2026年河南周口市项城市联考中考模拟道德与法治试题

**基本信息** 立足时代热点与本土实践，融合政治认同、法治观念等核心素养，注重价值引领与实践能力考查的九年级道德与法治模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17/34|全球治理、国家发展、文化传承、法治案例等|以河南“十五五”种业创新等本土素材考高质量发展，AI换脸乱象案例强化法治观念| |非选择题|4/36|民生保障、职业规划、实践探究等|21题职业规划主题实践，通过数据对比、误区纠正、规划书写，考查责任意识与健全人格，契合中招命题趋势|

九年级中招道德与法治模拟预测试卷（开卷） 参考答案 一、选择题（每题2分，共34分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.A 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.A 二、非选择题 18.（6分，每空2分）①搭建多边经贸平台，拓宽发展中国家外贸渠道，助力各国破解发展难题，推动全球共同发展； ②深化跨国防灾、粮食安全协作，协同化解全球性安全隐患，共建普遍安全的国际环境； ③搭建文明交流平台，推动各国文化交流互鉴，尊重文明多样性，促进不同文明和谐共生。 19.（8分） ①小凯观点片面：学习是中学生主要任务，但并非唯一任务，家务劳动、社会实践同样促进身心健康与全面发展，周末劳逸结合才能提升学习效率； ②小璇观点错误：放松休闲要把握限度，通宵沉迷娱乐荒废学业、损害身心健康，不利于养成良好作息习惯； ③小航观点正确：合理统筹学习、运动、劳动与志愿服务，既夯实学业基础，又锻炼实践能力、培养责任意识，促进德智体美劳全面发展； ④总结：中学生要树立全面发展观念，科学规划课余时间，兼顾学习与实践，养成健康生活方式。 20.（10分） （1）①坚持以人民为中心发展思想，完善民生保障，满足人民美好生活需要；②完善社会保障体系，减轻家庭养老育儿、看病就医负担；③维护弱势群体利益，促进社会公平正义；④化解民生痛点，增进民生福祉，助力共同富裕；⑤彰显制度优越性，增强人民幸福感，维护社会和谐稳定（6分，答三点即可满分） （2）示例：行动：周末在社区托育点协助看护低龄儿童、辅导简易绘本阅读；意义：减轻双职工家庭育儿压力，助力普惠托育落地，在服务中锻炼自身奉献意识（4分，行动2分，意义2分，合理即可） 21.（12分） （1）①新业态新产业不断涌现，经济结构转型升级；②就业选择更加多元化、灵活化；③数字化、创新型人才成为市场刚需；④人才培养朝着综合化、终身化方向发展（4分，两点满分） （2）①立足自身兴趣、特长、个人实际理性择业，杜绝盲目跟风；②树立正确职业观，兼顾经济收益与社会责任，主动扎根国家需要的基层行业；③树立终身学习理念，持续打磨专业技能，提升综合素养（4分，两点满分） （3）示例：①理想职业：乡村农业技术员；②具体准备：日常夯实生物、地理文化课基础；课余关注现代农业科普，假期走进农场研学，培养农学兴趣，锻炼吃苦耐劳品质（4分，内容贴合时代、积极正向即可） 学科网（北京）股份有限公司 和豆包的对话_0606 2026年河南省中招道德与法治模拟试卷（配套标准答案·分版） 一、选择题答案（横向排布，17题×2分=34分） 1.B　2.B　3.A　4.C　5.B　6.B　7.C 8.A　9.A　10.A　11.C　12.B　13.B　14.B 15.B　16.B　17.A 二、非选择题【详细参考答案+标注得分点】（共36分） 18.（6分，每小空2分，①②③各2分） ①**【得分点：拓宽外贸1分；助力全球共同发展1分】依托进博会优惠政策，帮助发展中国家打通商品出口通道，拓展对外贸易，缩小南北发展差距，落实全球发展倡议，推动世界各国互利共赢、共同发展。 ②【得分点：协同应对跨国风险1分；构建安全环境1分】跨国共建防灾、粮食安全协作机制，携手应对极端天气、粮食短缺等跨国安全隐患，统筹多国安全利益，营造普遍安全的全球环境。 ③【得分点：文明交流互鉴1分；尊重文明多样性1分】**通过文化年、非遗巡展、青年研学等载体，打破文明隔阂，促进各国文化交流，尊重世界文明多样，践行全球文明倡议。 19.（8分） ①小凯观点片面（1分） 得分点1：学习是主要任务，但不是唯一任务1分；得分点2：劳动、实践促进全面发展1分：学习是中学生主要任务，但不能占用全部课余时间。家务、户外活动、社会实践能够强健体魄、培养自理能力，劳逸结合反而提升学习效率，一味死读书不利于全面成长。 ②小璇观点错误（1分） 得分点1：休闲娱乐需要适度1分；得分点2：沉迷游戏危害身心与学业1分：合理放松无可厚非，但通宵追剧、沉迷游戏，会打乱作息、损伤身心健康，荒废课业，是缺乏自律的错误做法。 ③小航观点正确（1分） 得分点：合理统筹学习、锻炼、劳动、志愿，促进五育并举全面发展1分：科学分配周末时间，优先完成学业，兼顾体育、劳动与公益服务，有利于磨砺品格、培育责任，实现德智体美劳全面发展。 （总分8分，分层点评+原理结合，踩点计分） 20.（10分） （1）完善普惠养老托育与医保制度的意义（6分，任意3点即可满分，每点2分） ①得分点：以人民为中心+民生福祉2分：体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，补齐一老一小民生短板，不断增进民生福祉，满足人民日益增长的美好生活需要。 ②得分点：完善社保+减轻家庭负担2分：健全社会保障体系，减轻家庭育儿、养老、看病就医的经济压力，切实保障弱势群体切身利益。 ③得分点：维护公平+助推共同富裕2分：调节收入分配、完善普惠保障，促进社会公平正义，缩小贫富差距，扎实推进共同富裕。 ④得分点：彰显制度优势+维护社会稳定2分：彰显社会主义制度优越性，化解民生痛点难点，提升人民幸福感、安全感，维护社会和谐安定。 （2）设计社区志愿行动+意义（4分，行动2分，意义2分） 示例： 行动：利用周末在社区养老服务站协助老人使用智能手机、代缴话费、指导线上挂号（2分） 得分点：便民服务1分；培育奉献精神1分 意义：帮助老年人跨越数字鸿沟，方便老人日常生活；弘扬志愿服务精神，拉近邻里关系，在服务中培养自身社会责任。 21.（12分，探究一4分、探究二4分、探究三4分） 探究一（4分，答出任意2点，每点2分） ①得分点：新业态涌现，就业岗位多元化2分：我国产业转型升级，新兴产业、新业态不断诞生，催生康养、新能源、乡村振兴专员等全新职业，就业选择更加丰富多元。 ②得分点：社会需要综合型人才，终身学习成为刚需2分：数字化时代对劳动者综合素养要求提升，单一技能难以适配岗位，倒逼从业者树立终身学习意识。 ③得分点：国家乡村振兴等政策引导人才下沉，基层岗位吸引力提升2分：国家乡村振兴、绿色发展等政策落地，带动基层、涉农、环保类新兴职业快速发展。 探究二（4分，两点即可，每点2分） ①得分点：立足自身实际理性择业，拒绝盲目跟风2分：择业时结合个人兴趣、特长、自身条件，摒弃扎堆热门行业的盲从心理，科学选择适配自身的发展方向。 ②得分点：树立正确职业观，兼顾收入与社会责任2分：树立职业平等观念，不只追逐高薪待遇，主动对接国家发展需要，愿意到基层、紧缺行业建功立业。 ③得分点：坚持终身学习，持续提升综合能力2分：日常注重文化课学习，主动拓展数字化、跨学科技能，顺应时代岗位能力需求。 探究三（4分，理想职业2分，具体准备2分） 示例参考： ①理想职业：基层乡村振兴驻村干部（2分，贴合国家发展需求即可得分） ②具体准备：得分点：夯实文化课1分；社会实践磨炼1分：在校认真学好道法、语文等文化课，关注三农政策；假期走进乡村开展研学、社会实践，锻炼沟通与实干能力，树立服务基层的理想。 需要我把试题卷、答案卷拆分成两个独立文档格式，或者继续微调得分细则吗？ (豆包AI生成) $ 九年级中招道德与法治模拟预测试卷（开卷） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，2个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 4.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母涂写在答题卡相应位置上） 1.我国持续推进全球清洁能源合作，助力东南亚、非洲多国建设光伏电站、风电项目，共享新能源开发技术，助力合作国实现能源转型、低碳发展，携手应对全球气候变化。我国的务实举措（ ） ①主动践行大国担当，积极贡献中国力量②坚持互利共赢，推动构建人与自然生命共同体 ③主导全球能源产业布局与气候治理规则④以实际行动落实全球发展倡议，破解发展难题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.从南水北调工程分段建设到引江济淮全线通水，一代代建设者接续攻坚，跨越数十年落地重大水利工程，破解南北水资源空间分布不均难题，保障沿线亿万群众生产生活用水。“一渠清水跨南北”的接续建设（ ） ①践行以人民为中心发展思想，增进民生福祉②说明我国资源短缺问题已经得到彻底根治 ③彰显攻坚克难、久久为功的奋斗精神④体现党全心全意为人民服务的根本宗旨 A.①② B.①③④ C.②③ D.③④ 3.下面是河南省“十五五”开局阶段经济发展部分建设成果： ◆种业创新攻坚：筹建国家级中原种业实验室，培育小麦、花生优质新品种，打造河南粮食种业“芯片”； ◆文旅融合提质：依托殷墟、龙门石窟、大运河等文脉资源，打造沉浸式文旅新业态，培育中原特色文旅产业链； ◆县域产业升级：各县立足本土资源发展特色轻工、绿色农产品深加工产业，壮大县域实体经济。 如果给上述材料拟定标题，最合适的是（ ） A.立足本土优势，推动高质量发展 B.扩大对外开放，深度融入世界市场 C.统筹城乡发展，快速实现同步富裕 D.严守生态底线，全力建设生态河南 4.全国政协持续推进基层协商议事厅建设，各地依托议事厅组织居民、商户、职能部门围绕老旧小区改造、小区车位规划、便民菜场建设开展协商议事，上万条民生建议落地转化。基层协商议事厅的设立（ ） ①丰富协商民主实践，拓宽民意表达渠道 ②保障人民群众直接管理国家各项事务 ③凝聚基层治理共识，提升社区治理效能 ④发展全过程人民民主，保障人民当家作主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.中华传统文化蕴藏深厚民生情怀，《尚书》倡导“民惟邦本，本固邦宁”，《孟子》提出“民贵君轻”，《晏子春秋》主张“饱而知人之饥，温而知人之寒”。下列治国施政理念与先贤思想一脉相承的是（ ） A.守正创新、革故鼎新 B.以人为本、普惠民生 C.海纳百川、兼容并蓄 D.礼法并举、严刑峻法 6.我国出台《中华人民共和国非遗保护传承条例》，明确各级政府要完善非遗传承扶持政策，建设非遗工坊、非遗研学基地，扶持非遗手艺人创业，推动传统戏曲、手工技艺进校园进社区，助力中华优秀传统文化活态传承。该条例的实施（ ） ①以法治护航传统文化传承，夯实文化自信根基 ②丰富群众精神文化生活，繁荣社会主义文化 ③说明非遗传承已经成为公民法定义务 ④助力优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.多地交管部门优化执法方式，对初次在小区周边临时轻微违停、未造成拥堵的车主实行“首违提醒免罚”，现场劝导教育；多次违规、妨碍通行的依法开具罚单。对该柔性执法理解正确的是（ ） A.“首违免罚”等同于免除所有法律责任 B.弱化法律约束力，违背依法行政原则 C.法理与情理兼顾，彰显执法温度与尺度 D.对屡犯处罚没有体现法治与德治结合 8.新修订的《土壤污染防治法实施细则》落地实施，细化农用地、建设用地土壤风险管控制度，强化工矿企业、农业生产土壤污染追责，筑牢耕地安全防线，守护粮食产地环境安全。细则的出台实施表明我国（ ） ①严守耕地保护红线，落实节约资源基本国策 ②坚持绿色发展，统筹生态保护与粮食安全 ③把生态文明建设作为国家中心工作 ④依靠法治手段筑牢土壤生态安全屏障 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9.从青藏铁路延伸支线打通牧区出山通道，到新疆村村通公路完善物流网络，再到滇桂边境路网带动边境村寨特色种养产业落地，边疆交通路网不断完善带动各族群众增收致富，民族地区发展日新月异。边疆路网建设带来的变化（ ） ①落实民族平等团结共同繁荣基本方针 ②筑牢中华民族共同体意识，促进民族交往交融 ③说明民族团结是公民一项基本权利 ④消除各民族之间经济、文化发展差距 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.部分自媒体博主利用AI一键换脸技术，未经明星、普通人授权制作虚假恶搞短视频，恶意造谣抹黑当事人，借流量变现牟利，频繁引发肖像权、名誉权纠纷。针对AI换脸乱象，下列说法正确的是（ ） ①私自AI换脸造谣涉嫌侵权，要承担相应法律责任 ②网络不是法外之地，使用AI技术恪守法律底线 ③AI换脸丰富短视频创作，可随意使用他人肖像 ④牟利与否不影响侵权定性，未经授权使用即涉嫌违法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.校园宣传栏“新时代青年榜样”栏目收录先进事迹： 航天科研团队青年骨干扎根戈壁测控一线，助力深空探测任务稳步推进； 返乡大学生返乡创办生态农场，依托电商带动周边农户抱团增收； 青年医护人员主动支援偏远山区基层医疗，完善村镇卫生室诊疗条件。 榜样事迹启示青少年（ ） A.追逐名利，优先实现个人利益 B.立足小我，只关注自身学业成长 C.厚植家国情怀，在奉献中实现人生价值 D.顺其自然，依托天赋规划未来道路 12.观察漫画，下列观点符合漫画主旨的是（ ） ①弄虚作假缺乏诚信，违背劳动教育初衷 ②逃避劳动不利于磨砺意志，无法培养责任意识 ③灵活变通完成任务，不影响身心健康成长 ④践行知行合一，在亲身劳动中收获成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.中学生小磊曾经沉迷短视频、沾染不良网络习气，作息紊乱荒废学业。《未成年人网络保护条例》落地后，平台上线青少年模式，家长、学校协同监管引导，小磊逐步规范上网习惯，合理利用网课资源提升成绩。小磊的转变说明（ ） A.法律约束自由，限制公民正常使用网络 B.法律规范行为，全方位护航未成年人健康成长 C.只要完善法律法规，就能根治青少年网瘾问题 D.未成年人成长只需要法律保护，无需家庭引导 14.法治课堂列举三类真实法治案例： 案例一：学生在微信群捏造事实诋毁同学，被判赔礼道歉并赔偿精神损失； 案例二：多名在校生聚众斗殴致人重伤，涉案主犯被依法追究刑事责任； 案例三：骑行改装电摩飙车、违规竞速，扰乱公共秩序被交警依法处罚。 上述案例警示青少年（ ） ①法不可违，任何违法行为都要承担相应法律责任 ②未成年人违法无需担责，受法律特殊保护即可 ③网络言论有边界，严守道德与法律底线 ④树立规则意识，远离不良行为与违法犯罪 A.①② B.①③④ C.②③ D.②④ 15.成长烦恼诊疗室，下列烦恼与解决方案匹配合理的是（ ） 选项 成长烦恼 对应处方 ① 考试频繁失利，自我否定、自信心不足 接纳挫折，分析错题查漏补缺，适度自我鼓励 ② 和父母观念分歧大，频繁发生亲子争吵 回避沟通，减少交流避免矛盾激化 ③ 课余时间杂乱无章，社团、学习顾此失彼 制定作息计划表，科学统筹学习与课余活动 ④ 害怕当众发言，回避课堂展示机会 顺其自然，永远放弃上台锻炼机会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.国家多部门联合印发《中小学身心健康提升实施方案》，聚焦学生近视防控、心理健康疏导、体能锻炼三大板块，完善校园心理咨询室、配齐专职心理教师、常态化开展体育课后服务。系列政策落地（ ） ①守护学生生命健康，引导养成健康生活方式 ②体现对未成年人的政府保护，呵护身心健康 ③能够瞬间根除中小学生心理健康所有隐患 ④落实生命至上理念，全方位护航少年成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.学校组织“守护绿水青山·志愿进乡村”社会实践：进村宣讲环保法规、协助垃圾分类、清理河道周边垃圾。有同学以课业繁重为由拒绝参加，下列劝说合理的是（ ） ①参与社会实践充盈生命，有利于促进全面发展 ②学习并非唯一任务，社会实践助力品格养成 ③守护自然是公民责任，亲近自然提升生命价值 ④埋头学好课本知识，就是对成长最好负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分） 立足全球变局，我国以三大全球倡议为抓手，依托进博会、服贸会、丝路基金等多边合作平台落地合作项目，多项举措践行全球发展、安全、文明、治理四大倡议。结合下表，分析我国相关举措对落实四大全球倡议的积极意义。 我国落地举措 对应全球倡议 意义 进博会持续扩容，降低参展门槛，面向发展中国家减免展位费用，打通多国特色商品对华贸易通道 全球发展倡议 ①________ 推动多国共建跨境防灾预警平台、粮食安全储备协作机制，携手应对饥荒、极端天气等跨国安全风险 全球安全倡议 ②________ 搭建中外文化年、非遗互展、青年研学交流平台，促进各国文明互鉴互通 全球文明倡议 ③________ 我国参与联合国多边磋商，完善全球多边治理规则，推动各国共商共建全球治理新体系 全球治理倡议 示例：完善全球多边治理规则，推动各国共商共建全球治理新体系，助力全球治理体系变革 19.（8分）课间三名同学围绕“周末闲暇时间如何安排”展开讨论： 小凯：学习是学生天职，周末所有时间都要刷题补课，外出游玩、做家务都是浪费学习时间； 小璇：平时学习压力太大，周末就要彻底躺平，通宵追剧、打游戏放松，学习暂时搁置； 小航：周末优先保质完成作业，剩余时间兼顾体育锻炼、家务劳动、社区志愿服务，实现全方位成长。 结合所学知识，对三位同学观点进行辨别与分析。 20.（10分） 材料一：国家持续完善普惠型养老托育服务体系，大力建设社区托育园、日间养老照料中心，落实育儿补贴、高龄老人津贴制度；完善普惠医保报销政策，扩大慢性病报销范围，从“一老一小”普惠保障到全民医保兜底，用民生保障筑牢百姓幸福底线，不断提升人民群众获得感、幸福感。 材料二：幼有所托、老有所养、病有所医民生场景图。 （1）结合材料，运用所学知识分析国家完善普惠养老托育、医保保障体系的意义（6分） （2）普惠民生建设需要全民参与，请设计一项社区便民微志愿行动，并简要说明行动意义（4分，示例：帮独居老人代缴水电费；意义：方便老人日常生活，传递邻里温情） 21.（12分） 某校开展“锚定职业方向 筑梦青春征程”职业规划主题实践活动，设置三项探究任务。 探究一 数据对比·洞悉职业新变化（4分） 对比维度 传统择业特点 当下青年新兴择业趋势 择业方向 偏爱体制内、传统工业、农林等老牌行业 青睐康养师、乡村振兴专员、短视频运营、新能源工程师等新兴职业 择业误区 盲目跟风扎堆热门岗位，忽视自身特长 部分从业者片面追求高薪，忽视职业社会责任，不愿深耕基层 能力需求 掌握单一实操技能即可上岗 需要终身学习、数字化实操、跨界协作综合能力 结合表格变化，概括新时代我国经济社会发展呈现哪些特征？ 探究二 纠正误区·科学规划择业（4分） 针对表格中的两类择业误区，请你为当代青少年做好人生与职业规划提出合理化建议。 探究三 立足自身·书写职业规划（4分） 立足时代发展需求与自身实际，完善个人职业规划书 规划栏目 填写内容 理想职业 ① 具体准备 ② 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $