第八章 运动和力 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-06
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5页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 735 KB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58235024.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理“运动和力”核心内容,通过天宫空间站、全运会自行车、2025年湘超足球等真实情境,考查平衡力、惯性、摩擦力等知识点,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|v-t图像分析(题1)、平衡力判断(题2、3)、惯性应用(题5、7)|结合体育赛事情境,考查运动和力的物理观念|
|填空题|5题|参照物(题9)、二力平衡条件(题10、13)、牛顿第一定律(题11)|联系生活场景,强化科学思维中的模型建构|
|实验题|1题|滑动摩擦力影响因素(题14)|通过对比实验,培养科学探究能力,涉及控制变量法|
|计算题|2题|匀速运动牵引力计算(题15、16)|结合汽车实例,应用平衡力知识解决实际问题|
内容正文:
第八章 运动和力
一、单选题
1.如图甲所示,水平地面上的物体,受到水平向右的可变推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是( )
A.0~2s内,推力小于摩擦力 B.2~4s内,推力等于摩擦力
C.4~6s内,推力等于摩擦力 D.4~6s内,物体受到的合力不为0
2.在第十五届全运会场地自行车男子凯林赛中,云南玉溪选手解涵凭借出色的后程冲刺夺得冠军。如图所示,下列有关比赛中的情景,说法正确的是( )
A.静止的自行车,所受重力和它对赛道的压力是一对平衡力
B.解涵对自行车的压力与自行车对他的支持力是一对平衡力
C.比赛过程中解涵操控自行车匀速通过弯道时,自行车处于平衡状态
D.自行车冲过终点后不会立即停下,是因为自行车和运动员具有惯性
3.如图小刚用力推静止在水平面上的箱子,但没有推动。则下列说法正确的是( )
A.箱子没有推动,说明小刚对箱子的推力小于箱子对小刚的推力
B.箱子没有推动,说明箱子受到的阻力大于小刚对箱子的推力
C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
4.天宫空间站绕地球运动,舱内悬浮的笔( )
A.不受力 B.受非平衡力
C.受平衡力 D.运动状态不变
5.2025年湖南“湘超”火遍全省,打造了全民参与的体育狂欢,推动全省城市文旅与经济发展,助力湖湘地域文化传播。如图为比赛时球员积极拼搏的场景,下列说法正确的是( )
A.图中用头将足球顶出去,这主要体现了力改变了物体的形状
B.足球在上升时没有受到重力,下降时才受到重力
C.足球在最高点时,受到了平衡力
D.踢出去的足球能继续在空中飞,是因为足球具有惯性
6.如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向左做匀速直线运动、不计绳重和绳与轮的摩擦,则物体A受到桌面的摩擦力大小为( )
A.5N B.10N C.50N D.100N
7.关于惯性,下列说法中正确的是( )
A.标枪运动员在投掷标枪前助跑,是为了增大标枪的惯性
B.物体的质量越小,运动状态越容易改变,惯性越小
C.静止的物体没有惯性,运动具有惯性
D.被踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下,是因为足球的惯性消失了
8.电视台体育频道的围棋讲座上,棋子能在竖直的棋盘上不会掉下来,这是因为( )
A.棋子受到的吸引力大于它们受到的重力
B.棋子受到的吸引力等于它们受到的重力
C.棋子受到的摩擦力等于它们受到的重力
D.棋子受到的摩擦力大于它们受到的重力
二、填空题
9.小明在市运动会的百米决赛中,看台上的观众说小明是运动的,是以___________为参照物的;小明到达终点不能立即停下来,是因为他具有___________。
10.在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。你认为_______方案更合理;在甲方案中,当看到木块处于静止状态时,此时F1_______F2。
11.物理学家____________在亚里士多德和伽利略等人的研究基础上提出了:一切物体总保持静止状态或____________运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
12.小辉在厨房里包饺子,当他用力按压饺子皮时,他的手指也会感到微微疼痛,这说明物体间力的作用是_______,小辉妈妈为了防止切菜时案板滑动,特意在案板下面垫了一块表面粗糙的橡胶垫,这主要是通过_____________________来增大摩擦力。
13.二力平衡的条件是:作用在 ___________物体上的两个力,当它们作用在同一直线上,且___________、___________时,才能使物体处于平衡状态。
三、实验题
14.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图中接触面较粗糙。
(1)实验中要测出滑动摩擦力的大小,应该让木块在水平面上做_______运动;
(2)对比_______两图的实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系;
(3)比较甲、丙两图的实验,可得出的结论是_______;
(4)小华用如图丁所示的装置进行探究,当水平向右拉长木板时,_______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动。测力计_______(选填“A”或“B”)的示数反映木块与长木板间的滑动摩擦力大小。
四、计算题
15.一辆小汽车,总质量为2000kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍。(g取10N/kg)求:
(1)小汽车做匀速直线运动时,受水平路面的支持力为多大?
(2)小汽车做匀速直线运动时,小汽车发动机牵引力为多大?
16.一辆质量为1000kg的家用汽车,在水平公路上匀速直线行驶,受到的阻力是车重的0.08倍。(g=10N/kg)。
(1)求汽车所受的重力;
(2)求汽车受到的牵引力大小。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
D
B
D
A
B
C
9. 地面 惯性
10. 乙 =
11. 牛顿 匀速直线
12. 相互的 增大接触面粗糙程度
13. 同一 大小相等 方向相反
14.(1)匀速直线
(2)甲、乙
(3)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4) 不需要 A
15.(1)2×104 N
(2)1000 N
【详解】(1)小汽车重力为
支持力与车的重力是一对平衡力,大小相等,即
(2)阻力是车重的0.05倍,即
小汽车做匀速直线运动时,水平方向受力平衡,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,因此
16.(1)
(2)800N
【详解】(1)汽车受到的重力
(2)由题意得,汽车受到的阻力
因为汽车在水平公路上匀速直线行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,所以汽车受到的牵引力
答案第1页,共2页
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