精品解析：陕西安康市岚皋县四季乡部分学校2025-2026学年人教版二年级上学期学业能力达标练习数学试题

绝密★启用前 类型：B 2025—2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、认真填一填。 1. 3和7相加，结果是（ ）；3个7相加，结果是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 21 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，将数据代入即可得出答案。 乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。 【详解】3＋7＝10，所以3和7相加，结果是10。 7×3＝21，所以3个7相加，结果是21。 2. （1）一个沙发长约2（ ）。（填“厘米”或“米”） （2）一个沙发可以坐2人，2个沙发可以坐（ ）人，3个沙发可以坐（ ）人，9个沙发可以坐（ ）人。 【答案】（1）米 （2） ①. 4 ②. 6 ③. 18 【解析】 【分析】二年级学生展开双臂的长度大约是1米，拇指指甲盖的宽度大约是1厘米，所以沙发的长度用“米”作单位合适；沙发能坐的总人数＝每个沙发能坐的人数×沙发的个数。 【小问1详解】 一个沙发长约2米。 【小问2详解】 一个沙发可以坐2人，2个沙发可以坐2×2＝4人，3个沙发可以坐2×3＝6人，9个沙发可以坐2×9＝18人。 3. 如图，第一根绳子比第二根绳子短（ ）厘米。 【答案】2 【解析】 【分析】根据用直尺测量长度的方法，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值，据此可求出长度。据此先得出两根绳子的长度，再进行计算即可。 【详解】从图上可得：第一根绳子长3厘米，第二根绳子长6－1＝5（厘米） 5－3＝2（厘米），所以第一根绳子比第二根绳子短2厘米。 4. 名誉三秦的陕西风味名吃——琼锅糖是国家地理标志产品。下面一共有（ ）袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装（ ）袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装（ ）个箱子。 【答案】 ①. 24 ②. 8 ③. 6 【解析】 【分析】图中琼锅糖每组6袋，一共4组，求一共多少袋，用乘法计算。总数＝每组袋数×组数。平均装在3个箱子里，每个箱子装几袋？用总数÷箱子数。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装多少个箱子，先求总数量＝原来总数＋增加的数量。再用现在的总数量÷每个箱子装的袋数。 【详解】6×4＝24（袋） 下面一共有24袋琼锅糖。 24÷3＝8（袋） 每个箱子装8袋。 24＋6＝30（袋） 30÷5＝6（个） 要装6个箱子。 5. 柜子高1米，也就是（ ）厘米。弟弟站在小凳子上，正好和柜子一样高，如果小凳子高18厘米，那么弟弟的身高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 100 ②. 82 【解析】 【分析】1米＝100厘米。用柜子高度减去凳子的高度，即可求出弟弟身高多少厘米。 【详解】1米＝100厘米，柜子高1米，也就是100厘米。100－18＝82（厘米）弟弟的身高是82厘米。 6. 括号里最大填几？ （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 4 【解析】 【分析】由题意得，利用对应小于号左边数的乘法口诀，找到乘积小于右边数的口诀，取上一个数字，就是括号里能填的最大数。 【详解】7×（ ）＜24，想7的口诀：三七二十一，7×3＝21，四七二十八，7×4＝28＞24 最大填：3； 5×（ ）＜35，想5的口诀：五六三十，5×6＝30，五七三十五，5×7＝35（不能等于）最大填：6；（ ）×9＜42，想9的口诀：四九三十六，4×9＝36，五九四十五，5×9＝45＞42 最大填：4。所以7×3＜24，5×6＜35，4×9＜42。 7. 学校运动会，要在操场一侧插上彩旗。如果每相邻两面彩旗之间的距离是4米，那么第1面与第6面彩旗相距（ ）米。如果第1面与第8面彩旗相距56米，那么平均每相邻两面彩旗之间的距离是（ ）米。 【答案】 ①. 20 ②. 8 【解析】 【分析】第1面到第6面彩旗，一共有6－1＝5个间隔（相邻两面彩旗之间的距离），每个间隔长4米，求总距离就是求5个4是多少，用乘法解答；从第1面到第8面彩旗，一共有8－1＝7个间隔（相邻两面彩旗之间的距离），总长56米，求间隔长度，就是把56米平均分成7份，求每份是多少，用除法解答。 【详解】6－1＝5（个） 4×5＝20（米） 8－1＝7（个） 56÷7＝8（米） 学校运动会，要在操场一侧插上彩旗。如果每相邻两面彩旗之间的距离是4米，那么第1面与第6面彩旗相距20米。如果第1面与第8面彩旗相距56米，那么平均每相邻两面彩旗之间的距离是8米。 二、慎重判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 8. 两个因数都是9，积是18。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，求出积是多少，用9×9即可。 【详解】9×9＝81 两个因数都是9，积是81，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】求两个数的乘积是多少，把这两个数相乘即可。 9. 一列火车长约200厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】200厘米＝2米，2米大约是一扇门框的高度，一列火车的长度远大于门框高度，整列火车通常长几百米，据此解答即可。 【详解】根据分析可知：一列火车长约200厘米，说法错误。 故答案为：×。 10. 是由6条线段组成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】线段有两个端点，且两个端点之间的距离就是这条线段的长度。图形的两个顶点之间的线就是线段，据此解答即可。 【详解】是由6条线段组成的。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 科技馆在图书馆的西面，从科技馆向西可以走到图书馆。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】科技馆在图书馆的西面，也就是图书馆在科技馆东面，要从科技馆到图书馆应该向东走。 【详解】从科技馆到图书馆应该向东走。原题说法错误。 故答案为：× 12. 已知，则☆表示的数是9。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别计算等号两边的结果。比较两边的结果进行判断。 【详解】左边：因为☆表示的数是9，所以7×☆＝7×9＝63，63－15＝48； 右边：8＋8＋8＋8＋8＋8＝8×6＝48；48＝48，两边相等。 故答案为：√ 三、细心选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 13. 下面不到1米的是（ ）。 A. 汽车的长度 B. 一步的长度 C. 学校大门的高度 【答案】B 【解析】 【分析】二年级学生双臂展开的长度大约是1米，依此解答。 【详解】A．汽车的长度比二年级学生双臂展开的长度要高一些，比1米多，不符合题意； B．一步的长度比二年级学生双臂展开的长度短一些，不到1米，符合题意；   C．学校大门的高度比二年级学生双臂展开的长度要高一些，比1米多，不符合题意。 14. 被除数和除数都是6，商是（ ）。 A. 1 B. 12 C. 36 【答案】A 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商，则求6÷6的商根据乘法口诀即可解答。 【详解】6÷6＝1 则被除数和除数都是6，商是1。 故答案为：A 15. 这学期学了很多汉字，小安把一些汉字进行分类，如图，下面汉字中，适合与图中汉字分为一类的是（ ）。 A. 同 B. 员 C. 图 【答案】C 【解析】 【分析】由图示可知，图中的每个汉字都是全包围结构，据此找出符合题意的即可。 【详解】这学期学了很多汉字，小安把一些汉字进行分类，如图，下面汉字中，适合与图中汉字分为一类的是（图）。 16. 一根竹竿长3米，小秦用这根竹竿测量舞台的长度，正好量了4次，舞台的长度是（ ）。 A. 12米 B. 14米 C. 9米 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知：求舞台的长度？用一根竹竿的长度乘量的次数即可求出。 【详解】3×4＝12（米） 则舞台的长度是12米。 17. 筷子是华夏饮食文化的标志之一，也是世界上常用餐具之一，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。杨叔叔开了一家餐馆，他要买一些筷子，他买了9包竹筷，还剩12元。如果全部买金属筷，最多能买（ ）包。 竹筷每包4元 金属筷每包6元 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】已知每包竹筷4元，用4×9先算杨叔叔买9包竹筷花了多少钱，再加上剩下的12元，即可得出杨叔叔一共有多少元。再用杨叔叔拥有的总钱数除以每包金属筷的价钱，得出的商就是最多能买的金属筷的包数。 【详解】4×9＝36（元） 36＋12＝48（元） 48÷6＝8（包） 所以如果全部买金属筷，最多能买8包。 四、计算乐园。 18. 看谁算得又对又快。 2×8＝ 5×3＝ 8÷4＝ 6×3＋5＝ 9÷3＝ 7×4＝ 15÷5＝ 8×4－12＝ 6×7＝ 27÷3＝ 20÷4＝ 9×4＋8＝ 【答案】16；15；2；23； 3；28；3；20； 42；9；5；44 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】3×4＝12 【解析】 【分析】蜗牛的总数量＝每组蜗牛的数量×蜗牛的组数。 【详解】每组蜗牛有3只，有4组这样的蜗牛，蜗牛的总数量：3×4＝12（只）。 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】5×5＝25 【解析】 【分析】总个数＝每组的个数×组数。 【详解】从图中可知，每组有5个，有5组，总个数是：5×5＝25（个） 21. 看图列式计算。 平均每盒装几个？ （个） 【答案】18÷3＝6 【解析】 【分析】用总的面包数量除以盒子的数量，即可得出平均每盒装几个。 【详解】有18个面包，平均装在3个盒子里面。 18÷3＝6（个） 平均每盒装6个。 22. 看图列式计算。 （支） 【答案】6×5＋2＝32或6×6－4＝32 【解析】 【分析】从图上可得：有5盒装满的蜡笔，每盒有6支，最后一盒有2支，用6×5先算出5盒有多少支，再加上最后一盒的2支，即可得出一共有多少支蜡笔。 从图上可得：将6盒都看成装满6支，最后一盒只有2支，实际最后一盒比满盒少4支，多出来的4支，后面再减去，用6×6先算出6盒一共有多少支蜡笔，再减去多出来的4支，即可得出答案。 【详解】从图上可得：前面5盒每盒有6支蜡笔，最后一盒有2支，要求一共有多少支蜡笔，列式为： 6×5＋2 ＝30＋2 ＝32（支） 从图上可得：将6盒都看成装满6支，最后一盒只有2支，多出来的4支，后面再减去，要求一共有多少支蜡笔，列式为： 6×6－4 ＝36－4 ＝32（支） 五、实践我能行。 23. 模拟建造工厂。如图，工厂有1、2、3、4号四个仓库，在每两个仓库之间都修一条笔直的运输通道，一共要修（ ）条运输通道。在图中画出来。 【答案】6条； 【解析】 【分析】根据题意，假设先从1号仓库修，可以修3条：即1号仓库－2号仓库，1号仓库－3号仓库，1号仓库－4号仓库；再从2号仓库修，可以修2条，即2号仓库－3号仓库，2号仓库－4号仓库；再从3号仓库修，可以修1条，即3号仓库－4号仓库；一共可以修（3＋2＋1）条；据此解答。 【详解】3＋2＋1＝6（条） 24. 甲骨文是中国的一种古老文字，主要流行于商周时期。请你帮兴趣小组的同学把下面的甲骨文卡片分分类。 （1）按形状分。 形状 圆 正方形 三角形 张数 （2）按卡片上的甲骨文分。 甲骨文 张数 【答案】（1）4个；6个；2个 （2）4个；5个；3个 【解析】 【分析】（1）根据圆、正方形、三角形的特征分别数一数各有几个，然后填空即可。 圆形是由一条曲线围成的封闭图形；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形：尖尖的，有3条直直的边。 （2）根据甲骨文的特征分别数一数各有几个，然后填空即可。 【小问1详解】 形状 圆 正方形 三角形 张数 4个 6个 2个 【小问2详解】 甲骨文 张数 4个 5个 3个 六、解决问题我最棒。 25. 熊猫馆有6只熊猫，工作人员在给熊猫准备新鲜的竹子，如果每只熊猫吃4捆竹子，那么工作人员需要准备多少捆竹子？ 口答：工作人员需要准备______捆竹子。 【答案】24 【解析】 【分析】需要准备的竹子捆数＝每只熊猫吃的捆数×熊猫的只数。 【详解】4×6＝24（捆） 答：工作人员需要准备24捆竹子。 26. 柚子个大体圆，被人们认为是亲人团圆和生活美满的象征。水果店里一个柚子8元，张阿姨用32元最多可以买多少个柚子？ 口答：张阿姨用32元最多可以买______个柚子。 【答案】4个 4 【解析】 【分析】可以买柚子的个数＝总钱数÷每个柚子的价钱。 【详解】32÷8＝4（个） 答：张阿姨用32元最多可以买4个柚子。 27. 同学们准备跨年晚会，在礼堂悬挂了9排气球，每排9个，但是不小心破了15个，还剩下多少个气球？ 口答：还剩下______个气球。 【答案】66个 66 【解析】 【分析】先求一共有多少个气球，9排气球，每排9个，用乘法计算。再求还剩下多少个气球？但是不小心破了15个，用减法计算。还剩气球数量＝总数－破了的气球数量。 【详解】9×9＝81（个） 81－15＝66（个） 口答：还剩下66个气球。 28. 在古代，如果没有钱，人们会使用“以物易物”的方式进行交易，用一种物品换取另一种物品。如果9只鸡可以换1只羊，5只鹅也可以换1只羊，那么54只鸡可以换多少只鹅？ 口答：54只鸡可以换______只鹅。 【答案】30 【解析】 【分析】因为9只鸡可以换1只羊，所以用54÷9先算出可以换几只羊。再根据5只鹅可以换1只羊，用可以换的羊的数量乘5，即可得出答案。 【详解】54÷9＝6（只） 6×5＝30（只） 答：54只鸡可以换30只鹅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 类型：B 2025—2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、认真填一填。 1. 3和7相加，结果是（ ）；3个7相加，结果是（ ）。 2. （1）一个沙发长约2（ ）。（填“厘米”或“米”） （2）一个沙发可以坐2人，2个沙发可以坐（ ）人，3个沙发可以坐（ ）人，9个沙发可以坐（ ）人。 3. 如图，第一根绳子比第二根绳子短（ ）厘米。 4. 名誉三秦的陕西风味名吃——琼锅糖是国家地理标志产品。下面一共有（ ）袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装（ ）袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装（ ）个箱子。 5. 柜子高1米，也就是（ ）厘米。弟弟站在小凳子上，正好和柜子一样高，如果小凳子高18厘米，那么弟弟的身高是（ ）厘米。 6. 括号里最大填几？ （ ） （ ） （ ） 7. 学校运动会，要在操场一侧插上彩旗。如果每相邻两面彩旗之间的距离是4米，那么第1面与第6面彩旗相距（ ）米。如果第1面与第8面彩旗相距56米，那么平均每相邻两面彩旗之间的距离是（ ）米。 二、慎重判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 8. 两个因数都是9，积是18。（ ） 9. 一列火车长约200厘米。（ ） 10. 是由6条线段组成的。（ ） 11. 科技馆在图书馆的西面，从科技馆向西可以走到图书馆。（ ） 12. 已知，则☆表示的数是9。（ ） 三、细心选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 13. 下面不到1米的是（ ）。 A. 汽车的长度 B. 一步的长度 C. 学校大门的高度 14. 被除数和除数都是6，商是（ ）。 A. 1 B. 12 C. 36 15. 这学期学了很多汉字，小安把一些汉字进行分类，如图，下面汉字中，适合与图中汉字分为一类的是（ ）。 A. 同 B. 员 C. 图 16. 一根竹竿长3米，小秦用这根竹竿测量舞台的长度，正好量了4次，舞台的长度是（ ）。 A. 12米 B. 14米 C. 9米 17. 筷子是华夏饮食文化的标志之一，也是世界上常用餐具之一，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。杨叔叔开了一家餐馆，他要买一些筷子，他买了9包竹筷，还剩12元。如果全部买金属筷，最多能买（ ）包。 竹筷每包4元 金属筷每包6元 A. 7 B. 8 C. 9 四、计算乐园。 18. 看谁算得又对又快。 2×8＝ 5×3＝ 8÷4＝ 6×3＋5＝ 9÷3＝ 7×4＝ 15÷5＝ 8×4－12＝ 6×7＝ 27÷3＝ 20÷4＝ 9×4＋8＝ 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 平均每盒装几个？ （个） 22. 看图列式计算。 （支） 五、实践我能行。 23. 模拟建造工厂。如图，工厂有1、2、3、4号四个仓库，在每两个仓库之间都修一条笔直的运输通道，一共要修（ ）条运输通道。在图中画出来。 24. 甲骨文是中国的一种古老文字，主要流行于商周时期。请你帮兴趣小组的同学把下面的甲骨文卡片分分类。 （1）按形状分。 形状 圆 正方形 三角形 张数 （2）按卡片上的甲骨文分。 甲骨文 张数 六、解决问题我最棒。 25. 熊猫馆有6只熊猫，工作人员在给熊猫准备新鲜的竹子，如果每只熊猫吃4捆竹子，那么工作人员需要准备多少捆竹子？ 口答：工作人员需要准备______捆竹子。 26. 柚子个大体圆，被人们认为是亲人团圆和生活美满的象征。水果店里一个柚子8元，张阿姨用32元最多可以买多少个柚子？ 口答：张阿姨用32元最多可以买______个柚子。 27. 同学们准备跨年晚会，在礼堂悬挂了9排气球，每排9个，但是不小心破了15个，还剩下多少个气球？ 口答：还剩下______个气球。 28. 在古代，如果没有钱，人们会使用“以物易物”的方式进行交易，用一种物品换取另一种物品。如果9只鸡可以换1只羊，5只鹅也可以换1只羊，那么54只鸡可以换多少只鹅？ 口答：54只鸡可以换______只鹅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $