3.18清朝的边疆治理导学案2025-2026学年统编版六年级历史下册

该初中历史导学案聚焦清朝边疆治理，围绕台湾、西藏、新疆、东北等地区的治理措施展开，引导学生掌握郑成功收复台湾、册封达赖班禅、设置伊犁将军等史实，理解其对统一多民族国家巩固的意义。通过填空题梳理基础知识点，结合活动构建前后知识脉络，为学生提供清晰的学习支架。 这份导学案特色鲜明，活动设计注重时空观念培养，如地图探究标注边疆管理机构与事件，材料研读结合郑成功招降书等史料实证，强化家国情怀。习题涵盖选择与材料分析，参考答案详细，助力学生自主学习，提升历史解释能力与学科素养。

第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第18课 清朝的边疆治理 班级： 姓名： 【学习目标】 1.掌握清朝在台湾、西藏、新疆、东北等边疆地区的治理措施，理解这些措施对统一多民族国家巩固的意义。 2.了解郑成功收复台湾、清朝在台湾建制的史实，认识台湾自古以来就是中国的固有领土。 3.知道清朝对西藏的管辖措施，如册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，理解中央对西藏的主权管理。 4.了解清朝平定准噶尔叛乱、大小和卓叛乱，设置伊犁将军，以及土尔扈特部回归的史实，认识清朝巩固西北边疆的努力。 5.知道雅克萨之战与《尼布楚条约》的签订，理解清朝对东北边疆的维护，认识清朝疆域的奠定及其历史意义。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 （1）明朝末年，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1661 年，______率领将士从金门出发，进军台湾。1662 年，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的______。 （2）郑成功死后，他的子孙继续治理台湾。1683 年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝版图。______年，清朝设置______，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 2.清廷对西藏地方的有效管辖 （1）清军入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。______皇帝正式赐予他 “达赖喇嘛” 的封号；1713 年，______册封另一位藏传佛教首领 “班禅额尔德尼” 封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过______的册封。 （2）康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力，稳定西藏局势。1727 年，清朝在西藏设置______，监督西藏地方政务。1751 年，清朝在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 （3）1793 年，清朝颁布《____________》29 条，规范了西藏地方行政体制和法规，明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；还规定西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过______，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。 3.巩固西北边疆 （1）康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领______在俄国的唆使下发动叛乱，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定准噶尔部，稳定了西北部边疆地区。 （2）乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动反清叛乱，清军在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。1762 年，清朝设置______，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖。 （3）1771 年，西迁的蒙古族______部，在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。 4.雅克萨之战与清朝的疆域 （1）17 世纪中期，俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡。______皇帝两次下令进攻雅克萨的俄军，俄国被迫同意谈判解决边界问题。 （2）______年，中俄双方在尼布楚谈判，签订了第一个边界条约《______》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括______在内的广大地区，都是中国的领土。 （3）清朝全盛时期，疆域西跨______，西北至______，北接______，西南达______，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家，奠定了我国今天的疆域基础。 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 —— 台湾自古以来就是中国的领土 活动任务： 阅读材料：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”—— 郑成功致荷兰总督的招降书 1.小组讨论：结合课文内容，用史实说明台湾自古以来就是中国的固有领土。 2.绘制 “清朝对台湾管辖示意图”，标注出台湾府的设置，分析清朝在台湾建制的历史意义。 活动 2：对比探究 —— 清朝对西藏的管辖措施 活动任务： 1.完成下表，梳理清朝对西藏的管辖措施： 措施类型 具体措施 作用/意义 册封制度 设立机构 颁布法规 2.小组分享：结合课文内容，说说 “金瓶掣签” 制度的内容与作用，分析清朝加强对西藏管辖的历史意义。 活动 3：地图探究 —— 清朝的边疆治理与疆域 活动任务： 1.结合《清朝疆域图（1820年）》，标注出台湾、西藏、新疆、东北等边疆地区的重要管理机构和事件，梳理清朝边疆治理的时间线。 2.小组讨论：清朝的边疆治理措施对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？结合雅克萨之战、土尔扈特部回归等史实，谈谈你对清朝民族政策的认识。 （三）检测显素养 一、选择题 1.郑成功收复台湾的时间是（ ） A. 1661 年 B. 1662 年 C. 1683 年 D. 1684 年 2.清朝设置台湾府，隶属福建省的时间是（ ） A. 1662 年 B. 1683 年 C. 1684 年 D. 1727 年 3.赐予五世达赖 “达赖喇嘛” 封号的清朝皇帝是（ ） A. 顺治帝 B. 康熙帝 C. 雍正帝 D. 乾隆帝 4.清朝在西藏设置驻藏大臣的时间是（ ） A. 1653 年 B. 1713 年 C. 1727 年 D. 1793 年 5.规范西藏地方行政体制和法规的《钦定藏内善后章程》颁布于（ ） A. 1653 年 B. 1713 年 C. 1751 年 D. 1793 年 6.清朝平定准噶尔叛乱、稳定西北边疆的皇帝是（ ） A. 顺治帝 B. 康熙帝 C. 雍正帝 D. 乾隆帝 7.清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区的时间是（ ） A. 1683 年 B. 1727 年 C. 1762 年 D. 1771 年 8.土尔扈特部回归祖国的时间是（ ） A. 1662 年 B. 1762 年 C. 1771 年 D. 1793 年 9.两次下令进攻雅克萨俄军的清朝皇帝是（ ） A. 顺治帝 B. 康熙帝 C. 雍正帝 D. 乾隆帝 10.中俄签订《尼布楚条约》的时间是（ ） A. 1662 年 B. 1683 年 C. 1689 年 D. 1727 年 二、材料分析题 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：1662 年，郑成功打败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国怀抱。1683 年，清军进入台湾，1684 年清朝设置台湾府，隶属福建省。 材料二：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 请回答： （1）根据材料一，说说郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的过程。 （2）根据材料二，说说清朝设置台湾府的历史意义。结合所学知识，说明台湾自古以来就是中国的固有领土。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一：顺治帝赐予五世达赖 “达赖喇嘛” 封号，康熙帝册封五世班禅 “班禅额尔德尼” 封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727 年，清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》，规范西藏地方行政体制。 材料二：清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖，维护了国家统一和民族团结。 请回答： （1）根据材料一，说说清朝加强对西藏管辖的主要措施。 （2）根据材料二，说说清朝加强对西藏管辖的历史意义。结合所学知识，谈谈你对 “金瓶掣签” 制度的认识。 3.阅读下列材料，回答问题。 材料一：康熙时，噶尔丹发动叛乱，康熙三次亲征打败噶尔丹；乾隆时，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。1771 年，土尔扈特部在渥巴锡的领导下回归祖国。 材料二：清朝的这些措施，稳定了西北边疆，加强了对西北地区的管辖，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。 请回答： （1）根据材料一，说说清朝巩固西北边疆的主要措施。 （2）根据材料二，说说清朝巩固西北边疆的历史意义。结合所学知识，分析土尔扈特部回归祖国的原因和意义。 【参考答案】 （一）阅读学知识（填空题） 1.（1）郑成功；民族英雄 （2）1684；台湾府 2.（1）顺治；康熙帝；中央政府 （2）驻藏大臣 （3）钦定藏内善后章程；金瓶掣签 3.（1）噶尔丹 （2）伊犁将军 （3）土尔扈特 4.（1）康熙 （2）1689；尼布楚条约；库页岛 （3）葱岭;巴勒喀什池;西伯利亚;喜马拉雅山脉 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 —— 台湾自古以来就是中国的领土 1.史实证明 ① 三国时期：吴国派卫温率船队到达夷洲，加强大陆与台湾联系； ② 隋朝：派人前往流求，往来更加密切； ③ 元朝：正式设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，中央首次正式管辖台湾； ④ 明末：荷兰侵占台湾，郑成功收复台湾； ⑤ 清朝：设台湾府，纳入福建省管辖，确立稳固行政管辖。 2.管辖意义 示意图要点：中央朝廷 — 福建 —台湾府 历史意义： ① 政治上：正式把台湾纳入中央直接管辖体系，巩固东南海防； ② 经济上：促进大陆与台湾经贸、人口往来，推动台湾开发； ③ 主权上：强化国家领土主权，奠定后世治理台湾的基础。 活动 2：对比探究 —— 清朝对西藏的管辖措施 1.表格梳理 措施类型 具体措施 作用/意义 册封制度 顺治封达赖、康熙封班禅，确立中央册封制度 确立宗教首领听命中央，稳固政教联系 设立机构 1727 年设置驻藏大臣 代表中央监管西藏政务，制衡地方势力 颁布法规 颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签 规范西藏政务、宗教事务，完善管理制度 2.金瓶掣签内容、作用及整体意义 内容：达赖、班禅等大活佛转世灵童，需在驻藏大臣监督下，通过金瓶抽签确定，再上报朝廷批准。 作用：杜绝地方贵族私自操控转世，规范宗教传承秩序，强化中央对西藏宗教事务管理权。 整体意义：完善中央治理西藏整套制度，维护西南边疆稳定，促进汉藏民族交融，牢牢巩固国家西南疆域统一。 活动 3：地图探究 —— 清朝的边疆治理与疆域 标注要点 + 时间线 东南台湾：1684 年设台湾府 西南西藏：册封达赖班禅→设驻藏大臣→金瓶掣签 西北新疆：平定噶尔丹、大小和卓叛乱→设伊犁将军 东北边疆：康熙雅克萨之战→签订《尼布楚条约》划定中俄边界 民族事件：1771 年土尔扈特部回归祖国 时间线：收复管辖台湾→巩固西藏治理→平定西北叛乱→划定东北边界→接纳游牧部族回归。 历史意义与民族政策认识 治理意义 ① 平定内乱、抵御外侵，稳固四方边疆，奠定近代中国版图基础； ② 因地制宜实行不同管理制度，兼顾民族习俗与中央集权； ③ 促进边疆开发与民族经济文化交流，增强民族向心力； ④ 极大巩固发展统一多民族封建国家。 民族政策认识 清朝民族政策兼具武力平叛与怀柔安抚：对内平定分裂叛乱，维护国家统一；对外抗击沙俄侵略，捍卫领土主权；对边疆少数民族册封、优待、妥善安置，包容民族文化。既强硬维护国家大一统，又温情团结各族民众，增强了中华民族整体凝聚力。 (三）检测显素养 一、选择题 1.B 2. C 3. A 4. C 5. D 6.B 7. C 8. C 9. B 10. C 二、材料分析题 1.（1）过程：1661 年郑成功进军台湾，1662 年打败荷兰殖民者，收复台湾；1683 年清军进入台湾，郑氏军队战败；1684 年清朝设置台湾府，隶属福建省。 （2）意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，促进了台湾社会经济的发展。史实：三国时吴国派卫温到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球；明清时期大陆居民不断移居台湾，台湾与大陆联系密切；清朝设置台湾府，加强管辖，这些都说明台湾自古以来就是中国的固有领土。 2.（1）措施：册封达赖、班禅，确立册封制度；设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；颁布《钦定藏内善后章程》，规范西藏地方行政体制和法规；实行金瓶掣签制度，规范大活佛转世程序。 （2）意义：加强了中央政府对西藏的管辖，维护了国家统一和民族团结，促进了西藏地区的稳定和发展。认识：金瓶掣签制度通过宗教仪轨和法律程序，规范了达赖、班禅等大活佛的转世，防止了贵族操控转世灵童，加强了中央政府对西藏宗教事务的管理，维护了西藏地区的稳定和国家主权。 3.（1）措施：平定准噶尔叛乱，稳定西北边疆；平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区；妥善安置回归的土尔扈特部。 （2）意义：稳定了西北边疆，加强了对西北地区的管辖，维护了国家统一和民族团结，促进了西北地区的稳定和发展。土尔扈特部回归的原因：不堪忍受俄国的控制和压迫，向往祖国；清政府的妥善安置政策。意义：为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章，体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $