 【详解】音频中提到「あまり遠くないですから、泳いで行くことができると思います」，因为距离不远，所以可以游泳过去岛上。故选B。 【点睛】 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人はいつ男の人の家に行きますか。 A. 週末 B. 金曜日 C. 月曜日 9. 女の人は男の家へ何をしに行きますか。 A. 写真を撮りに行きます。 B. 猫と遊びに行きます。 C. 男の人の家を見に行きます。 【答案】8. A 9. B 【解析】 【分析】男：これはうちの猫の写真です。可愛いでしょう。 女：そうですね。私も猫と遊びたいですね。 男：じゃ、今度の金曜日にうちへ遊びに来ませんか。 女：行きたいんですが、金曜日はちょっと。週末はいいですか。 男：いいですよ。 【8题详解】 根据原文「金曜日はちょっと。週末はいいですか。」，“星期五的话有点不方便，周末可以吗？”，故选A。 【9题详解】 根据原文「私も猫と遊びたいですね。」，“我也想和小猫一起玩”，故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 二人は明日どこで会いますか。 A. 駅の前 B. 駅の中 C. 駅の後ろ 11. 見学する時、何をすることができますか。 A. 地下鉄に乗ります。 B. ケーキを作ります。 C. チョコレートを作ります。 【答案】10. A 11. C 【解析】 【分析】男：明日の見学の事なんですが、どこで会いますか。 女：地下鉄で行きますから、駅の前で会いましょう。 男：分かりました。見学って何をしますか。 女：ええと。チョコレートの作り方を見てから、自分で作ってみます。 男：自分で作りますか。やってみたいですね。 【10题详解】 音频提到「地下鉄で行きますから、駅の前で会いましょう。」，由此可知，两人在车站前见面，故选A。 【11题详解】 音频提到「チョコレートの作り方を見てから、自分で作ってみます。」，由此可知，看一下巧克力的做法之后，然后自己做。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 山下さんはどんな人ですか。 A. いつも赤い服を着ている人 B. いつも笑っている人 C. 眼鏡をかけている人 13. 誰と誰が結婚しましたか。 A. 山本(やまもと)さんと川(かわ)村(むら)さん B. 山本(やまもと)さんと山(やま)下(した)さん C. 山(やま)下(した)さんと川(かわ)村(むら)さん 【答案】12. A 13. A 【解析】 【分析】男：山本という人を知っていますか。 女：山本さんはいつも赤い服を着ているあの人ですか。 男：いいえ、あの人は山下さんですよ。ほら、顔が丸くていつも笑っている人です。 女：あっ、あの人ですか。メガネもかけていますね。 男：そう、そう。彼は川村さんと結婚しました。 【12题详解】 音频提到「山本さんはいつも赤い服を着ているあの人ですか。」「いいえ、あの人は山下さんですよ。」，由此可知，山下是穿着红衣服的人，故选A。 【13题详解】 音频提到「ほら、顔が丸くていつも笑ってる人です。」「彼は川村さんと結婚しました。」，由此可知，山本和川村结婚了，故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 昨日女の人は何のテレビ番組を見ましたか。 A. 植物 B. 料理 C. パンダ 15. 女の人は何を祈(いの)りました（祈祷）か。 A. りんりんちゃんがたくさん食べますように。 B. りんりんちゃんがはやく元気になりますように。 C. りんりんちゃんが自由に遊んだりできますように。 【答案】14. C 15. B 【解析】 【分析】男：昨日、テレビを見ましたか。 女：パンダのりんりんちゃんの番組でしょう。見ましたよ。りんりんちゃんは可愛いですね。 男：そうですよ。ご飯を食べながら歩くときは一番かわいいと思います。 女：そして、プールで泳いだり遊んだりしましたね。私はもう一度見たいですね。 男：でも、最近、りんりんちゃんは元気がないと聞きました。 女：そうですね。一日も早く元気になりますように。 【14题详解】 音频提到「女：パンダのりんりんちゃんの番組でしょう。」，故选C。 【15题详解】 音频提到「一日も早く元気になりますように。」，故选B。 【点睛】 第二部分 日语知识运用 (共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分) 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. あの料理はおいしいです 、高いです。 A. は B. が C. に D. か 【答案】B 【解析】 【详解】句意：那道菜很好吃，但是很贵。 本题考查助词用法。 「は」提示主语；表示强调对比等。 「が」提示主语；表示转折等。 「に」表示存在的场所；表示行为的目的等。 「か」接在句末，表示疑问；接在疑问词后，表示不确定。 根据题意，是表示转折的用法，故选B。 17. 動物園はおもしろいですよ。いつ いっしょに行きましょう。 A. か B. が C. は D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“动物园非常有趣哟。改天一起去吧。” 本题考查助词用法。 「か」前加疑问词，表不确定。「いつ」什么时候。「いつか」改天，某天。 「が」提示主语，表客观现象。 「は」提示主题。 「に」表存在场所。 故选A。 18. 私は「明日から朝6時に起きます」 考えます。 A. の B. に C. と D. も 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我想“从明天开始早上6点起床”。 本题考查格助词。 「の」表示所属； 「に」表示动作涉及的对象； 「と」表示内容； 「も」接在名词后，强调同类事物的存在，“也”。 故选C。 19. 暇な時、紙 飛行機を作ります。 A. を B. で C. に D. は 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：我空闲的时候用纸做飞机。 本题考查助词。 「を」表示他动词的宾语。 「で」表示方法、材料手段。 「に」表动作涉及的对象。 「は」表主题，指定叙述的内容。 分析可知，本题表示材料。故选B。 【点睛】 20. 夏休みにアメリカに行きました。日本 行きました。 A. にへ B. には C. にも D. にを 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我暑假去了美国。也去了日本。 本题考查助词。 「に」表动作方向、到达点。 「へ」表示动作方向。 「は」同类事物的重复、并存，添加，意为“也”。 「も」表示他动词的宾语。 分析可知，本题表示移动方向和同类事物的添加。故选C。 【点睛】 21. 黒龍江省の冬は海南省の冬 寒いです。 A. より B. から C. まで D. ほど 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“黑龙江的冬天比海南省的冬天冷。” 本题考查助词用法。 「より」表比较基准，比起……，后搭配肯定。 「から」从……开始。 「まで」到……为止一直做……。 「ほど」表程度。 故选A。 22. 時計は壁にかけ 。 A. ある B. いる C. てある D. ている 【答案】C 【解析】 【详解】句意：钟表挂在墙壁上。 本题考查补助动词的用法。 「てある」前接他动词，表示动作的存续状态。 「ている」表示动作的持续状态。 根据题意「かける」可知，“挂”这一动作无法持续，所以是存续状态。 故选C。 23. 駅で 外国人と話しました。 A. 知らない B. 知りません C. 知りた D. 知った 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在车站和不认识的外国人说了话。 本题考查动词简体。 动词修饰名词用简体形式，代入句意，此处用否定式，即ない形。 知る→知らない。 故选A。 24. この新製品の はたくさんあります。 A. いいさ B. いさ C. よいさ D. よさ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个新产品有很多好处。 本题考查词性转化。分析可知，本题应该填入名词。「いい」的名词词性为「よさ」。故选D。 【点睛】 25. 冷たいことを でくださいよ。 A. 言いない B. 言わない C. 言てない D. 言ない 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“请不要说冷漠的话。” 本题考查固定搭配。 「～ないでください」请不要……。前接动词ない形去ない。 「言う（いう）」说。ない形：「言わない」。 故选B。 26. 今日はあついですね。冷たいコーラを です。 A. 飲いたい B. 飲りたい C. 飲またい D. 飲みたい 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“今天好热啊。想和杯冰凉凉的可乐。” 本题考查「たい」用法。 「たい」表说话人想做某事。前接ｖます形去ます。 「飲む（のむ）」喝。ます形：「飲みます」。 故选D。 27. 「日本語の漢字は勉強 です。」と張さんは言いました。 A. するやすい B. しやすい C. する簡単 D. し簡単 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小张说日语的汉字很好学。 本题考查句型。 「やすい」容易～，前接动词「ます」形去掉「ます」的形式，即「勉強しやすい」好学，容易学。 「簡単」简单，是二类形容词。 根据题意，故选B。 28. 甲「李さんは背が高いですか。」 乙「はい。でも、王さん 背が高くないです。」 A. の B. より C. くらい D. ほど 【答案】D 【解析】 【详解】句意：甲：小李的个子高吗？ 乙：是的。但是没有小王个子高。 本题考查副助词。 「の」表示所属，关联，同位语等。 「より」表示比较的基准。 「くらい」大概，大约。 「ほど」后接否定，表示否定的比较，“不如，没有”；大概。 根据题意，后面是否定，故选D。 29. 甲「何を食べますか。」 乙「私はハンバーガー 。」 A. にします B. でします C. がします D. をします 【答案】A 【解析】 【详解】句意：甲：“吃什么?”乙：“我要汉堡。” 本题考查句型。 「～にする」表示从若干项选择一个； 「で」表示原材料； 「～がする」表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感觉到的各种现象的产生，有“发出、产生、作（声、响）、有（气味、感觉）等意思； 「～をする」表示职业职务的名词+をしている表示从事某种职业和扮演某个角色。 故选A。 30. 僕は中国語の小説 読むことができません。 A. でも B. より C. しか D. くらい 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我只会看中文小说。 本题考查副词。 「でも」表示转折关系。 「より」表比较的基准，常用「より～ほうが～」形式。 「しか」用于限定数量或程度，强调数量少、程度轻。意为“只、仅......”。常用句型为「しか～ない」。 「くらい」表示大概的程度或数量。 分析可知，本题表示限定，后为否定表达。故选C。 【点睛】 31. 日本では、去年車を200万 売りました。 A. 度 B. 台 C. 匹 D. 枚 【答案】B 【解析】 【详解】句意：在日本，去年卖了200万辆车。 本题考查数量词。 「度」次数。 「台」用来数机械，车辆，电器等。 「匹」用来数小动物，如：猫，狗等。 「枚」用来表示扁平的物品，如：纸张，邮票，盘子，衬衫，毛衣，大衣等。 故选B。 32. 静香さんは水泳が好きですから、夏休みに毎日 に行きます。 A. キャンプ B. プール C. バイク D. ブラジル 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为静香喜欢游泳，所以夏天每天都要去游泳池。 本题考查外来语的用法。 「プール」名词，“游泳池”。 「キャンプ」名词，“露营；野营”。 「バイク」名词，“摩托车”。 「ブラジル」名词，“巴西”。 根据题意可知，喜欢游泳所以常去泳池。 故选B。 33. 甲「村崎さんは遅いですね。」 乙「 来ると思います。」 A. もうすぐ B. よく C. もう D. しばらく 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“甲：村崎迟到了啊。乙：我想马上就来了。”本题考查副词含义。 「もうすぐ」意为“立刻，马上”，与句意相符。 「よく」意为“常常，经常”。 「もう」与动词「た」形搭配使用，意为“已经…”。 「しばらく」意为“不久、马上”。 故选A。 34. ここは緑が＿＿＿、空気も新鮮なところです。 A. 豊か B. 豊かで C. 豊かな D. 豊かに 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这里是一个绿色丰富、空气也很新鲜的地方。 本题考查形容动词的用法。 「豊か・ゆたか」形容动词，“丰富的”。 「形容動詞＋で」表示形容动词的中顿。 「形容動詞＋に」表示形容动词的连用修饰。 「形容動詞＋な」表示形容动词的连体形。 根据题意可知，此处表示形容动词的中顿。 故选B。 35. 王さんはあの眼鏡をかけて＿＿＿人です。 A. ある B. しまう C. いる D. みる 【答案】C 【解析】 【详解】句意：小王是那个戴眼镜的人。 本题考查补助动词的用法。 「ている」表示动作或状态的持续。 「てある」表示动作的存续状态。 「てしまう」表示动作的完了。 「てみる」表示尝试做某事。 根据题意可知，此处表示是正戴着眼镜的人是小王。 故选C。 36. 甲「このズボン、いくらですか。」 乙「20000円です。」 甲「ちょっと高いですね。もっと がありますか。」 A. やすいは B. やすい C. やすいの D. やすいこ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：甲：“这条裤子多少钱?”乙：“20000日元。”甲：“有点贵，有更便宜的吗?” 本题考查形式名词。 「は」用来提示主题； 一类形容词可以直接修饰名词，「の」指代前文提到的「ズボン」。 故选C。 37. みんなは出席しました。花子（　　　）出席しませんでした。 A. しか B. だけ C. だけでなく D. だけを 【答案】B 【解析】 【详解】句意：大家都参加了，只有花子没有参加。 本题考查副助词。 「しか」后接否定，表示限定。 「だけ」表示限定，“只，仅仅”。 「だけでなく」不仅，而且。 根据题意，故选B。 38. 週末いっしょに宿題を しましょう。 A. たのしい B. たのし C. たのしな D. たのしく 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“周末一起愉快地做作业吧。”本题考查一类形容词副词性用法。 「楽しい」为一类形容词，意为“愉快的、开心的”。 A项「たのしい」为基本形。 B项「たのし」为其词干形式。 C项「たのしな」为错误形式。 D项「たのしく」符合句意，修饰「する」。 故选D。 39. 日本 国には火山が多いです。 A. という B. の C. は D. より 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“叫做日本的国家有很多火山。” 本题考查助词用法。 「という」叫做……。解释，说明。 「の」做定语，表所属。 「は」提示主题。 「より」表比较基准，比起……，后搭配肯定。 故选A。 40. 甲「遅れてすみません。もう間に（　　　）か。」 乙「いいえ、大丈夫だと思う。」 A. 合う B. 合い C. 合うます D. 合わない 【答案】D 【解析】 【详解】句意：甲：对不起我迟到了，已经来不及了吗？ 乙：不是的，我觉得没问题。 本题考查单词。 「間に合う」来得及，赶得上。 根据回答“不是的，我觉得没问题”，故询问的应该是“是否已经来不及”， 符合句意的是D，故选D。 41. 鈴木さんの字は 。 A. きれい B. きれいな C. きれく D. きれいだ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：铃木的字很漂亮。 本题考查形容词活用。 「きれい」是二类形容词词干，不能直接单独结句； 「きれいな」是二类形容词的连体形，只能用来修饰名词，不能直接结句作谓语； 「きれく」是错误变形； 「きれいだ」是二类形容词，意为“漂亮的”。题中需要能结句的终止形，二类形容词直接结句作谓语时，需要用「终止形词干+だ」，因此「きれいだ」符合语境。 故选D。 【点睛】 42. 甲「田中さんは一年で本を200冊読みました。」 乙「 。すごいですね。」 A. 本当ですか B. 大変ですね C. そうですね D. うれしい 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“甲：田中先生一年总共读了200本书。乙：真的吗？好厉害啊。” 本题考查交际表达。 「本当ですか」真的吗？表惊讶。 「大変ですね」够呛的。 「そうですね」是啊。 「うれしい」好开心。 故选A。 43. 甲「小林さん、いっしょに映画を見ませんか。」 乙「すみません。僕は …。これから図書館に行きますから。」 A. とても B. ちょっと C. いいよ D. 好きです 【答案】B 【解析】 【详解】句意：甲：小林，一起去看电影吧。 乙：不好意思，我有点不方便，我现在要去图书馆。 本题考查副词用法。 「とても」很，非常。 「ちょっと」稍微，有点。 「いいよ」好的。 「好きです」喜欢。 根据题意，故选B。 44. 誰も遊びに行きません。わたし 行きません。 A. だけを B. だけ C. だけでなく D. しか 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：谁也不去玩。只有我去。 本题考查副助词用法。 「だけを」「を」多余，不搭配自动词「行く」； 「だけ」仅仅，后接否定句意“仅仅我不去”； 「だけでなく」“不仅…”，逻辑不符； 「しか」与否定呼应，表示“只、仅”。 根据题干可知，前后句形成“所有人都不去，只有我去”的对比，故选D。 【点睛】 45. 甲「里依さんは数学が上手ですね。今回のテストも100点取りました。」 乙「わあ、 里依さんですね。」 A. 本当 B. さすが C. どうも D. ぜひ 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“甲：里依小姐数学很厉害啊。这次测试都得了100分。乙：哇，真不愧是里依小姐啊。” 本题考查副词含义。 「本当」真的。 「さすが」真不愧。 「どうも」很，实在。 「ぜひ」务必，一定。 故选B。 46. 木村さんは月に一回キャンプに 。 A. 行く B. 行かない C. 行っている D. 行った 【答案】C 【解析】 【详解】句意：木村一个月去野营一次。 本题考查动词活用。 「行く」是基本型，意为“去”，「行かない」是否定形，“不去”，「行った」是过去式，“去了”。 「行っている」是「ている」形，表示正在进行的动作，或经常性的动作。 本题根据题意，「月に一回」一个月一次，是经常性动作，故选C。 47. 朝から船で遊びに行った。今日も一日、 。 A. 楽しい B. 楽しく C. 楽しかった D. 楽しくない 【答案】C 【解析】 【详解】句意：从早上开始就坐船去玩了。今天也很快乐。 本题考查形容词活用。 「楽しい」一类形容词，“快乐的”。 「楽しく」用于修饰动词。 「楽しかった」为过去肯定形式。 「楽しくない」为现在否定形式。 根据时态，故选C。 48. 私は地下鉄 乗って学校に行きます。 A. を B. が C. へ D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“我坐地铁去上学。” 本题考查助词用法。 「を」表他动词宾语。 「が」提示主语，表客观现象。 「へ」表移动方向。 「に」表着落点。常搭配：「～に乗る」。 故选D。 49. 来年も良い一年になります 。 A. ください B. ように C. から D. まで 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：希望明年也变成美好的一年。 本题考查「ように」表示愿望的用法。 「ください」表示“请给我”，前面需接「て」形； 「ように」表示“希望…”，常接在动词基本形后，用于祈愿； 「から」表示“因为”或“从…起”； 「まで」表示“直到…”。 根据题干可知，此处表达对来年的祝愿，故选B。 【点睛】 50. 英語 日本語 難しいです。 A. は·が B. は·ほど C. が·も D. も·も 【答案】D 【解析】 【详解】句意：英语和日语都很难。 本题考查助词。 「～も～も」表示并列，“～都”。 「は」提示主语；表示强调对比等。 「が」提示主语；表示转折等。 「ほど」表示程度；表示比较的基准等。 根据题意，是说英语和日语都很难，故选D。 51. 昨日部屋を掃除したから、宿題を忘れて 。 A. おいた B. しまった C. みた D. あった 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为昨天打扫了房间，所以把作业忘了。 本题考查补助动词。 「ておく」表示将行为的结果继续保持下去，意为“......着”。 「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。 「てみる」表示尝试做某事。 「てある」动作、行为结果的存续状态。 分析可知，本题表示完成体，有遗憾后悔等心情。故选B。 【点睛】 52. ノートを見（　　　）料理を作ります。 A. ながら B. ますながら C. るながら D. ていている 【答案】A 【解析】 【详解】句意：一边看笔记一边做菜。 本题考查接续助词。 「Ｖている」：表示正在进行；表示习惯反复；表示状态持续，不符合句意，排除D。 「ながら」：表示两个动作同时进行。前接动词的ます体去ます，故选A。 53. 甲「すみません、この文法 質問があります。」 乙「はい、何でしょうか。」 A. になって B. にして C. について D. にあって 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：甲：“不好意思，关于这个语法，我有疑问。”乙：“好的，是什么呢？” 本题考查句型。 「になって」是「なる」的て形，「Nになる」表示成为、变成，语义不符； 「にして」是「する」的て形，「Nにする」表示从若干项选一个，语义不符； 「について」表示动作、行为涉及的主题、范围等，“关于……”，用于提示询问、讨论的对象，符合语境； 「にあって」是「ある」的て形，表示处于（场所、处境），不符合语境。 故选C。 【点睛】 54. 冬休みはスキーへ行っ 、日本語を勉強し します。 A. たら·たら B. たり·たり C. たる·たる D. たい·たい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：寒假时而滑雪啦、时而学习日语啦。 本题考查句型。 「～たら」：表示假定，如果……。 「～たり～たりする」：表示列举有代表性的两项以上的动作，时而……时而……。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事。 故选B。 55. 友達の王さんは辞書がありません。私は昨日自分の辞書を＿＿＿＿。 A. 借ります B. 貸しました C. 貸します D. 借りました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘朋友小王没有词典。我昨天把自己的词典借给他了。’。 本题考查动词和时态。 本题是时态为「昨日」属于过去式，「ます」的过去式为「ました」，所以排除AC； 「借りる」借进来；「貸す」借出去。因为是我的词典，所以是借出去，故选B。 第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 　マリアさんとダニエルさんは私の友達です。私たちは大阪の日本語の学校のクラスメートです。 　今年の四月、私はダニエルさんと大阪の大学に入りましたが、マリアさんは東京の大学に入りました。マリアさんは時々電話で「東京には友達がいません。二人に会いたいです」と言います。 　先週の土曜日はマリアさんの誕生日でした。私はダニエルさんといっしょに「お誕生日おめでとう」とメールをしました。すぐにマリアさんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達といっしょに笑っている写真もありました。私たちは「よかったですね」と話ました。 56. マリアさんは誰の友達ですか。 A. ダニエルさんの友達です。 B. 「私 」の友達です。 C. ダニエルさんと「私 」の友達です。 D. マリアさんは友達がいません。 57. 誰が大阪の大学に入りましたか。 A. 「私 」です。 B. 「私 」とマリアさんです。 C. マリアさんです。 D. 「私 」とダニエルさんです。 58. マリアさんは今どこにいますか。 A. 大阪 B. 東京 C. 大阪の大学 D. 大阪の日本語学校 59. 正しいものはどれですか。 A. 「私 」はマリアさんにプレゼントをあげました。 B. マリアさんはダニエルさんにプレゼントをもらいました。 C. マリアさんは大学の友達にメールをもらいました。 D. 「私 」はダニエルさんとマリアさんにメールをしました。 60. どうして「よかったですね 」と話ました。 A. マリアさんは大学に入ったから。 B. マリアさんから電話が来ました。 C. マリアさんの誕生日だったから。 D. マリアさんは新しい友達ができたから。 【答案】56. C 57. D 58. B 59. D 60. D 【解析】 【导语】玛丽亚和丹尼尔是我的朋友。我们是在大阪的一所日语学校的同学。我和丹尼尔一起进入大阪的大学，而玛丽亚则进入东京的大学。上周六是玛丽亚的生日。我和丹尼尔给她发了一封邮件，祝她生日快乐。得到了玛丽亚的回复，并为她交到了朋友感到开心。 【56题详解】 原文提到「マリアさんとダニエルさんは私の友達です。」，由此可知我和玛丽亚以及丹尼尔三个人都是朋友关系，故选C。 【57题详解】 原文提到「私はダニエルさんと大阪の大学に入りました」，由此可知我和丹尼尔进入了大阪大学，故选D。 【58题详解】 原文提到「マリアさんは東京の大学に入りました。」，由此可知玛丽亚进入了东京的大学，现在应该在东京，故选B。 【59题详解】 原文提到「私はダニエルさんといっしょに「お誕生日おめでとう」とメールをしました。」，由此可知我和丹尼尔一起给玛丽亚发了生日祝福的邮件，故选D。 【60题详解】 文章前面提到玛丽亚说自己在东京一个朋友都没有，收到的邮件里有玛丽亚和朋友充满笑容的照片，所以很高兴玛丽亚交到了新朋友，故选D。 （二） 　私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。私は朝いつも一番（　①　）起きます。朝ごはんを作ったり、部屋の掃除をしたりします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。 　私の趣味は外国語を勉強することです。特に中国語が好きです。しかし、そんなに（　②　）。中国に友達がいます。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット（　③　　）会います。 61. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 62. （①）のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 63. （②）のところに何を入れますか。 A. 上手になりません B. 上手ではありません C. 下手になりません D. 下手ではありません 64. （③）のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 65. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 【答案】61. A 62. C 63. B 64. C 65. C 【解析】 【导语】本篇文章比较简单，属于自我介绍。介绍了房子在郊区，但是方便，每天的习惯和兴趣。 【61题详解】 原文提到「町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。」，由此可知离城市有点远，但是因为有电车所以方便。所以是坐电车去的，故选A。 【62题详解】 形容词不可以直接修饰动词或者形容词，要变成副词的形式，形1い→く，故选C。 【63题详解】 前面提到特别喜欢中文，「しかし」表示转折，所以可以知道我不擅长中文。故选B。 【64题详解】 「会う」遇见、会见。本句话为在网络会面，网络属于动作进行的场所，，故选C。 【65题详解】 原文提到「私の趣味は外国語を勉強することです。」，由此可知作者的兴趣是学习外语，故选C。 （三） 今日は暇でした。今朝、朝ご飯を食べてから、部屋をきれいに掃除しました。そして、ちょっと休んでから、李さんと友達の中村さんの家へ遊びに行きました。 中村さんの家は遠いから、私はバスで、李さんは自転車で行きました。向こうに着いたのは10時半でした。 中村さんの家は①　　　　きれいでした。中村さんの部屋は二階にあり、六畳間でした。中村さんの部屋もきちんと片付けてありました。左側に机や本棚などが置いてありました。右側には、ベッドや椅子などが並べてありました。正面の壁にいろいろな絵がかかっていました。 中村さんは引出しからアルバムを出しました。私と李さんはアルバムを見ました。食事の時間になって、私たちは一階に降りて、一緒に昼ご飯を食べました。私たちは午後、用事がありましたから、先に失礼しました。 注释：：六张榻榻米的房间 る：整理 し：抽屉 アルバム：影集 ：事情 66. ①　　　　に入るのに一番適当なものはどれですか。 A. 広いで B. 広い C. 広いに D. 広くて 67. この人は李さんと何で中村さんの家へ行きましたか。 A. この人はバスで、李さんは自転車で行きました。 B. 二人はバスで行きました。 C. 二人は自転車で行きました。 D. この人は自転車で、李さんはバスで行きました。 68. この人は李さんと中村さんの家で何をしましたか。 A. 掃除をしました。 B. 本を読みました。 C. アルバムを見ました。 D. 部屋を片付けました。 69. 中村さんの家のダイニングルーム（餐厅）は何階にありますか。 A. 一階にあります。 B. 二階にあります。 C. 台所はありません。 D. 六階にあります。 70. この人は李さんといつ中村さんの家へ行きましたか。 A. 昼ごはんを食べてから B. 朝ごはんを食べてから C. 朝起きてから D. 晩ごはんを食べてから 【答案】66. D 67. A 68. C 69. A 70. B 【解析】 【分析】文章主要描写了作者和小李一起去好朋友中村家玩的经历。介绍了中村的家以及三人在中村家一起看相册集，一起吃中饭。 【66题详解】 本题考察形容词活用。［広い］为一类形容词，一类形容词的“て形”是把词尾［い］的改为［くて］，故选D。 【67题详解】 文章提到「中村さんの家は遠いから、私はバスで、李さんは自転車で行きました。」，可知作者是坐公交车，小李是骑自行车去中村家的。故选A。 【68题详解】 文章提到「中村さんは引出しからアルバムを出しました。私と李さんはアルバムを見ました。」，可知作者和小李在中村家一起看了相册集。故选C。 【69题详解】 文章提到「食事の時間になって、私たちは一階に降りて、一緒に昼ご飯を食べました。」，可知中村家的餐厅是在1楼。故选A。 【70题详解】 文章提到「今朝、朝ご飯を食べてから、部屋をきれいに掃除しました。そして、ちょっと休んでから、李さんと友達の中村さんの家へ遊びに行きました。」，可知作者和小李是吃完早饭后，去中村家里，并在中村家吃的中饭。故选B。 （四） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。小学校はたいてい8時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業はたいてい3時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 　中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その後、クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 　高校は義務教育ではありませんが、中学生の95パーセントが高校に入ります。高校に入るためには入学(にゅうがく)試験(しけん)を受(う)けなければなりません。やさしい高校も難(むずか)しい高校もあります。高校も3年です。 　大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。大学では、みんな好きなことを勉強します。もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 注释：パーセント：百分率 受ける：接受 一生懸命：拼命努力 ～なければなりません：必须 71. 日本の義務教育は何年ですか？ A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 六年です。 D. 九年です。 72. 子供たちは何歳から小学校に入りますか？ A. 六歳から。 B. 八歳から。 C. 七歳から。 D. 九歳から。 73. 小学校は毎日何時授業がありますか？ A. 五時間か六時間。 B. 五時間。 C. 六時間。 D. 八時間。 74. 日本の大学は何年ですか？ A. 二年です。 B. 四年です。 C. 何年でもいいです。 D. 六年です。 75. 正(ただ)しいものはどれですか。 A. 日本の小学校は六年です。そして中学校も六年です。 B. 日本の大学は全部4年です。 C. 日本の小学校も中学校も授業はたいてい3時ごろ終わります。 D. 日本の大学は全部とても難しくて一生懸命勉強しなければなりません。 【答案】71. D 72. A 73. A 74. B 75. C 【解析】 【导语】日本的小学六年级。然后初中三年级。小学和中学的九年是义务教育。孩子们从6岁开始进入附近的小学。小学一般八点半开始上课。每天有5或6个小时的课。而且课程大概3点左右结束。孩子们打扫完教室后回家。初中的课也在3点左右结束，之后有俱乐部。学生们可以做网球、棒球等各种各样喜欢的事情。虽然高中不是义务教育，但是95%的中学生进入高中。为了进高中必须参加入学考试。既有容易的高中也有难的高中。高中也是3年级。大学一般是四年，医学课程是六年。也有两年的短期大学。在大学里，大家都学习自己喜欢的东西。当然要参加入学考试。考试很难，必须努力学习。 【71题详解】 根据原文「小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。」可知日本的义务教育是九年，D符合题意，故选D。 【72题详解】 根据原文「子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。」可知日本小学生是6岁左右入学，A符合题意，故选A。 【73题详解】 根据原文「毎日5時間か6時間授業があります。」可知，日本小学生每天上5个小时或者6个小时课，A符合题意，故选A。 【74题详解】 根据原文「大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。」可知，日本的大学一般是4年，也有特殊情况，2年的短大和6年的医学。但一般是4年，所以选4年，B符合题意，故选B。 【75题详解】 根据原文「日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。」可知，日本中学是3年，A选项说是6年，排除A； 根据原文「大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。」可知，日本的大学一般是4年，也有2年和6年的，排除B； 根据原文「そして授業はたいてい3時ごろ終わります。」、「中学校の授業も3時ごろ終わりますが、」可知，日本的中小学生都是下午三点左右上完课，C符合题意； 根据原文「もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。」可知，是日本的大学入学考试难，D选项认为是大学难，排除D； 故选C。 第四部分 写作（满分30分） 76. 请以「私の夏休み」为题，写一篇日语短文。 写作要求： 1.请简单回顾自己在暑假的学习、生活状态； 2.修辞使用得当，时态正确，内容合理，符合实际。 写作要求： 1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等），若需要出现人名，请用Aさん、Bさん…代替，若需要出现具体的地名请自拟。 2.请使用「です・ます」体。字数300～350字。 3.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。 【答案】私の夏休み 時間が速すぎて、夏休みもあっという間に終わりました。今年の夏休みはとても充実して楽しかったです。 夏休みに入って、私は友達のAさんと一緒にペキンへ旅行に行きました。遠い旅行は初めてなので、ワクワクしています。天安門や長城などの有名なところに行って、おいしい物もたくさん食べました。そして、家族や友達にお土産も買ってあげました。本当に楽しかったです。ペキンから帰って、私は近くの店でアルバイトをしました。一日4時間ぐらい働きましたから、ちょっと疲れました。しかし、毎日知らない人と出会って、学校以外のことをたくさん勉強して、本当に人生に役立ったと思います。自分もだんだん大人しくなりました。夜はいつも宿題をして、今まで勉強した知識をを復習します。 本当に充実した夏休みを過ごしました。（339字） 【解析】 【详解】本文要求写一篇有关暑假的记叙文。文章可以分成三个段落来写，第一段，直接点题，说明暑假过的怎么样；第二段，具体描写暑假做了什么事情，回顾一下暑假的学习状态和生活状态等；最后一段，总结一下上文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $The mass. 今天。mos。 Can be. 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