安徽望江县部分学校2026年中考模拟道德与法治试卷

参考 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 快速对答案 1~5 DACCB 6~10 BBACC 11~12AB 1.D【解析】考查点：少年有梦。解题思路：“山海寻 梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行…”启示我们 要树立人生梦想，并坚持不懈努力追梦，③正确；面 对漫漫前路，要把握人生机遇，找准前进方向，勇敢 奔赴远方，④正确：人无完人，不存在“完美无缺”的 个人，①说法错误，排除；社会生活离不开规则，我 们不能肆意张扬个性，突破规则，②说法错误， 排除。 2.A【解析】考查点：建设美好集体。解题思路：班级 分工明确、各负其责，是美好集体善于合作的表现； 班规、班训共同制订、自觉遵守，体现美好集体是民 主的、公正的：同学间互帮互助、彼此关爱，是美好 集体充满关怀与友爱的表现，三者共同体现共建美 好集体，A正确：材料未体现发展个性，B说法片面， 排除：“集体给人温暖”仅能对应康康的发言，C说 法不符合题目要求，排除；相互包容只是材料部分 内容，不能全面概括三人谈话主旨，D说法不符合 题目要求，排除。 3.C【解析】考查点：敬畏生命、尊重生命。解题思 路：专家老师以种子历经风雨生长、河流绕过险滩 奔涌向前比喻生命成长历经的艰难，告诫大家温柔 对待鲜活生命、感受万物生长力量，启示我们要尊 重敬畏生命，珍视世间一切生命，C正确；追求生命 高度、成就幸福人生、做更好的自己在材料中没有 体现，ABD排除。 4.C【解析】考查点：中华传统美德。解题思路：小薇 体谅他人难处，主动调换面试顺序帮助他人解决燃 眉之急，体现了她与人为善、助人为乐的美好品德 ②③正确；材料没有体现诚实守信和平等待人， ①④不符合题意，排除。 5.B【解析】考查点：依法维权。解题思路：自认倒霉 是缺乏维权意识的表现，不能有效保护自身合法权 益，A做法不可取，排除；向消费者协会投诉，是正 确的维权途径，符合法律规定，B做法正确；网络曝 光，可能会涉及侵犯他人合法权益，不属于合法的 维权方式，C做法不可取，排除；要求退一赔三，否则 就不离开，属于过激行为，可能扰乱正常经营秩序， D做法不可取，排除。 答案 P解题技巧 漫画类选择题 (1)分析：剖析漫画，认真审题。具体来讲要做到 “四看”：看标题、看画面、看文字、看夸张之处。 特别注意漫画中的文字、夸张之处和其他特别明 显的信息。 (2)联系：结合漫画，把漫画反映的主题与教材的 知识点相结合，深刻理解漫画的寓意。 (3)解答：根据题干的要求，结合漫画寓意，对选 项/题肢逐个分析，得出正确答案。 6.B【解析】考查点：特殊保护。解题思路：我国严厉 惩治侵害未成年人的违法犯罪，并对犯罪分子实行 严格从业禁止，严惩残害未成年人、罪行极其严重 的犯罪分子，充分体现国家用法律守护未成年人健 康成长，给予未成年人特殊关爱和保护，B正确：法 律面前人人平等，未成年人没有超越宪法和法律的 特权，A说法错误，排除；材料侧重国家保护未成年 人，并未体现未成年人自我保护能力弱，C不符合题 意，排除：守护未成年人健康成长需要多重保护共 同发力，“只有刑罚处罚才能守护”的说法绝对， D排除。 7.B【解析】考查点：增强宪法意识。解题思路：开展 宪法志愿讲解、聆听宪法故事，能够普及宪法知识 弘扬宪法精神，增强公民宪法意识，推动全民自觉 尊崇遵守宪法，助力保障宪法实施，①③正确：宪法 监督是全国人大及其常委会的职权，②不符合题 意，排除：宪法修改由全国人大严格依照法定程序 进行，宪法志愿讲解不能促进宪法修改，④说法错 误，排除。 8.A【解析】考查点：违反义务须担责、法律面前人人 平等。解题思路：未成年人实施违法行为是没有履 行遵守宪法和法律的义务的体现，这种行为同样被 依法处罚，体现违反义务须担责，①正确：法律对所 有违法人员一视同仁，不因为年龄特殊放纵违法犯 罪，体现了法律面前人人平等，④正确；材料没有体 现不同情况差别对待，②不符合题意，排除：法无授 权不可为针对的是国家权力的行使，与未成年人违 法担责无关，③说法错误，排除。 9.C【解析】考查点：合理利用网络。解题思路：中央 网信办规范网络直播打赏行为，能够整治网络乱 象，维护网络直播秩序，净化网络环境，营造清朗网 络空间，保护广大网民的合法权益，①③④正确：网 络推动民主政治的进步在材料中未体现，②排除。 10.C【解析】考查点：实干奋斗、生命价值。解题思 路：江淮儿女在各行各业挥洒汗水、拼搏努力，助 力安徽发展，体现发扬实干精神，劳动俦就辉煌， ②正确；大家立足岗位奋勇拼搏、担当作为，勇于 砥砺奋斗，在奉献中实现人生价值，④正确；材料 未体现维护国家利益相关内容，①不符合题意，排 除：题干侧重实干拼搏、建功家乡，没有体现养护 精神生命、丰富精神世界，③不符合题意，排除。 11.A【解析】考查点：创新改变生活。解题思路：飞 行汽车、脑机接口、人形机器人等科技创新便利日 常生活，体现创新让生活更美好，①正确；科技创 新不断刷新生活体验，说明时代发展离不开创新， 时代发展呼唤创新，谋划未来发展必须依靠创新， ②③正确；科技是第一生产力，不是创新，④说法 错误，排除。 12.B【解析】考查点：终身学习。解题思路：86岁老 人坚持多年自学外语，长年不间断学习打卡，活到 老、学到老，生动诠释了终身学习的理念，B正确 材料没有体现学习中的苦与乐，A不符合题意，排 除：题干侧重坚持长期学习，并未体现讲究方法、 提高学习效率，C不符合题意，排除；线上App学 习不属于社会实践学习，D不符合题意，排除。 二、非选择题（本题共5小题，共56分）】 13.(6分)甲同学观点片面，乙同学观点正确。(1分) 保持身心健康是提高生命质量的关键。强健体魄 是健康生命的基础，有利于保持充沛的精力和蓬 勃的朝气；良好的生命状态既需要健康的身体，也 需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康的心理 和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和 良好的人际关系，只重视身体健康，忽视心理健康 与精神滋养，无法拥有高质量的生命。(3分)我们既 要加强体育锻炼、爱护身体，也要调节情绪、养护精 神，丰富精神世界，守护、充盈健康的生命。(2分) ®]答题模板 ⊙答题公式：辨析、评价类=判断正误（判断行为 性质、观，点正误)+说明理由（运用教材知识说明 理由/原因)+表明正确的态度或行为（做法） 设问类型 答题模板 认同观点⊙答题公式：支持××观点+原 辨并说明理因/意义 由/正确观⊙示例：支持××观点，因 点找依据 为…/有利于… 续表 设问类型 答题模板 ⊙答题公式：说明错误观点错 针对同一 误的原因+正确做法 话题，一对⊙示例：支持××观点/××观点 一错的合理，不支持××观点/××观点 观点 不合理，因为…，我们 辨 要… ⊙答题公式：说明两个观点片 针对同 面的原因+做法 话题，两个 ⊙示例：两位同学的观点都是 观点均 片面的，××（该话题)不 片面 仅…还 1.现象评价：该现象（问题） 的危害+原因+改善举措 （应该…)》 2.观点/行为评价：观点/行 为定性+依据（①正确观，点 /行为：符合…法律法规、 原则、行使…权利、履 评价 行…义务、带来的积极影 响：②错误观，点/行为：违反 了…法律法规、原则、没 有正确行使权利、没有履 行…义务、带来的危害)十 做法（总结提升：我们应 该…） 4.(1)(6分)①有利于传承和弘扬徽文化（如宣纸技 艺、古村文脉等)，增强文化认同感和自豪感：②有 利于保护非遗技艺和文化遗产，守护文化根脉；③有 利于引导青少年了解中华优秀传统文化，增强文化自 信，承担传承文化的责任。（每点2分) ®答题棋板 意义类设问 ⊙答题公式：意义主体（国家、社会、公民/青少年）+ 设问对象（做法、方针、政策、行为措施）+意义性质 (作用/积极影响、危害/消极影响)+答案表述（有利 于、能够、促进了、推动了；危害、侵害了、不利于) (1)积极：有利于个人（公民/青少年）…；有利 于社会…；有利于国家…；有利于世界… (2)消极：危害…；侵害了…；不利于个人（公 1 民/青少年)…；不利于社会…；不利于国 家…；不利于世界… (2)(4分)示例：春假徽文化之旅落幕！我探寻徽 派古村、体验宣纸技艺，感悟中华优秀传统文化的博 大精深：感悟文房四宝的辉煌历史和丰富记忆，在此 次文化之旅中增强文化自信。三日时光，收获满满， 历史与自然交织的美好，永远珍藏心间。(4分) 水平等级评分等级 评分标准 对行程及内容能够概括准 水平3 4分 确，感言恰当，表达流畅 对行程及内容基本能够概 水平2 3~1分 括，感言基本正确，表达 通顺 对行程及内容不能够准确 水平1 0分 概括，感言不正确，表达不 通顺 15.(1)(6分)①生态安全是国家安全的重要组成部 分，该法典完善了维护生态安全的法律体系，为保 障生态安全提供了坚实的法律依据；②法典规范 公民和其他组织的行为，防范生态安全风险：③为 依法打击境外势力危害我国生物资源、破坏生态 安全的违法行为提供法治支撑，捍卫国家利益，筑 牢国家安全屏障。（每点2分） (2)(6分)①提高警惕，认清伪装套路，增强生态 安全防范意识：②遵守生态环境法典等法律法规， 遵纪守法，严守行为底线：③不擅自向境外组织或 个人提供动植物样本等相关数据，做到知敬畏、守底 线、不越界：④主动担当，若发现境外人员或可疑组织 非法开展考察、采集活动等，及时向国家安全机关或 有关部门举报等。（每点2分，答出三点即可）》 2解题技巧 做法类 找出 明确题目考查内容，清晰我们要 内容 解决的问题是什么 明确 个人做法类：个人（公民） 主体 社会行为类：集体、国家或社会 做 组织等 提高思想认识：如法 类 思想上治意识、法治观念等 个人 结合自身的学习和生活 整理 行动上实际，给出具体做法 作答 家庭、学校、 依据存在的问题，有 社会、国家 针对性地提出切实可 (有关部门)行的解决方案或对策 (1)(4分)①办好中国的事情关键在党。(2分) ②推进中国式现代化，必须坚持中国共产党领导。 (2分) (2)(4分)无数革命先烈牺牲生命换来今天的幸 福生活，启示我们要继承革命先烈遗志，建设更加 美好的祖国。(2分)中国人民具有伟大奋斗精神， 启示我们要弘扬伟大奋斗精神，创造更加辉煌的未 来。(2分) 侧答题模板 启示类（理解、认识、警示、感受、感悟等）设问 设问类型 答题模板 ⊙答题公式：道理+做法 启示/ 需要作答材料中反映的问题（道 警示类 理)以及针对材料中的问题得到的 经验等（做法） 首先要明确它属于哪个问题（即 “是什么”)，然后结合教材知识回 答“为什么会出现这样的问题”（即 “为什么”)和“怎样解决这样的问 理解、 认识、 题”（即“怎么做”） ⊙答题公式： 感受、 ①是什么：现象+本质（材料说明什 感悟类 么问题)》 ②为什么：原因+意义 ③怎么做：分角度作答（国家、社会 公民、青少年) (3)(6分)示例：面对高端科技受制于人、核心技 术无法对外获取的困境。中国人民怀揣科技自立 自强的坚定信念，自力更生、攻坚克难，自主钻研、 勇闯难关，不惧封锁打压，一代代接续奋斗，走出 一条独立自主、自主创新的科技强国之路。（列出 具体问题2分，叙述解决问题4分) (1)(6分)①中国坚持通过对话协商、以和平手段 解决国际争端和热点难点问题，做维护世界和平 的坚定力量，是世界和平的建设者：②中国顺应历 史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，努力做全球 发展的贡献者：③中国积极参与引领全球治理体系 改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积 极采取行动，是国际秩序的维护者。（每点2分） ®解题思路 第一步：审设问 结合材料，运用所学知识，简要点评中国“缝 缝补补的呼吁与俱议。 设问类型 限定材料范国 第二步：梳理思路 材料信息 教材观点 中国坚持通过对话协商、 呼吁相关各方坚持 以和平手段解决国际争 通过谈判打开通向端和热，点难点问题，做维 和平的大门 护世界和平的坚定力量， 是世界和平的建设者 呼吁各方安排民商 中国顺应历史潮流，倡导 事船只尽快安全过 普惠包容的经济全球化， 航，尽快恢复霍尔木努力做全球发展的贡 兹海峡正常通航 献者 中国提出全球治理倡中国积极参与引领全球 议：奉行主权平等、遵治理体系改革和建设，在 守国际法治、践行多边 有关世界和平与发展的 主义、倡导以人为本、 各个领域，积极采取行 注重行动导向 动，是国际秩序的维护者 第三步：整理答案 结合材料，联系教材观点，依据分值要求答出三 点即可。 (2)(4分)①发展的根本目的就是增进民生福祉； ②坚持以人民为中心的发展思想；③民生是人民 幸福之基、社会和谐之本；④站稳人民立场，努力 服务人民：⑤坚持人民至上，维护人民利益。（每 点2分，答出两点即可) P解题技巧 数据图表类试题 (1)“三读”：①读标题→明确图表主要内容（项 目、主题)；②读图例→明确各种符号所代表的内 容：③读图表注释→把握图表的重要补充信息。 (2)“三比”：①纵向比：同一纵向栏目数字比较→ 得出事物自身变化发展的趋势：②横向比：不同项 目之间对比→发现不同事物在发展中的差异性； ③综合比：纵横数据综合比较、考虑。 (3)“三到”：①由数字到术语：把数字转化为“增 加了”“减少了”等术语；②由现象到本质：在由数 字到术语表述的基础上，揭示其本质；③由理论到 实践：要在揭示本质的基础上，具备解决问题的能 力，即“提措施”。 (3)(4分)①胸怀大爱，无私奉献：②担当使命，爱 国敬业；③积极向上，努力奋进等。（每点2分，答 出两点即可) 答题模板 模范人物的品质及其对我们的启示类设问 行为关键词 体现的品质或对我们 的启示 坚持…理想 志存高远、坚定理想 信念 明白自身缺点， 认识自己，不断激发 不断突破自我 潜能，做更好的自己 对老师有礼貌尊重老师 感恩父母，承 孝亲敬长 担家务 救助他人 珍视生命、敬畏生命 挑战权威、敢于 提出不同意见 独立思考、批判精神 直面困难，战 自强、增强生命的韧性 胜挫折 不触碰道德、法 律底线、慎独 行己有耻、止于至善 体 个人利益服从 集体利益 坚持集体主义 事 关注社会、服 勇担责任、践行亲社 务社会 会行为 礼貌待人、帮 助他人 文明有礼、乐于助人 践约守信、勇担 过错、拾金不昧 诚实守信 志愿服务 勇担责任、热心公益、 服务社会 维护国家安全 坚持国家利益至上、 利益 维护国家安全 踏实劳动 热爱劳动、实干精神 敢为人先 发扬创新精神 投身社会实践在实践中学习 爱岗敬业，践行劳模 立足本职工作 精神、劳动精神、工 匠精神道德与法治（开卷） (试题卷) 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.“山海寻梦，不觉其远：前路迢迢，阔步而行…”这启示我们 ( ①超越自己，完美无缺 ②张扬个性，突破规则 ③少年有梦，不懈追梦 ④把握机遇，找准方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 萌萌：我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。 微微：我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。 康康：秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。 同学们以上谈话的共同主题是 A.共建美好集体 B.在集体中发展个性 C.集体给人温暖 D.在集体中相互包容 3.在学校组织的专家报告会上，专家老师用一段话作结尾：“每颗种子破土而出都历经风雨，每条河流 奔涌向前都绕过险滩。请以温柔之心对待每一个鲜活的存在，以谦卑之态感受万物生长的力 量…”这是告诚同学们要学会 () A.追求生命高度 B.成就幸福人生 C.尊重敬畏生命 D.做更好的自己 4.小薇参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车 票，可面试排序靠后，回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情形，小薇主动提出互换位置。小 薇的举动体现了 ①诚实守信 ②与人为善 ③助人为乐 ④平等待人 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 5.面对《“低价游”诈骗》，作为消费者，我们应 A.选择自认倒霉，不再参与旅游 B.向消费者协会投诉，依法维权 C.仅网络曝光，不采取其他措施 D.要求退一赔三，否则就不离开 《“低价游”诈骗》 6.我国坚持对侵害未成年人犯罪零容忍，全年审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.4万人，同比下降 1.8%;判令1199人禁止从事密切接触未成年人工作，对残害未成年人、罪行极其严重的犯罪分子依 法判处死刑。这表明 ( A.未成年人享有超越宪法法律的特殊权利 B.我国法律给予未成年人特殊关爱与保护 C.未成年人自我保护能力弱，容易受到伤害 D.只有刑罚处罚才能守护未成年人健康成长 7.一场宪法志愿讲解活动在北京人民大会堂举行。由全国人大机关工作人员组成的宪法志愿讲解团 队，向参观人民大会堂的群众讲述宪法故事、法治故事。聆听宪法故事有利于 ( ①保障宪法实施 ②加强宪法监督 ③增强宪法意识 ④促进宪法修改 A.①② B.①③ C.②④· D.③④ 8.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》实施两个多月以来，全国多地已有多名14至16周岁的 未成年人，因打架斗殴、盗窃、寻衅滋事等违法行为，被依法执行行政拘留。曾经被部分未成年人当 作“护身符”的年龄，如今已不再是肆意妄为的“挡箭牌”。这彰显出 () ①违反义务须担责 ②不同情况差别对待 ③法无授权不可为 ④法律面前人人平等 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 9.2026年4月，中央网信办发布的《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》提出11项具体要求，包括 明示打赏规则、规范打赏营利权限开通、加大处置和曝光力度等。中央网信办提出以上要求意在( ①维护网络直播秩序 ②推动民主政治的进步 ③营造清朗网络空间 ④保障网民的合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“放眼江淮大地，各行各业里、各条战线上，每一个‘你’都在挥洒汗水、都在拼搏努力，这是安徽一次 次令人‘刮目相看·的强大底气，是安徽再次实现‘华丽转身’的坚实支撑。大家都很了不起，都值 得一个大大的‘赞I”安徽省委、省政府新春贺词里的这段话是在“点赞”我们每一个安徽人( ①热爱伟大祖国，维护国家利益 ②发扬实干精神，劳动铸就辉煌 ③养护精神生命，丰富精神世界 ④勇于砥砺奋斗，实现自身价值 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 11.搭乘飞行汽车出行、借助脑机接口实现“心灵感应”、人形机器人成为“智能伙伴”…这些改变生活 的“未来体验”启示我们 () ①创新让生活更美好 ②谋未来就要谋创新 ③时代发展呼唤创新 ④创新是第一生产力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.86岁腿脚不便、用一款Ap自学英法日语、每天半小时以上、坚持4年、三门语言均可与母语者流利 对话…俞涤远老人坚持1440天不间断打卡学习的记录，超越了99.99%的用户。老人用自己不 间断的坚持告诉我们 () A.学习苦乐交织 B.终身都要学习 C.提高学习效率 D.在实践中学习 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)请对以下两种观点进行评析。 拥有强健的体魄，就能提高生命质量，身体好一切就好。 甲同学 生命质量不仅在于身体强壮，还要有健康的心理和丰富的精神世界。 乙同学 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 2026年4月1日至3日，令人激动的春假开始了！小宇跟随春假旅行社由合肥前往院南开展 一次快乐的徽文化之旅。阅读材料，完成下列要求。 主要行程 游览内容 第一站泾县查济古村 在古村院落间触摸徽州文脉，在非遗技艺里读懂匠心。 第二站泾县桃花潭 桃花潭上悠然荡舟，汪伦祠前感怀古今。 从青檀皮到成品纸，亲睹一张宣纸的诞生过程，感受“纸寿千年”的 第三站泾县中国宣纸小镇 传承。 第四站宣城市博物馆 探秘文房四宝，了解宣城文物故事。 (1)结合材料中小宇的游览内容，运用“传统文化传承与保护”的相关知识，说明开展徽文化之旅的 意义。(6分) (2)旅行结束，小宇选择部分照片，准备附上一段感言，作为本次春假旅行活动的小结，发送到班级 群，请你帮助小字写一段感言。（不得摘抄试题原文，4分） 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 近年来，境外势力假借旅游、科研交流等名义，非法盗采、贩卖我国珍稀物种、窃取生物资源与 科研数据，严重威胁国家生态安全。为维护生态系统稳定、防范化解生态环境风险，2026年3月12 日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，从现行有效的30多部 生态环境法律、100余件行政法规、1000多件地方性法规“单打独斗”到系统整合后“握指成拳”。 (1)结合材料和“维护国家安全”的相关知识，说明《中华人民共和国生态环境法典》对保障生态安 全的作用。(6分) (2)法律法规“握指成拳”是国家的硬核守护，人民群众“并肩发力”是生态安全的坚强后盾。结合 材料，谈谈你打算如何守护生态安全。(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 “新征程是新的长征。”某中学九年级(1)班同学们查阅相关资料，创作了专题片《路》，下面是 其中的部分解说词。 100多年前，孙中山先生描绘了中国现代化第一份蓝图：修建160万公里公路、约16 万公里铁路…今天，公路总里程超549万公里，铁路营业里程达16.5万公里，从“户户 回顾篇 通电”到“村村通宽带”…中国的现代化程度已远超先辈设想。“只有我们中国共产党 人实现了。”习近平总书记到广东考察时，在《建国方略》相关规划图前驻足感慨。 “社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。” ★1935年4月，中央红军右路纵队在筒陋的花江铁索桥死守三天三夜；同年6月，中 央红军翻越长征途中第一座大雪山夹金山。 回顾篇 ★2025年9月，历时3年零8个月、攻克多项难题、“横竖都是世界第一”的花江峡谷 大桥正式通车；同年10月，地质复杂、气候恶劣、长达9.35公里的夹金山隧道试运行，沿 线10余万群众告别“冬季冰雪封山”的世代困境。 2026年全国两会上，习近平总书记指出：“现在我们更多要解决战略性短缺的问题， 展望篇解决‘要不来、买不来、讨不来”的问题。”新长征路上，如何解决这些问题？“若前方无路， 我便踏出一条路”，风靡全球的《哪吒之魔童闹海》台词，道出了中国人民的坚定信念。 (1)结合材料，说说“只有我们中国共产党人实现了”蕴含了哪些道理。(4分) (2)对比花江峡谷、夹金山的今昔异同，谈谈你从中获得的启示。(4分) (3)结合材料，针对解决战略性短缺的问题，解决“要不来、买不来、讨不来”的问题，阐述中国人民如 何以坚定信念“踏出一条路”。(6分) 17.（14分)阅读材料，完成下列要求。 “十五五”规划纲要擘画了未来五年全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。这张蓝图里既 有中国胸怀天下的责任担当，也有强国富民的初心使命。下面是微微同学的蓝图展望，请你参与其 中，帮助她探究相关问题。 ⊙展望一 世界的样子—和平安宁 口微微小语1当前世界并不太平，以伊冲突不断升级，巴以冲突、俄乌冲突仍在继续…世界 “千疮百孔”，中国“缝缝补补”。 2026年3月23日，中国常驻联合国代表在安理会审议乌克兰问题时发言，呼吁相关各方坚持 通过谈判打开通向和平的大门。 霍尔木兹海峡是全球重要商品与物资运输的重要通道。2026年3月31日，中国外交部长同 巴基斯坦副总理兼外长在北京会谈，呼吁各方安排民商事船只尽快安全过航，尽快恢复霍尔木兹 海峡正常通航。 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上讲话指出，世界进入新的动荡变 革期，全球治理走到新的十字路口。中国提出全球治理倡议：奉行主权平等、遵守国际法治、践行 多边主义、倡导以人为本、注重行动导向。 (1)结合材料，运用所学知识，简要点评中国“缝缝补补”的呼吁与倡议。(6分) ⊙展望二中国的样子一国强民富 口微微小语2国强与民富同频，才是中国式现代化应有的模样。 2021一2025年国内生 2021—2025年全国居民人均 产总值及其增长速度 可支配收入及其增长速度 亿元一国内生产总值◆比上年增长% 回全国居民人均可支配收人。比上年增长 2000000 0 元 12340291348066 5000 433772 1500000外 1738231294272140187915 400003512836883 921841314 20 1000000 10 30000 15 20000 500000 10 10000 5 0 0 20212022202320242025年 20212022202320242025年 (2)阅读两幅图，运用所学知识谈谈国强与民富同频体现出我们党坚守怎样的执政追求。(4分) ⊙展望三青年的样子—？ 口微微小语3一条大江的命脉，在源头；一个国家的未来，在青年。当代青年什么样子，未来 的国家就是什么样子。 自2000年以来，一代代保定学院人前赴后 曾经在城市的校园里苦读，如今 感动中国 继奔赴祖国最需要的地方，400多名毕业生在祖到原野的风暴中驰骋，教育的根锁住 年度人物： 国西部基层一线，在塔克拉玛干沙漠深处、在雪流沙，年轻的心点燃梦想，大风刮过 保定学院 域高原之上、在渝西的莽莽大山中，用服务人山岗，你们已经在祖国最需要的地 西部支教 民、奉献祖国的坚定行动铸就了勇担使命、甘于方，长成一棵大树。 群体 奉献、自强不息的保定学院西部支教精神。 颁奖辞 (3)结合保定学院西部支教群体的故事，请你描述新时代中国青年该有的样子。（4分)