内容正文:
【2027高考热点作文素材】
51 岁工地追梦人・苏小锋:多吃学习的苦,少受生活的累
高考作文全素材
(人物事迹+写作主题+运用示例+高考模拟+素材积累)
一、人物核心事迹(精简版 + 详叙版,考场按需截取)
【精简速记版(100 字,开头举例)】
河南商丘 51 岁务工者苏小锋,42 岁(2017 年)远赴杭州工地做杂工,初中学历、日薪仅百元。9 年间昼耕工地、夜伴灯火自学,在钢筋棚灯下苦读,拿下 13 本建筑行业资格证书,完成中专、大专全部课程,2026 年即将取得本科文凭,从月薪 4000 元小工蜕变为统筹 40 余个工地的安全监督员、月薪过万;同时分享备考经验,帮扶 30 余名工友考证转型增收,秉持信条:多吃学习的苦,少吃生活的累。
【详细叙事版(350 字,议论文主体段落素材)】
苏小锋出身河南农村,家中父母年迈、三个女儿求学,家庭重担压身。2017 年,42 岁的他告别家人赴杭州务工,没有学历与技能,只能从事搬砖、清场等繁重杂活,月薪不足四千。目睹持证同乡受人敬重、薪资优厚后,他下定决心以学习改变命运。
白天十余小时高强度体力劳作,工友收工打牌消遣,他独自躲进工地钢筋加工棚,借临时照明刷题;凌晨提前半小时起身晨读,别人记两遍的知识点,他反复背诵十遍二十遍。2018 年考取首证建筑电工证,薪资涨至 7500 元,自此开启持续考证之路,先后拿下安全员、塔吊司机、高压电工等 13 项国家职业证书,同步自学补齐学历短板,从中专一路读到大专,2026 年冲刺本科、备战注册安全工程师。
逆袭后的苏小锋不忘同行,无偿分享备考技巧,助力 30 余名底层工友考取技能证书、摆脱重体力劳动。从被称呼 “老苏” 的普通民工,到受人信赖的 “苏工”,51 岁的他打破 “人到中年难成事” 的刻板偏见,用九年深耕诠释终身学习的价值。
二、适配高考写作主题(12 大高频立意,标注适用考题方向)
写作主题
立意解读
适配高考真题参考
1. 终身学习,突破局限
学习无关年龄、出身,终身精进可打破人生天花板
新高考 Ⅰ 卷:学习与成长、终身发展
2.以奋斗改写命运
平凡个体依靠勤勉奋斗,冲破环境与出身桎梏
新高考 Ⅰ 卷:平凡与不凡、奋斗的价值
3. 坚持与厚积薄发
九年日夜沉淀,量变促成人生质变
新高考 Ⅱ 卷:日积月累、脚踏实地
4. 打破刻板偏见
撕掉 “中年摆烂、底层受限” 标签,自我定义人生
新高考 Ⅱ 卷:偏见与突破、自我超越
5. 平凡者的微光与担当
立足岗位深耕本领,功成后反哺身边同伴
作文:小人物大能量、社会责任
6. 理想不分年龄
51 岁仍坚持升学考证,追梦永远为时不晚
主题:追梦没有截止期
7. 实干立身,技能筑梦
深耕专业技能,靠硬核本领实现阶层提升
职业选择、工匠精神
8. 苦难磨砺成长
生活的困顿化作向上的动力,逆境成才
逆境与成长、挫折的意义
9. 时代赋能普通人
完善的职业教育、证书制度,为普通人提供上升通道
时代与个人发展
10. 利他与格局
学有所成后帮扶工友,小我成就大我
奉献、个人价值与社会价值
11. 拒绝躺平,主动突围
身处底层不沉沦,主动跳出舒适圈
青年态度、拒绝佛系
12. 工匠精神
深耕建筑安全领域,严谨钻研专业知识
匠人精神、精益求精
三、考场运用示例(3 种写法:短句开头段、主体论证段、结尾升华段,直接摘抄)
示例 1:开头引材料(适用奋斗、终身学习主题)
岁月从不是束缚追梦的枷锁,年龄从来不是止步的理由。51 岁工地工人苏小锋,从日薪百元的搬砖杂工起步,以九年孤灯苦读,攥紧 13 本证书、补齐大专学业,于烟火风尘中撕开命运的枷锁。“多吃学习的苦,少吃生活的累”,朴素箴言背后,是普通人以终身学习奔赴理想的滚烫初心。
示例 2:主体论证段(议论文核心段落,适配 “奋斗改写人生”)
真正的成长,始于不甘平庸的觉醒,成于日复一日的坚守。42 岁远赴杭州谋生的苏小锋,困于初中学历,困于繁重体力劳作,却没有向窘迫的生活妥协。钢筋棚的昏黄灯光见证他数千个深夜的苦读,清晨的工地晨风陪伴他课前温习,旁人消磨时光,他深耕本领,用 13 本资格证书铺就进阶之路,从月薪四千的民工成长为月薪过万的安全主管。可见,出身无法决定终点,持之以恒的奋斗,永远是普通人翻盘最稳妥的路径。
示例 3:结尾升华段(适配平凡微光、时代与个人)
苏小锋的逆袭,不仅是一个人的人生突围,更是时代给奋斗者最好的馈赠。完善的职业技能考核体系,让底层劳动者拥有靠知识改变命运的机会;而他反哺工友、携手共进的选择,让个体微光汇聚成温暖的人间星火。于当下,无论年岁几何、身处何方,保持终身学习的热忱,脚踏实地奋力向前,平凡之人亦可书写不凡人生。
示例 4:排比化短句(素材金句排比,用于文采加分)
没有优越的家境,他以灯火为墨,书写逆袭篇章;没有充裕的闲暇,他以碎片时光,堆砌学识阶梯;没有先天的学识,他以百倍勤勉,拿下十三证书。苏小锋用半生践行:追梦从无早晚,奋斗不分出身。
四、高考作文模拟命题(2 套材料作文,附写作思路)
模拟题 1(新高考风格)
阅读下面材料,根据要求写作:
51 岁务工者苏小锋,9 年间白天务工、夜晚自学,从初中学历到大专在读、手握 13 本技能证书,实现薪资与职业的双重跨越,还帮扶数十名工友一同成长。有人说:人过半百,安稳度日即可,没必要折腾;也有人说:终身成长,任何年纪出发都恰逢其时。
请结合材料,以《成长永不设限》为题,写一篇不少于 800 字议论文。
写作思路:
1. 开头:简述苏小锋事迹,抛出中心论点:人生成长没有年龄上限,终身精进方得始终;
2. 分论点 1:打破年龄桎梏,终身学习是突破自我的钥匙(苏小锋事例 + 苏炳添晚年突破纪录 / 王德民高龄科研辅助);
3. 分论点 2:立足平凡坚守,点滴付出终能破局(深挖苏小锋苦读细节);
4. 分论点 3:达则兼济同伴,个人成长兼顾社会责任(帮扶工友事迹);
5. 结尾:联系当代青年,摒弃躺平心态,坚持终身成长。
例文引路:
成长永不设限
有人说,年过五十便该安于现状、守着平淡度日;但 51 岁的工地工人苏小锋用九年求索打破世俗成见,在钢筋林立的工地灯下苦读,考取十三本职业证书,完成大专学业,实现薪资与人生的双重跃升,还热心帮扶工友共同进步。事实昭告世人:岁月只能增添年岁,却无法桎梏成长,人生奋进,永远没有最晚的起点。
成长从不受年龄束缚,敢于出发,便是最好的年华。很多人被 “年纪大了学不会” 的偏见裹挟,早早停下追梦的脚步,将平庸归于岁月使然。苏小锋四十二岁远赴杭州务工,困于初中学历,终日奔波在繁重的体力劳作中。旁人收工后闲谈消遣,他却在简陋工棚挑灯刷题,晨光未亮便起身背诵知识点,靠着日复一日的坚持,从零基础一步步拿下各类建筑从业资格。正如短跑名将苏炳添,年过三十突破身体生理极限,不断改良起跑技术,刷新亚洲百米纪录。无论是半生务工的普通劳动者,还是驰骋赛场的专业运动员,皆在印证:年龄从不是成长的天花板,心有所向,年岁不过是逐梦路上的注脚。
成长不止于自我突围,更贵在兼济他人,以微光温暖周遭。苏小锋凭借学识完成人生逆袭后,没有独享成果,而是无偿分享备考经验,带着三十余名工友学习考证,帮一众底层劳动者摆脱高强度重体力工作。个人的成长是挣脱困境,带动众人成长则是升华价值。古有范仲淹心怀天下、先忧后乐,今有张桂梅扎根大山,倾尽半生托举山区女孩走出大山。独善其身是成长的收获,兼济同行是成长的格局,跳出个人得失的局限,成长便拥有了更厚重的意义。
反观当下,部分青年正值韶华,却动辄以内卷、困难为借口选择躺平,困在舒适圈中虚度光阴。相较于五十岁仍伏案苦读的苏小锋,坐拥最好学习资源的年轻人,更无理由轻言放弃。时代搭建起职业教育、继续教育的广阔平台,为每一个渴望成长的人敞开大门,无论身处何种境遇,坚持精进,就有向上攀登的机会。
山川不语,岁月无声,成长永远没有边界。苏小锋于风尘里执笔,用十三本证书书写逆袭。我辈青年当以此为榜样,摒弃年龄焦虑、破除思想桎梏,终身学习,步履不停,在成长路上奔赴属于自己的山海。
模拟题 2(全国卷材料作文)
阅读下面材料,根据要求写作:
材料:苏小锋:不吃学习的苦,就要吃生活的苦。身处工地底层,他选择主动吃苦求学,完成学历与技能双重提升,改写人生轨迹。
对此你有什么思考,请结合你的理解,写一篇800字左右的文章。
立意方向:主动吃苦、直面磨砺、奋斗成才
写作思路:
中心:主动吃下成长之苦,方能规避生活之难。结合苏小锋 + 张桂梅山区办学、樊锦诗戈壁守敦煌素材组合论证。
例文引路:
以主动吃苦,筑人生坦途
“多吃学习的苦,少吃生活的累。” 工地大叔苏小锋的人生箴言,道出朴素的人生哲理。半生务工,他主动选择伏案苦读,熬过灯下刷题的孤寂之苦,终凭十三本证书改写命运,跳出体力劳作的困顿。人生从没有凭空而来的顺遂,主动吃苦,方能跨越坎坷,铺就前行坦途。
主动吃下求知之苦,是普通人突破命运枷锁最坚实的路径。生活的苦难分为两种:被动承受生计奔波的劳苦,或是主动承担深耕学习的清苦。早年的苏小锋因学历受限,只能靠出卖蛮力谋生,微薄薪资难以支撑家庭重担。看清现实后,他毅然选择在劳碌之余自学备考,白天扛建材、跑工地,夜晚伴着工棚昏暗灯光啃书本,把旁人休闲玩乐的时间悉数用来精进本领。日复一日的煎熬,换来了一纸纸证书,也换来了薪资翻倍、岗位升级。倘若他畏惧学习之苦,日复一日浑噩度日,便只能被困在底层劳作的循环之中。所有看似偶然的逆袭,背后都是主动吃苦换来的必然。
主动吃苦的精神,不止成就个人,更能凝聚力量,点亮更多人的人生路。学有所成的苏小锋没有闭门自守,而是无私分享学习方法,带着身边工友一起考证提升,让数十位同行摆脱底层劳碌。从独自突围到结伴同行,他把吃苦换来的成果化作温暖他人的火种。如同张桂梅,数十年扎根深山,忍受清贫与病痛之苦,创办免费女子高中,以一己之力托举两千多名大山女孩圆梦校园。一个人的吃苦是自救,一群人的坚守是渡人,吃苦的价值,在利他奉献中愈发厚重。
反观现实,不少人贪图眼前安逸,畏惧点滴辛苦。年轻人害怕学习磨砺,贪图安逸享乐,最终在择业时处处碰壁;从业者安于现状不愿深耕,被行业迭代淘汰。贪图一时轻松,终究要在日后吞下生活的苦果。安逸从不是人生常态,逃避吃苦,只会被生活反复磋磨。
时代浪潮滚滚向前,终身学习的通道愈发开阔,机遇永远留给愿意主动吃苦的奋斗者。苏小锋在知天命的年纪逆风翻盘,用亲身经历证明:吃苦从无用功,每一滴付出的汗水,都在悄悄铺垫未来的道路。
愿我们都能摒弃惰性,主动拥抱磨砺,以勤学之苦换前路开阔,以实干之苦筑不凡人生。
五、素材金句积累(分三类:人物原话、万能金句、时代评语,摘抄背诵)
1. 苏小锋本人原话(作文直接引用,加分)
①多吃学习的苦,就能少受生活的累。
②别人一两遍能记住的知识点,我就背十遍、二十遍,笨办法多磨总能学会。
③42 岁起步不算晚,51 岁考证仍在路上,只要考场敞开,普通人就永远有向上的路。
2. 适配素材万能议论句(通用所有主题)
①年龄是岁月的刻度,却不能成为梦想的围墙;出身是人生的起点,却决定不了人生的终点。
②真正的强者,从不抱怨环境困顿,而是在泥泞里躬身耕耘,用学识为自己铺路。
③一个人的优秀是自我突围,一群人的优秀是温暖同行。
3. 官媒点评金句(提升作文格局,央视 / 新华社评语)
①英雄不问出处,奋斗不分年龄,苏小锋的逆袭,是普通人依靠时代通道实现向上生长的生动缩影。
②十三本证书,是汗水的勋章;九年寒窗,是底层劳动者不甘平庸的最好注脚。
六、素材拓展搭配(同主题素材联动,作文素材杂交升级)
正向搭配(同终身奋斗主题)
苏炳添:32 岁突破身体极限,刷新亚洲短跑纪录,中年突破自我;
屠呦呦:高龄深耕科研,耄耋之年仍潜心新药研发,终身治学。
反向对比(反面论证:躺平虚度)
部分年轻人困于 “年龄焦虑”“出身焦虑”,困在舒适圈躺平摆烂,反观 51 岁苏小锋逆势求学,论证 “困境从来不是放弃的借口”。
七、备用短素材(100 字极简版,用于段落简要举例)
51 岁河南农民工苏小锋,九载栉风沐雨,昼扛建材谋生,夜伴孤灯求学。13 本资格证书、完整大专学业,让他从日薪百元杂工变成月薪过万的工地安全负责人。学有所成后,他倾囊相授,带领三十余名工友考证增收,以终身学习书写平凡人的逆袭传奇。
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学科网(北京)股份有限公司
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