2026年山东聊城市阳谷县初中学生学业水平模拟考试 生物试题(三)

二〇二六年初中学生学业水平模拟考试 生物试题（三） 亲爱的同学，伴随着考试的开始，初中生物学科的学习告一段落。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共10页。选择题40分，非选择题60分，共100分。考试时间60分钟。 2．将姓名、考号等信息填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是 A．体表有角质层，起保护作用 B．腹部有翅和足，与运动有关 C．身体和附肢分节，利于呼吸 D．它能对光的刺激作出反应 阅读以下信息，完成2~4小题。 显微镜的发明帮助人类打开了微观世界的大门。同学们使用显微镜分别观察了菠菜叶片横切面和小鱼尾鳍内血液的流动，深入认识叶片和血管的微观结构。 2．使用图一所示的显微镜进行实验时，下列不属于对光操作的是 A．转动①，使低倍物镜对准通光孔 B．转动②，使一个较大的光圈对准通光孔 C．转动③，通过目镜能看到明亮的圆形视野 D．转动④，使镜筒缓缓上升，看到清晰物像 3．图二是菠菜叶片横切面结构示意图，叶片制造有机物的主要场所是 A．①叶肉细胞 B．②叶脉 C．③表皮细胞 D．④气孔 4．图三是小鱼尾鳍血液流动示意图，关于血管特点的分析错误的是 A．①是小动脉，管壁较厚，血液呈鲜红色 B．②是小静脉，血液由主干流向分支血管 C．③是毛细血管，其中的红细胞单行通过 D．血管内血液流速由大到小依次是①②③ 5．2025年科学家在云南盈江发现新物种——盈江伞虎，其体色与树皮相似，不易被天敌发现，其体侧具有翼膜结构，能在树林间滑翔。下列叙述错误的是 A．盈江伞虎的发现丰富了我国的物种多样性 B．盈江伞虎的保护色是适应环境的表现 C．翼膜结构的形成是自然选择的结果 D．盈江伞虎为了适应滑翔生活而进化出翼膜结构 6．为推进全国药用植物资源普查与保护，科研人员对传统药用植物龙葵开展专项研究。龙葵为一年生草本植物，全株可入药，叶片翠绿，秋季结出紫黑色浆果，具有完整的根、茎、叶、花、果实、种子。下列叙述错误的是 A．龙葵的叶属于营养器官 B．龙葵的果皮属于上皮组织 C．龙葵的种子是由胚珠发育而来 D．可推断，龙葵属于被子植物 7．2026年我国空间站开展“细胞生命活动”专题实验，研究动物胚胎发育与组织形成过程。下图为胚胎发育与组织形成模型，①~④表示细胞活动，⑤⑥表示组织。下列说法错误的是 A．皮肤属于⑤组织 B．⑥是结缔组织 C．①过程是细胞生长，但细胞不能无限制长大 D．②③过程为细胞分裂，分裂时染色体先复制加倍再均分 8．近年来全国多地推进园林城市建设，玉兰等观赏植物广泛种植，成为城市生态绿化的重要物种。下面对玉兰植株的生命活动表述错误的是 A．玉兰属于被子植物 B．“玉兰花开”所需要的能量直接来自细胞的呼吸作用 C．时时刻刻都在吸收二氧化碳，释放氧气，成为自动的“空气净化器” D．炎炎烈日下，没有被灼伤是因为叶进行蒸腾作用，降低了自身温度 9．炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验，下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是 组别 处理 方法 结果 甲组绵羊（24只） 第一次处理 注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 乙组绵羊（24只） 第一次处理 不注射脱毒炭疽杆菌 没有患炭疽病 10天后第二次处理 注射强毒炭疽杆菌 都患炭疽病 A．每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊 B．经过第一次处理，甲组绵羊体内产生相应的抗体 C．甲组和乙组实验作对照，变量是有没有患炭疽病 D．实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病 10．谚语说“清明前后，种瓜点豆”。清明时节，农民忙着春耕播种。下列关于播种黄瓜的措施与其目的的叙述，对应不一致的是 A．播种前往往要浸种，使种皮松软，利于种子萌发 B．播种前要疏松土壤，为种子萌发提供充足的空气 C．播种后用地膜覆盖，为种子萌发提供适宜的温度 D．播种后大量浇水浸没土壤，为种子萌发提供水分 11．立冬时节，万物进入休养、收藏状态，北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是 A．呼吸作用消耗了有机物 B．呼吸作用释放了能量 C．呼吸作用产生二氧化碳 D．呼吸作用消耗了氧气 12．水稻是我国三大主粮之一，全国约65%人口以稻米为主食。水稻种子结构特殊，营养物质高度集中储存，为种子萌发提供充足能量。我们所吃的米饭，饭粒主要是水稻种子结构中的 A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶 13．某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验，操作步骤如下图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相吻合的是 A．①为暗处理，使叶片中原有淀粉转运并耗尽 B．②中遮黑纸片，是设置温度为变量的对照实验 C．③为隔水加热，目的是溶解叶片中的叶黄素 D．④是滴加碘液，为检验见光部分是否产生葡萄糖 14．夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆—昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是 A．a点大豆不进行光合作用 B．bc段光合作用逐渐增强 C．阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D．cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关 15．下图是染色体、DNA关系示意图。下列叙述中，能准确反映图中各结构间关系的是 A．①由②和基因组成 B．一个②上有多个基因 C．一条①上含有多个② D．②是③的主要载体 阅读以下信息，完成16~17小题。 人们常说“易如反掌”，看似简单的翻掌动作也需要多个系统协调配合。图一是人体部分系统关系的示意图，①~④表示相应位置的血管。图二表示血液流经某位置时物质变化趋势。 16．图一中，a、b、c代表运动系统各器官。下列叙述中，不能正确反映翻掌过程中各结构功能的是 A．a的肌腹受到神经传来的刺激会收缩 B．b的关节囊将两块相邻的骨牢固连接 C．b的关节腔中有滑液，使关节运动灵活 D．动作是a收缩牵拉b绕着c活动产生的 17．循环系统架起了运动系统与其他系统的桥梁。下列叙述中，不能体现图二所示曲线变化的是 A．血液流经①时氧气浓度变化 B．血液流经②时氧气浓度变化 C．血液流经③时二氧化碳浓度变化 D．血液流经④时二氧化碳浓度变化 18．“十月胎恩重，三生报答轻”。下图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下列叙述中正确的是 A．母体通过②③为胎儿提供营养物质 B．②为胎儿的发育提供营养和场所 C．①为受精卵的分裂提供营养物质 D．胎儿产生的废物，通过④排出体外 19．艾滋病是由HⅠV引起的人类免疫缺陷病，HⅠV主要攻击人体的T淋巴细胞。下图为感染后，人体内HⅠV浓度和T淋巴细胞数量变化曲线。据图分析，不能得出的结论是 A．曲线ab段变化的原因是HⅠV大量繁殖 B．曲线bc段变化是免疫系统发挥作用的结果 C．曲线ef段变化是HⅠV刺激皮肤和黏膜导致 D．g点时，人体的免疫系统功能严重受损 20．了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是 A．对煤气中毒导致昏迷的患者急救时，应先将其移至通风处 B．对溺水者急救时，应先保证其呼吸道畅通，再进行心肺复苏 C．心肺复苏时，先做15次心脏按压，再做1次人工呼吸，反复进行 D．对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的近心端止血 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21．（9分）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。 Ⅰ．某生物兴趣小组设计了如图所示的植物工厂。请据图分析回答： （1）当光照强度逐渐增加，大棚内二氧化碳浓度____________（选填“增加”或“减少”），这会激活二氧化碳传感器调整二氧化碳浓度；当夜晚来临时激活调温设备可以通过____________（选填“升高”或“降低”）温度从而____________（选填“增强”或“减弱”）呼吸作用强度；以上调节都有利于达到增产的目的。 （2）植物工厂无土栽培生菜过程中，持续向营养液中通入氧气目的是为植物根系提供充足氧气，促进根的____________作用。 （3）根据图乙中光合作用和呼吸作用曲线分析，光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是____________。 Ⅱ．中国农科院团队成功实现在植物工厂环境下种植水稻的重大突破。请回答相关问题： （4）水稻进入抽穗结实期，灌溉系统的控制中心会根据传感器反馈，动态提高营养液中含____________无机盐的浓度配比，以提高结实率。 （5）水稻花比较小，结的果实为颖果，其果皮和种皮融合在一起，是由水稻花的____________发育来的。水稻种子的胚只有一片子叶，属于____________植物；其叶片通过光合作用制造的糖类等有机物可以通过____________运输到根、茎和果实等其他部位。 22．（8分）宫廷奶酪又称扣碗酪、米酒酪，是以江米酒、鲜牛奶为主要材料制成的传统乳制品，其制作流程如图1所示。回答下列问题： （1）①阶段一制作过程中，将江米蒸煮后晾凉的目的是____________，加入酒曲相当于微生物培养步骤中的____________，酒曲中主要含有根霉和酵母菌，二者在细胞结构上与细菌的主要区别是：根霉和酵母菌有____________。 ②发酵初期，根霉长出___________菌丝伸入江米内部，将其中的淀粉分解为葡萄糖；后期酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，所以在图1中，阶段一加入酒曲混匀后，发酵装置需要如何处理？___________。 （2）研究宫廷奶酪的品质，据图3可知，宫廷奶酪的江米酒添加量为___________%时，可达到实验范围内最好的效果。利用显微镜观察了在不同凝乳温度制作的宫廷奶酪微观结构，如图4所示，可知___________℃时，凝乳表面光滑，没有孔隙，品质更优。 23．（11分）神舟十八号载人飞船搭载斑马鱼进驻中国空间站，首次开展了“太空养鱼”项目，以实现我国在太空培养脊椎动物的突破。研究表明，斑马鱼与人类基因的相似度高达87%，且具有体型小巧、发育周期短、易于饲养、早期胚胎透明等特点，便于直接观测胚胎发育的全进程，是研究人类相关疾病的重要模式生物。 （1）研究人员将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼受精卵的___________中，发育成的斑马鱼特定器官就会被荧光标记（如图），这说明基因和性状的关系是______________________，该培育过程应用的生物技术是______________________。 （2）斑马鱼得到的绿色荧光蛋白基因是包含遗传信息的___________片段，它能随着___________传递给子代，使子代斑马鱼也出现荧光性状，这种变异应属于___________变异。 （3）研究人员通过上述生物技术获得了两种基因组成的荧光斑马鱼，如图类型1和类型2，其中，G表示绿色荧光蛋白基因。由此可知，类型___________是科学家要筛选出的能稳定遗传的个体。进行筛选时，可让荧光斑马鱼与野生型斑马鱼（不含绿色荧光蛋白基因）进行杂交，若后代___________，则可推断荧光斑马鱼为类型1；若后代___________，则可推断荧光斑马鱼为类型2。 24．（16分）睡眠不足严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。睡眠质量的影响因素及其与人体健康的关系如何？针对此研究方向，某生物学习小组查阅资料和相关文献，开展了项目式学习。请回答下列问题。 资料一：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，其分泌水平存在着昼夜节律，从而具有调整睡眠的作用。图甲是褪黑素的分泌调节示意图，图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 （1）图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于____________反射，感受器是____________，图中____________属于效应器的组成部分。 （2）松果体分泌的褪黑素直接进入____________，随血液循环输送到全身各处以调节睡眠，这属于____________（选填“神经”或“激素”）调节。 （3）由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌____________（选填“增多”或“减少”）。晚上无光时，褪黑素分泌____________（选填“增多”或“减少”）。 资料二：晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如图丙。 （4）据图丙可知，不使用手机时，从21:00至23:00时褪黑素含量逐渐____________；而连续使用手机后，手机的光会____________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 资料三：某科研小组为探究睡眠不足对青少年生长发育是否有影响，以小白鼠为实验对象，探究了不同睡眠状况与小鼠生长发育的关系，以此展开推测。实验过程如下： ①选择健康、正处于生长发育时期，且生长发育状况一致的小鼠48只（雌雄各半），随机均分为两组（每组雌雄各半）。 ②采用适当的实验方法，对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理，使其每日睡眠时长仅为4小时，持续20天，另一组小鼠按正常时间作息，其他实验条件均相同且适宜。 ③在实验的第0天（实验前）、第5天、第10天、第15天、第20天（实验结束），分别测量两组小鼠的体重，并于实验的第0天（实验前）、第20天（实验结束），分别测量两组小鼠的生长激素的分泌量，并计算平均值，实验结果如图丁、戊所示。请分析并回答问题： （5）阅读材料可知，本实验研究的变量是____________。该实验设置作息正常组的目的是________________________。 （6）该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的，其目的是____________。 （7）分析图丁中的数据可知，实验期间____________组的小鼠体重增长缓慢甚至有所下降。根据实验数据进行推测，该科研小组得到的结论是________________________。 （8）青少年正处于生长发育的关键时期，资料三的研究结果提醒青少年应该____________。 25．（8分）众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A~F表示生态系统中的成分，①-⑥表示生理过程。 （1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中___________条食物链来获取能量。图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是___________。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有___________（答出一条）。 （2）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的___________（填字母）分解成___________，可供植物吸收和利用，此外，动物也能够通过图二所示的___________（填序号）过程促进生态系统的物质循环。 （3）胶州湾饵料丰富，空气清新、含氧量高，与之有关的主要生理过程是图二中的[ ]___________作用。 （4）有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的___________能力是有限的。 26．（8分）脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟（1926-2019）做出了巨大贡献， “糖丸爷爷”顾方舟 1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗； 1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒 1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗； 1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广； 2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标， 74岁的顾方舟代表中国在报告上签字； 2019年，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。 （1）从传染病概念的角度分析，脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的___________，如图为其结构示意图，图中的序号___________表示其遗传物质。 （2）目前对脊髓灰质炎没有特效药，接种疫苗显得尤为重要。从传染病的预防措施来看，这属于___________。 （3）科学家使用灵长类动物活组织培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养，是因为病毒只能___________在活细胞中。 （4）顾方舟团队于1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于___________（填“灭活”或“减毒”）疫苗。 （5）脊髓灰质炎疫苗进入人体内，作为___________刺激人体的___________细胞产生抗体，这属于___________免疫。 学科网（北京）股份有限公司 $