川教版七年级历史上册(2016)教学课件:第17课 三国鼎立 (2份打包)

2016-11-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第17课 三国鼎立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.67 MB
发布时间 2016-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2016-11-30
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来源 学科网

内容正文:

第17课 三国鼎立 一、北方走向统一 1.背景 200年,袁绍和曹操在官渡交战,最终曹操以少胜多,基本统一北方。 2.官渡之战 东汉末年,中央政权名存实亡,军阀割据,互相兼并,连年混战。 袁绍、曹操 “挟天子以令诸侯” 10.psd 沮授说绍曰:“且今州城粗定,兵强士附,西迎大驾,即官邺都,挟天子而令诸侯,畜士马以讨不庭,谁能御之?” ——《后汉书·袁绍传》 袁绍的谋士沮授向袁绍献计,让其“挟天子而令诸侯”,可是袁绍手下其他的谋士不赞成。 “挟天子而令诸侯”:挟制着皇帝,用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。 曹 操 (155年-220年) 字孟德 官渡之战 粮 二、赤壁之战 1.背景 曹操在官渡之战后基本统一北方; 刘备在诸葛亮的辅佐下壮大起来; 孙权逐渐巩固了在江南的地位。 赤壁之战后,形成了曹操、孙权和刘备三分天下的局面。 3.影响 208年,曹操率军南下,企图一举占领南方,统一全国。曹操与孙刘联军在赤壁展开激战,最终孙刘联军以少胜多,大败曹军。 2.赤壁之战 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 ——三国蜀·诸葛亮《出师表》 中国东汉末年刘备三次到隆中(今湖北襄阳附近)诸葛亮住处请他出山辅佐自己的事件。 三顾茅庐:形容求贤若渴;也用来指诚心诚意一再邀请。 诸葛亮(181年-234年) 字孔明,号卧龙(也作伏龙) 赤壁之战 三、三国鼎立 1.魏国 221年,刘备建立蜀国,建都成都。 2.蜀国 220年,曹丕建立魏国,建都洛阳。 229年,孙权建立吴国,定都建业。 3.吴国 三国鼎立形势图 魏 蜀 吴 补充:230年,卫温、诸葛直到达夷洲(今台湾)。 1.曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”它描写的这一惨境发生在 A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国 D.西晋 巩固练习 2.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处 A.统一天下。 B.消灭袁绍。 C.废汉称帝。 D.建立魏国。 3.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是 A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 4.“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关? A.曹操 B.司马懿 C.诸葛亮 D.孙权 5.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 A.以少胜多。 B.战术上采用偷袭方式获得成功。 C.以众胜寡。 D.战术上采用火攻方式获得成功。 6.有人为曹操翻案时说:“如果说曹操篡汉是为汉贼,岂不是儿子产生老子?”这里“儿子产生老子”的含义是 A.曹丕废汉自立使曹操背受骂名。 B.曹丕废汉自立是从曹操开始的。 C.曹操废汉自立是从曹丕开始的。 D.曹操废汉自立使曹丕背受骂名。 $$

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