上海市杨浦区杨浦小学等学校2024-2025学年四年级下学期数学阶段练习

**基本信息** 2025年四年级数学期中练习涵盖计算、几何、应用等模块，通过小数运算、行程问题等分层设计，融合生活情境与简算技巧，培养运算能力、模型意识及数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算|4大题|小数加减乘除、简便计算（如11000÷125）|梯度考查运算能力，融入凑整等简算策略| |应用题|6题|行程、工程问题（如3台机器4小时制720零件）|结合生活情境（如果汁分配），培养模型意识| |几何/统计|各1题|角的计算、销量图表分析|体现几何直观与数据解读能力|

2025年第二学期四年级数学阶段练习 （时间：60分钟） 班级： 学号： 姓名： 一．计算 1．直接写出得数 9.08＋0.2= 60÷1000×10= 10－8.06 = 0.15×1000= 3.62÷100= 25×4÷25×4= 2．竖式计算，打*的要验算 ① 3.02＋76.88 = ②* 62.5－2.57= 3．递等式计算，能简便就要简便计算 （1）11000÷125 （2）24×50÷25×4 （3）99.9+99.9×99 （4）8.92－0.17－2.83－2.92 （5）17×72+14×34 （6）70×[500－（34+156）×2] 4、列综合式计算 （1）100个1.15的和比40的3倍少多少？ （2）一个数除60的商正好比25多5，求这个数。 ( 2 3 4 1 )二、几何题 如下图，已知∠2＝∠4=30°，求∠1、∠3 . 三、应用题。 1．两条绳子，第一根长37.6米，比第二根长6.7米，第一根用去18.8米后，比第二根少多少米？ 2． 家中来客人，妈妈把700毫升浓缩果汁加上2升水搅拌成果汁饮料，平分给6个小朋友喝，每人能喝到几毫升？ 3． 一辆汽车每小时行160千米，从甲地到乙地用了4小时，返回时多用1小时，返回时的速度是多少? 4．3台机器4小时能制作720个零件，照这样计算，几台机器9小时可以制作7560个零件？ 5. 一个电器厂原计划每天生产洗衣机280台，15天可以完成，实际前提到10天完成，实际每天多生产洗衣机多少台？ 6．一块正方形菜地，有一面靠墙，用长27米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少平方米？ 四、概念 1、填空。 1）填上合适的数 （ ）m2 =728dm2 2）300个0.1组成的数是（ ）。 3）把18.18的小数点去掉，得到的新数比原数增加了（ ）倍，两数相差（ ）。 4）过一点，可以画（ ）条直线与已知直线平行。 5）9个小伙伴，每两人之间猜一次拳，一共要猜（ ）次拳。 6）把一张纸平均分成100份，给其中的十份涂上颜色，每涂一格用6秒，涂完整张正方形的纸最少需要（ ）分钟。 7）甲数除以乙数的商是39，余数是60；如果甲、乙两数都扩大10倍，那么得到的商是（ ），余数是（ ）。 8）写出两个与0.4相等的分数：（ ）、（ ） 9）如右图，小圆的半径是（ ）。 10）下图是A、B水管往水箱里注水的统计图，看图填空： 水箱装有A、B两个进水管，先开A管，过一段时间后两管同时开。当A、B管同时打开后，每分钟水位上升（ ）厘米。 2、判断题。 1）小数不一定比整数小。 （ ） 2）在96÷12中，如果除数减少9，要使商不变，被除数应减少72。（ ） 3）□÷○÷△=□÷（○×△）这是运用了乘法结合律。 （ ） 3、选择题。 1）一个正方形剪去一个角，还剩（ ）个角。 A. 4 B. 5 C. 4或5 D. 3或4或5 2）下面各数从小到大排列，排在第三位的是（ ） 。 A. 0.56 B. 0.506 C. D. 0.065 3）小胖从家到科技馆要走6000米。他行了半小时后还离目的地2.4千米，照这张走再经过（ ）分钟可以到达。 A.12 B.18 C.20 D.45 五、统计。 1、你能从图中读出信息进行判断吗？在（）内填入“棉拖”鞋 或“凉拖”鞋。 2、销量最高的是（ ）月，销量低于100双的有（ ）个月。 3、你能根据这幅统计图给便民超市一个建议吗？ _______________________________________________________________ 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $