2026年河南平顶山市宝丰县两校中考考前自测化学试题

2026年中考学科第三次调研考试 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 题 号 三 四 总 分 分 数 相对原子质量H:1C:120:16Mg:24 A1:27 Cl.35.5Fe:56 Zn:65 得分 评卷人 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项 符合题意) 1.羊肉烩面是河南特色美食。下列制作环节主要发生化学变化的是 A.抻拉面团 B.炖煮羊肉 C.盛汤人碗 D.洗切配菜 2.建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。下列做法不利于美丽中国建设 的是 A.减少使用一次性餐具 B.积极参与植树造林 C.露天焚烧生活垃圾 D.出门随手关闭电源 3.安全是工作和生活的重要保障。下列位置或场所中张贴的标志错误的是 禁止吸烟 腐蚀性物质 禁止烟火 易燃气体 A.图书馆 B.运输浓硫酸的槽罐车C.加油站 D.氧气钢瓶 4.侯德榜是我国制碱工业的先驱，其创立的联合制碱法中的“碱”指的是纯碱，其化学式为 A.K,CO B.Na,CO C.NaOH D.NaHCO 5.构成下列物质的微观粒子与构成C0的微观粒子类型相同的是 A.铁 B.金刚石 C.氨气 D.氯化钠 6.向一定量氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液后加热，实验过程中相关操作正确的是 A.量取氢氧化钠溶液B.滴加硫酸铜溶液 C.点燃酒精灯 D.加热混合物 7.人类的日常生活和工、农业生产离不开水，下列关于水的说法正确的是 A.面粉加人水中可形成溶液 B.水不属于人体所需的营养物质 C.活性炭吸附可除掉水中的所有可溶性杂质D.工业废水处理达标后可循环使用 8.某款人形机器人采用多种先进材料优化性能。下列所用材料中属于合成材料的是( ) A.镁合金 B.聚醚醚酮塑料 C.碳纤维复合材料 D.氮化硅陶瓷 9.维生素C(C,H0。,简称“VC”)是人体不可缺少的重要营养物质。如图所示为某种维生素C 片说明书的一部分。以下说法不正确的是 品名：维生素C片 A.维生素C由两种元素组成 规格：含VC100mg片 B.维生素C中氧元素的质量分数最大 用法用量：成人每次1~2片，一日三次 C.由说明书可知光照可能使维生素C片变质 注意事项：遮光、密封保存 D.按说明书服用，成人一天从该片剂中最多可补充600mgVC 10.物质的除杂和鉴别是重要的实验技能。下列区分物质的方法错误的是 A.铝片和硬铝片：相互刻画 B.二氧化碳和氮气：伸人燃着的小木条 C.羊毛纤维和棉纤维：灼烧，闻气味 D.氯化钠溶液和盐酸：滴加紫色石蕊溶液 11.氯化钾的溶解度曲线如图1所示。某同学设计了图2所示 实验装置，烧杯内溶液的温度为20℃，弹簧测力计下悬挂溶解度g 小木块。下列说法中正确的是 ( A.20℃时，将15g氯化钾溶于50g水中，形成饱和溶液 饱和 B.烧杯中溶液的溶质质量分数为，34g×100% 34- 氯化钾 100g 溶液 C.将50℃的氯化钾溶液降温到40℃后，一定有晶体析出 020温度/元 氯化钾固体 D.将图2中的烧杯垫上陶土网加热，弹簧测力计的示数会变小 图1 图2 12.兴趣小组进行跨学科实践活动时，对应的做法或原理正确的是 ( A.使用微型空气质量“检测站”检测污染物C0,的含量 MnO, B.用过氧化氢溶液作简易供氧器的试剂，原理为H202二H20+02↑ C.合理使用家用燃料，将煤球变为蜂窝状一定不会产生C0 D.海水制盐过程中可用NaOH溶液除去“粗盐”中的MgCL,杂质 13.用如图所示实验探究质量守恒定律：反应前称量装置和试剂的总质量为m1,保持装置密闭； 垫上陶土网加热锥形瓶一段时间，冷却至室温再次称量装置和试剂总质量为2。下列说法 错误的是 A.加热过程中红色固体逐渐变成黑色 B.实验前后锥形瓶内固体质量不变 C.实验前后锥形瓶内氧元素质量不变 D.实验装置中气球的作用是形成密闭装置、平衡气压 14.下列选项中的四组等质量的金属混合物，分别与等质量等溶质质量分数的稀盐酸反应。充 分反应后，若只有一组金属混合物的金属有剩余，则可能是 ( A.Mg、Al B.Mg、Zn C.Mg、Fe D.Zn、Fe 得分 评卷人 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.我国水培蔬菜基地使用的营养液中大部分都含有KNO3,KNO3属于 (填“氮肥” “钾肥”或“复合肥料”)；KNO,中N的化合价为 16.模型建构是化学学科重要的思维方法。图1是历史上研究原子结构曾用到的一种模型。 0质子 0中子 ●电子 图1 图2 (1)图1中属于同种元素的是 (2)请将图2中乙的原子结构示意图补画完整。 17.铁是应用最广泛、用量最大的金属，是工业的基石。 (1)铁的冶炼：工业上利用C0和F20,反应制取Fe,反应的化学方程式为 (2)铁的防锈：铁制品在空气中易发生锈蚀，是其与空气中的 共同作用的结果。 (3)铁的除锈：稀盐酸和稀硫酸都能用来除铁锈，是因为它们在水中都能解离出 18.某兴趣小组同学设计如图装置探究可燃物燃烧的条件。 (1)实验观察到通入氧气后红磷不燃烧、白磷燃烧，可得燃烧的条件之一 为 (2)实验中热水的作用除了提供所需温度外，还有 80℃ (写一条即可)。 热水 红磷 白磷 (3)实验室保存少量白磷的最好的方法是 19.秸秆可用于生产乙醇、甲醛(HCH0)等，乙醇完全燃烧的化学方程式是 甲醛溶液在医疗中常用于消毒防腐，某甲醛溶液中氢元素的质量分数为11%，则该溶液中 甲醛的质量分数为 20.A~D是烧制生石灰和生石灰使用过程中涉及的部分物质，其组成中都含有同 一种金属元素，C、D物质类别相同。它们之间的转化关系如图所示(“→”表 示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 c B (1)C的化学式为 ;A→B的化学方程式为 D (2)C→D的基本反应类型是 ;图中可用于改良酸性土壤的物质 是 (写一种物质的化学式) 得分 评卷人 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)请从分子的角度解释下列现象。 (1)“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。” (2)压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来。 22.(2分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。 (1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 (2)要制取并收集较纯净的氧气，可以选用的一组装置为 (填字母)。 23.(3分)化学小组围绕Na0H做了图1实验：向氢氧化钠溶液中分别加入等量稀盐酸和水，利 用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图2所示： PHA PH 液体a目 pH 传感器 NaOH溶液 加入液体的体积/mL 加人液体的体积/mL D ② 图1 图2 (1)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式。 (2)图2中，图像②对应的实验，加入的液体是什么？ (3)分析S点对应溶液中的溶质成分。 24.(3分)硫酸锌是生产光伏电池的重要原料。从某工业废液（主要含有ZS04、NiS04、CuS04) 中获取硫酸锌并回收Ni和Cu的部分流程如下： Zn粉 X Zn粉 废液 酸谘 过程 -Ni ZnSO Cu ZnS0 溶液 溶液 (1)写出一个过程I中发生反应的化学方程式。 (2)“酸溶”过程中加入的X是什么？ (3)请根据流程图分析三种金属由强到弱的活动性顺序。 得分 评卷人 四、综合应用题（共10分） 25.2026年4月17日，“神舟二十一号”航天员乘组圆满完成第三次出舱活动，又一次向世界展 示了中国航天的力量。航天员在密闭舱内或舱外活动时能够安全呼吸，依赖于生命保障系 统对二氧化碳的处理、氧气的供应等。 I.二氧化碳的处理 (1)可利用沸石“分子筛”分离出太空舱内的二氧化碳。“分子 ⑦碳原子 筛”的作用类似于实验室中的 操作；分离出的二氧 ●S● 定条件常 ●氧原子 化碳与电解水产生的氢气发生图1所示反应，反应中涉及的氧 (填化学式)；参加反应的二氧化碳与氢气 。氢原子 化物有 图1 的分子个数比为 (2)也可使用Li0H溶液吸收C02,LiOH的化学性质与Na0H相似。利用Li0H溶液吸收 C0,时发生反应的化学方程式为 Ⅱ.氧气的供应 (3)太空舱内模拟地球大气环境，舱内含量最多且化学性质不活泼的气体是 (4)空间站内提供呼吸的氧气主要通过电解水反应提供。如图2是化学小组的 同学模拟该原理设计的实验。 ①通电一段时间后，a管内气体体积 （填“大于”或“小于”)b管内气体 体积。 ②两管中产生的气体有一种可作燃料，其作燃料的优点为 Ⅲ.氧气的使用 电源 (5)一名航天员每小时需要吸人氧气约40g,若通过电解水的方法获得氧气，则 图2 需要电解多少质量的水才能供给一名航天员一天呼吸所需的氧气？ 2026年中考学科第三次调研考试 化 学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.羊肉烩面是河南特色美食。下列制作环节主要发生化学变化的是 ( ) A.押拉面团 B.炖煮羊肉 C.盛汤入碗 D.洗切配菜 2.建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。下列做法不利于美丽中国建设的是 ( ) A.减少使用一次性餐具 B.积极参与植树造林 C.露天焚烧生活垃圾 D.出门随手关闭电源 3.安全是工作和生活的重要保障。下列位置或场所中张贴的标志错误的是 ( ) A.图书馆 B.运输浓硫酸的槽罐车 C.加油站 D.氧气钢瓶 4.侯德榜是我国制碱工业的先驱，其创立的联合制碱法中的“碱”指的是纯碱，其化学式为 ( ) A. K₂CO₃ B. Na₂CO₃ C. NaOH D. NaHCO₃ 5.构成下列物质的微观粒子与构成C₆₀的微观粒子类型相同的是 ( ) A.铁 B.金刚石 C.氨气 D.氯化钠 6.向一定量氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液后加热，实验过程中相关操作正确的是 ( ) 7.人类的日常生活和工、农业生产离不开水，下列关于水的说法正确的是 ( ) A.面粉加入水中可形成溶液 B.水不属于人体所需的营养物质 C.活性炭吸附可除掉水中的所有可溶性杂质 D.工业废水处理达标后可循环使用 8.某款人形机器人采用多种先进材料优化性能。下列所用材料中属于合成材料的是( ) A.镁合金 B.聚醚醚酮塑料 C.碳纤维复合材料 D.氮化硅陶瓷 9.维生素C(C₆H₈O₆，简称“VC”)是人体不可缺少的重要营养物质。如图所示为某种维生素C片说明书的一部分。以下说法不正确的是 ( ) 品 名：维生素C片 规 格: 含VC100 mg/片 用法用量：成人每次1~2片，一日三次 注意事项：遮光、密封保存 A. 维生素C由两种元素组成 B. 维生素C中氧元素的质量分数最大 C.由说明书可知光照可能使维生素C片变质 D.按说明书服用，成人一天从该片剂中最多可补充600 mg VC 10.物质的除杂和鉴别是重要的实验技能。下列区分物质的方法错误的是 ( ) A.铝片和硬铝片：相互刻画 B.二氧化碳和氮气：伸入燃着的小木条 C.羊毛纤维和棉纤维：灼烧，闻气味 D.氯化钠溶液和盐酸：滴加紫色石蕊溶液 11.氯化钾的溶解度曲线如图1所示。某同学设计了图2所示实验装置，烧杯内溶液的温度为20℃，弹簧测力计下悬挂小木块。下列说法中正确的是 ( ) A.20℃时，将15g氯化钾溶于50g水中，形成饱和溶液 B.烧杯中溶液的溶质质量分数为 C.将50℃的氯化钾溶液降温到40℃后，一定有晶体析出 D.将图2中的烧杯垫上陶土网加热，弹簧测力计的示数会变小 12.兴趣小组进行跨学科实践活动时，对应的做法或原理正确的是 ( ) A.使用微型空气质量“检测站”检测污染物CO₂的含量 B.用过氧化氢溶液作简易供氧器的试剂，原理为 C.合理使用家用燃料，将煤球变为蜂窝状一定不会产生CO D.海水制盐过程中可用 NaOH 溶液除去“粗盐”中的 MgCl₂杂质 13.用如图所示实验探究质量守恒定律：反应前称量装置和试剂的总质量为m₁，保持装置密闭；垫上陶土网加热锥形瓶一段时间，冷却至室温再次称量装置和试剂总质量为m₂。下列说法错误的是 ( ) A.加热过程中红色固体逐渐变成黑色 B.实验前后锥形瓶内固体质量不变 C.实验前后锥形瓶内氧元素质量不变 D.实验装置中气球的作用是形成密闭装置、平衡气压 14.下列选项中的四组等质量的金属混合物，分别与等质量等溶质质量分数的稀盐酸反应。充分反应后，若只有一组金属混合物的金属有剩余，则可能是 ( ) A. Mg、 Al B. Mg、 Zn C. Mg、 Fe D. Zn、 Fe 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15.我国水培蔬菜基地使用的营养液中大部分都含有 KNO₃，KNO₃属于 (填“氮肥”“钾肥”或“复合肥料”)；KNO₃中N的化合价为 。 16.模型建构是化学学科重要的思维方法。图1是历史上研究原子结构曾用到的一种模型。 (1)图1中属于同种元素的是 。 (2)请将图2中乙的原子结构示意图补画完整。 17.铁是应用最广泛、用量最大的金属，是工业的基石。 (1)铁的冶炼：工业上利用CO和 Fe₂O₃反应制取 Fe，反应的化学方程式为 。 (2)铁的防锈：铁制品在空气中易发生锈蚀，是其与空气中的 共同作用的结果。 (3)铁的除锈：稀盐酸和稀硫酸都能用来除铁锈，是因为它们在水中都能解离出 。 18.某兴趣小组同学设计如图装置探究可燃物燃烧的条件。 (1)实验观察到通入氧气后红磷不燃烧、白磷燃烧，可得燃烧的条件之一为 。 (2)实验中热水的作用除了提供所需温度外，还有 (写一条即可)。 (3)实验室保存少量白磷的最好的方法是 。 19.秸秆可用于生产乙醇、甲醛(HCHO)等，乙醇完全燃烧的化学方程式是 ；甲醛溶液在医疗中常用于消毒防腐，某甲醛溶液中氢元素的质量分数为11%，则该溶液中甲醛的质量分数为 。 20. A~D是烧制生石灰和生石灰使用过程中涉及的部分物质，其组成中都含有同一种金属元素，C、D物质类别相同。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)C的化学式为 ；A→B的化学方程式为 。 (2)C→D的基本反应类型是 ；图中可用于改良酸性土壤的物质是 。(写一种物质的化学式) 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21.(2分)请从分子的角度解释下列现象。 (1)“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。” (2)压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来。 22.(2分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。 (1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 (2)要制取并收集较纯净的氧气，可以选用的一组装置为 (填字母)。 23.(3分)化学小组围绕 NaOH做了图1实验：向氢氧化钠溶液中分别加入等量稀盐酸和水，利用pH传感器分别测得溶液 pH的变化如图2所示： (1)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式。 (2)图2中，图像②对应的实验，加入的液体是什么? (3)分析S点对应溶液中的溶质成分。 24.(3分)硫酸锌是生产光伏电池的重要原料。从某工业废液(主要含有 中获取硫酸锌并回收 Ni和 Cu的部分流程如下： (1)写出一个过程Ⅰ中发生反应的化学方程式。 (2)“酸溶”过程中加入的X是什么? (3)请根据流程图分析三种金属由强到弱的活动性顺序。 四、综合应用题(共10分) 25.2026年4月17日，“神舟二十一号”航天员乘组圆满完成第三次出舱活动，又一次向世界展示了中国航天的力量。航天员在密闭舱内或舱外活动时能够安全呼吸，依赖于生命保障系统对二氧化碳的处理、氧气的供应等。 Ⅰ.二氧化碳的处理 (1)可利用沸石“分子筛”分离出太空舱内的二氧化碳。“分子筛”的作用类似于实验室中的 操作；分离出的二氧化碳与电解水产生的氢气发生图1所示反应，反应中涉及的氧化物有 (填化学式)；参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为 。 (2)也可使用LiOH溶液吸收 CO₂,LiOH的化学性质与 NaOH 相似。利用LiOH溶液吸收CO₂时发生反应的化学方程式为 。 Ⅱ.氧气的供应 (3)太空舱内模拟地球大气环境，舱内含量最多且化学性质不活泼的气体是 。 (4)空间站内提供呼吸的氧气主要通过电解水反应提供。如图2是化学小组的同学模拟该原理设计的实验。 ①通电一段时间后，a管内气体体积 (填“大于”或“小于”)b管内气体体积。 ②两管中产生的气体有一种可作燃料，其作燃料的优点为 。 Ⅲ.氧气的使用 (5)一名航天员每小时需要吸入氧气约40g，若通过电解水的方法获得氧气，则需要电解多少质量的水才能供给一名航天员一天呼吸所需的氧气? 学科网（北京）股份有限公司 $