精品解析:湖北黄石市西塞山区协作体2026年5月中考适应性测试生物试题
2026-06-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄石市 |
| 地区(区县) | 西塞山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58233464.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年5月中考适应性测试
生物试题
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 小芸将空心菜枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育,植株长出了许多根和新叶。这些根和新叶在植物体的结构层次上都属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。动物体有系统,植物体没有系统。
【详解】A.细胞是构成生物体的基本单位,根和新叶是由多种细胞构成的结构,不是细胞层次,A不符合题意。
B.组织是细胞分化形成的细胞群,根和新叶是由多种组织构成的,不是单纯的组织层次,B不符合题意。
C.根能够吸收水分和无机盐,叶能够进行光合作用制造有机物,根和新叶都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官,C符合题意。
D.绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,植物体没有系统这一结构层次,D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 光合作用和呼吸作用
【答案】B
【解析】
【分析】(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他的条件都相同的实验。
【详解】A.光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,故A不符合题意。
B.如图所示的装置,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边,出现该现象的主要原因是枝条进行了蒸腾作用,将针筒内的水分散失到空气中,致使针筒内的气压减少,所以U形管右侧的液面明显下降,故B符合题意。
C.呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳,并释放出能量,故C不符合题意。
D.呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气。
故选B。
3. 下列关于实验操作及其目的的叙述,正确的是( )
实验
实验操作及目的
A
观察花的结构
用刀纵向剖开子房,在放大镜下观察里面的胚珠
B
观察草履虫实验
在载玻片上放几丝棉花纤维,便于草履虫快速运动
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的烧杯中水浴加热,便于观察
D
小鱼尾鳍内血液流动的实验
用放大镜观察小鱼尾鳍内的血管
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
【详解】A.观察花结构时,纵向剖开子房可暴露内部胚珠,便于在放大镜下观察其形态和排列,A正确。
B.草履虫运动快,棉花纤维用于限制其运动而非加速,B错误。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,目的是溶解叶片中的叶绿素,而不是清水,C错误。
D.观察血液流动需低倍显微镜,放大镜倍数不足,D错误。
故选A。
4. 学习了动物的知识,我们发现有些动物“名不副实”,比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”,它们分别属于( )
A. 爬行动物、软体动物、软体动物、哺乳动物
B. 两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
C. 爬行动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】鳄鱼:鳄鱼属于爬行动物。它具有爬行动物的典型特征,如体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵有坚韧的卵壳等,这些特征使其能够适应陆地生活,与鱼类有明显区别。
海马:海马属于鱼类。虽然它的外形与一般鱼类有所不同,但它具有鱼类的基本特征,如用鳃呼吸,通过鳍的摆动来游泳,有侧线等感知器官,终生生活在水中,所以属于鱼类,而不是马所属的哺乳动物。
蜗牛:蜗牛属于软体动物。其身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,这些都是软体动物的典型特征,与牛所属的哺乳动物差异很大。
鲸鱼:鲸鱼属于哺乳动物。鲸鱼虽然生活在水中,但它具有哺乳动物的特征,如胎生、哺乳,用肺呼吸,体温恒定等,与鱼类的卵生、用鳃呼吸等特征完全不同。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5. “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列关于动物的描述,合理的是( )
A. 植食性动物对植物的生长总是不利的
B. 节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物
C. 鸟有视觉发达、食量大、呼吸旺盛、心跳频率快,能为飞行提供充足的营养物质等特征
D. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
【答案】C
【解析】
【详解】A.植食性动物对植物的生长并非总是不利,例如蜜蜂可帮助植物传粉,兔子能帮助苍耳传播种子等,A不符合题意。
B.节肢动物并不都生活在陆地上,虾、蟹等节肢动物就生活在水中,一般利用口器获取食物,B不符合题意。
C.鸟类视觉发达便于飞行中捕食,食量大能获取充足营养,呼吸旺盛、心跳频率快可满足飞行的能量需求,这些特征都适应飞行生活,C符合题意。
D.两栖动物的生殖和发育离不开水环境,它们在水中产卵、受精,幼体也在水中发育,D不符合题意。
6. 下列哪种情况,最能说明神经冲动能传导到大脑产生感觉,但无法通过运动神经传出指令完成运动( )
A. 脊髓某部位受损,下肢有痛觉但不能活动
B. 醉酒后走路摇晃、站立不稳
C. 不小心碰到烫的东西,手迅速缩回
D. 长时间用眼导致眼睛干涩、视物模糊
【答案】A
【解析】
【详解】A.下肢有痛觉,说明神经冲动可通过脊髓上行传导束传到大脑皮层产生感觉;下肢不能活动,说明脊髓的下行传导束受损,神经冲动无法传到效应器完成运动,A符合题意。
B.醉酒后走路摇晃、站立不稳是因为小脑被酒精麻痹,小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,与题干描述的情况不符,B不符合题意。
C.手碰到烫的东西迅速缩回是简单反射,神经中枢在脊髓,该过程中神经冲动未传到大脑就完成了反射,且能完成运动,不符合题干要求,C不符合题意。
D.长时间用眼导致眼睛干涩、视物模糊是眼部疲劳或眼部结构功能异常引发的,与神经冲动传导和运动指令传出无关,D不符合题意。
7. 褐马鸡是国家一级重点保护野生动物,它在生物分类上的位置如图。下列相关叙述不正确的是( )
A. “?”可代表分类等级“属”
B. 褐马鸡与松鸡的亲缘关系最近
C. 卵生是褐马鸡能适应陆地环境的原因之一
D. 保护褐马鸡最有效的措施是建立自然保护区
【答案】B
【解析】
【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,所以“?”可代表分类等级“属”,A正确。
B.褐马鸡与孔雀同科,褐马鸡与雪鸡同科,褐马鸡与松鸡同目,分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,因此褐马鸡与孔雀的亲缘关系最近,而不是与松鸡,B错误。
C.褐马鸡属于鸟类,卵生是褐马鸡能适应陆地环境的原因之一,C正确。
D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,所以保护褐马鸡最有效的措施是建立自然保护区,D正确。
“使用公筷,筷筷有爱!”科研人员研究证明使用公筷真的有助于减少细菌的传播,降低消化道传染病的传播率,《健康中国行动(2019—2030年)》中的第1项行动是以人民为中心的健康知识普及,体现了未病先防的思想。选择健康的生活方式,及时注射疫苗有利于增强人体免疫力,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。据此完成下面小题:
8. 有关传染病和免疫,下列说法错误的是( )
A. 艾滋病的病原体无细胞结构,可通过不安全性行为、血液和母婴等途径传播
B. 公筷分餐属于切断传播途径
C. 将病人隔离属于保护易感人群
D. 注射疫苗产生的免疫属于特异性免疫
9. 下列有关人体健康的叙述错误的是( )
A. 若意外导致动脉出血,可立即用止血带在伤口的近心端止血
B. 用人工呼吸的方法救助溺水病人时,首先要使其呼吸道通畅
C. OTC需要凭医生的处方购买,并在医生的监控或指导下服用
D. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
【答案】8. C 9. C
【解析】
【分析】(1)非处方药是不需要医师处方,即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。
(2)毛细血管出血时血液从伤口处渗出,把伤口冲洗干净后再贴上创可贴;静脉出血时血色暗红,血流较缓,手指按压伤口静脉的远心端;动脉出血时,血色鲜红,血流猛急,指压近心端止血。
【8题详解】
A.艾滋病的病原体是HIV病毒,病毒无细胞结构,艾滋病可通过不安全性行为、血液和母婴等途径传播,故A正确。
B.公筷分餐是通过避免唾液交叉污染来阻断病原体传播,属于切断传播途径,故B正确。
C.将病人隔离是控制传染源,而非保护易感人群,故C错误。
D.疫苗刺激机体产生抗体,属于特异性免疫,故D正确。
故选B。
【9题详解】
A.动脉是将血液从心脏输送到身体其他部位的血管。当动脉出血时,血液会以较高的压力流出。在动脉出血的情况下,使用止血带在伤口的近心端(即靠近心脏的一侧)可以有效地阻止血液继续流出,因为这样可以阻止血液从心脏流向伤口,故A正确。
B.当进行人工呼吸时,确保溺水者的呼吸道畅通是至关重要的。如果呼吸道被水或其他物质阻塞,那么空气无法进入肺部,从而无法进行有效的呼吸,故B正确。
C.OTC药物是指非处方药,这些药物可以在没有医生处方的情况下在药店或超市购买。与处方药不同,OTC药物不需要医生的直接监控或指导,但消费者仍需根据药物说明书或药师的建议进行使用,故C错误。
D.世界卫生组织提出:健康是包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力,故D正确。
故选C。
10. 为验证光照强度对植物光合速率的影响,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,其中大烧杯中的水可以使试管温度保持相对稳定。改变台灯与试管的距离,记录相同时间内黑藻产生的气泡数量,结果如表。相关叙述正确的是( )
A. 本实验的实验变量是光照强度和温度
B. 要使实验结果更准确,应多次重复实验取最大值
C. 台灯照射下,黑藻细胞没有发生呼吸作用
D. 结果表明一定范围内光照越强光合作用越强
【答案】D
【解析】
【详解】A.通过改变台灯距离改变光照强度;烧杯清水恒温,温度保持不变,温度不是变量,A错误。
B.重复实验目的是减小误差,取最大值会放大偶然误差,应取平均值代表真实水平,不取最大值,B错误。
C.活细胞时时刻刻进行呼吸作用,台灯照射时黑藻仍进行呼吸作用,C错误。
D.台灯与试管的距离近,光照强度大,黑藻产生的气泡数多,说明植物进行光合作用的强度大,释放的氧气多。可见,根据表格数据可知:一定范围内光照越强,光合作用越强,D正确。
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11. 为实现冰雪文化育人的目标,神农架林区积极开展中小学生冰雪运动,既丰富了学生的体育活动内容,又促进了学生全面发展。请结合下列图表回答问题。
(1)滑雪运动需要消耗大量的体力,滑雪前运动员需要补充充足的食物,食物中能为人体运动提供能量的营养物质有糖类、脂肪和__________。
(2)滑雪时下肢弯曲,需在神经系统的调节下,由肌肉牵拉着骨围绕__________进行。
(3)滑雪过程中,图A中的序号__________起到维持身体平衡的作用。
(4)滑雪运动使你的呼吸频率加快,呼气过程时膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态;氧气最终到达肌肉细胞的__________,加快分解有机物以适应运动时能量供应。
(5)滑雪时,图D肌肉细胞产生的二氧化碳经下腔静脉回到心脏,再经__________血管送至肺,通过呼气过程排出体外。
(6)分别取滑雪运动员肾小囊中的液体、肾动脉中的血浆和尿液进行分析比较,得到如表数据,图C中a处对应表格中的__________液体。
主要成分
甲液体(克/100毫升)
乙液体(克/100毫升)
丙液体(克/100毫升)
蛋白质
8
0.03
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
尿素
0.03
0.03
1.8
(7)冰雪运动不仅是一项体育活动,更是一种文化体验。请写出一条冰雪运动对青少年身心健康发展的积极影响:______________________________。
【答案】(1)
蛋白质 (2)
关节 (3)
② (4) ①.
舒张 ②.
线粒体 (5)
肺动脉 (6)
乙 (7)
增强体质,锻炼坚韧意志(合理即可)
【解析】
【分析】图中A为脑结构,①是大脑,②是小脑,③是脑干;B为肺,C为肾单位,D为骨骼肌。
【小问1详解】
食物中的六大类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,糖类是主要的供能物质。
【小问2详解】
人体运动的产生过程为:神经系统调节下,骨骼肌收缩牵拉骨,绕着关节活动完成运动,因此滑雪时骨围绕关节进行活动。
【小问3详解】
脑的各部分功能中,小脑的作用是协调运动、维持身体平衡,图A中②是小脑。
【小问4详解】
呼气过程中,膈肌和肋间肌都处于舒张状态,胸廓容积缩小,肺内气压增大,完成呼气。
氧气最终会被运输到肌肉细胞的线粒体,线粒体是呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所,满足运动的能量需求。
【小问5详解】
肌肉细胞产生二氧化碳排出体外的循环路径为:经下腔静脉回到右心房后,进入右心室,再经肺动脉输送到肺部,排出体外。
【小问6详解】
肾小囊腔内的液体是原尿,原尿的特点是含有葡萄糖,仅含微量小分子蛋白质,几乎不含大分子蛋白质。根据表格数据:甲含大量蛋白质,是血浆;乙含葡萄糖和微量蛋白质,是原尿;丙不含蛋白质和葡萄糖,尿素含量最高,是尿液。因此a肾小囊处对应表格中的乙液体。
【小问7详解】
冰雪运动对青少年身心健康的积极影响有很多,如增强身体素质、锻炼坚韧意志、缓解学习压力、提高身体协调性等,合理即可。
12. 凤仙花别名指甲花,带有天然红棕色素,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能给指甲染上鲜艳的颜色。图1是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系,图2是凤仙花的一条染色体的相关结构示意图。请回答下列问题。
(1)凤仙花花瓣中的红棕色素存在于其细胞的__________(填结构)中。
(2)凤仙花属于被子植物,图1中的③是__________。
(3)控制凤仙花花色的基因位于染色体上。染色体主要由蛋白质和图2中的⑥______________构成。
(4)科研人员做了如下表所示的杂交实验,根据表中数据可判断______________为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是______________(以R、r表示显、隐性基因)。
不同亲代的杂交组合
子代性状
红色(棵)
粉白(棵)
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
(5)培育凤仙花新植株的方式除了种子繁殖,还有清水培育等。清水培育的操作过程是:剪掉凤仙花茎的上段,长20-30厘米,将下半部叶片用消毒后的剪刀剪除,插入清水中诱导水生根,待长出水生根后进行营养液静置水培。清水培育得到凤仙花新植株采用的繁殖方式属于______________(填“有性”或“无性”)生殖。若想实现一棵凤仙花植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为______________。
【答案】(1)
液泡 (2)
胚珠 (3)
DNA (4) ①.
红色 ②.
Rr,Rr (5) ①.
无性 ②.
嫁接
【解析】
【小问1详解】
植物细胞的液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着色素、糖类、无机盐等多种物质,因此凤仙花花瓣的红棕色素存在于细胞的液泡中。
【小问2详解】
传粉受精完成后,子房发育为果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子;图1中③最终发育为果实中的④种子,因此③是胚珠。
【小问3详解】
染色体主要由蛋白质和DNA组成,图2中⑥为双螺旋结构的DNA。
【小问4详解】
一对相同性状的亲本杂交,子代出现了亲代没有的新性状,新出现的性状为隐性性状,亲代的性状为显性性状。组合Ⅲ中亲本都为红色,子代出现粉白,因此红色是显性性状;粉白为隐性性状,基因组成为rr,两个隐性基因分别来自双亲,说明两个红色亲代都携带隐性基因r,同时亲代表现为显性性状,都携带显性基因R,因此两个红色亲代的基因组成都是Rr。遗传图解如下:
【小问5详解】
清水培育利用凤仙花的茎段繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。
嫁接属于无性生殖,能保持接穗的性状,将红花、粉白花的枝条分别作为接穗接到同一砧木上,即可实现一棵植株同时开两种花,因此应采用嫁接的繁殖方式。
13. 厨余垃圾经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,也可作为肥料。某兴趣小组开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,研究过程如下。
【堆肥制作】
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
2.准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌(由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)一包。
3.进行堆肥
在滤网层上均匀放入约5 cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20 gEM菌,再均匀放入约5 cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20g EM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥原液),底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70°C。
【液肥对植物生长的影响】
组别
实验步骤
甲
乙
1
将500 g土壤平均分配到两个花盆中,并将质量相近、发芽情况相近的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以3 cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处
2
将液肥原液以1∶100的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥
每隔一天浇?
3
5天后测得土豆植株的高度为14.2 cm,茎最粗处周长为2.2 cm
5天后测得土豆植株高11.8 cm,茎最粗处周长为1.6 cm
根据以上研究分析回答:
(1)堆肥制作的步骤3中,向厨余垃圾中均匀撒入EM菌相当于培养细菌、真菌的一般步骤中的____________。
(2)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是__________。
(3)堆肥桶内温度升高是因为________;堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是____________________。
(4)探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写等量的清水,理由是________________________。
(5)根据实验结果,分析甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因:_________________________。
(6)请你再为探究液肥对植物生长的影响的实验提出一条建议,使得到的实验结果更加准确:______________。
【答案】(1)
接种 (2)
盖上桶盖可以隔绝空气,为乳酸菌等发酵微生物提供无氧环境
(3) ①.
分解有机物释放的能量大部分以热能的形式散失,使堆肥桶内温度升高 ②.
乳酸菌无氧呼吸分解有机物产生乳酸,乳酸呈酸性,散发酸味
(4)
除液肥外,其余条件保持一致,遵循单一变量原则
(5)
液肥中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐以及植物生长所需的多种营养物质,促进土豆细胞的分裂和生长
(6)
每组设置多个重复实验,对结果取平均值,减小实验误差
【解析】
【小问1详解】
培养细菌、真菌的一般步骤为配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养,其中接种是指将目标微生物引入培养基的过程,本实验中向厨余垃圾中撒入EM菌,是引入发酵所需微生物的过程,因此相当于培养步骤中的接种。
【小问2详解】
EM菌包含乳酸菌等厌氧微生物,这类微生物的发酵需要无氧环境才能正常进行,盖上桶盖可以隔绝空气,为乳酸菌等发酵微生物提供无氧环境,利于微生物发酵。
【小问3详解】
堆肥过程中,EM菌中的微生物通过呼吸作用分解厨余垃圾内的有机物,分解有机物释放的能量大部分以热能的形式散失,因此会使堆肥桶内温度升高;EM菌中含有乳酸菌,乳酸菌无氧呼吸分解有机物会产生乳酸,乳酸呈酸性,因此堆肥桶内会散发出较强酸味。
【小问4详解】
本实验的实验变量是液肥,对照实验需要遵循单一变量原则,除实验变量外,其余无关变量需要保持相同且适宜,因此此处设置需要保证变量唯一,除液肥外其余条件一致。
【小问5详解】
液肥中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐以及植物生长所需的多种营养物质。液肥促进生长,表现为甲组植株高度14.2cm比乙组11.8cm高2.4cm,茎周长2.2cm比乙组1.6cm粗0.6cm。甲组施加稀释液肥,可为土豆植株生长提供更充足的营养,促进土豆细胞的分裂和生长;乙组仅依靠土壤原有养分,营养不足,因此甲组土豆的植株高度和茎粗都大于乙组。
【小问6详解】
本实验目前每组仅设置1盆土豆,实验样本过少,容易受偶然因素影响产生误差,可以改进为每组设置多个重复实验,最终对结果取平均值,减小实验误差,避免偶然性,使实验结果更准确。
14. 襄阳市在创建全国文明城市过程中,市区多个地方加快“口袋”公园建设,让绿色成为城市的鲜明底色,让群众在家门口享受“诗与远方”。小秦在家门口的“口袋”公园发现了许多有趣的现象。
(1)现象一:景观池是一个生态系统。如上图是小秦绘制的“口袋”公园部分区域示意图。该图所示的景观池,还不能体现一个完整的生态系统,原因之一是缺少能量的最终来源_________________。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解,然后被植物吸收和利用,说明分解者能参与生态系统的_________________。
(2)现象二:许多人在景观池旁观赏金鱼。一个周末下午,小秦发现景观池内放养了过多的金鱼,则短期内,池内藻类的数量会_________________(填“增加”或“减少”)。
(3)现象三:绿植区有很多植物是移栽的。移栽时不需要采取的措施是_______(填字母)。
A. 去掉植物部分枝叶 B. 傍晚阳光弱时移栽
C. 需带土移栽 D. 移栽后大量施肥
(4)现象四:园林工人会定期清除绿植区内的杂草,杂草的生长会吸收土壤养分和水分,影响绿植的正常生长。这说明杂草和绿植之间存在__________关系。
(5)现象五:炎热夏季,许多居民在绿植区乘凉。绿植生长所需要的水和无机盐,这些营养物质主要在根尖的____________区被吸收,绝大部分通过叶片上的__________(填结构)散失在空气中,使空气湿润。
(6)“口袋”公园建设的一个重要生物学依据是植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用。建设“口袋”公园有利于实现“碳达峰、碳中和”。小秦查询了相关资料,知道不同条件下,植物叶肉细胞中的二氧化碳(CO2)有四种转移途径(如图),图________(填序号)中叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。
【答案】(1) ①. 太阳能##光能 ②. 物质循环
(2)减少 (3)D
(4)竞争 (5) ①. 成熟 ②. 气孔 (6)②
【解析】
【小问1详解】
所有生态系统的能量最终来源都是太阳能(光能),该景观池示意图已经具备生产者、消费者、分解者,缺少能量的最终来源太阳能。
分解者将有机物分解为无机物,供植物重新吸收利用,说明分解者可以参与生态系统的物质循环。
【小问2详解】
金鱼以藻类为食,池中放养过多金鱼后,短期内大量藻类会被金鱼捕食,因此池内藻类的数量会减少。
【小问3详解】
A.去掉部分枝叶可以降低植物蒸腾作用,减少水分散失,提高移栽成活率,A不符合题意。
B.傍晚光照弱,植物蒸腾作用较弱,水分散失少,利于移栽成活,B不符合题意。
C.带土移栽可以保护幼根和根毛,维持根的吸水能力,提高成活率,C不符合题意。
D.移栽后植物根系受损,吸收能力弱,大量施肥会使土壤溶液浓度过高,导致植物细胞失水烧苗,不利于成活,因此该措施不需要,D符合题意。
【小问4详解】
杂草和绿植争夺阳光、水分、无机盐等生存资源,因此二者之间存在竞争关系。
【小问5详解】
根尖的成熟区生有大量根毛,是吸收水和无机盐的主要部位;植物根部吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用,以水蒸气的形式从叶片的气孔散失到空气中,可以增加空气湿度。
【小问6详解】
植物细胞中线粒体呼吸作用产生二氧化碳,叶绿体光合作用吸收二氧化碳。
图①中只有线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体,不需要从外界吸收二氧化碳,说明光合作用强度等于呼吸作用强度。
图②中,线粒体产生的二氧化碳全部供给叶绿体后,叶绿体还需要从细胞外吸收二氧化碳,说明光合作用强度大于呼吸作用强度。
图③中线粒体产生的二氧化碳一部分供给叶绿体,还有一部分排出细胞,说明呼吸作用强度大于光合作用强度。
图④中线粒体产生的二氧化碳全部排出细胞,叶绿体不吸收二氧化碳,说明细胞不进行光合作用。
因此符合要求的是图②。
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2026年5月中考适应性测试
生物试题
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 小芸将空心菜枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育,植株长出了许多根和新叶。这些根和新叶在植物体的结构层次上都属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 光合作用和呼吸作用
3. 下列关于实验操作及其目的的叙述,正确的是( )
实验
实验操作及目的
A
观察花的结构
用刀纵向剖开子房,在放大镜下观察里面的胚珠
B
观察草履虫实验
在载玻片上放几丝棉花纤维,便于草履虫快速运动
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的烧杯中水浴加热,便于观察
D
小鱼尾鳍内血液流动的实验
用放大镜观察小鱼尾鳍内的血管
A. A B. B C. C D. D
4. 学习了动物的知识,我们发现有些动物“名不副实”,比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”,它们分别属于( )
A. 爬行动物、软体动物、软体动物、哺乳动物
B. 两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
C. 爬行动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
5. “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列关于动物的描述,合理的是( )
A. 植食性动物对植物的生长总是不利的
B. 节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物
C. 鸟有视觉发达、食量大、呼吸旺盛、心跳频率快,能为飞行提供充足的营养物质等特征
D. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
6. 下列哪种情况,最能说明神经冲动能传导到大脑产生感觉,但无法通过运动神经传出指令完成运动( )
A. 脊髓某部位受损,下肢有痛觉但不能活动
B. 醉酒后走路摇晃、站立不稳
C. 不小心碰到烫的东西,手迅速缩回
D. 长时间用眼导致眼睛干涩、视物模糊
7. 褐马鸡是国家一级重点保护野生动物,它在生物分类上的位置如图。下列相关叙述不正确的是( )
A. “?”可代表分类等级“属”
B. 褐马鸡与松鸡的亲缘关系最近
C. 卵生是褐马鸡能适应陆地环境的原因之一
D. 保护褐马鸡最有效的措施是建立自然保护区
“使用公筷,筷筷有爱!”科研人员研究证明使用公筷真的有助于减少细菌的传播,降低消化道传染病的传播率,《健康中国行动(2019—2030年)》中的第1项行动是以人民为中心的健康知识普及,体现了未病先防的思想。选择健康的生活方式,及时注射疫苗有利于增强人体免疫力,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。据此完成下面小题:
8. 有关传染病和免疫,下列说法错误的是( )
A. 艾滋病的病原体无细胞结构,可通过不安全性行为、血液和母婴等途径传播
B. 公筷分餐属于切断传播途径
C. 将病人隔离属于保护易感人群
D. 注射疫苗产生的免疫属于特异性免疫
9. 下列有关人体健康的叙述错误的是( )
A. 若意外导致动脉出血,可立即用止血带在伤口的近心端止血
B. 用人工呼吸的方法救助溺水病人时,首先要使其呼吸道通畅
C. OTC需要凭医生的处方购买,并在医生的监控或指导下服用
D. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
10. 为验证光照强度对植物光合速率的影响,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,其中大烧杯中的水可以使试管温度保持相对稳定。改变台灯与试管的距离,记录相同时间内黑藻产生的气泡数量,结果如表。相关叙述正确的是( )
A. 本实验的实验变量是光照强度和温度
B. 要使实验结果更准确,应多次重复实验取最大值
C. 台灯照射下,黑藻细胞没有发生呼吸作用
D. 结果表明一定范围内光照越强光合作用越强
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11. 为实现冰雪文化育人的目标,神农架林区积极开展中小学生冰雪运动,既丰富了学生的体育活动内容,又促进了学生全面发展。请结合下列图表回答问题。
(1)滑雪运动需要消耗大量的体力,滑雪前运动员需要补充充足的食物,食物中能为人体运动提供能量的营养物质有糖类、脂肪和__________。
(2)滑雪时下肢弯曲,需在神经系统的调节下,由肌肉牵拉着骨围绕__________进行。
(3)滑雪过程中,图A中的序号__________起到维持身体平衡的作用。
(4)滑雪运动使你的呼吸频率加快,呼气过程时膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态;氧气最终到达肌肉细胞的__________,加快分解有机物以适应运动时能量供应。
(5)滑雪时,图D肌肉细胞产生的二氧化碳经下腔静脉回到心脏,再经__________血管送至肺,通过呼气过程排出体外。
(6)分别取滑雪运动员肾小囊中的液体、肾动脉中的血浆和尿液进行分析比较,得到如表数据,图C中a处对应表格中的__________液体。
主要成分
甲液体(克/100毫升)
乙液体(克/100毫升)
丙液体(克/100毫升)
蛋白质
8
0.03
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
尿素
0.03
0.03
1.8
(7)冰雪运动不仅是一项体育活动,更是一种文化体验。请写出一条冰雪运动对青少年身心健康发展的积极影响:______________________________。
12. 凤仙花别名指甲花,带有天然红棕色素,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能给指甲染上鲜艳的颜色。图1是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系,图2是凤仙花的一条染色体的相关结构示意图。请回答下列问题。
(1)凤仙花花瓣中的红棕色素存在于其细胞的__________(填结构)中。
(2)凤仙花属于被子植物,图1中的③是__________。
(3)控制凤仙花花色的基因位于染色体上。染色体主要由蛋白质和图2中的⑥______________构成。
(4)科研人员做了如下表所示的杂交实验,根据表中数据可判断______________为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是______________(以R、r表示显、隐性基因)。
不同亲代的杂交组合
子代性状
红色(棵)
粉白(棵)
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
(5)培育凤仙花新植株的方式除了种子繁殖,还有清水培育等。清水培育的操作过程是:剪掉凤仙花茎的上段,长20-30厘米,将下半部叶片用消毒后的剪刀剪除,插入清水中诱导水生根,待长出水生根后进行营养液静置水培。清水培育得到凤仙花新植株采用的繁殖方式属于______________(填“有性”或“无性”)生殖。若想实现一棵凤仙花植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为______________。
13. 厨余垃圾经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,也可作为肥料。某兴趣小组开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,研究过程如下。
【堆肥制作】
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
2.准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌(由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)一包。
3.进行堆肥
在滤网层上均匀放入约5 cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20 gEM菌,再均匀放入约5 cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20g EM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥原液),底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70°C。
【液肥对植物生长的影响】
组别
实验步骤
甲
乙
1
将500 g土壤平均分配到两个花盆中,并将质量相近、发芽情况相近的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以3 cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处
2
将液肥原液以1∶100的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥
每隔一天浇?
3
5天后测得土豆植株的高度为14.2 cm,茎最粗处周长为2.2 cm
5天后测得土豆植株高11.8 cm,茎最粗处周长为1.6 cm
根据以上研究分析回答:
(1)堆肥制作的步骤3中,向厨余垃圾中均匀撒入EM菌相当于培养细菌、真菌的一般步骤中的____________。
(2)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是__________。
(3)堆肥桶内温度升高是因为________;堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是____________________。
(4)探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写等量的清水,理由是________________________。
(5)根据实验结果,分析甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因:_________________________。
(6)请你再为探究液肥对植物生长的影响的实验提出一条建议,使得到的实验结果更加准确:______________。
14. 襄阳市在创建全国文明城市过程中,市区多个地方加快“口袋”公园建设,让绿色成为城市的鲜明底色,让群众在家门口享受“诗与远方”。小秦在家门口的“口袋”公园发现了许多有趣的现象。
(1)现象一:景观池是一个生态系统。如上图是小秦绘制的“口袋”公园部分区域示意图。该图所示的景观池,还不能体现一个完整的生态系统,原因之一是缺少能量的最终来源_________________。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解,然后被植物吸收和利用,说明分解者能参与生态系统的_________________。
(2)现象二:许多人在景观池旁观赏金鱼。一个周末下午,小秦发现景观池内放养了过多的金鱼,则短期内,池内藻类的数量会_________________(填“增加”或“减少”)。
(3)现象三:绿植区有很多植物是移栽的。移栽时不需要采取的措施是_______(填字母)。
A. 去掉植物部分枝叶 B. 傍晚阳光弱时移栽
C. 需带土移栽 D. 移栽后大量施肥
(4)现象四:园林工人会定期清除绿植区内的杂草,杂草的生长会吸收土壤养分和水分,影响绿植的正常生长。这说明杂草和绿植之间存在__________关系。
(5)现象五:炎热夏季,许多居民在绿植区乘凉。绿植生长所需要的水和无机盐,这些营养物质主要在根尖的____________区被吸收,绝大部分通过叶片上的__________(填结构)散失在空气中,使空气湿润。
(6)“口袋”公园建设的一个重要生物学依据是植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用。建设“口袋”公园有利于实现“碳达峰、碳中和”。小秦查询了相关资料,知道不同条件下,植物叶肉细胞中的二氧化碳(CO2)有四种转移途径(如图),图________(填序号)中叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。
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