精品解析：江苏南京市鼓楼区2026年中考二模道德与法治试卷

江苏南京市鼓楼区2026年中考二模 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共60分；与历史合场，考试时间共100分钟。 2．请将单项选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分） 1. 在准备“收官‘十四五’·奋进‘十五五’”主题班会时，同学们收集到很多素材，以下是其中的部分内容，适合在“非凡2025”环节分享的有（ ） ①经济总量跃上140万亿元新台阶，中国是全球经济增长最稳定、最可靠的动力源 ②神舟二十号飞船安全顺利返回，天舟十号货运飞船成功发射，航天事业阔步前行 ③中国首次跻身全球创新指数前五名，在全球中等收入经济体中保持领先的地位 ④我国加大了投资于人的力度，全面实行育儿补贴制度，构建生育友好的制度环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：2025年是“十四五”规划收官之年，我国经济总量稳步增长，跃上140万亿元新台阶，符合经济社会发展实际，故①符合题意； ②：神舟二十号2025年发射，但天舟十号2026年5月发射，不属于2025年事件，故②说法错误； ③：我国全球创新指数排名虽稳步提升，但2025 年我国全球创新指数为全球前十，故③说法错误； ④：我国正在构建生育友好制度环境，2025年7月国家印发育儿补贴实施方案，当年落地全国普惠育儿补贴，是2025年重大民生政策，故④符合题意； 2. 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，将“铸牢中华民族共同体意识，坚定文化自信”纳入立法目的。对此，以下分析中正确的有（ ） ①修订该法必须以习近平法治思想为指导，有利于社会主义法治国家建设深入推进 ②作为我国语言文字领域的首部专门性法律，是党和国家的根本所在、命脉所在 ③该法的修订有利于弘扬中华文化、维护中华民族的最高利益，让中国人更加自信 ④国家通用语言文字是中华民族的精神标识，是中华传统美德的精髓，历久弥新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：修订法律坚持以习近平法治思想为指导，有利于推进社会主义法治国家建设，故①说法正确； ②：该法并非我国语言文字领域的首部专门性法律（2000 年已颁布），且党和国家的根本所在、命脉所在是指党的领导，故②说法错误； ③：该法的修订有利于弘扬中华文化、维护国家统一（中华民族的最高利益），增强文化自信，故③说法正确； ④：中华文化是中华民族的精神标识，中华传统美德是中华文化的精髓，语言是文化的载体，故④说法错误； 3. 班会课上，班主任针对班级纪律问题制定了新的管理规定，其中部分要求比较严格，不少同学都觉得难以接受，私下抱怨。作为班级一员，下列做法符合师生正确交往要求的是（ ） A. 以制定班规不民主为由，动员同学一起抵制新规 B. 表面上服从，趁老师不在时，就无视这些新规定 C. 理解老师的初衷，适时向老师提出合理改进建议 D. 不发表任何意见，因为不只我一个要面对新班规 【答案】C 【解析】 【详解】A：动员同学抵制新规是对抗老师的表现，不利于解决矛盾，故 A 说法错误； B：表面服从背后无视是不诚信的表现，违背了纪律要求，故 B 说法错误； C：理解老师初衷并适时提出建议，体现了对老师的尊重与有效沟通，有利于构建和谐师生关系，故 C 说法符合题意； D：不发表意见是缺乏主人翁意识和责任感的表现，不利于班级建设，故 D 说法错误。 4. 某校九年级学生小华在班级微信群中看到有人说：“服务社会是大人的事，我们中学生目前没能力做到。”小华可以引用以下哪个实例，帮助澄清这个观点中的错误之处（ ） A. 爸爸在海关工作，依法对进出口货物进行检验，防止违禁品入境 B. “两弹一星”元勋于敏为国防建设干惊天动地事，做隐姓埋名人 C. 姐姐从师范大学毕业后，放弃高薪，选择到偏远山区的中学支教 D. 小华和同学参加社区红色讲解团志愿活动，向居民宣传长征精神 【答案】D 【解析】 【详解】A：爸爸是成年人，其工作内容属于职业范畴，不能体现中学生服务社会的能力，故 A 说法不符合题意； B：于敏是成年科学家，其贡献属于成年人的报国行为，不能体现中学生服务社会的能力，故 B 说法不符合题意； C：姐姐是大学毕业的成年人，其支教行为属于成年人的奉献，不能体现中学生服务社会的能力，故 C 说法不符合题意； D：小华和同学作为中学生，参加社区志愿活动表明中学生也能力所能及地服务社会，故 D 说法符合题意； 5. 宪法是国家的根本法，学习了宪法的相关知识后，一位同学用修辞手法描述了宪法与其他法律的关系，其中正确的是（ ） A. 宪法和其他法律像兄弟姐妹，在法律大家庭地位和权威相同 B. 宪法像大树的主干，其他法律则像从主干上生长出来的枝叶 C. 宪法好似一个神奇的魔法百宝箱，具体落实其他法律的内容 D. 宪法像一位母亲，把我们生活的琐碎日常都考虑得细致入微 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，其他法律是根据宪法制定的，二者地位不同，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体化，比喻为主干与枝叶关系恰当，故B说法符合题意； C：宪法规定国家生活中根本性的问题，其他法律具体落实宪法的内容，而非宪法落实其他法律，故C说法错误； D：宪法虽被称为“母法”，但它规定的是国家生活中的根本问题，并不涉及生活的琐碎日常，故D说法错误。 6. 国家主席习近平在博鳌亚洲论坛的一次年会开幕式上发表主旨演讲时指出：“国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器，拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难，被拆的人会受损，拆的人也会受损。”这最能印证的道理是（ ） A. 加快文化趋同才能实现文化创新与发展 B. 全球性问题只能依赖于发达国家来解决 C. 构建人类命运共同体是时代的必然选择 D. 经济全球化弊大于利，各国应尽力延缓 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化具有多样性，应尊重差异、交流互鉴，而非“文化趋同”，故 A 说法错误； B：全球性问题需要各国共同合作解决，不能仅依赖发达国家，故 B 说法错误； C：题干强调国际社会相互依存、荣辱与共，印证了各国命运紧密相连，构建人类命运共同体是时代的必然选择，故 C 符合题意； D：经济全球化是不可逆转的历史大势，总体利大于弊，各国应顺应而非延缓，故 D 说法错误； 7. 某班准备以“人际交往我能行”为主题开展情景剧表演。下面人物的台词，能入选该情景剧剧本，给观众带来正面引导的有（ ） 月月：友谊第一，朋友提出的要求，一律满足，才能体现忠诚与信任 青青：向他人求助能帮助化解青春期矛盾，所以别人的建议要全接纳 欢欢：主动关心、融入社会，积极奉献社会有利于提高人际交往能力 乐乐：尊重是维系良好人际关系的前提，与他人交往必须要学会尊重 A. 月月和青青 B. 月月和乐乐 C. 青青和欢欢 D. 欢欢和乐乐 【答案】D 【解析】 【详解】月月：友谊不能没有原则，不能无原则满足朋友的所有要求，违背道德法律的要求要学会拒绝，因此观点错误。 青青：面对他人的建议，我们需要独立思考、辩证取舍，不能全盘接纳，因此观点错误。 欢欢：主动关心他人、融入奉献社会，确实能锻炼提升人际交往能力，属于正面正确的引导，因此观点正确。 乐乐：尊重是维系良好人际关系的前提，交往中学会尊重是正确的交往原则，符合要求，因此观点正确。 8. 某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举体现了（ ） ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 ③维护社会公平正义 ④特定人群享有特权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中法院针对特殊群体提供上门服务，体现的是根据不同情况给予不同照顾，而非强调同等情况同等对待，故①不符合题意； ②：针对残障人士、老人及偏远山区当事人提供入户办案，体现了根据不同群体的实际困难给予差别对待，以实现实质平等，故②符合题意； ③：法院便民诉讼服务有利于保障弱势群体的诉讼权利，促进司法公正，维护社会公平正义，故③符合题意； ④：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，此举是便民利民措施而非特权，故④说法错误； 9. 为参与班级“走进我国的民主与法治”话题讨论，小严撰写了几条发言备忘录，其中符合道德与法治学科道理的有（ ） ①我国的选举民主和协商民主都有相应的制度保障 ②严重社会危害性是判断是否属于犯罪的法律标志 ③规范政府的行政权有利于实现我国宪法的核心价值追求 ④人民代表大会制度是我国社会主义民主政治建设的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国社会主义民主包括选举民主和协商民主，二者相辅相成，都有相应的制度保障，故①说法符合题意； ②：严重社会危害性是犯罪的本质特征，刑事违法性才是判断是否属于犯罪的法律标志，故②说法错误； ③：规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，规范政府行政权有利于实现这一追求，故③说法符合题意； ④：基层群众自治制度是我国社会主义民主政治建设的基础，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故④说法错误。 10. 以下“微行为”对应“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 学校开展清明祭英烈、经典诗词诵读活动，小轩主动报名参加 以实际行动传承中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀 ② 小明私自拍摄同学的日常画面，未经允许就配上调侃文字发布到网络 公民享有言论自由，这样分享生活无可厚非 ③ 小美向身边“三好学生”看齐，时常反思自身不足，主动改正缺点 践行止于至善，努力做更好的自己 ④ 小飞为早点到校学习，多次翻越道路隔离护栏、骑车逆行 仅属于个人生活小节，不会触犯法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参加清明祭英烈、经典诗词诵读活动，有利于弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀，故①符合题意； ②：私自拍摄同学照片并配调侃文字发布，侵犯了同学的肖像权和名誉权，公民行使自由和权利不得损害他人的合法自由和权利，故②说法错误； ③：向榜样看齐，反思不足并改正缺点，体现了向往美好、永不言弃的精神状态，是践行“止于至善”、做更好自己的表现，故③符合题意； ④：翻越护栏、骑车逆行违反了道路交通安全法，属于违法行为，存在安全隐患，并非个人生活小节，故④说法错误； 11. 道德与法治课上，同学们将人工智能与所学的知识结合起来，开展趣味活动。以下是AI根据一位同学的指令创作的七言律诗，该创作指令最有可能是（ ） 钟山叠翠润书香，秦淮风暖育栋梁。名校林立兴文脉，新园连片沐春光。 育人坚守初心在，科创同融意气扬。六朝古都文风盛，一城桃李满庭芳。 A. 请创作一首七言律诗，主题为“解码南京经济腾飞的制度保障” B. 请创作一首七言律诗，主题为“盛赞南京教育发展的喜人态势” C. 请创作一首七言律诗，主题为“讴歌南京促进民族团结的创新实践” D. 请创作一首七言律诗，主题为“惊叹南京生态文明建设的关键密钥” 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句中“书香”“育栋梁”“名校”等词汇主要体现教育文化，未涉及经济制度保障，故 A 说法不符合题意。 B：诗句中“润书香”“育栋梁”“名校林立”“育人坚守”“桃李满庭芳”等均描绘了南京教育蓬勃发展的景象，故 B 说法符合题意。 C：诗句内容聚焦于教育人才培养与文化传承，未体现民族团结相关实践，故 C 说法不符合题意。 D：诗句虽提及“钟山叠翠”，但旨在烘托文化氛围，核心主题并非生态文明建设，故 D 说法不符合题意。 12. 在课堂分组讨论时，小玉提出了一个问题“什么样的行为才算是活出生命的精彩？”下列适合正确回答她的问题的事例是（ ） ①刘辉认为自己的能力一般，注定默默无闻，于是躺平度日 ②赵慧工作与自己所学专业不符，但她刻苦钻研，爱岗敬业 ③市民马欣看到有人意外摔倒，怕会惹到麻烦，便绕道而行 ④戍边民警甘强扎根边疆多年，像一颗钉子“钉”在边境线上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：刘辉选择“躺平度日”，是缺乏进取心、不能发掘生命的力量的表现，无法活出生命的精彩，故①不符合题意； ②：赵慧虽然专业不符但刻苦钻研、爱岗敬业，是在平凡岗位上创造伟大，活出了生命的精彩，故②符合题意； ③：马欣看到他人摔倒绕道而行，是缺乏关爱他人和社会责任感的表现，不能体现生命的价值，故③不符合题意； ④：甘强扎根边疆、无私奉献，将个体生命与他人、集体、国家的命运联系在一起，活出了生命的精彩，故④符合题意； 13. 幸福社区筹备召开关于老旧小区更新电梯的居民议事会，邀请小红的爸爸作为业主代表参加，但他不想去。小红应该这样劝说爸爸（ ） ①“这是国家行政机关举办的议事会，您一定要去参加！” ②“毕竟邀请您了，去意思一下吧，耽误不了多长时间！” ③“这是法律赋予的民主权利，您要积极行使，珍视自由！” ④“居民议事会有利于我们直接行使民主权利，您应该去！” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社区居委会是基层群众性自治组织，不是国家行政机关，故①说法错误； ②：参与民主生活应具有社会责任感和主人翁意识，不能敷衍了事，故②说法错误； ③：参与居民议事会是公民行使民主权利的表现，应积极行使，珍视自由，故③符合题意； ④：居民议事会属于基层民主形式，有利于居民直接行使民主权利，故④符合题意； 14. 南京市警方和教育主管部门联合推进防校园欺凌工作，要求各校成立并完善防欺凌委员会，并在校园醒目位置张贴“预防校园暴力，拒绝学生欺凌”标牌，内含派出所和学校的举报电话，安全副校长、法治副校长、社区民警的联系方式以及南京公安欺凌监督邮箱。此举（ ） ①能促进学生依法维护自己的合法权益 ②教育在校学生都要做文明守法的好公民 ③杜绝了校园暴力欺凌之类的违法行为 ④体现了监察机关对未成年人的特殊保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：警方和教育部门提供举报电话和邮箱，畅通了维权渠道，有利于学生在遇到欺凌时依法维护自己的合法权益，故①说法符合题意； ②：成立防欺凌委员会并张贴宣传标牌，有利于增强学生的法治观念，教育在校学生都要做文明守法的好公民，故②说法符合题意； ③：此举有利于预防和减少校园欺凌，但“杜绝了”说法过于绝对，不可能完全消除违法行为，故③说法错误； ④：警方属于公安机关，教育主管部门属于行政机关，监察机关是指监察委员会，此举未体现监察机关的保护，故④说法错误。 15. 同学们在查阅我国加快推进能源强国建设的成果时，看到一则信息：我国以技术进步和制度革新为双轮驱动，做好能源保供工作，加快规划建设新型能源体系，持续深化能源领域体制机制改革，能源自给率保持在80%以上，新能源产业发展成效突出。对此则信息理解正确的是，我国（ ） ①坚持国内循环为主，逐步减少对外开放 ②提升科技创新能力，贯彻了新发展理念 ③主导国际能源市场，竭力承担国际责任 ④注重保障能源安全，切实维护国家利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国坚持国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进，对外开放是我国的基本国策，必须长期坚持，不能逐步减少，故①说法错误； ②：以技术进步为驱动体现了提升科技创新能力，规划建设新型能源体系体现了贯彻创新、绿色等新发展理念，故②符合题意； ③：中国在国际事务中发挥建设性作用，倡导合作共赢，不主导国际能源市场，故③说法错误； ④：做好能源保供工作，能源自给率保持在 80% 以上，体现了注重保障能源安全，切实维护国家利益，故④符合题意； 二、非选择题（30分） 16. 法护山河美，典亮神州辉。2026年早春，《中华人民共和国生态环境法典》诞生，为美丽中国立起不朽法治丰碑。某校法治项目学习组开展道德与法治学科实践活动，围绕“知立法历程晓核心内容明法典权威”主题制作宣传展板。 立典筑基，迈向中国生态环境法治新境界 生态环境法典以习近平生态文明思想为“纲”和“魂”，将“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草沙生命共同体”等理念转化为具体的法律规范，在中国式现代化壮阔征程上树起又一座法治丰碑，助推“中国之治”跃上更高水平，也将以中国智慧回应全人类共同关切，为全球环境治理、共建清洁美丽世界贡献中国方案。 立法大事记 ☆2023年11月，编纂领导小组会议举行，编纂工作正式启动。 ☆2024年7月，党的二十届三中全会作出“编纂生态环境法典”的安排。 ☆2025年4月27日，草案首次提请全国人大常委会审议。 ☆2025年4月30日起，生态环境法典（草案）公开征求意见。 ☆2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过。 法典概要 第一编总则：确立生态环境法治的核心理念、基本原则、适用范围与基础性制度。 第二编污染防治：系统整合大气、水、土壤、固废、噪声等各类污染防治规则。 第三编生态保护：秉持山水林田湖草沙一体化保护理念，筑牢生态安全屏障。 第四编绿色低碳发展：聚焦绿色转型与低碳减排，作出引领性制度安排。 第五编法律责任和附则：设定责任条款，明确违法后果、强化责任追究。 （1）在讨论宣传展板剩余版块的内容时，组员小强提出自己的建议并说明了理由，得到同学们的一致赞同。请推测小强的建议及其理由。 道德与法治学科知识是一种重要的实践工具，能转化为解决生活中具体问题的行动能力。组长小林在优秀展板经验交流会上分享了法治项目学习组活动的几段经历。 ◆初次接触到陌生的相关法律方面的问题，讨论交流后有些问题仍未解决，组员很焦虑，倍感压力。大家调整急躁心态，主动向法律专业人士请教，一步步攻克难题。 ◆搜集生态环境相关资料时，小组成员借助人工智能搜集素材，同时坚持从官方权威网站交叉核查、认真甄别，确保信息真实准确。 ◆小玉家长担心参加活动影响学业反对她去，她没有抵触、生闷气，而是耐心向家长讲解活动意义，并合理规划时间、承诺兼顾好学习与活动，获得家长理解与支持。 ◆小组提前约定周六下午集中研讨展板制作方案。小林父母临时要带他外出郊游。小林考虑到自己是组长，便和父母沟通，以小组活动为重，按时参加活动。 （2）互动环节，有同学提问“你们在上述经历中是如何运用道德与法治学科知识做出正确选择、推动问题解决的？”假如你是组长，请写一段话回应。 【答案】（1）小强的建议：增设"百姓心声/公民行动"版块，摘录公众通过门户网站、基层立法联系点等对生态环境法典草案提出的典型建议，或列举公民在日常生活中践行绿色生产生活方式的具体要求（如垃圾分类、低碳出行、监督举报环境违法行为等）。 理由：①科学立法：公开征求意见、吸纳民意，体现了我国坚持民主立法、科学立法，使法律体现人民意志； ②全民守法：引导公民了解法典内容，增强环保法治意识，自觉履行保护环境的义务，推动法典落地生根。 （2） ①遇到疑难问题调整心态、主动请教法律专业人士：学会合理调节情绪（改变认知评价、转移注意），正视并化解学习压力；遇到问题借助法律援助、专业人士等资源寻求帮助，体现了在实践中学习、终身学习的态度。 ②借助AI搜集素材的同时从官方权威网站交叉核查信息：运用媒介素养和信息甄别能力，不盲信网络信息；坚持求真务实，培养批判性思维和独立思考能力。 ③向家长耐心讲解意义、合理规划时间获支持：学会互动沟通，化解亲子冲突；正确处理个人利益与学习义务的关系，做到对自己负责；体现孝亲敬长的沟通艺术。 ④放弃郊游以小组活动为重按时参加：坚持集体主义，当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上，坚持责任担当；同时事后再与父母沟通解释，做到尊重父母。 总结：将道德与法治知识内化为处事态度和行为选择，在知、情、意、行统一中提升核心素养。 【解析】 【小问1详解】 设问要求设计宣传展板剩余版块的内容，并说明这样设计的理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查材料中做出选择的做法，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 大家调整急躁心态，主动向法律专业人士请教，一步步攻克难题，可联系善于调控情绪，在实践中学习、终身学习的态度； 借助AI搜集素材的同时从官方权威网站交叉核查信息，可联系运用媒介素养和信息甄别能力，不盲信网络信息；坚持求真务实，培养批判性思维和独立思考能力； 向家长耐心讲解意义、合理规划时间获支持，可联系学会互动沟通，化解亲子冲突； 正确处理个人利益与学习义务的关系，做到对自己负责，可联系体现孝亲敬长的沟通艺术； 放弃郊游以小组活动为重按时参加，可联系坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，坚持责任担当； 事后再与父母沟通解释，可联系做到尊重父母； 整篇材料，可联系将道德与法治知识内化为处事态度和行为选择，在知、情、意、行统一中提升核心素养 17. 班级图书角是同学们自主阅读、拓展视野的重要阵地，也是我们在缕缕书香陪伴中涵养品格、健康成长的源泉。 近期，图书角管理员小宇在整理借阅书籍时，发现一本书中有歪曲历史、误导青少年价值观的不良内容，小宇想到道德与法治课上学习的一则维护国家安全案例的经典流程：及时制止，杜绝扩散——收集证据，依法处理——宣传引导，举一反三——做好后续，长效防范。于是他便学习案例中的处置思路与做法，进行了规范处理。 （1）请写出小宇的正确做法。 （2）小宇反思班级图书角管理工作，梳理了存在的一些问题：管理员少、工作量大；图书数量少、更新慢；借阅天数过多，归还不及时。他打算结合这些问题，征集一些管理智慧。请将你的“金点子”提供给小宇。 【答案】（1）"小宇的正确做法"（参照题中给出的案例流程）： 第一步——及时制止，杜绝扩散：立即将含有不良内容的书籍从图书角撤下，停止借阅，避免其他同学翻阅接触；不在微信群或朋友圈传播相关内容，不拍照外传。 第二步——收集证据，依法处理：保管好该书作为物证，记录发现时间、来源（谁捐赠/购入）；及时向班主任或学校德育处、图书馆负责老师报告，按校规和学校规定程序交由学校处理（必要时报教育主管部门或网信、新闻出版监管部门）。 第三步——宣传引导，举一反三做好后续防范：在班级简要提醒同学注意辨别读物内容（注意分寸，不渲染不良内容细节）；建议老师今后新增图书先审核筛选，建立图书角准入审核机制；定期开展健康阅读主题教育。 （2）"金点子"（针对：管理员少工作量大、图书少更新慢、借期过长归还不及时）： 针对管理员少工作量大：实行图书管理员轮岗制/值日制（每周2人轮流），或设图书委员+若干协管员分工负责登记、整理、催还；制作简化的借还登记表或扫码借还小程序减少手工记录负担。 针对图书数量少、更新慢：建立班级图书漂流/交换机制（号召同学自带健康好书登记后纳入图书角共享）；向学校图书馆申请定期轮换调拨一批书；发动家委会或校友捐赠适宜读物。 针对借期过长归还不及时：制定并公示图书角管理制度——明确借阅期限（如≤2周），到期可续借一次；设借阅公示栏/催还提醒；逾期未还需暂缓新借；推选负责任的同学做定期清点核对。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查维护国家安全、做负责任的人的相关内容，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 及时制止，杜绝扩散，可联系杜绝扩散的渠道等； 收集证据，依法处理，可联系保存好发现的有问题的书，及时向老师、学校汇报等； 宣传引导，举一反三，可联系提醒学生应注意的问题等； 做好后续，长效防范，可联系建立图书角审核机制等，严格把关。 【小问2详解】 从设问中可知要考查改进图书管理工作的建议，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 管理员少、工作量大，可联系制定好人员管理制度，合理安排； 图书数量少、更新慢，可联系向学校申请增加图书数量，鼓励学生捐赠或是社会人员的捐赠等； 借阅天数过多，归还不及时，可联系优化图书借阅制度和时间等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏南京市鼓楼区2026年中考二模 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共60分；与历史合场，考试时间共100分钟。 2．请将单项选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分） 1. 在准备“收官‘十四五’·奋进‘十五五’”主题班会时，同学们收集到很多素材，以下是其中的部分内容，适合在“非凡2025”环节分享的有（ ） ①经济总量跃上140万亿元新台阶，中国是全球经济增长最稳定、最可靠的动力源 ②神舟二十号飞船安全顺利返回，天舟十号货运飞船成功发射，航天事业阔步前行 ③中国首次跻身全球创新指数前五名，在全球中等收入经济体中保持领先的地位 ④我国加大了投资于人的力度，全面实行育儿补贴制度，构建生育友好的制度环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，将“铸牢中华民族共同体意识，坚定文化自信”纳入立法目的。对此，以下分析中正确的有（ ） ①修订该法必须以习近平法治思想为指导，有利于社会主义法治国家建设深入推进 ②作为我国语言文字领域的首部专门性法律，是党和国家的根本所在、命脉所在 ③该法的修订有利于弘扬中华文化、维护中华民族的最高利益，让中国人更加自信 ④国家通用语言文字是中华民族的精神标识，是中华传统美德的精髓，历久弥新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 班会课上，班主任针对班级纪律问题制定了新的管理规定，其中部分要求比较严格，不少同学都觉得难以接受，私下抱怨。作为班级一员，下列做法符合师生正确交往要求的是（ ） A. 以制定班规不民主为由，动员同学一起抵制新规 B. 表面上服从，趁老师不在时，就无视这些新规定 C. 理解老师的初衷，适时向老师提出合理改进建议 D. 不发表任何意见，因为不只我一个要面对新班规 4. 某校九年级学生小华在班级微信群中看到有人说：“服务社会是大人的事，我们中学生目前没能力做到。”小华可以引用以下哪个实例，帮助澄清这个观点中的错误之处（ ） A. 爸爸在海关工作，依法对进出口货物进行检验，防止违禁品入境 B. “两弹一星”元勋于敏为国防建设干惊天动地事，做隐姓埋名人 C. 姐姐从师范大学毕业后，放弃高薪，选择到偏远山区的中学支教 D. 小华和同学参加社区红色讲解团志愿活动，向居民宣传长征精神 5. 宪法是国家的根本法，学习了宪法的相关知识后，一位同学用修辞手法描述了宪法与其他法律的关系，其中正确的是（ ） A. 宪法和其他法律像兄弟姐妹，在法律大家庭地位和权威相同 B. 宪法像大树的主干，其他法律则像从主干上生长出来的枝叶 C. 宪法好似一个神奇的魔法百宝箱，具体落实其他法律的内容 D. 宪法像一位母亲，把我们生活的琐碎日常都考虑得细致入微 6. 国家主席习近平在博鳌亚洲论坛的一次年会开幕式上发表主旨演讲时指出：“国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器，拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难，被拆的人会受损，拆的人也会受损。”这最能印证的道理是（ ） A. 加快文化趋同才能实现文化创新与发展 B. 全球性问题只能依赖于发达国家来解决 C. 构建人类命运共同体是时代的必然选择 D. 经济全球化弊大于利，各国应尽力延缓 7. 某班准备以“人际交往我能行”为主题开展情景剧表演。下面人物的台词，能入选该情景剧剧本，给观众带来正面引导的有（ ） 月月：友谊第一，朋友提出的要求，一律满足，才能体现忠诚与信任 青青：向他人求助能帮助化解青春期矛盾，所以别人的建议要全接纳 欢欢：主动关心、融入社会，积极奉献社会有利于提高人际交往能力 乐乐：尊重是维系良好人际关系的前提，与他人交往必须要学会尊重 A. 月月和青青 B. 月月和乐乐 C. 青青和欢欢 D. 欢欢和乐乐 8. 某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举体现了（ ） ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 ③维护社会公平正义 ④特定人群享有特权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 为参与班级“走进我国的民主与法治”话题讨论，小严撰写了几条发言备忘录，其中符合道德与法治学科道理的有（ ） ①我国的选举民主和协商民主都有相应的制度保障 ②严重社会危害性是判断是否属于犯罪的法律标志 ③规范政府的行政权有利于实现我国宪法的核心价值追求 ④人民代表大会制度是我国社会主义民主政治建设的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 以下“微行为”对应“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 学校开展清明祭英烈、经典诗词诵读活动，小轩主动报名参加 以实际行动传承中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀 ② 小明私自拍摄同学的日常画面，未经允许就配上调侃文字发布到网络 公民享有言论自由，这样分享生活无可厚非 ③ 小美向身边“三好学生”看齐，时常反思自身不足，主动改正缺点 践行止于至善，努力做更好的自己 ④ 小飞为早点到校学习，多次翻越道路隔离护栏、骑车逆行 仅属于个人生活小节，不会触犯法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 道德与法治课上，同学们将人工智能与所学的知识结合起来，开展趣味活动。以下是AI根据一位同学的指令创作的七言律诗，该创作指令最有可能是（ ） 钟山叠翠润书香，秦淮风暖育栋梁。名校林立兴文脉，新园连片沐春光。 育人坚守初心在，科创同融意气扬。六朝古都文风盛，一城桃李满庭芳。 A. 请创作一首七言律诗，主题为“解码南京经济腾飞的制度保障” B. 请创作一首七言律诗，主题为“盛赞南京教育发展的喜人态势” C. 请创作一首七言律诗，主题为“讴歌南京促进民族团结的创新实践” D. 请创作一首七言律诗，主题为“惊叹南京生态文明建设的关键密钥” 12. 在课堂分组讨论时，小玉提出了一个问题“什么样的行为才算是活出生命的精彩？”下列适合正确回答她的问题的事例是（ ） ①刘辉认为自己的能力一般，注定默默无闻，于是躺平度日 ②赵慧工作与自己所学专业不符，但她刻苦钻研，爱岗敬业 ③市民马欣看到有人意外摔倒，怕会惹到麻烦，便绕道而行 ④戍边民警甘强扎根边疆多年，像一颗钉子“钉”在边境线上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 幸福社区筹备召开关于老旧小区更新电梯的居民议事会，邀请小红的爸爸作为业主代表参加，但他不想去。小红应该这样劝说爸爸（ ） ①“这是国家行政机关举办的议事会，您一定要去参加！” ②“毕竟邀请您了，去意思一下吧，耽误不了多长时间！” ③“这是法律赋予的民主权利，您要积极行使，珍视自由！” ④“居民议事会有利于我们直接行使民主权利，您应该去！” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 南京市警方和教育主管部门联合推进防校园欺凌工作，要求各校成立并完善防欺凌委员会，并在校园醒目位置张贴“预防校园暴力，拒绝学生欺凌”标牌，内含派出所和学校的举报电话，安全副校长、法治副校长、社区民警的联系方式以及南京公安欺凌监督邮箱。此举（ ） ①能促进学生依法维护自己的合法权益 ②教育在校学生都要做文明守法的好公民 ③杜绝了校园暴力欺凌之类的违法行为 ④体现了监察机关对未成年人的特殊保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 同学们在查阅我国加快推进能源强国建设的成果时，看到一则信息：我国以技术进步和制度革新为双轮驱动，做好能源保供工作，加快规划建设新型能源体系，持续深化能源领域体制机制改革，能源自给率保持在80%以上，新能源产业发展成效突出。对此则信息理解正确的是，我国（ ） ①坚持国内循环为主，逐步减少对外开放 ②提升科技创新能力，贯彻了新发展理念 ③主导国际能源市场，竭力承担国际责任 ④注重保障能源安全，切实维护国家利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（30分） 16. 法护山河美，典亮神州辉。2026年早春，《中华人民共和国生态环境法典》诞生，为美丽中国立起不朽法治丰碑。某校法治项目学习组开展道德与法治学科实践活动，围绕“知立法历程晓核心内容明法典权威”主题制作宣传展板。 立典筑基，迈向中国生态环境法治新境界 生态环境法典以习近平生态文明思想为“纲”和“魂”，将“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草沙生命共同体”等理念转化为具体的法律规范，在中国式现代化壮阔征程上树起又一座法治丰碑，助推“中国之治”跃上更高水平，也将以中国智慧回应全人类共同关切，为全球环境治理、共建清洁美丽世界贡献中国方案。 立法大事记 ☆2023年11月，编纂领导小组会议举行，编纂工作正式启动。 ☆2024年7月，党的二十届三中全会作出“编纂生态环境法典”的安排。 ☆2025年4月27日，草案首次提请全国人大常委会审议。 ☆2025年4月30日起，生态环境法典（草案）公开征求意见。 ☆2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过。 法典概要 第一编总则：确立生态环境法治的核心理念、基本原则、适用范围与基础性制度。 第二编污染防治：系统整合大气、水、土壤、固废、噪声等各类污染防治规则。 第三编生态保护：秉持山水林田湖草沙一体化保护理念，筑牢生态安全屏障。 第四编绿色低碳发展：聚焦绿色转型与低碳减排，作出引领性制度安排。 第五编法律责任和附则：设定责任条款，明确违法后果、强化责任追究。 （1）在讨论宣传展板剩余版块的内容时，组员小强提出自己的建议并说明了理由，得到同学们的一致赞同。请推测小强的建议及其理由。 道德与法治学科知识是一种重要的实践工具，能转化为解决生活中具体问题的行动能力。组长小林在优秀展板经验交流会上分享了法治项目学习组活动的几段经历。 ◆初次接触到陌生的相关法律方面的问题，讨论交流后有些问题仍未解决，组员很焦虑，倍感压力。大家调整急躁心态，主动向法律专业人士请教，一步步攻克难题。 ◆搜集生态环境相关资料时，小组成员借助人工智能搜集素材，同时坚持从官方权威网站交叉核查、认真甄别，确保信息真实准确。 ◆小玉家长担心参加活动影响学业反对她去，她没有抵触、生闷气，而是耐心向家长讲解活动意义，并合理规划时间、承诺兼顾好学习与活动，获得家长理解与支持。 ◆小组提前约定周六下午集中研讨展板制作方案。小林父母临时要带他外出郊游。小林考虑到自己是组长，便和父母沟通，以小组活动为重，按时参加活动。 （2）互动环节，有同学提问“你们在上述经历中是如何运用道德与法治学科知识做出正确选择、推动问题解决的？”假如你是组长，请写一段话回应。 17. 班级图书角是同学们自主阅读、拓展视野的重要阵地，也是我们在缕缕书香陪伴中涵养品格、健康成长的源泉。 近期，图书角管理员小宇在整理借阅书籍时，发现一本书中有歪曲历史、误导青少年价值观的不良内容，小宇想到道德与法治课上学习的一则维护国家安全案例的经典流程：及时制止，杜绝扩散——收集证据，依法处理——宣传引导，举一反三——做好后续，长效防范。于是他便学习案例中的处置思路与做法，进行了规范处理。 （1）请写出小宇的正确做法。 （2）小宇反思班级图书角管理工作，梳理了存在的一些问题：管理员少、工作量大；图书数量少、更新慢；借阅天数过多，归还不及时。他打算结合这些问题，征集一些管理智慧。请将你的“金点子”提供给小宇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $