精品解析：2026年内蒙古自治区通辽市科尔沁区第七中学二模历史试题

2025-2026学年九年级下学期中考二模 历史试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 老子在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；孔子提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才稳定。这表明他们共同关注的是（ ） A. 弘扬社会风气 B. 推动思想多元 C. 寻找治国方案 D. 调和各派争论 【答案】C 【解析】 【详解】A.二人主张侧重国家治理举措，并非聚焦社会风气教化，错误。 B.思想多元是百家争鸣带来的客观结果，不是两人思想共同关注的内容，错误。 C.老子“无为而治”、孔子“为政以德”，都是针对乱世提出的治理国家的办法，核心在探寻治国方略，正确。 D.老子与孔子立足自身学派提出治国主张，没有调和各派争论的内容，错误。 2. 阅读北方各族内迁情况表，此表旨在说明（ ） 内迁各族 迁徙后分布区域 迁徙后的变化 氐人、羌人 关中地区 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业……西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。 匈奴人、羯人 汾河流域一带 鲜卑人 辽河流域南部；河套、河西走廊及河湟一带 A. 西晋统治范围扩大 B. 民族政权更替频繁 C. 江南地区得到开发 D. 民族交流交融加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格只体现少数民族内迁定居中原，没有体现西晋疆域、统治范围扩张，错误。 B.材料未涉及各个少数民族政权交替、更迭的相关史实，错误。 C.题干聚焦北方少数民族迁往黄河流域，和江南地区开发无关，错误。 D.游牧民族转向农耕生产、中原贵族使用少数民族器物，体现各族在生产、生活上互相学习，民族交流交融不断加深，正确。 3. 观察下表，？处应填的是（ ） A. 甲骨文出土 B. 小说盛行 C. 造纸术改进 D. 诗歌繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲骨文是商朝的文化成就，不符合时间要求，错误。 B.小说盛行是明清时期的文化特征，错误。 C.造纸术改进是东汉的科技成果，不符合题意，错误。 D.隋唐时期尤其是唐代诗歌发展空前繁荣，诗歌繁荣是隋唐文化的突出代表，符合题意，正确。 4. 下图是世界上最早的印刷广告。它产生于宋代，由于商业竞争激烈，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品。这反映了宋朝（ ） 济南刘家功夫针铺铜版及拓片 A. 实行崇文抑武 B. 娱乐活动丰富 C. 商业贸易繁荣 D. 国家统一强盛 【答案】C 【解析】 【详解】A.“崇文抑武”是宋代的治国政策，与材料商业广告的内容无关，错误。 B.材料强调的是商业经营，和娱乐活动无关，错误。 C.题干提到宋代商铺为应对商业竞争，印刷广告宣传推销商品，广告的出现是商业贸易繁荣发展的体现，正确。 D.宋代并未实现全国的大一统，且材料不涉及国家统一强盛的相关内容，错误。 5. 下面是同学们运用史论结合、论从史出的方法复习近代史，据此可知，他们论述的论点是（ ） 论据 论点 洋务运动的主要内容；戊戌变法的主要史实；孙中山等民主革命者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史实、辛亥革命；新文化运动的基本内容； A. 晚清的内忧外患与自强求富 B. 列强的侵略 C. 新民主主义革命的发展历程 D. 近代化探索 【答案】D 【解析】 【详解】A.自强求富只对应洋务运动，无法涵盖戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，片面，错误。 B.材料全部是国人自救探索活动，没有列强侵略相关史实，错误。 C.新民主主义革命开端是1919年五四运动，表格事件均在五四运动之前，不属于新民主主义革命，错误。 D.洋务（器物）、戊戌变法与辛亥革命（制度）、新文化运动（思想），是中国近代化由器物到制度再到思想的层层探索，正确。 6. 在抗日战争中，各地学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；工人加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。这说明抗日战争的胜利（ ） A. 厚植于人民的伟大力量 B. 洗雪了百年国耻 C. 得益于英美盟军的支持 D. 改变了社会性质 【答案】A 【解析】 【详解】A.学生、妇女、工人、华侨、文艺界各阶层全民投身抗战，体现人民是抗战取胜的根基，正确。 B.洗雪百年国耻是抗战胜利的历史影响，题干没有相关内容，错误。 C.材料只展现国内各界与华侨抗战，未提及英美援助，错误。 D.抗战胜利没有改变中国半殖民地半封建社会性质，错误。 7. 对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。结合所学知识，为“包干到户生产忙，再看稻菽千重浪”这副对联补充的横批是（ ） A. 翻身解放 B. 联产承包 C. 多快好省 D. 合作社好 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“包干到户生产忙，再看稻菽千重浪”和所学知识可知，家庭联产承包责任制，包产到户，包产到组，农民拥有土地使用权，个人进行生产，B项正确；翻身解放属于土地改革时期，排除A项；多快好省属于大跃进时期，排除C项；合作社属于三大改造时期，农业上实行农业生产合作社，属于集体生产，排除D项。故选B项。 8. 某班学生在学习的过程中收集到如下材料，据此判断他们学习的主题是（ ） 亚历山大的东征队伍中，有许多随军学者，他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民俗风情方面的资料，并与当地人交流交往。 阿拉伯帝国设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。 A. 封建时代的欧洲 B. 城市的重新兴起 C. 世界贸易的发展 D. 文明的交流互动 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料包含亚历山大东征、阿拉伯帝国，不局限于中世纪欧洲，错误。 B.城市的重新兴起以西欧中世纪城市工商业复苏、市民阶层出现为核心史实，两段材料分别围绕军事远征带动文化搜集、帝国组织典籍翻译，全程未涉及城市发展、市民经济相关信息，错误。 C.材料侧重文化典籍搜集、翻译与文明往来，没有商贸贸易相关史实，错误。 D.亚历山大东征促进东西方文明接触交流，阿拉伯翻译多国典籍、传承传播各地文化，二者都体现不同文明之间的交流互动，正确。 9. 它维系了第一次世界大战后的国际关系，它建立在强权政治的原则之上，暂时抑制了帝国主义时代的矛盾和冲突，留下了严重的后患。“它”指的是（ ） A. 联合国的成立 B. 苏联的成立 C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.联合国是二战后建立的国际组织，时间不符，错误。 B.苏联是社会主义国家，并非一战后的国际秩序体系，错误。 C.一战后通过巴黎和会、华盛顿会议形成该体系，依靠列强强权划分利益，短暂缓和矛盾、暗藏隐患，正确。 D.雅尔塔体系形成于二战后期，时间不符，错误。 10. 1935年，美国政府成立农村电气化管理局，提供低息贷款发展农村供电系统。1941年，美国五分之二的农场用上了电。这得益于（ ） A. 新经济政策推行 B. 第二次工业革命成果 C. 南北战争的结束 D. 国家对经济干预指导 【答案】D 【解析】 【详解】A.新经济政策是苏俄（苏联）的经济政策，和美国无关，错误。 B.第二次工业革命时间19世纪中后期，题干是1935年新政措施，时间不符，错误。 C.南北战争1865年结束，年代相差太远，错误。 D.罗斯福新政特点是国家干预经济，政府设立专门机构、发放低息贷款扶持农村基建，符合题干举措，正确。 二、非选择题（11题10分，12题10分，13题10分，共30分。） 11. 阅读材料，回答问题。 水陆交通的建设与发展，是国家基础建设和国家有效治理的一个方面，其发展水平体现了综合国力的发展程度。 材料一 张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营……通过丝绸之路，中国的丝织品、凿井、冶铁等技术相继西传，西方的良马、香料、葡萄、胡桃等物产也源源不断地输入中国。 ——摘编自《中外历史纲要》上册 材料二 对比一下15世纪末哥伦布等人的航海与郑和下西洋。郑和的船队庞大，设备先进，远航次数多，且早于哥伦布近一个世纪。但其主要目的在于“宣威异域”，使四海宾服，输出中国的文明，而不在于贸易获利。哥伦布等人的远航则是为了寻求黄金、香料等财富，具有强烈的经济动机。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料三 内蒙古正致力于打造“四横十二纵”综合运输通道，并谋划“东西大通道+沿边公路”提质工程；通过建设包鄂榆高铁等项目，聚力构建“呼包鄂1小时通勤圈”，并加强与京津冀地区的联通；计划开工建设旅游路、资源路、产业路1500公里，同时，推行“以路治沙”，规划建设穿沙公路，服务地方经济与生态治理。 ——摘编自内蒙古自治区交通运输厅官网 （1）根据材料一，概括张骞通西域后，中原与西域交流的特点，并结合所学，写出张骞通西域的影响。 （2）根据材料二，指出郑和下西洋与哥伦布航海在主要目的上的不同点。 （3）综合以上三则材料，谈谈你对交通与国家关系的认识。 【答案】（1）特点：双向交流、领域广泛（涉及物产、技术等）；影响：加强了中原与西域的联系，促进了东西方经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础等。 （2）不同：郑和下西洋以“宣威异域、传播文明”为目的；哥伦布航海以“寻求黄金、香料等财富”为主要目的。 （3）认识：交通是国家治理和综合国力的重要体现；交通发展促进国内外经济文化交流；交通建设服务于国家发展战略（如区域协调、生态治理）；交通进步推动国家繁荣与民族发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“中国的丝织品、凿井、冶铁等技术相继西传，西方的良马、香料、葡萄、胡桃等物产也源源不断地输入中国”→双向交流、领域广泛（涉及物产、技术等）； 影响：“张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营”→加强了中原与西域的联系；“中国的丝织品、凿井、冶铁等技术相继西传……也源源不断地输入中国”→促进了东西方经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础等。 【小问2详解】 不同：“郑和……宣威异域……输出中国的文明，不在于贸易获利”→郑和下西洋以“宣威异域、传播文明”为目的；“哥伦布等人的远航则是为了寻求黄金、香料等财富，具有强烈的经济动机”→哥伦布航海以“寻求黄金、香料等财富”为主要目的。 【小问3详解】 认识：从国家治理、综合国力、国内外交流、国家繁荣、民族发展等角度分析即可。 12. 某校同学开展了主题交流研讨活动，并根据搜集到的材料进行了分享与探讨。 材料一 1919年5月，北京学生举行总罢课；1919年6月，上海学生罢课与工人罢工结成统一战线。工人阶级展现出坚定的立场和高昂的革命热情。南京、天津等150多个城市的群众先后响应，形成全国性的洪流。对五四运动的发展和最终胜利，起到决定性作用。 ——改编自统编版《教师教学用书（八年级上册）》 材料二 井冈山精神最重要的方面就是坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。 ——摘自《中国共产党简史》 材料三 人物 事迹 称号 王进喜 1960年春，他率领钻井队到大庆参加石油大会战。他们在茫茫大草原上露营，就着盐水吃野菜，以顽强的意志，用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运送钻机用水，使大庆油田的第一口油井得以提前开钻。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。 他被誉为“铁人” 焦裕禄 1962年他任河南兰考县委书记……以身作则，亲自带队到灾区，展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，为抗灾防灾积累了第一手资料。他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。 “党的好干部” （1）根据图文，写出五四运动的胜利原因。并写出五四精神的内涵。 （2）根据材料二结合所学，写出“敢闯新路”中的革命道路，并结合地图，写出选择井冈山的原因。 （3）根据材料三，写出他们所体现的精神内涵。综合以上材料，为本次主题交流研讨活动确立名称。 【答案】（1）原因：学生、工人、群众广泛参与，社会各阶层广泛参与的群众运动； 精神内涵：爱国、进步、民主、科学。 （2）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路； 原因：山区敌人力量薄弱；井冈山地处山区，易守难攻。 （3）精神内涵：艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、勇于担当； 研讨活动名称：示例：《中国近现代的精神传承与民族奋进》。 【解析】 【小问1详解】 原因：“北京学生举行总罢课”“上海学生罢课与工人罢工结成统一战线”“工人阶级展现出坚定的立场和高昂的革命热情”→学生、工人、群众广泛参与，社会各阶层广泛参与的群众运动； 内涵：来自教材原文。 【小问2详解】 革命道路：“井冈山精神……实事求是，敢闯新路”，结合所学，“敢闯新路”是指农村包围城市、武装夺取政权革命道路； 原因：从敌对势力的角度上看，山区敌人力量薄弱；从地理位置上看，井冈山地处山区，易守难攻。 【小问3详解】 精神内涵：王进喜艰苦会战石油、焦裕禄扎根兰考带病为民治灾扶贫。两人体现艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、勇于担当的宝贵精神； 研讨活动名称：三则材料依次涵盖五四精神、井冈山精神、社会主义建设劳模精神，因此研讨主题定为中国近现代的精神传承与民族奋进。 13. 第一次工业革命对世界产生了深刻的影响。阅读下面思维导图，回答问题。 （1）从三张图片中任选一张，结合其所代表的事件，说明与工业革命的因果关系。 （2）工业革命推动了三股进步潮流，分别是社会主义、民族解放运动、资本主义巩固和扩大。请你从上述图中任选一个事件，再补充一个相关事件，归入上述三大潮流之一，并简述归入该潮流的理由。 【答案】（1）因果联系示例1：选图1，马克思主义的诞生，工业革命使无产阶级作为资产阶级的对立面而产生。随着无产阶级与资产阶级矛盾的加剧，工人运动兴起。19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义运动兴起。 示例2：选图2，印度民族大起义，随着工业革命的迅速发展，资产阶级迫切需要开拓世界市场和原料产地，英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，激起了印度民族大起义。 示例3：选图3，亚历山大二世改革，工业革命极大地加强了工业资产阶级的力量，资产阶级革命和改革风起云涌。俄国通过亚历山大二世改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（本题需清晰准确地描述出两个事件之间的因果联系。） （2）示例1：主题：资本主义的发展 事件：亚历山大二世改革、明治维新 理由：俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。所以，19世纪60年代资产阶级改革促进了资本主义制度进一步扩展。 示例2：主题：社会主义运动 事件：马克思主义、巴黎公社 理由：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。在马克思主义理论的指导下，1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。所以，马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学理论的指导，社会主义运动兴起并蓬勃发展。 示例3：主题：民族解放运动 事件：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 理由：拉丁美洲的独立运动基本上推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，使拉丁美洲大多数地区获得了独立，鼓舞了世界殖民地人民的斗争。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。所以两者都属于反抗殖民统治的民族解放运动。 【解析】 【小问1详解】 示例1：立足工业革命催生两大对立阶级的线索，以工业革命壮大无产阶级、劳资矛盾激化、工人运动发展为因，推导出缺少科学理论指导促使马克思主义诞生的因果逻辑。 示例2：立足工业革命后列强殖民扩张的线索，以工业革命推动英国急需原料与市场、加紧压榨印度为因，推导出殖民压迫激化民族矛盾引发印度民族大起义的因果逻辑。 示例3：立足工业革命推动资本主义发展的线索，以工业革命壮大俄国资产阶级、农奴制阻碍资本主义发展为因，推导出俄国推行农奴制改革、走上资本主义道路的因果逻辑。 【小问2详解】 示例1：先依托题图中亚历山大二世改革顺应工业革命后资本主义扩展的时代特征提炼“资本主义的发展”主题，补充明治维新是因为它和俄国改革同属19世纪中后期自上而下的资产阶级性质改革，二者都破除落后制度、助力本国迈入资本主义发展轨道，契合资本主义巩固扩大的潮流。 示例2：由题图马克思主义诞生代表无产阶级理论兴起提炼“社会主义运动”主题，补充巴黎公社是由于巴黎公社是在马克思主义思想指引下开展的无产阶级夺权实践，理论与实践相辅相成，同属于社会主义发展脉络。 示例3：根据题图印度民族大起义反抗英国殖民压迫的属性提炼“民族解放运动”主题，补充拉丁美洲独立运动是因其同样以推翻外来殖民统治、争取民族独立为目标，斗争性质一致，都归属于殖民地反抗压迫的民族解放潮流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期中考二模 历史试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 老子在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；孔子提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才稳定。这表明他们共同关注的是（ ） A. 弘扬社会风气 B. 推动思想多元 C. 寻找治国方案 D. 调和各派争论 2. 阅读北方各族内迁情况表，此表旨在说明（ ） 内迁各族 迁徙后分布区域 迁徙后的变化 氐人、羌人 关中地区 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业……西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。 匈奴人、羯人 汾河流域一带 鲜卑人 辽河流域南部；河套、河西走廊及河湟一带 A. 西晋统治范围扩大 B. 民族政权更替频繁 C. 江南地区得到开发 D. 民族交流交融加强 3. 观察下表，？处应填的是（ ） A. 甲骨文出土 B. 小说盛行 C. 造纸术改进 D. 诗歌繁荣 4. 下图是世界上最早的印刷广告。它产生于宋代，由于商业竞争激烈，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品。这反映了宋朝（ ） 济南刘家功夫针铺铜版及拓片 A. 实行崇文抑武 B. 娱乐活动丰富 C. 商业贸易繁荣 D. 国家统一强盛 5. 下面是同学们运用史论结合、论从史出的方法复习近代史，据此可知，他们论述的论点是（ ） 论据 论点 洋务运动的主要内容；戊戌变法的主要史实；孙中山等民主革命者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史实、辛亥革命；新文化运动的基本内容； A. 晚清的内忧外患与自强求富 B. 列强的侵略 C. 新民主主义革命的发展历程 D. 近代化探索 6. 在抗日战争中，各地学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；工人加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。这说明抗日战争的胜利（ ） A. 厚植于人民的伟大力量 B. 洗雪了百年国耻 C. 得益于英美盟军的支持 D. 改变了社会性质 7. 对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。结合所学知识，为“包干到户生产忙，再看稻菽千重浪”这副对联补充的横批是（ ） A. 翻身解放 B. 联产承包 C. 多快好省 D. 合作社好 8. 某班学生在学习的过程中收集到如下材料，据此判断他们学习的主题是（ ） 亚历山大的东征队伍中，有许多随军学者，他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民俗风情方面的资料，并与当地人交流交往。 阿拉伯帝国设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。 A. 封建时代的欧洲 B. 城市的重新兴起 C. 世界贸易的发展 D. 文明的交流互动 9. 它维系了第一次世界大战后的国际关系，它建立在强权政治的原则之上，暂时抑制了帝国主义时代的矛盾和冲突，留下了严重的后患。“它”指的是（ ） A. 联合国的成立 B. 苏联的成立 C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系 10. 1935年，美国政府成立农村电气化管理局，提供低息贷款发展农村供电系统。1941年，美国五分之二的农场用上了电。这得益于（ ） A. 新经济政策推行 B. 第二次工业革命成果 C. 南北战争的结束 D. 国家对经济干预指导 二、非选择题（11题10分，12题10分，13题10分，共30分。） 11. 阅读材料，回答问题。 水陆交通的建设与发展，是国家基础建设和国家有效治理的一个方面，其发展水平体现了综合国力的发展程度。 材料一 张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营……通过丝绸之路，中国的丝织品、凿井、冶铁等技术相继西传，西方的良马、香料、葡萄、胡桃等物产也源源不断地输入中国。 ——摘编自《中外历史纲要》上册 材料二 对比一下15世纪末哥伦布等人的航海与郑和下西洋。郑和的船队庞大，设备先进，远航次数多，且早于哥伦布近一个世纪。但其主要目的在于“宣威异域”，使四海宾服，输出中国的文明，而不在于贸易获利。哥伦布等人的远航则是为了寻求黄金、香料等财富，具有强烈的经济动机。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料三 内蒙古正致力于打造“四横十二纵”综合运输通道，并谋划“东西大通道+沿边公路”提质工程；通过建设包鄂榆高铁等项目，聚力构建“呼包鄂1小时通勤圈”，并加强与京津冀地区的联通；计划开工建设旅游路、资源路、产业路1500公里，同时，推行“以路治沙”，规划建设穿沙公路，服务地方经济与生态治理。 ——摘编自内蒙古自治区交通运输厅官网 （1）根据材料一，概括张骞通西域后，中原与西域交流的特点，并结合所学，写出张骞通西域的影响。 （2）根据材料二，指出郑和下西洋与哥伦布航海在主要目的上的不同点。 （3）综合以上三则材料，谈谈你对交通与国家关系的认识。 12. 某校同学开展了主题交流研讨活动，并根据搜集到的材料进行了分享与探讨。 材料一 1919年5月，北京学生举行总罢课；1919年6月，上海学生罢课与工人罢工结成统一战线。工人阶级展现出坚定的立场和高昂的革命热情。南京、天津等150多个城市的群众先后响应，形成全国性的洪流。对五四运动的发展和最终胜利，起到决定性作用。 ——改编自统编版《教师教学用书（八年级上册）》 材料二 井冈山精神最重要的方面就是坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。 ——摘自《中国共产党简史》 材料三 人物 事迹 称号 王进喜 1960年春，他率领钻井队到大庆参加石油大会战。他们在茫茫大草原上露营，就着盐水吃野菜，以顽强的意志，用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运送钻机用水，使大庆油田的第一口油井得以提前开钻。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。 他被誉为“铁人” 焦裕禄 1962年他任河南兰考县委书记……以身作则，亲自带队到灾区，展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，为抗灾防灾积累了第一手资料。他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。 “党的好干部” （1）根据图文，写出五四运动的胜利原因。并写出五四精神的内涵。 （2）根据材料二结合所学，写出“敢闯新路”中的革命道路，并结合地图，写出选择井冈山的原因。 （3）根据材料三，写出他们所体现的精神内涵。综合以上材料，为本次主题交流研讨活动确立名称。 13. 第一次工业革命对世界产生了深刻的影响。阅读下面思维导图，回答问题。 （1）从三张图片中任选一张，结合其所代表的事件，说明与工业革命的因果关系。 （2）工业革命推动了三股进步潮流，分别是社会主义、民族解放运动、资本主义巩固和扩大。请你从上述图中任选一个事件，再补充一个相关事件，归入上述三大潮流之一，并简述归入该潮流的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $