7.3 摩擦力 同步练-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本练习聚焦苏科版八年级下册“摩擦力”，通过基础认知、理解应用、实验探究三层设计，覆盖摩擦力概念、影响因素及应用，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|摩擦类型、增减摩擦方法|选择题1-3结合生活实例（如运动鞋花纹），填空题8-12强化概念记忆，落实物理观念| |理解应用|摩擦力方向、二力平衡|选择题4-7分析实验装置（如测滑动摩擦力），填空题13-18关联静摩擦（握杯子），培养科学推理| |实验探究|滑动摩擦力影响因素|实验题19设计变量控制（压力、接触面），改进装置（传送带），渗透科学探究要素|

2025-2026学年苏科版物理八年级下册节节复习 7.3摩擦力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．以下实例中目的是减小摩擦的是（     ） A．足球场上守门员戴手套接球 B．给自行车转动部分加润滑油 C．拉二胡时用力拉动琴弓 D．运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 2．下列现象中，属于滚动摩擦的是（　　） A．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦 B．在地面上滚动的皮球与地面之间的摩擦 C．汽车刹车时，刹车片与刹车盘之间的摩擦 D．用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦 3．滑板运动受到很多年轻人的喜爱。滑板由板面、支架和四个轮子等组成，板面上表面粗糙。下列说法正确的是（     ） A．采用轮子是为了增大人与地面间的摩擦 B．采用轮子是为了减小人与板面间的摩擦 C．板面上表面粗糙是为了增大人与地面之间的摩擦 D．板面上表面粗糙是为了增大人与板面之间的摩擦 4．按照如图所示的方法测量滑动摩擦力的实验中，下列说法正确的是（    ） A．手对物体施加了向右的拉力 B．测力计对手施加了向右的拉力 C．测力计必须在水平方向拉动 D．物体没必要保持匀速直线运动 5．小华用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．地垫始终保持静止，所以水平方向不受力 B．地垫受的压力是由毛刷的形变产生的 C．毛刷受地垫的摩擦力方向为水平向右 D．毛刷移动速度越快，所受地垫的摩擦力越大 6．冰壶比赛中、掷壶运动员的两脚所穿鞋子是不同的．其中蹬冰脚需要穿摩擦力大、利于起步加速的“蹬冰鞋”；滑行脚则要穿摩擦力小、利于滑行的“滑行鞋”，如图所示。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛时所穿的鞋子是（　　） A．蹬冰鞋：光面塑料 B．蹬冰鞋：花纹橡胶 C．滑行鞋：光面橡胶 D．滑行鞋：花纹塑料 7．小明设计了一个测量摩擦力大小的装置，如图所示，利用弹簧测力计A通过细线拉动木板水平向右运动，待弹簧测力计B示数稳定时，读出其示数为2.4 N。下列说法中正确的是（　　） A．细线拉动木板向右时必须保持匀速直线运动 B．木块受到的摩擦力大小为2.4 N，方向水平向左 C．木块相对于地面静止时，木板对木块的摩擦力是静摩擦力 D．在木块上放一个砝码，木板和木块受到的滑动摩擦力均增大 二、填空题 8．如图是运动员撑竿跳高的情景。运动员所受重力的方向是________。撑竿对运动员的力是________发生形变产生的。运动员在手握处缠上胶布，是为了________（填“增大”或“减小”）摩擦力。 9．如图，甲乙两个小组正在进行拔河比赛，通常选体重较________（选填“轻”或“重”）的选手，这是通过增大______________的方式增大摩擦力，穿上比较粗糙的运动鞋是通过增大_______________的方式增大摩擦力。 10．小李在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，他沿水平方向用的力匀速拉动木板，弹簧测力计示数如图所示，此时木块受到的摩擦力为_____；匀速拉动木板过程中，木板在水平方向上受到地面摩擦力为_____N。 11．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力___________（选填“变小”“变大”或“不变”），部分山体在___________的作用下向下滑动而导致山体滑坡。为避免山体滑坡，工程上常采用打桩加固或种植植被，其物理原理主要是通过___________来增大山体间的摩擦力。 12．如图冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来______（选填“减小”或“增大”）摩擦，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更_____一些。 13．如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，手加大用力握，杯子受到的摩擦力大小_______；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小_______（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．在北京举行的第24届冬奥会上的越野滑雪比赛。如图运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，也说明力的作用是 ______________的，使人（和雪杖）向前运动的力的施力物体是 ______________（选填“人”、“雪杖”或“雪地”）；同时被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生_______________；当运动员在水平雪地上停止撑雪杖后会慢慢停下来，这是由于受_______________的作用。 15．在兰州黄河边的传统羊皮筏子停泊点，船工将缆绳紧绕岸边的铸铁桩以固定筏子。若湍急的河水冲击筏子使其有向下游滑动的趋势，此时缆绳与铁桩之间的摩擦为________（选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向________（选填“向上游”或“向下游”）。 16．小梦利用周末时间参观了煤炭博物馆，了解了煤炭开采的全过程，开采出的煤炭从矿坑中经由传送带匀速送至地表上方进行进一步的加工。图为煤炭在传送带上的示意图，请画出煤炭受到的重力G与摩擦力f。 如果传送带反向运转，则煤炭受到的摩擦力的方向________（选填“不会改变”或“发生改变”） 17．2026年1月28日，旅日大熊猫“晓晓”“蕾蕾”回到家乡。如图甲所示，大熊猫从滑梯上滑下，其所受重力的方向为______；若以图乙的长方形表示大熊猫，请画出大熊猫的受力示意图______（忽略空气阻力，把力的作用点画在重心上）。 18．爬树机器人可代替工人在树上完成检查、保养及病虫害防治等工作。机器人质量为5kg，当它在竖直树干上匀速向上爬行时，受到的摩擦力方向向________（选填“上”或“下”），大小为________N（g取10N/kg）；若增大机器人与树干间的压力，摩擦力大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验题 19．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经历提出了 (1)如图甲所示，将木块A放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做__________运动； (2)按照甲、乙、丙所示的步骤进行实验，测得乙、丙弹簧测力计示数分别为1.2N、1.6N。 ①分析实验中甲、乙两组数据可得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越__________； ②三次实验都选用木板面作为接触面，是为了排除__________对实验探究的影响。 (3)小亮利用传送带与定滑轮对实验的装置进行了改进，设计了如图丁所示装置进行实验，启动传送带、待弹簧测力计示数稳定后进行读数。 ①改进后实验装置除了可以电动控制外，还有优点是__________； ②小亮提高传送带的速度，多次重复上述操作，发现弹簧测力计的示数始终不变，说明__________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．C 5．B 6．B 7．D 8． 竖直向下 撑竿 增大 9． 重 压力 接触面粗糙程度 10． 0.8 2.2 11． 变小 重力 增大压力或增大接触面的粗糙程度 12． 减小 远 13． 不变 变小 14． 相互 雪地 形变 摩擦力 15． 静 向上游 16． 不会改变 17． 竖直向下 18． 上 50 不变 19．(1)匀速直线 (2) 大 接触面材料 (3) 不需要控制传送带做匀速直线运动，便于读数 滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $