期末考前预测：完形填空（专项训练）-2025-2026学年外研版（三起）英语五年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语核心语法与语境理解，通过多主题完形填空训练，系统覆盖时态、名词、介词等基础知识点，强化上下文逻辑分析与语言运用能力，契合期末备考需求。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础语法|约120题|考查动词时态、名词单复数、介词搭配等|从词法规则到句法应用，构建"语法规则-语境验证"逻辑链| |语境理解|约150题|通过日常生活、历史对比等主题考查语义连贯|以主题为载体，形成"上下文线索-语义推断-答案匹配"思维路径|

期末考前预测：完形填空 完形填空。 Last summer, we travelled back in time. We visited an 1 village. The houses were made of 2 and wood. We saw a big 3 in the ground. We tried to 4 a small animal from it. It was very exciting. We should 5 these old places. 1．A．modern B．ancient C．new 2．A．stone B．stones C．stony 3．A．hole B．holes C．a hole 4．A．save B．saved C．saving 5．A．protect B．protected C．protecting 完形填空。 Now life is different 6 then. We have 7 trains. They run fast. We have many 8 . We can 9 in teahouses. We should 10 things with friends. We can 11 mountains. We need 12 to climb. Bridges are made of 13 . We can 14 ourselves. Life is 15 now. 6．A．from B．to C．with 7．A．high-speed B．slow C．old 8．A．surprise B．surprises C．surprised 9．A．relax B．run C．jump 10．A．share B．shares C．sharing 11．A．climb B．climbs C．climbing 12．A．ladder B．ladders C．a ladder 13．A．steel B．steels C．a steel 14．A．relax B．relaxes C．relaxing 15．A．good B．bad C．sad 完形填空。 Last Sunday, I went to the 16 with my father. I wanted to find some books 17 animals. When we got there, a librarian (图书管理员) came to help us. “ 18 can I find books about animals?” I asked. “They are 19 Shelf B,” she said. We went to Shelf B, 20 we couldn’t find the books. They were not there. The librarian came again. “Oh, they are in the 21 place. I’m sorry,” she said. Then she 22 the books to Shelf B． “Here 23 the books about animals. You can borrow three books at a time (一次), ” she said. I was very happy. I 24 two books about pandas and tigers. My father borrowed a book 25   history (历史). We went home together. 16．A．school B．library C．shop 17．A．about B．for C．at 18．A．What B．How C．Where 19．A．in B．on C．at 20．A．and B．so C．but 21．A．right B．wrong C．good 22．A．moved B．moves C．moving 23．A．is B．are C．am 24．A．borrow B．borrowed C．borrowing 25．A．with B．to C．about 完形填空。 I want to 26 others in my life. I often go to the care home to help the 27 people. Last week, I 28 the rooms and read stories to them. They were very happy. My friend can play the 29 . He played some beautiful songs for them. We should speak 30 and be friendly. 26．A．help B．helps C．helped 27．A．young B．elderly C．happy 28．A．clean B．cleaned C．cleaning 29．A．guitar B．football C．kite 30．A．loud B．loudly C．louder 完形填空。 Last summer, I went to a summer camp with my friends. It was my 31 time to go there. We 32 a bus to the camp. In the morning, we 33 bikes and did some sports training. I 34 down once, but I didn’t give up. This camp 35 a lot to me. It’s a great memory for my growing up. 31．A．first B．one C．two D．second 32．A．take B．took C．takes D．taking 33．A．ride B．rides C．rode D．riding 34．A．fall B．fell C．falls D．falling 35．A．mean B．means C．meant D．meaning 完形填空。 36 life was very different. There 37 no tall buildings. People 38 to work or by bike. They 39 letters to their family and friends. Now life is very different. We 40 in tall buildings. We 41 cars or buses. We use mobile phones to 42 others. We can 43 online at home. There 44 many computers now. Life is easy and convenient 45 . 36．A．Then B．Now C．Today 37．A．are B．were C．was 38．A．walk B．walked C．walks 39．A．write B．wrote C．writing 40．A．live B．lived C．lives 41．A．take B．took C．taking 42．A．call B．called C．calling 43．A．study B．studied C．studies 44．A．is B．are C．was 45．A．then B．now C．before 完形填空。 When I was five, I couldn’t ride a bike. I was very 46 . My father taught me to 47 . I fell off and hurt 48 , but I didn’t give up. At last, I could ride well. I was very 49 . Now I often ride with my friends. I become a 50 boy. 46．A．happy B．sad C．excited 47．A．ride B．rides C．rode 48．A．me B．my C．myself 49．A．proud B．nervous C．noisy 50．A．brave B．naughty C．lazy 完形填空。 Last night, I heard a 51 noise outside my window. I was very scared. I told my father. He is a 52 . He decided to 53 the problem. We went out and saw a cat. It was 54 in the dark. It wanted to get in. We opened the window. The cat came in. We 55 the case. It was fun. 51．A．small B．strange C．short 52．A．detective B．teacher C．doctor 53．A．work out B．work it out C．worked out 54．A．shine B．shining C．shone 55．A．solve B．solved C．solving 完形填空。 Last Sunday, I had a great time. I went to the teahouse with my parents. There were 56 of people there. We sat 57 a big tree. I drank some tea and watched 58 about old times. They showed me how people lived many years ago. They liked to 59 and talk. I learned that life was simple but happy. I felt very 60 that day. I want to go there again. 56．A．million B．millions C．a million 57．A．below B．above C．beside 58．A．books B．videos C．photos 59．A．work out B．share C．climb 60．A．relaxed B．angry C．tired 完形填空。 Long ago, life was very different. People didn’t have iceboxes or fridges. They used 61 to see at night. They had pots and pillows, but no modern mirrors. People 62 silk with other countries. They lived near rivers and 63 water from them. Sometimes they 64 holes to keep things safe. Some people 65 in caves to stay safe. They 66 animals and plants for food. They didn’t 67 cars or planes. They walked or rode animals. Life was hard, but people were very 68 . They 69 many beautiful things. We can still see 70 old things in museums today. 61．A．lamps B．chairs C．tables 62．A．trade B．traded C．trading 63．A．pull B．pulled C．pulls 64．A．dig B．dug C．digging 65．A．hide B．hid C．hidden 66．A．eat B．ate C．eating 67．A．have B．had C．has 68．A．brave B．sad C．angry 69．A．make B．made C．making 70．A．this B．these C．that 完形填空。 I love reading. My favourite books are 71 stories. I often go to the 72 with my cousin. The 73 is very friendly and she helps us find good books. Last week, I 74 a new storybook. It is 75 a brave girl. I learn 76 from the book. Reading makes me 77 . I want to 78 more books and 79 new stories. I think reading is 80 for us. 71．A．adventure B．adventures C．adventuring 72．A．library B．zoo C．park 73．A．librarian B．driver C．farmer 74．A．read B．reads C．reading 75．A．in B．about C．to 76．A．many B．much C．lot 77．A．sad B．happy C．tired 78．A．read B．reads C．reading 79．A．know B．knows C．knew 80．A．good B．bad C．loud 完形填空。 Last summer, I went to a summer 81 . I learned to 82 the guitar. I made many new friends. We helped each other. One day, a boy 83 down, but I helped him stand up. We also went to a 84 . We visited the old people. We sang songs and 85 stories for them. They were very happy. I learned a lot. I think everyone can 86 in the world. I was very 87 . I had a 88 summer. I will never forget this 89 . I want to go there 90 year. 81．A．camp B．camps C．camping 82．A．plays B．play C．playing 83．A．fall B．fell C．falling 84．A．care home B．care homes C．caring home 85．A．tell B．told C．telling 86．A．make a difference B．makes a difference C．making a difference 87．A．sad B．happy C．angry 88．A．bad B．good C．well 89．A．experience B．experiences C．experienced 90．A．this B．next C．last 阅读下面短文，从A、B、C三个选项中选择最佳答案。 It was a sunny Sunday morning. Tom and his sister Lucy 91 to the park. They saw a little girl 92 . The girl looked very sad. Tom asked, “What’s 93 ?” The girl said, “I can’t 94 my mother.” Tom said, “Don’t worry. We can help you. What does your mother 95 like?” The girl said, “She has long hair and 96 a red dress.” Lucy said, “Let’s go to the information centre (问讯处). The workers there can 97 us.” They went to the information centre. A worker 98 on the loudspeaker (喇叭), “Attention, please. A little girl is looking for her mother. She wears a red dress and has long hair.” A few minutes later, a woman 99 in a red dress came running. The little girl was very happy. She said 100 Tom and Lucy, “Thank you so much!” 91．A．go B．went C．goes 92．A．cry B．crying C．cried 93．A．matter B．wrong C．up 94．A．find B．look C．see 95．A．look B．be C．is 96．A．wear B．wearing C．wears 97．A．help B．helps C．helped 98．A．say B．said C．says 99．A．with B．in C．on 100．A．to B．for C．with 阅读下面短文，选择最佳答案。 I love reading very much. Reading is like a 101 to a wonderful world. When I read, I can 102 many new things. I can visit different places 103 leaving my room. My favourite book is The Little Prince. It is a 104 book about a little boy from another planet. The 105 of the book is Antoine de Saint-Exupéry. In the story, the little prince 106 many different people. He learns about love and friendship. I like this book 107 it teaches me many important things. The words in the book are beautiful and 108 . Every time I read it, I feel 109 and happy. I think everyone should 110 reading. It makes our life more colourful! 101．A．key B．desk C．chair 102．A．write B．learn C．forget 103．A．with B．without C．for 104．A．fantasy B．history C．science 105．A．reader B．writer C．teacher 106．A．meets B．gives C．helps 107．A．so B．because C．but 108．A．boring B．difficult C．meaningful 109．A．sad B．warm C．tired 110．A．stop B．start C．finish 完形填空。 Life is different now from then. Many years ago, people 111 walk and ride bikes. They didn’t have fast cars or 112 trains. They lived in small houses. Life was hard. But now, life is 113 . We have high-speed trains. We can go anywhere 114 . We live in big and bright houses. We can 115 delicious food. We can also 116 our food with our family. On weekends, we can go to the 117 to drink tea. We can 118 mountains with friends. There are 119 things to enjoy. We should 120 our life. 111．A．can B．could C．can’t 112．A．slow B．high-speed C．old 113．A．better B．worse C．harder 114．A．slowly B．fast C．late 115．A．cook B．cooked C．cooking 116．A．share B．eat C．buy 117．A．teahouse B．shop C．park 118．A．climb B．climb up C．climbing 119．A．million B．millions of C．million of 120．A．enjoy B．enjoy to C．enjoying 完形填空。 Last Sunday, I went to a museum with my family. We saw many 121 things. There were old pots, pillows and mirrors. They were very beautiful. We also learned about 122 life in China. People lived in ancient 123 and wore silk clothes. I wanted to 124 and see how they lived. It was a great experience. I learned a lot and felt very 125 . 121．A．modern B．ancient C．new 122．A．people B．peoples C．people’s 123．A．buildings B．building C．build 124．A．go back in time B．go to school C．go home 125．A．sad B．happy C．angry 完形填空。 Last week, our school had a sports meeting on the 126 . I took part in the running race. At first, I ran fast, but then I fell down on the 127 of the track. I wanted to give up, but my classmates cheered for me. So I stood up and kept running. Finally, I 128 the race and became the 129 . After the meeting, we visited the 130 near our school. We sang songs and played the ukulele for the old people. It was a meaningful day. 126．A．hill B．playground C．care home D．poem 127．A．side B．winner C．yesterday D．June 128．A．wrote B．fell C．won D．played 129．A．poem B．winner C．hill D．ukulele 130．A．playground B．hill C．care home D．side 完形填空。 Last Sunday, my classmates and I went to a care home. We 131 many things for the old people. We sang songs and read poems for them. Some of us played the guitar and the ukulele. The old people were very 132 . We talked with them and listened to their stories. We wanted to 133 to their life. I felt very happy to help them. I think everyone can show 134 to others. We should 135 the people in need. 131．A．do B．did C．does 132．A．sad B．angry C．happy 133．A．make a difference B．make a cake C．make a plan 134．A．kindness B．happy C．sad 135．A．hurt B．help C．laugh 完形填空。 Long ago, there was a small village. There 136 many old things. There was an 137 lamp and a soft 138 . There was also some beautiful 139 . People lived in the 140 part of the village. In 141 , the weather was warm. There was a small 142 in the wall. A little girl lived there. She was kind. She wanted to 143 the animals. She found a small 144 in the 145 . It was very interesting. 136．A．is B．was C．were 137．A．new B．ancient C．big 138．A．pillow B．window C．door 139．A．silk B．water C．food 140．A．central B．left C．right 141．A．February B．January C．March 142．A．hole B．photo C．map 143．A．protect B．hurt C．kill 144．A．box B．book C．pen 145．A．cave B．park C．zoo 完形填空。 Last week, I visited a 146 . The old people there were very friendly. I played the 147 for them. They were very happy. I wanted to 148 a volunteer. I think I can 149 . We should show 150 to everyone. 146．A．care home B．park C．school 147．A．basketball B．ukulele C．football 148．A．become B．became C．becoming 149．A．make a difference B．make a cake C．make a card 150．A．kind B．kindness C．kindly 完形填空。 Long long ago, there was a small village. In the 151 of the village, there was a big tree. Many 152 lived in the tree. One day, a strong wind came. It blew the tree down. There was a big 153 under the tree. Some animals were in danger. A brave boy 154 . He tried to 155 the tree. But he couldn’t. Many people came to help. They pulled together and 156 the tree up. They saved the animals. The animals were very 157 . The boy was 158 . He said, “We should help each other.” From that day, people in the village 159 each other. They lived 160 ever after. 151．A．centre B．front C．back 152．A．animals B．plants C．people 153．A．hole B．river C．lake 154．A．come B．came C．coming 155．A．pull B．pulls C．pulled 156．A．put B．pulled C．push 157．A．sad B．happy C．angry 158．A．brave B．weak C．shy 159．A．helped B．help C．helping 160．A．happy B．happily C．sad 完形填空。 Last week, I read a detective story. It was very exciting. A 161 found some strange footprints near the cave. He followed them and found a thief. The thief tried to 162 some shiny jewels. The detective 163 the thief and took him to the prison. The detective was very 164 . He worked hard to 165 the problem. I like this story very much. 161．A．teacher B．detective C．doctor 162．A．steal B．buy C．sell 163．A．caught B．helped C．hurt 164．A．careless B．careful C．angry 165．A．work out B．give up C．look at 完形填空。 A woman lost her shiny jewel. She called a 166 . He came at once and looked around carefully. He found a 167 coin on the ground. Then he saw a small 168 on the wall. The 169 at the gate saw a man. The man wanted to 170 the jewel. The detective knew the 171 to the small house. He ran fast and 172 the man. The man said he didn’t do it. But 173 , he stole the jewel. The detective was so 174 . Everyone said he was a 175 detective. 166．A．teacher B．detective C．driver 167．A．strange B．nice C．good 168．A．message B．book C．pen 169．A．guard B．girl C．boy 170．A．make B．steal C．help 171．A．direct B．direction C．road 172．A．caught B．saw C．met 173．A．in fact B．at home C．at school 174．A．sad B．clever C．tired 175．A．bad B．great C．small 完形填空。 I am a Grade 5 student. I am 10 years old. I am 1.45 metres in 176 . When I was 6, I 177 not ride a bike. Now I can ride it very well. Last summer, I went to a summer 178 . I had a great time there. I had football 179 every day. I 180 very hard. In the final match. 176．A．age B．height C．weight 177．A．can B．could C．am 178．A．holiday B．camp C．school 179．A．train B．training C．trains 180．A．work B．works C．worked 完形填空。 I love reading very much. My favourite books are adventure stories. They are full of 181 and new places. Last week, I read a book about a journey to the 182 . It was very exciting. I also like history books. They tell me about the past and famous 183 . I often read books 184 after school. I want to 185 with other book lovers. Reading makes me happy and wise. 181．A．mystery B．mysteries C．mysterious 182．A．west B．western C．westward 183．A．nation B．national C．nations 184．A．in the library B．on the playground C．at home 185．A．make friends B．make cakes C．make cards 完形填空。 Last summer, I went to a summer camp with my friends. We 186 many interesting activities. We learned to ride horses. The horses were gentle, and I didn’t 187 . We also had sports training. I tried to 188 my friend in a running game. At first, I was nervous, but I tried my best. Finally, I won. I felt very 189 . This camp taught me to be 190 and never give up. 186．A．do B．did C．does 187．A．fall down B．fall behind C．fall over 188．A．beat B．beats C．beating 189．A．sad B．excited C．angry 190．A．naughty B．brave C．noisy 完形填空。 One day, I found a 191 coin. I looked 192 at it. It was very old. I thought it was a clue. I wanted to 193 out the problem. I was like a 194 . I thought someone 195 jewels. I got a 196 : “Look for the shiny thing.” I found 197 box. It was in a 198 . There were many 199 in it. Aha! I 200 it out. 191．A．strange B．new C．big 192．A．careful B．carefully C．careless 193．A．do B．work C．make 194．A．detective B．teacher C．doctor 195．A．steal B．stole C．stealing 196．A．message B．book C．pen 197．A．a B．other C．others 198．A．prison B．park C．school 199．A．jewels B．books C．pens 200．A．work B．worked C．working 完形填空。 One day, Tom found a 201 box in his garden. It was small and 202 . He opened it carefully. There was a 203 and some jewels in it. Tom was surprised. He told his father. His father was a 204 . They decided to 205 the mystery. They found the owner lived in the 206 of the garden . They sent a 207 to him. The owner came soon. He thanked Tom. He said the box was lost for a long time. Tom was very 208 . He was happy to 209 others. He learned to 210 problems carefully. 201．A．strange B．big C．new 202．A．shiny B．dark C．old 203．A．coin B．pen C．book 204．A．detective B．teacher C．doctor 205．A．work out B．put on C．turn off 206．A．north B．side C．town 207．A．message B．letter C．call 208．A．angry B．sad C．happy 209．A．help B．hurt C．fight 210．A．solve B．make C．do 完形填空。 Last summer, I 211 to a summer camp. I learned to 212 a horse. It was 213 . But I also had some 214 . I 215 a fall. I was hurt, but I was brave. 211．A．go B．went C．going 212．A．ride B．rode C．riding 213．A．excite B．exciting C．excited 214．A．difficulty B．difficulties C．difficult 215．A．have B．had C．having 完形填空。 I love reading. My favourite books are 216 books. They are very exciting. I also like 217 books. They tell stories about the past. Last week, I went to the 218 with my cousin. The librarian was very 219 . She helped us find some good books. I took a 220 book about space. My cousin took a fantasy book. We read books 221 the afternoon. We also talked about the stories. We had a good time. Reading can 222 us happy. It can also 223 us a lot. We should 224 reading. I want to be a 225 in the future. 216．A．adventure B．adventures C．adventuring 217．A．history B．histories C．historical 218．A．library B．park C．zoo 219．A．friendly B．angry C．sad 220．A．science fiction B．fiction C．fantasy 221．A．in B．on C．at 222．A．make B．makes C．making 223．A．teach B．teaches C．teaching 224．A．keep B．keeps C．keeping 225．A．writer B．teacher C．doctor 完形填空。 Hello, I’m Lucy. I’m in Grade Five. I’m growing up. I can do many things. I can 226 a bike. I 227 swim when I was five. Last holiday, I went to a 228 . I learned a lot. I also watched a 229 about a brave girl. It was 230 . I was   231 because I learned to help others. I want to be a 232 to help the 233 people. I think I’m a 234 girl now. I’m very 235 . 226．A．ride B．rides C．riding 227．A．can B．could C．can’t 228．A．camp B．camps C．camped 229．A．film B．films C．filming 230．A．excited B．exciting C．excite 231．A．happy B．sad C．angry 232．A．volunteer B．teacher C．doctor 233．A．young B．elderly C．strong 234．A．naughty B．brave C．quiet 235．A．sad B．happy C．tired 完形填空。 Last Sunday, I 236 to the history museum with my parents. We 237 many interesting things there. I 238 a very old lamp and a beautiful mirror. My mother 239 me a story about the ancient people. They 240 very smart. We 241 a great time. On the way home, I 242 my friend Tom. He 243 to the museum, too. We 244 about the things we saw. I 245 I can go there again. 236．A．go B．went C．goes 237．A．see B．sees C．saw 238．A．see B．saw C．seeing 239．A．tell B．tells C．told 240．A．is B．were C．was 241．A．have B．has C．had 242．A．meet B．met C．meets 243．A．went B．go C．goes 244．A．talk B．talked C．talking 245．A．hope B．hoped C．hopes 完形填空。 Reading is a wonderful hobby. There are many different 246 of books to read. I like reading 247 best. They are about exciting journeys and strange places. I often go to the 248 to borrow books. The librarian is very friendly and 249 me find the books I want. Reading 250 me learn many new things and makes me happy. I love reading. 246．A．type B．types C．a type 247．A．science fiction B．history books C．poems 248．A．park B．library C．shop 249．A．help B．helps C．helping 250．A．help B．helps C．helping 完形填空。 Last Sunday, my classmates and I went to a care home. We wanted to 251 something for the old people. In the morning, we bought some flowers and fruits. Then we went there 252 bus. The old people were very happy to see us. Some students sang songs and danced. Some students played the 253 for them. I read 254 to the old people. They listened carefully. We also cleaned the rooms and washed clothes for them. The old people thanked us again and again. We felt very 255 . 251．A．do B．did C．doing 252．A．by B．in C．on 253．A．ukulele B．football C．chess 254．A．poems B．books C．stories 255．A．sad B．happy C．tired 完形填空。 Many years ago, life 256 very different. We 257 in a small house. There 258 no TVs. We didn’t have enough food. Now we live in a big house. There 259 lots of TVs and cars. We have enough food. We are very 260 now. 256．A．is B．was C．were 257．A．live B．lived C．living 258．A．wasn’t B．weren’t C．were 259．A．is B．are C．were 260．A．sad B．happy C．angry 完形填空。 Hello, I’m Linda. I love reading. My favorite books are 261 . They are full of magic. I also like 262 books. I can learn about old China. My brother likes 263 . He wants to be a detective. My father likes 264 . He often rides a horse. My mother likes books about 265 . She loves trees and animals. We often go to the 266 . The 267 there is very nice. I have a 268 cousin. We often read books together. Reading is 269 . It makes us 270 . 261．A．fantasy books B．songs C．games 262．A．math B．history C．music 263．A．mysteries B．sports C．cartoons 264．A．horseback riding B．swimming C．dancing 265．A．nature B．city C．food 266．A．library B．park C．zoo 267．A．librarian B．teacher C．doctor 268．A．friendly B．angry C．quiet 269．A．boring B．fun C．hard 270．A．sad B．happy C．tired 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．A 3．A 4．A 5．A 【导语】本文主要介绍作者去年参观了一个古老的村庄。 1．句意：我们参观了一个___村庄。modern现代化的，ancient古老的，new新的，根据“Last summer, we travelled back in time.”可知回到过去应是参观古老的村庄。 2．句意：房子是由___和木头制成的。wood是名词，and连接前后相同的形式，该空也用名词，stone石头，表示石材是不可数名词，stony多石的，形容词。 3．句意：我们在地上看见一个大___。根据a可知该空用单数hole，holes是复数。 4．句意：我们试图从里面___一只小动物。try to do sth试图做某事，该空用动词原形save，saved是动词的过去式，saving是动名词或动词的现在分词。 5．句意：我们应该___这些老地方。should后跟动词原形，protected是动词的过去式，protecting是动名词或动词的现在分词。 6．A 7．A 8．B 9．A 10．A 11．A 12．B 13．A 14．A 15．A 【导语】本文主要从交通、休闲生活等角度介绍了如今与过去不同的美好生活。 【详解】6．句意：现在的生活和那时不一样了。from从，to到，with和，be different from与……不同。 7．句意：我们有_____火车。high-speed高速的，slow慢的，old老的，根据后文“They run fast”可知此处指高速列车。 8．句意：我们有很多____。surprise惊喜，单数；surprises惊喜，复数；surprised惊奇的，形容词。many后接可数名词复数。 9．句意：我们可以在茶室____。relax放松，run跑，jump跳。在茶馆中可以放松。 10．句意：我们应该和朋友们____事情。情态动词should后接动词原形share。 11．句意：我们可以____山。情态动词can后接动词原形climb。 12．句意：我们需要____来爬。ladder是可数名词，此处泛指爬山需要的梯子，用复数形式ladders。 13．句意：桥是用____做的。steel是不可数名词，此处表示桥的制作材料。 14．句意：我们可以____自己。情态动词can后接动词原形relax。 15．句意：现在生活____。good好的，bad坏的，sad难过的，全文描述现在生活比过去更好，good，符合语境。 16．B 17．A 18．C 19．B 20．C 21．B 22．A 23．B 24．B 25．C 【导语】本文主要介绍了作者和爸爸上周日去图书馆借书的场景。 16．句意：上个星期天，我和爸爸去了______。 school学校，library图书馆，shop商店。下文内容提到了图书管理员，故作者和爸爸去了图书馆。 17．句意：我想找一些______动物的书。 about关于，for为了，at在。根据句意，这里想表达关于动物的书，用about。 18．句意：我______能找到关于动物的书？ What什么，How怎么样，Where在哪里。根据下文提到了Shelf B，可知这里在询问书的位置，询问位置用疑问副词Where。 19．句意：她说：“它们在B架______。” in在……里面，on在……上面，at在。在书架上用介词on。 20．句意：我们走到B架，______没有找到那些书。and和，so所以，but但是。前文指出动物的书在B架，后文表示B架上没有动物的书，前后句意转折，用连词but。 21．句意：哦，它们被放在______地方了。 right正确的，wrong错误的，good好的。上文提到在B架上找不到书，由此推测，这些书被放置在了错误的地方。 22．句意：然后她把书______了B架。moved移动，动词的过去式，moves移动，第三人称单数形式，moving正在移动，现在分词。根据短文开头Last Sunday，可知为一般过去时，空格处应该为动词的过去式。 23．句意：这里______关于动物的书。 is是，be动词单数，are是，be动词复数，am是，通常与I连用。the books为名词复数，be动词为are。 24．句意：我______了两本关于熊猫和老虎的书。borrow借，是动词原形，borrowed借，是动词的过去式，borrowing借，是现在分词。根据短文开头Last Sunday，可知为一般过去时，空格处应该为动词的过去式。 25．句意：我爸爸借了一本______历史的书。 with用，to朝，向，about关于。根据句意，这里想表达的是一本关于历史的书，用about。 26．A 27．B 28．B 29．A 30．B 【导语】本文讲述了作者上周去养老院的经历。 【详解】26．句意：我一生都想帮助别人。help动词原形，helps动词的第三人称单数形式，helped过去式，根据want to do sth想要做某事，可知空处是动词原形。 27．句意：我经常去养老院帮助______人。young年轻的，elderly年老的，happy快乐的，根据句意可知帮助老年人。 28．句意：上周，我打扫了房间并给他们讲故事了。clean动词原形，cleaned过去式，cleaning现在分词或动名词，根据Last week上周，可知空处是过去式。 29．句意：我的朋友可以演奏______。guitar吉他，football足球，kite风筝，根据下句“He played some beautiful songs for them.”，可知是用乐器演奏了歌曲。 30．句意：我们应该大声地说话并且要友善。loud大声的，形容词，loudly大声地，副词，louder形容词比较级。句中修饰动词speak，用副词。 31．A 32．B 33．C 34．B 35．C 【导语】本文主要介绍作者去年夏天去夏令营的活动。 31．句意：那是我__次去那里。该空用序数词，first第一，序数词；one一，基数词，two二，基数词；second第二，序数词。根据句意应是第一次。 32．句意：我们___一辆公交车到营地。take是动词原形，took是动词的过去式，takes是动词的第三人称单数，taking是动名词或动词的现在分词；根据文章可知句子是一般过去时，动词用过去式。 33．句意：上午，我们___自行车和做一些运动训练。ride是动词原形，rides是动词的第三人称单数，rode是动词的过去式，riding是动名词或动词的现在分词。根据文章可知句子是一般过去时，动词用过去式。 34．句意：一次我摔倒，但是我没有放弃。fall是动词原形，fell是动词的过去式，falls是动词的第三人称单数，falling是动名词或动词的现在分词。根据文章可知句子是一般过去时，动词用过去式。 35．句意：这个夏令营对我有很大的___。mean是动词原形，means是动词的第三人称单数，meant是动词的过去式，meaning是动名词或动词的现在分词。根据文章可知句子是一般过去时，动词用过去式。 36．A 37．B 38．B 39．B 40．A 41．A 42．A 43．A 44．B 45．B 【导语】本文主要描述了今夕生活对比。 【详解】36．句意：____生活很不同。Then那时，Now现在，Today今天。结合was可知描述的过去的时间。 37．句意：没有____高的建筑物。are是，were是are的过去式，was是be动词is的过去式。句子是there be句型，句子是一般过去时，主语和be动词形式一致，主语是名词复数buildings，be动词用were。 38．句意：人们____去工作或骑自行车。walk走路，动词原形，walked是动词过去式，walks是动词第三人称单数。句子是一般过去时，动词用过去式。 39．句意：他们____信给他们的家人和朋友。write写，动词原形，wrote是动词过去时，writing是动名词或动词的现在分词。句子是一般过去时，动词用过去式。 40．句意：我们____在高层建筑里。live居住，动词原形，lived是动词过去式，lives是动词第三人称单数。句子是一般现在时，动词用原形。 41．句意：我们____汽车或公交车。take乘坐，动词原形，took是动词过去时，taking是动名词或动词的现在分词。句子是一般现在时，主语是we，后接动词原形。 42．句意：我们使用手机____他人。call打电话，动词原形，called是动词过去时，calling是动名词或动词的现在分词。to是不定式符号，后接动词原形。 43．句意：我们能在家上网____。study学，动词原形，studied是动词过去时，studies是动词第三人称单数。can能，情态动词，后接动词原形。 44．句意：现在有许多电脑。is是，be动词第三人称单数，are是be动词复数，was是is的过去式。now提示句子是there be句型的一般现在时，主语是名词复数computers，be动词用are。 45．句意：____生活是容易的和方便的。then那时，now现在，before以前。now提示句子用一般现在时。 46．B 47．A 48．C 49．A 50．A 【导语】本文讲述了作者五岁时学骑自行车的经历。 【详解】46．句意：当我五岁时，我不会骑自行车。我非常______。happy开心的；sad难过的；excited兴奋的。因为不会骑自行车，此时心情应是难过的，所以选sad。 47．句意：我爸爸教我______。teach sb. to do sth.是固定搭配，意为教某人做某事，to后接动词原形，所以选ride。 48．句意：我摔倒了，伤到了______。me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；myself我自己，反身代词。此处表示伤到自己，用反身代词myself。 49．句意：最后，我能骑得很好。我非常______。proud自豪的；nervous紧张的；noisy吵闹的。能骑好自行车应是感到自豪，所以选proud。 50．句意：现在我经常和朋友们一起骑车。我成为了一个______男孩。brave勇敢的；naughty淘气的；lazy懒惰的。结合前文学骑车不放弃，可知是勇敢的，所以选brave。 51．B 52．A 53．A 54．B 55．B 【导语】本文主要说了作者昨晚听到窗外怪声，和当侦探的父亲发现是一只想进屋的猫，让猫进屋后事情解决。 51．句意：昨晚，我听到窗户外一个______的声音。small小的，strange奇怪的，short短的。根据后文提到作者很害怕，可知能让人害怕的应该是奇怪的噪音。 52．句意：他是一名______。detective侦探，teacher老师，doctor医生。根据后文提到他决定解决这个问题，可知符合侦探的职业特点。 53．句意：他决定______这个问题。work out解决，work it out解决它，worked out解决了。根据decide to do sth的固定搭配。to后接动词原形。且后面有宾语the problem，直接用work out即可。 54．句意：它在黑暗中______。shine发光，动词原形；shining正在发光，动词的现在分词；shone发光了，动词的过去式。根据was可知句子是过去进行时，可知要用现在分词形式。 55．句意：我们______这个案子。solve解决，动词原形；solved解决了，动词过去式；solving正在解决，动词的现在分词。根据全文时态为一般过去时，可知动词要用过去式。 56．B 57．A 58．B 59．B 60．A 【导语】本文讲述了作者上周日和父母去茶馆的经历，包括茶馆的情况、作者的活动以及作者从中学到的关于过去人们生活的感悟。 56．句意：那里有______人。millions of数百万的，表不确定数量。 57．句意：我们坐在一棵大树______。below在……下方；above在……上面；beside在……旁边。结合语境，应该是坐在大树旁边。 58．句意：我喝了些茶，观看关于过去的______。books书；videos视频；photos照片。watch与videos搭配。 59．句意：他们喜欢______和交谈。work out算出，解决；share分享；climb爬。结合语境，这里说过去人们的生活方式，分享和交谈更符合。 60．句意：那天我感觉非常______。relaxed放松的；angry生气的；tired疲倦的。根据前文“I had a great time.”可知感觉是放松的。 61．A 62．B 63．B 64．B 65．B 66．B 67．A 68．A 69．B 70．B 【导语】本文主要介绍了人们以前的生活，没有冰箱冰柜，生活艰苦却十分勇敢，还创造了许多如今仍能在博物馆中看到的美好物品。 61．句意：他们在夜里用______照明。lamps灯，chairs椅子，tables桌子。根据语境，人们以前的生活用灯来照明。 62．句意：人们和其他国家______丝绸。trade交易，动词原形，traded交易，动词的过去式，trading现在分词。关键词信息Long ago，可知该时态为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 63．句意：他们住在河边，从河里______水。pull取，动词原形，pulled取，动词的过去式，pulls取，第三人称单数。关键词lived，可知该句为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 64．句意：有时他们会______洞来安全存放物品。dig挖，动词原形，dug挖，动词的过去式，digging挖，现在分词。通篇描述的是以前的生活，故为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 65．句意：有些人会______在山洞里保证安全。hide藏，动词原形，hid藏，动词的过去式，hidden藏，过去分词。通篇描述的是以前的生活，故为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 66．句意：他们______动物和植物。eat吃，动词原形，ate吃，动词的过去式，eating吃，现在分词。通篇描述的是以前的生活，故为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 67．句意：他们没______汽车和飞机。have有，动词原形，had有，动词的过去式，has有，第三人称单数。助动词didn’t后接动词原形。 68．句意：生活很艰苦，但人们都非常______。brave勇敢的，sad难过的，angry生气的。根据句意，but前后转折，设空处应为一个褒义词，brave符合题意。 69．句意：他们______了许多漂亮的物品。make制作，动词原形，made制作，动词的过去式，making制作，现在分词。通篇描述的是以前的生活，故为一般过去时，设空处应为动词的过去式。 70．句意：如今我们仍然能在博物馆里看到______古老的东西。this这，these这些，that那。old things为名词复数，用复数指示代词these修饰。 71．A 72．A 73．A 74．A 75．B 76．B 77．B 78．A 79．A 80．A 【导语】本文主要介绍了作者对阅读的喜爱与阅读带来的收获。 71．句意：我热爱阅读。我最喜欢的书是______故事。adventure stories冒险故事。 72．句意：我经常和我的表姐去_______。library图书馆，zoo动物园，park公园，根据句意可知，经常去图书馆。 73．句意：________非常和蔼，她帮我们找到好书。librarian图书管理员，driver司机，farmer农民，根据句意可知是图书管理员。 74．句意：上周，我_____一本新故事书。read读，动词read的原形或过去式，reads是动词的第三人称单数形式，reading是read的现在分词或动名词形式，根据句意可知要用过去式。 75．句意：它是_______一个勇敢的女孩。in在……里，about关于，to向，根据句意可知是关于一个勇敢的女孩。 76．句意：我从这本书中学到________。many许多的，much很多，lot形式错误，根据句意可知学到很多，much作learn的宾语。 77．句意：阅读使我________。sad难过的，tired疲惫的，happy开心的，根据句意可知，阅读使我开心。 78．句意：我想去_____更多的书。read是动词原形，reads是动词的第三人称单数形式，reading是动词的现在分词或动名词形式，根据want to do，可知to后面跟动词原形。 79．句意：_____新故事。know是动词原形，knows是动词的第三人称单数形式，knew是动词的过去式，句中的and连接并列结构，和前面的to read呼应，共用to，所以这里也用动词原形。 80．句意：我认为阅读对我们_______。good好的，be good for对……有好处，bad坏的，loud大声的，根据句意可知，阅读对我们有好处。 81．A 82．B 83．B 84．A 85．B 86．A 87．B 88．B 89．A 90．B 【导语】本文主要讲述了作者去年夏天参加夏令营的美好经历，介绍了作者在夏令营的活动与收获，表达了作者对这段经历的难忘之情和想要再次参加的愿望。 81．句意：去年夏天，我去了一个夏_____。summer camp夏令营，a后接可数名词单数camp。 82．句意：我学了弹吉他。learn to do sth学做某事，to后接动词原形play。 83．句意：一天，一个男孩_____下来，但我帮他站了起来。句子是一般过去时，动词用过去式fell。 84．句意：我们还去了一个______。care home护理中心，a后接单数。 85．句意：我们为他们唱歌和_____故事。and连接的成分相同，sang是过去式，该空也用过去式told。 86．句意：我认为在世界上每个人都可以_______。can后接动词原形make a difference。 87．句意：我很______。sad难过的，happy开心的，angry生气的，根据上下文，作者收获很多，心情是开心的。 88．句意：我度过了一个_____的夏天。bad糟糕的，good好的，都是形容词；well好，是副词。该空修饰名词，用形容词，结合语境作者度过了很棒的夏天。 89．句意：我永远不会忘记这个_____。experience经历，可数名词单数；experiences经历，可数名词复数；experienced有经验的，形容词。this后接可数名词单数。 90．句意：我想____年去那儿。this year今年，next year明年，last year去年，作者表达想要再次去的意愿，next year明年，符合语境。 91．B 92．B 93．B 94．A 95．A 96．C 97．A 98．B 99．B 100．A 【导语】本文主要介绍了汤姆和露西在公园看到一个小女孩因找不到妈妈哭，帮助她找到妈妈的故事。 91．句意：汤姆和他的姐姐/妹妹露西___公园。go是动词原形，went是动词的过去式，goes是动词的第三人称单数，根据It was a sunny Sunday morning.可知时态是一般过去式，动词用过去式。 92．句意：他们看到一个小女孩____。cry是动词原形，crying是动词的现在分词或者动名词，cried是动词的过去式，see sb doing sth是固定搭配，看到某人正在做某事，crying符合题意。 93．句意：出什么事了？matter麻烦，wrong出问题的，up向上，询问对方状况的常用固定表达是What’s wrong?或者What’s the matter，题目中没有定冠词the，wrong符合题意。 94．句意：我___我的妈妈。find找到，look看，see看见，根据“The girl looked very sad.”可知小女孩找不到妈妈了，find符合题意。 95．句意：你的妈妈___？look看起来，be是be动词原形，is是be动词的第三人称单数，询问他人外貌的固定句型是What does sb look like?，助动词does后接动词原形look。 96．句意：她留着长头发，___一条红色的连衣裙。wear是动词原形，wearing是动词的现在分词或者动名词，wears是动词的第三人称单数，本句是一般现在时，主语是she，and连接两个并列谓语，谓语动词要用第三人称单数形式。 97．句意：那里的工作人员能___我们。help是动词原形，helps是动词的第三人称单数，helped是动词的过去式，情态动词can后面跟动词原形。 98．句意：一位工作人员通过喇叭___。say是动词原形，said是动词的过去式，says是动词的第三人称单数，时态是一般过去时，动词用过去式。 99．句意：几分钟后，一位___红色连衣裙的女士跑了过来。with和，in穿，on在……上面，in a red dress穿红色裙子。 100．句意：她___汤姆和露西说，“非常感谢！”to朝、对，for为了，with和……一起，say to sb是动词短语，和某人说。 101．A 102．B 103．B 104．A 105．B 106．A 107．B 108．C 109．B 110．B 【导语】本文讲了喜欢阅读和喜欢的书。 101．句意：阅读就像通往美好世界的______。key钥匙，desk桌子，chair椅子，key符合句意。 102．句意：当我阅读时，我能_____很多新事物。write写，learn学，forget忘记，learn符合句意。 103．句意：我可以在______离开房间的情况下参观不同的地方。with有，without没有，for为，根据短文语境，without符合句意。 104．句意：这是一本关于一个来自外星的小男孩的______书。fantasy奇幻，history历史，science科学，选项A符合句意。 105．句意：这本书的______是安托万·德·圣埃克苏佩里。reader读者，writer作者，teacher老师，选项B符合句意。 106．句意：在故事中，小王子_____许多不同的人。meets遇到，gives给，helps帮助，根据故事可知遇到许多不同的人。 107．句意：我喜欢这本书，______它教会了我许多重要的东西。so因此，because因为，but但是，选项B符合句意。 108．句意：书中的文字优美而______。boring无聊的，difficult困难的，meaningful有意义的，根据下句，选项C符合句意。 109．句意：每次读到它，我都感到______和快乐。sad伤心的，warm温暖的，tired累的，根据短文语境，warm符合句意。 110．句意：我认为每个人都应该______阅读。stop停止，start开始，finish完成，根据下句，可知这句说应该开始阅读。 111．B 112．B 113．A 114．B 115．A 116．A 117．A 118．A 119．B 120．A 【导语】本文主要讲了人们的生活环境、出行方式以及娱乐活动的今昔对比。 111．句意：许多年以前，人们_______走路和骑自行车。can能，could能(can的过去式)，can’t不能(can的否定式)。根据“Many years ago”可知，句子是一般过去时，动词要用过去式，could符合句意。 112．句意：他们没有快车和_______火车。slow慢的，high-speed高速的，old旧的。根据句意可知，以前没有高速列车。 113．句意：但是现在，生活是_______。better更好的，worse更差的，harder更艰难的。根据句意可知，现在的生活是更好的。 114．句意：我们可以_______去任何地方。slowly缓慢地，fast快地，late迟地。根据句意可知，我们可以快速地去任何地方。 115．句意：我们可以_______美食。cook动词原形，cooked过去式，cooking现在分词或动名词。can后跟动词原形。 116．句意：我们也可以和我们的家人_______我们的食物。share共享，eat吃，buy买。根据句意可知，我们可以共享食物。 117．句意：周末，我们可以去_______喝茶。teahouse茶馆，shop商店，park公园。根据句意可知，我们去茶馆喝茶。 118．句意：我们可以和朋友们_______山。climb爬，climb up向上爬，climbing现在分词或动名词。动词短语climb mountains爬山，can后跟动词原形。 119．句意：有_______值得享受的事情。million百万，millions of成千上万的，million of 错误表达。根据句意可知，有成千上万的值得享受的事情。 120．句意：我们应该_______我们的生活。enjoy动词原形，enjoy to错误表达，enjoying现在分词或动名词。should后跟动词原形。 121．B 122．C 123．A 124．A 125．B 【导语】本文介绍了作者去博物馆的经历。 121．句意：我们看到许多______物品。modern现代的，ancient古老的，new新的。根据下句“There were old pots...”可知是老旧的物品。 122．句意：我们也了解到了中国人民的生活方式。people人民，名词，peoples多个民族，名词，people’s人民的，名词所有格，life是名词，需用名词所有格修饰。 123．句意：人们住在古老的建筑物里，穿丝绸的衣服。buildings建筑物，可数名词复数形式，building可数名词单数形式，build建造，动词，ancient是形容词，后接名词，根据句意应是多个建筑物，用名词复数形式。 124．句意：我想______看一看他们是如何生活的。go back in time回到过去，go to school去上学，go home回家，根据句意可知是回到过去。 125．句意：我学到了很多并感到非常______。sad悲伤的，happy开心的，angry生气的，根据句意可知我学到知识很开心。 126．B 127．A 128．C 129．B 130．C 【导语】本文主要讲述的是作者在学校运动会当天，参加跑步摔倒后仍坚持跑完全程最终获胜，会后和同学去学校附近护理中心看望老人，度过了有意义一天的经历。 126．句意：上周，我们学校在_____上举行了一次运动会。hill山，playground操场，care home护理中心，poem诗，操场可以举行运动会。 127．句意：起初，我跑得很快，但后来我在跑道的____摔倒了。side一边，winner获胜的人，yesterday昨天，June六月，on the side of the track在跑道边上，符合句意。 128．句意：最终，我____比赛，成为_____。wrote写，fell倒下，won赢，played玩，根据上下文，作者摔倒后站起来坚持跑步，最终赢得了比赛。 129．句意：最终，我赢得了比赛，成为_____。poem诗，winner获胜的人，hill山，ukulele尤克里里琴，赢得比赛成为获胜的人。 130．句意：会后，我们参观了学校附近的_____。playground操场，hill山，care home护理中心，side边，根据下句我们唱歌，弹尤克里里给老人。可知此处指护理中心。 131．B 132．C 133．A 134．A 135．B 【导语】本文主要讲了我和同学去养老院做志愿、传递善意，呼吁帮助他人的经历。 131．句意：我们为老人们______了很多事。根据Last Sunday可知，文章时态为一般过去式，do做，用过去式did。 132．句意：老人们非常______。sad伤心的，angry生气的，happy开心的，根据上文我们给他们唱歌，读诗可知，老人们很开心。 133．句意：我们想要给他们的生活______。make a difference有影响，make a cake做蛋糕，make a plan制定计划，根据上下文可知，是想给他们的生活带来积极影响。 134．句意：我认为每个人都可以向他人表达______。kindness善意，happy开心的，sad伤心的，根据上下文可知，是表达善意。 135．句意：我们应该______有需要的人。hurt伤害，help帮助，laugh大笑，根据上文可知，我们应该帮助有需要的人。 136．C 137．B 138．A 139．A 140．A 141．C 142．A 143．A 144．A 145．A 【导语】本文描述古村里的物和事。 136．句意：很久以前，有一个小村庄，那里_______很多古老的东西。 Long ago是过去时间的提示词， many old things是复数名词，用There be句型的过去式复数用were。 137．句意：那里有一盏_______的灯。an后面要接以元音音素开头的单词，且ancient古老的，符合古村的语境。 138．句意：那里有一盏古老的灯和一个柔软的_________。soft柔软的，形容pillow枕头合适。window窗户，door门，都不是柔软的物品。 139．句意：那里还有一些美丽的________。silk丝绸，和前文提到的古灯，软枕头呼应。 140．句意：人们住在村庄的________区域。central part of the village村庄的中心地带符合逻辑。left左，right右，一般和on搭配表示在左边或在右边。 141．句意：在_______，天气很温暖。March三月是春季，天气温暖符合常理。January一月，February二月都是冬季，天气寒冷。 142．句意：有一个小_______在墙里。hole洞，在墙的里面符合逻辑。photo照片，map地图，一般在墙面上。 143．句意：她很善良，她想要_______动物。kind善良的，和protect the animals保护动物符合人物设定。hurt伤害，kill杀害，和善良矛盾。 144．句意：她发现了一个小的_______在_______的里面。结合上文古村，洞穴的场景，box盒子是最合理的物品。book书，pen钢笔都属于文具类，和语境不搭。 145．句意：前文提到“墙里有个小洞”和cave洞穴场景呼应。park公园，zoo动物园和古村整体语境不搭。 146．A 147．B 148．A 149．A 150．B 【导语】本文讲了上周去养老院的事情。 146．句意：上周，我参观了一个_______。care home养老院，park公园，school学校，根据下文，可知参观了养老院。 147．句意：我为他们弹______。basketball篮球，ukulele尤克里里，football足球，球类前不加the，乐器前加the。 148．句意：我想_____一名志愿者。want to do sth想做某事，become是动词原形。 149．句意：我想我能_______。make a difference有所作用；发挥作用，make a cake做一个蛋糕，make a card制作一张卡片，根据短文语境，make a difference符合句意。 150．句意：我们应该对每个人都表现出_______。kind友善的，形容词；kindness善意，名词；kindly友好地，show是动词，后面需要用名词。 151．A 152．A 153．A 154．B 155．A 156．B 157．B 158．A 159．A 160．B 【导语】本文讲述了一个小村庄里发生的树被吹倒后众人救动物，以及之后村庄人们相互帮助的故事。 151．句意：在村庄的______，有一棵大树。centre中心；front前面；back后面。in the centre of是固定表达，意为“在……中心”，结合语境可知大树在村庄的位置。 152．句意：许多______住在树上。animals动物；plants植物；people人。从后文“Some animals were in danger.”可知树上居住的主体是动物。 153．句意：树下有一个大______。hole洞；river河；lake湖。树被强风吹倒后，通常树下会形成洞。 154．句意：一个勇敢的男孩______。come原形；came过去式；coming现在分词。整个故事发生在过去，需用一般过去时，come的过去式为came。 155．句意：他尽力______树。pull原形；pulls第三人称单数；pulled过去式。try to do sth.是固定结构，to后需接动词原形。 156．句意：他们一起拉，把树______起来。put放；pulled拉；push推。前文提到男孩尝试拉树，人们来帮忙也是拉树，且and连接并列动词，前文pulled是过去式，这里也用pulled。 157．句意：动物们非常______。sad伤心的；happy开心的；angry生气的。动物们被救，情绪应是开心的。 158．句意：这个男孩很______。brave勇敢的；weak虚弱的；shy害羞的。前文已提及“A brave boy”，表明男孩勇敢。 159．句意：从那天起，村里的人互相______。helped过去式；help原形；helping现在分词。故事用一般过去时讲述，此处应填help的过去式helped。 160．句意：从此以后他们______生活着。happy形容词，开心的；happily副词，开心地；sad形容词，伤心的。此处修饰动词lived，需用副词形式。 161．B 162．A 163．A 164．B 165．A 【导语】本文是介绍一本侦探故事。 161．句意：一个_______在洞穴附近发现了一些奇特的脚印。teacher老师，detective侦探，doctor医生，根据上句说上周阅读了一本侦探故事可知是一个侦探。 162．句意：小偷试图_______一些闪亮的珠宝。steal偷窃，buy购买，sell出售，根据句意可知小偷试图偷一些闪亮的珠宝。 163．句意：侦探_______小偷并把他送进监狱。caught抓住，helped帮助，hurt伤害，根据句意可知侦探抓住了小偷。 164．句意：侦探非常_______。careless粗心，careful细心，angry生气，侦探应该非常细心。 165．句意：他努力_______问题。work out解决，give up放弃，look at看，侦探努力解决问题。 166．B 167．A 168．A 169．A 170．B 171．B 172．A 173．A 174．B 175．B 【导语】本文主要讲述了一名女士丢失珠宝后，侦探到场查案，成功找到并抓住偷珠宝的小偷，最终获得众人称赞的故事。 166．句意：她打电话给____。teacher老师，detective侦探，driver司机，丢了珠宝应该找侦探。 167．句意：他在地上发现一枚_____硬币。strange奇怪的，nice漂亮的，good好的，侦探调查时发现地上有一枚奇怪的硬币。 168．句意：然后他在墙上看见了一个小_____。message消息，book书，pen钢笔，墙上留有一条信息，符合小偷留下线索的语境。 169．句意：门口____看见了一个男人。guard守卫，girl女孩，boy男孩，门口的守卫看到了可疑男子。 170．句意：这个男人想_____珠宝。make做，steal偷，help帮助，男子想要偷珠宝。 171．句意：侦探知道去那所小房子的_____。direct直接的，direction方向，road路，the direction to+地方，去往某地的方向。 172．句意：他飞快的跑过去____那个男人。caught抓住，saw看见，met遇见，侦探快速跑去抓住了那个男人。 173．句意：但是_____，他偷了珠宝。in fact实际上，at home在家，at school在学校，男子否认偷东西，但是实际上就是他偷的。 174．句意：侦探很_____。sad难过的，clever聪明的，tired累的，侦探找出了真凶，说明他很聪明。 175．句意：每个人都说他是个_____侦探。bad坏的，great优秀的，small小的，破了案，大家都称赞他是优秀的侦探。 176．B 177．B 178．B 179．B 180．C 【导语】本文介绍了作者的个人信息及去年夏天做的事情。 176．句意：我_____1.45米。age年龄，height高度，weight重量，height符合句意。 177．句意：当我6岁时，我不_______骑自行车。由句意可知句子是一般过去时，空处填过去式could会。 178．句意：去年夏天，我去了______。summer camp夏令营，固定搭配，符合句意。 179．句意：我每天有足球_______。football training足球训练，固定搭配。 180．句意：我_____很努力。根据短文语境，可知该句是一般过去时，空处填过去式worked。 181．B 182．A 183．C 184．A 185．A 【导语】本文讲述了作者非常喜欢阅读，介绍了喜爱的书籍类型及阅读习惯等。 181．句意：它们充满了______和新地方。mystery神秘(单数)；mysteries神秘(复数)；mysterious神秘的。of是介词，后接名词，且根据and连接并列成分，new places是复数，所以此处用复数mysteries。 182．句意：上周，我读了一本关于去______旅行的书。west西方(名词)；western西方的(形容词)；westward向西(副词)。the后接名词，所以选west。 183．句意：它们告诉我关于过去和著名的______。nation国家(单数)；national国家的(形容词)；nations国家(复数)。and连接并列成分，the past是名词，此处也需名词，且结合语境不止一个国家，用复数nations。 184．句意：放学后我经常在______读书。in the library在图书馆；on the playground在操场；at home在家。读书通常在图书馆，所以选in the library。 185．句意：我想和其他读书爱好者______。make friends交朋友；make cakes做蛋糕；make cards制作卡片。结合语境是和读书爱好者交朋友，所以选make friends。 186．B 187．A 188．A 189．B 190．B 【导语】本文讲述了作者去年夏天参加夏令营，体验骑马、跑步比赛并获胜，从中学会勇敢、永不放弃的经历。 186．句意：我们______了许多有趣的活动。do动词原形，did动词的过去式，does第三人称单数形式，Last summer是一般过去时的标志词，设空处应为动词的过去式did。 187．句意：这些马很温顺，我没有______。fall down摔倒，表示泛指，fall behind落后，fall over向前跌倒。前文指骑马场景，表达自己并没有摔倒，用fall down。 188．句意：我试图在跑步比赛中______我的朋友。beat击败，动词原形，beats击败，第三人称单数形式，beating击败，现在分词。try to do sth.意为试图做某事，设空处应为动词原形。 189．句意：我感到非常______。sad难过，excited激动的，angry生气的。前文提到作者赢了，说明他感到非常激动。 190．句意：这次夏令营教会了我要______和永不放弃。naughty淘气的，brave勇敢的，noisy吵闹的，根据“never give up”提示，设空处应为一个积极的，正向词汇，brave符合题意。 191．A 192．B 193．B 194．A 195．B 196．A 197．A 198．B 199．A 200．B 【导语】本文主要介绍了我发现了一枚奇怪硬币的信息。 191．句意：一天，我发现了一枚____硬币。strange奇怪的，new新的，big大的。结合下文的提示可知这是一枚奇怪的硬币。 192．句意：我____看着它。careful仔细的，形容词；carefully仔细地；careless粗心的。根据下文提到a clue“一条线索”可知我会仔细看，用副词。 193．句意：我想____这个问题。do做，work工作，make制作。此时表示我想解决问题。work out解决，动词短语。 194．句意：我像一个____。detective侦探，teacher老师，doctor医生。此时表示我想解决这个问题，就像侦探一样进行探索。 195．句意：我想到了某人____珠宝。steal偷，stole是过去式，stealing是现在分词或动名词。结合thought可知句子是一般过去时态，动词用过去式。 196．句意：我得到了一条____。message信息，book书，pen钢笔。根据“Look for the shiny thing.”可知此时我获得了一条信息。 197．句意：我发现了____箱子。a一个，后接可数名词单数；other其他的，后接名词复数；others其他人/其他部分。题干box是名词单数。 198．句意：它在一个____。prison监狱，park公园，school学校。结合逻辑判断，珠宝最有可能在户外的大空间，park符合逻辑。 199．句意：里面有许多____。jewels珠宝，books书，pens钢笔。此时描述的是找珠宝的信息。 200．句意：啊哈！我____它了。work工作，worked是动词过去式，working是动词现在分词或动名词。文章时态是一般过去时，动词用过去式。 201．A 202．C 203．A 204．A 205．A 206．A 207．C 208．C 209．A 210．A 【导语】本文主要讲述了汤姆在花园里发现了一个装有硬币和珠宝的旧盒子，在当侦探的爸爸帮助下找到失主并归还，他因此学会了乐于助人，也懂得了要认真解决问题。 201．句意：有一天，汤姆在他的花园里发现了一个______盒子。strange陌生的，big大的，new新的，根据语境，汤姆在花园里发现的盒子是奇怪的，才会引发后续的故事。 202．句意：它小小的，而且已经很______了。shiny有光泽的，dark黑暗的，old老旧的。根据后文提示“lost for a long time”，可知盒子是旧的。 203．句意：盒子里有一枚______和一些珠宝。coin硬币，pen钢笔，book书。设空处应与jewels保持并列关系，coin硬币，符合语境。 204．句意：他的父亲是一位______。detective侦探，teacher教师，doctor医生。根据下文提到要解开谜团，推测他的父亲是一名侦探。 205．句意：他们决定______这个谜团。work out解决，put on穿上，turn off关上。work out the mystery解开谜团，为固定搭配。 206．句意：他们发现房主住在______。north北部，side边，town城镇。这里在表述失主的位置，in the north of the garden在花园的北部，符合题意。 207．句意：他们给主人打了个______。message信息，letter信，call电话。根据后文提到“The owner came soon.”，可知主人很快就来了，速度最快，说明他们给主人打了电话。 208．句意：汤姆非常______。angry生气的，sad悲伤的，happy开心的。汤姆帮助失主找回了丢失很久的盒子，所以他是开心的。 209．句意：他乐于______他人。help帮助，hurt受伤，fight打架。整个故事的核心是汤姆帮助他人，所以这里是help others帮助他人。 210．句意：他学会了认真地______问题。solve解决，make制作，do做。solve problems解决问题，为固定搭配。 211．B 212．A 213．B 214．B 215．B 【导语】本文介绍了作者去年参加夏令营的事情。 211．句意：去年夏天，我____一个夏令营。根据句意可知我去了一个夏令营，go去，时态为一般过去时，用went。 212．句意：我学习了____马。根据句意可知我学会了骑马，ride a horse骑马。 213．句意：它____。根据句意是骑马这件事很令人兴奋，exciting表示事情令人兴奋。 214．句意：但是我遇到了一些____。根据句意可知我遇到了一些困难，difficulty困难，可数名词，用复数形式difficulties。 215．句意：我____。我受伤了，但是我很勇敢。根据句意可知我摔了一跤，have a fall摔跤，时态为一般过去时，用had。 216．A 217．A 218．A 219．A 220．A 221．A 222．A 223．A 224．A 225．A 【导语】本文讲述了作者的一次图书馆阅读经历以及对阅读的喜爱。 216．我喜欢的书是冒险小说。adventure单数名词，adventures复数名词，adventuring动名词/现在分词，adventure books是固定搭配，表示冒险小说。 217．我也喜欢历史书。history单数名词，histories复数名词，historical历史的，history books是固定搭配，表示历史书。 218．上周我和我的表/堂兄弟姐妹去了____。library图书馆，park公园，zoo动物园，与书籍相关的场所是图书馆。 219．图书管理员是非常____。她帮我们找到好书。friendly友好的，angry生气的，sad难过的，下文提及图书管理员帮忙找书说明她很友好。 220．我拿了一本关于太空的____书。science fiction科幻小说，fiction小说，fantasy奇幻。根据常识，关于太空的书籍一般是科幻小说。 221．我们在下午读书。in在某个时间范围内，on在具体的某一天，at在具体的时间点，in the afternoon是固定搭配，表示在下午。 222．阅读可以使我们开心。make动词原形，makes动词的第三人称单数形式，making现在分词，can是情态动词，后面跟动词原形。 223．它也可以教会我们很多东西。teach动词原形，teaches动词的第三人称单数形式，teaching现在分词，can是情态动词，后面跟动词原形。 224．我们应该坚持阅读。keep动词原形，keeps动词的第三人称单数形式，keeping现在分词，should是情态动词，后面跟动词原形。 225．我想在未来成为一名___。writer作家，teacher老师，doctor医生，作者整篇文章讲述热爱阅读，所以未来想成为一名作家。 226．A 227．B 228．A 229．A 230．B 231．A 232．A 233．B 234．B 235．B 【导语】本文主要介绍露西的个人能力及成长经历。 226．句意：我会___自行车。can后跟动词原形ride。 227．句意：当我五岁时我___游泳。句子是一般过去时，动词用过去式could。 228．句意：上个假期，我去了一个____。a后跟可数名词单数camp。 229．句意：我还看了一部关于一个勇敢女孩的___。watch a film看电影。 230．句意：它是_____。主语是物，用exciting令人兴奋的。 231．句意：我是___因为我学会了帮助别人。happy开心的，sad伤心的，angry生气的，选项A符合句意。 232．句意：我想成为一个____来帮助___人。volunteer志愿者，teacher老师，doctor医生，根据第八题选项可知volunteer符合。 233．句意：我想成为一个志愿者来帮助___人。young年轻的，elderly年老的，strong强壮的，选项B符合句意。 234．句意：我认为我现在是一个___的女孩。naughty淘气的，brave勇敢的，quiet安静的，选项B符合句意。 235．句意：我很_____。sad伤心的，happy开心的，tired累的，选项B符合句意。 236．B 237．C 238．B 239．C 240．B 241．C 242．B 243．A 244．B 245．A 【导语】本文介绍了作者上周日跟父母去历史博物馆的经历。 236．句意：上周日，我跟我的父母_______历史博物馆。go去，根据句意可知，本句时态是一般过去时，go的过去式是went。 237．句意：我们在那里_______看见了许多有趣的事物。see看，根据句意可知，本句时态是一般过去时，see的过去式是saw。 238．句意：我_______一个非常古老的灯和一个漂亮的镜子。see看，根据句意可知，本句时态是一般过去时，see的过去式是saw。 239．句意：我的妈妈_______我一个关于古代人的故事。tell告诉，根据句意可知，本句时态是一般过去时，tell的过去式是told。 240．句意：他们非常聪明。is和was单数，were复数，主语They，之后接动词的复数形式were。 241．句意：我们_______得高兴。have有，have a great time玩得高兴，根据句意可知，本句时态是一般过去时，have的过去式是had。 242．句意：在回家的路上，我_______我的朋友汤姆。meet遇见，根据句意可知，本句时态是一般过去时，meet的过去式是met。 243．句意：他也_______博物馆。go去，根据句意可知，本句时态是一般过去时，go的过去式是went。 244．句意：我们_______关于我们见到的东西。talk谈论，根据句意可知，本句时态是一般过去时，talk的过去式是talked。 245．句意：我_______我可以再次去那里。hope希望，根据句意可知，本句时态是一般过去时，hope的过去式是hoped。 246．B 247．A 248．B 249．B 250．B 【导语】本文主要介绍了作者的爱好是读书。 246．句意：有许多不同___的书来读。type单数名词，types复数名词，a type一种类型，many后面跟可数名词的复数。 247．句意：我最喜欢读___。science fiction科幻小说，history books历史书，poems诗，根据“They are about exciting journeys and strange places.”可知最喜欢科幻小说。 248．句意：我经常去___借书。park公园，library图书馆，shop商店，借书应该去图书馆。 249．句意：图书管理员是非常友好的并且帮我找想要的书。help是动词原形，helps是动词的第三人称单数，helping是动词的现在分词或者动名词，and连接两个动词短语，时态是一般现在时，主语是The librarian，动词用第三人称单数。 250．句意：阅读帮助我学习许多新东西并且让我开心。help是动词原形，helps是动词的第三人称单数，helping是动词的现在分词或者动名词，动名词做主语，谓语动词用单数。 251．A 252．A 253．A 254．C 255．B 【导语】本文主要介绍作者及同学们在疗养院做的事情。 【详解】251．句意：我们想为老人做点什么。want to do想做某事，该空用动词原形。 252．句意：然后我们___公交车去了那里。by bus乘公交车。 253．句意：一些学生为他们演奏了___。ukulele尤克里里，是一种乐器；football足球；chess象棋。乐器前面用the，其他两项前面不用the。 254．句意：我给老人读了___。poems诗，books书，stories故事，选项C符合句意。 255．句意：我们感到很___。sad伤心，happy开心，tired累的，选项B符合句意。 256．B 257．B 258．C 259．B 260．B 【导语】本文通过对比过去和现在的生活状况，展现生活发生的变化。 【详解】256．句意：许多年前，生活____非常不同。is是一般现在时第三人称单数形式；was是is的过去式；were是are的过去式。“Many years ago”表明是过去时间，life是单数，was符合语境。 257．句意：我们____在一个小房子里。live是动词原形，用于一般现在时；lived是live的过去式，用于一般过去时；living是live的现在分词或动名词形式。因“Many years ago”为过去时间，lived符合语境。   258．句意：____没有电视。wasn’t是was not的缩写，用于单数；weren’t是were not的缩写，用于复数；were是are的过去式。“TVs”是复数，“Many years ago”表明是过去时间，且表示否定，weren’t符合语境。 259．句意：现在____有很多电视和汽车。is用于一般现在时单数；are用于一般现在时复数；were是are的过去式。“Now”表明是现在时间，“lots of TVs and cars”是复数，are符合语境。 260．句意：现在我们非常____。sad悲伤的；happy开心的；angry生气的。根据前文提到现在生活条件变好，happy符合语境。   261．A 262．B 263．A 264．A 265．A 266．A 267．A 268．A 269．B 270．B 【导语】本文讲了阅读的爱好。 261．句意：我最喜欢的书是_______。fantasy books奇幻书籍，songs歌曲，games游戏，选项A符合句意。 262．句意：我也喜欢______书。math数学，history历史，music音乐，根据下句，可知这句说喜欢历史书。 263．句意：我的哥哥/弟弟喜欢________。mysteries悬疑类故事，sports运动，cartoons动画片，根据下句可知这句说喜欢悬疑类故事。 264．句意：我爸爸喜欢_______。horseback riding骑马，swimming游泳，dancing跳舞，根据下句，可知这句说喜欢骑马。 265．句意：我妈妈喜欢关于_______的书。nature自然，city城市，food食物，根据下句，可知这句说喜欢自然。 266．句意：我们经常去_______。library图书馆，park公园，zoo动物园，根据下文，可知这句说经常去图书馆。 267．句意：那里的________很友好。librarian图书管理员，teacher老师，doctor医生，根据下文，可知这句说那里的图书管理员很友好。 268．句意：我有一个_______堂/表兄(弟、姐、妹)。friendly友好的，angry生气的，quiet安静的，选项A符合句意。 269．句意：阅读很_______。boring无聊的，fun有趣的，hard困难的，根据短文语境，可知阅读很有趣。 270．句意：它使我们_______。sad伤心的，happy高兴的，tired累的，上句说阅读很有趣，可知使我们高兴。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $