精品解析：2026年江苏镇江市丹徒区中考适应性填涂训练 八年级生物学试卷

2026年中考适应性填涂训练 八年级生物学试卷 本试卷共6页，共40题；全卷满分100分，考试时间为60分钟 一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 宇树科技的机器人在2025年春节联欢晚会上表演了扭秧歌和转手绢节目。要判断其是否属于生物，下列特征中可以作为判断依据的是（　　） A. 能说话 B. 能运动 C. 能繁殖后代 D. 能变形 2. 探究“水温的变化对金鱼呼吸频率的影响”过程中，要控制的单一变量是（ ） A. 水量 B. 水温 C. 水质 D. 金鱼数量 3. 同一种生物的一种（遗传）性状的不同表现类型被称为相对性状。下列不属于相对性状的是（　　） A. 兔的白毛与黑毛 B. 人的体重与身高 C. 豌豆的红花与白花 D. 水稻的糯性与非糯性 4. 下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④ 5. 在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（　　） A. 制作培养基 B. 消毒 C. 接种 D. 培养 6. 如图是根尖四部分细胞的形态结构示意图，在根尖的四个部分中，细胞旺盛分裂的、细胞伸长最快的、吸收能力最强的、具有保护作用的依次是（ ） A. ②③①④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ③②④① 7. 为了“探究种子的呼吸作用”，分别向甲、乙两个保温瓶（如图所示）中装入等量萌发或煮熟晾干的种子，一段时间后，测量甲、乙两个保温瓶内的温度，发现甲瓶内温度明显高于乙瓶。下列叙述错误的是（ ） A. 甲乙为一组对照实验 B. 乙保温瓶内装的是萌发的种子 C. 保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 8. 兴趣小组尝试做模拟眼球成像原理的模型，同学们在讨论凸透镜（e）安装的位置应该是（　　） A. a B. b C. c D. d 9. 家庭中发绿豆芽，需要在绿豆上覆盖潮湿的纱布。这种做法主要是为绿豆种子的萌发提供（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 无光的环境 D. 充足的空气 10. “进化树”可直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从题图进化树可推测，与①亲缘关系最近的是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 11. 图中甲、乙分别是调查某生态环境中不同毛色的同种兔子10年前后数量统计情况。下列叙述不合理的是（ ） A. 白色的兔子在该环境中适应性较差 B. 不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 C. 兔子毛色为深色的更有利于在此环境中生存 D. 为适应环境，兔子毛色发生了深色变异 12. 如图为大熊猫体细胞的染色体示意图。下列分析不正确的是（　　） A. 此个体是雄性大熊猫 B. 该细胞有21对染色体 C. 该细胞是体细胞 D. 该细胞共含20对基因 13. 下列关于健康生活的基本知识与技能的叙述，正确的是（ ） A. 动脉出血时，在近心端止血 B. 吸烟和饮酒不影响身心健康 C. 使用AED抢救患者可不拨打急救电话 D. 为缓解感冒症状，服用家中已过有效期的药物 14. 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了 10 只鼠妇，设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用纸板盖住 B. 纸盒底部都铺细湿土 C. 将纸盒放在寒冷的环境中 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 15. 蜘蛛的身体覆盖着外骨骼，并且身体和附肢都分节。在分类上，它属于（　　） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 16. 取鸡的新鲜血液10mL，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间后如图所示，图中位于最上层①的成分主要是（　　） A. 白细胞 B. 血浆 C. 血清 D. 血细胞 17. 生活中食品保存和发酵食品制作与细菌、真菌有关。下列描述错误的是（ ） A. 袋装火腿肠——真空包装隔绝空气 B. 食物冷藏——低温杀死细菌、真菌 C. 家庭制作酸奶——利用乳酸菌发酵 D. 泡菜坛口用水密封——形成缺氧环境 18. 破伤风杆菌可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体，若伤口较深，就形成了适合其生长繁殖的环境。下列叙述错误的是（　　） A. 破伤风杆菌属于原核生物 B. 破伤风杆菌生长繁殖需要氧气 C. 皮肤和黏膜属于人体第一道防线 D. 接种百白破疫苗能有效预防疾病发生 19. 二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是（ ） A. 叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B. 装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C. 装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 20. 炎炎夏日，太阳会将建筑物晒得发烫，但行道树的叶片却不会被灼伤，能够解释这一现象的生理过程是（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 21. 生物兴趣小组的同学们用电子元件制作了反射弧模型（如图），其中模拟效应器的结构是（　　） A. 压力传感器 B. 集成电路板 C. 线路2 D. LED灯泡 22. 白颈长尾雉是我国一级保护动物，主要栖息在山林地区，为保护这一物种可采取的最有效措施是（ ） A. 建立白颈长尾雉自然保护区 B. 将白颈长尾雉全部迁入动物园 C. 进行相关法律法规宣传活动 D. 建立白颈长尾雉精子库 23. 为探究光照对种子萌发的影响，兴趣小组测定了三种植物种子在不同条件下的发芽率，实验结果如下。下列说法不合理的是（　　） 条件 蚕豆种子 水浮莲种子 苋菜种子 见光 97.1% 91.1% 1.8% 不见光 96.8% 3.2% 96.6% A. 蚕豆种子的萌发几乎不受光照影响: B. 光照会抑制苋菜种子的萌发 C. 实验过程需要保持温度相同 D. 光照是种子萌发的必要条件 24. 入侵物种成为“生态杀手”，下列生物中不属于我国外来入侵物种的是（　　） A. 一枝黄花 B. 水葫芦 C. 广玉兰 D. 福寿螺 25. 地黄属多年生开花草本植物，蒴果6-7月成熟，根部入药，据此你推测地黄属于（　　） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 26. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 观察人血的永久涂片 显微镜 识别血细胞 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 湿棉絮 保持小鱼正常呼吸 C 探究唾液对淀粉的消化作用 碘液 检测麦芽糖的生成 D 探究人呼吸过程中气体成分的变化 澄清的石灰水 检验二氧化碳含量的变化 A. A B. B C. C D. D 27. 《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的哪种关系？（　　） A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系 28. 如图是生态系统示意图，A是非生物环境，下列分析正确的是（　　） A. D代表生产者 B. A、B可以构成食物链 C. C代表分解者 D. B、C、D呼吸作用都释放二氧化碳到A中 29. 下列关于生态系统中能量流动和物质循环的说法正确的是（ ） A. 能量是循环的 B. 物质是单向流动的 C. 物质是能量的载体 D. 能量与物质是独立存在的 30. “蝼蝈鸣，蚯蚓出。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是（　　） A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 土壤 31. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物叶片的气孔模型。下列叙述正确的是（　　） A. ①气球模拟保卫细胞控制②气孔开闭 B. 光合作用产生的二氧化碳由②气孔散失出去 C. 通常，下表皮没有②气孔 D. 夜幕降临后，大多数②气孔呈图示状态 32. 如图为人体内淀粉消化过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①只能发生在口腔内 B. a是分解葡萄糖的酶 C. 过程②发生在小肠内 D. b物质是麦芽糖，能直接被吸收 33. 下图是豌豆花和果实的结构图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为受精卵，将来发育成种子 B. ⑥为果皮，由②子房壁发育而来 C. ③为雌蕊，与种子的形成无关 D. 豌豆花最重要的结构是④柱头 34. 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ） A. 内蒙古草原 B. 热带雨林 C. 北极冰原 D. 沙漠地区 35. 为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中，用微细玻璃管抽取囊腔中的液体（下称囊内液）进行微量化学分析（如图）。下列分析错误的是（ ） A. 囊内液中含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 B. 若发现某人尿液中含有葡萄糖，可能是⑤出现病变 C. 正常情况下，囊内液不含血细胞和大分子蛋白质 D. 等量的尿液与囊内液比较，尿素含量增加 二、综合分析题：（本大题共5小题，每小题6分，共30分。） 36. 某生物兴趣小组同学查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物，同学们利用黑藻进行了相关的探究实践活动。请回答下列问题。 （1）同学们仔细观察黑藻的形态结构（如图甲），发现黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于_____植物。 （2）同学们制作了黑藻叶片临时装片（如图乙），在此过程中_____（填“需要”或“不需要”）对装片用碘液染色。 （3）图丙是显微镜下黑藻叶片图像，其中有许多绿色结构，这是黑藻细胞中_____结构。 （4）图丁是某同学绘制的黑藻细胞模式图，③表示_____，未标注的细胞结构是_____。与人体口腔上皮细胞相比，黑藻细胞特有的结构有_____（填写一个图中序号）。 37. 镇江南山拥有丰富的动植物资源。某生物学兴趣小组将他们在南山观察到的五种生物，按照一定的特征进行了分类。 （1）A处应填写_____，B处应填写_____。 （2）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”诗中描绘的“苔花”所属植物应该归到上图中的_____处（填字母）。 （3）小组成员沿途还观察到蜻蜓、蜘蛛等动物，如果把红嘴蓝鹊和松鼠归为一类，蜻蜓和蜘蛛归为一类，那分类依据可以是_____。 （4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，其中_____是最基本的分类单位。上图五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是_____。 38. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答。 （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_________。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物释放出_________。由此可见，绿色植物通过光合作用维持生物圈中的_________平衡。 （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表。气泡数量越多说明光合作用越_________。依据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_________。 光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应将装置放置于黑暗处。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_________（左或右）移动。 39. 在速滑项目比赛中，运动员体内各系统紧密协作、高效配合，共同保障各项生命活动的顺利进行。回答下列问题。 （1）食物中的营养物质主要在_____（填标号）处进行消化和吸收，其中淀粉在此处最终被消化为_____，然后通过消化道壁进入血液。 （2）运动员比赛时呼吸频率加快，吸入的氧气经肺循环后最先到达心脏的_____（填标号）处，然后通过体循环，最终进入_____中，参与分解有机物释放能量，保证运动员有充足的体力。 （3）在速滑比赛中，关节起着重要作用。图中_____（填标号）内的滑液和关节软骨共同保证了关节的灵活性。 （4）若运动员在比赛时未能及时补充水分，肾脏中⑫的_____作用会增强，从而维持人体内的水盐平衡。 40. 有一部分人喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等，这被称为乳糖不耐受。原因是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的，其发病率与家族遗传有关。小媛在医生指导下，对其家庭成员进行了调查，并绘制了遗传系谱图（如图所示）。请分析回答： （1）从遗传家系图分析，人的乳糖耐受和乳糖不耐受这对相对性状中，_____为显性性状。 （2）如果用A和a来表示这对显隐性基因，小媛的基因组成是_____。由此可见，基因通常是具有_____片段。 （3）如果小媛的父母再生一个小孩，乳糖不耐受男孩的概率是_____（用分数表示）。 （4）表现为乳糖不耐受的小媛，每天坚持喝牛奶，一段时间后症状得以缓解，这说明生物的性状是由_____共同决定的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考适应性填涂训练 八年级生物学试卷 本试卷共6页，共40题；全卷满分100分，考试时间为60分钟 一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 宇树科技的机器人在2025年春节联欢晚会上表演了扭秧歌和转手绢节目。要判断其是否属于生物，下列特征中可以作为判断依据的是（　　） A. 能说话 B. 能运动 C. 能繁殖后代 D. 能变形 【答案】C 【解析】 【详解】A．能说话不是生物的基本特征，比如植物不能说话但属于生物，机器人能说话却不是生物，A错误。 B．能运动不是生物的基本特征，比如植物一般不能运动但属于生物，机器人能运动却不是生物，B错误。 C．能繁殖后代是生物的基本特征之一，生物可通过繁殖产生后代，而机器人无法繁殖后代，这可作为判断其是否为生物的依据，C正确。 D．能变形不是生物的基本特征，比如非生物的橡皮泥也能变形，机器人能变形却不是生物，D错误。 2. 探究“水温的变化对金鱼呼吸频率的影响”过程中，要控制的单一变量是（ ） A. 水量 B. 水温 C. 水质 D. 金鱼数量 【答案】B 【解析】 【分析】在探究实验中，自变量是实验中唯一被改变的变量，因变量是观测结果，其他无关变量需保持相同以确保实验结果的准确性。本题探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响，自变量为水温，其余变量需控制不变。 【详解】A．水量是无关变量，需保持一致，故A不符合题意。 B．水温是实验中唯一被主动改变的变量（自变量），故B符合题意。 C．水质是无关变量，需保持一致，故C不符合题意。 D．金鱼数量是无关变量，需保持一致，故D不符合题意。 故选B。 3. 同一种生物的一种（遗传）性状的不同表现类型被称为相对性状。下列不属于相对性状的是（　　） A. 兔的白毛与黑毛 B. 人的体重与身高 C. 豌豆的红花与白花 D. 水稻的糯性与非糯性 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】ACD．兔的白毛与黑毛、豌豆的红花与白花、玉米的糯性与非糯性，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状，ACD不符合题意。 B．人的体重与身高是两种性状，因此不属于相对性状，B符合题意。 故选B。 4. 下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④ 【答案】B 【解析】 【分析】培养细菌的一般步骤是先配制含有营养物质的培养基，接着高温灭菌、冷却，然后接种，最后进行恒温培养。 【详解】③配制含有营养物质的培养基：这是培养细菌的第一步，细菌的生长繁殖需要营养物质，所以要先根据细菌生长所需的营养成分配制培养基，比如常用牛肉汁加琼脂熬制，为细菌提供生长的物质基础。 ②高温灭菌、冷却：配制好的培养基和相关用具可能带有杂菌，若不进行灭菌处理，杂菌会与要培养的细菌竞争营养和空间，影响培养结果。通过高温灭菌可以杀死培养基和用具上的杂菌。灭菌后要冷却，防止高温杀死接下来要接种的细菌。 ①接种：在无菌条件下，将少量细菌或真菌转移到冷却后的培养基上，这一过程叫做接种。接种的细菌或真菌会在培养基上生长繁殖。 ④恒温培养：接种后的培养基要放在适宜的温度下进行恒温培养，为细菌的生长繁殖提供稳定的温度环境，使细菌能够在合适的条件下快速生长和繁殖。不同种类的细菌对温度的要求有所不同，一般细菌可在37℃的环境中培养18-24小时。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（　　） A. 制作培养基 B. 消毒 C. 接种 D. 培养 【答案】C 【解析】 【分析】培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却接种，恒温培养。 【详解】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基中的过程叫做接种。空气中有微生物，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，相当于接种，而不是制作培养基、消毒或培养。故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 如图是根尖四部分细胞的形态结构示意图，在根尖的四个部分中，细胞旺盛分裂的、细胞伸长最快的、吸收能力最强的、具有保护作用的依次是（ ） A. ②③①④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ③②④① 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 图中，①是成熟区的细胞、②是伸长区的细胞、③是分生区的细胞、④是根冠细胞。 【详解】根尖的四个部分分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。③分生区细胞分裂最旺盛；②伸长区细胞伸长最快；①成熟区细胞分化完全，具有根毛，吸收能力最强；④根冠具有保护作用。 因此，在根尖的四个部分中，细胞旺盛分裂的、细胞伸长最快的、吸收能力最强的、具有保护作用的依次是③②①④。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 为了“探究种子的呼吸作用”，分别向甲、乙两个保温瓶（如图所示）中装入等量萌发或煮熟晾干的种子，一段时间后，测量甲、乙两个保温瓶内的温度，发现甲瓶内温度明显高于乙瓶。下列叙述错误的是（ ） A. 甲乙为一组对照实验 B. 乙保温瓶内装的是萌发的种子 C. 保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量一部分供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量以热能的形式散失出来，因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，因此装有煮熟种子的暖水瓶温度计的水银柱不会升高。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。可见，甲乙具有唯一变量，能够形成一组对照实验，A正确。 B．萌发的种子呼吸作用旺盛，一部分能量以热能的形式散失出来，因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。结合题图可知，甲保温瓶内装的是萌发的种子，B错误。 C．呼吸作用旺盛，一部分能量以热能的形式散失出来。可见，保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用，C正确。 D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。可见，种子呼吸作用能为生命活动提供能量，D正确。 故选B。 8. 兴趣小组尝试做模拟眼球成像原理的模型，同学们在讨论凸透镜（e）安装的位置应该是（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【详解】A．a位置是放置代表外界物体的蜡烛的位置，不是凸透镜应安放的位置，故A错误。 B．b位于蜡烛（物体）和光屏（视网膜）之间，符合凸透镜（晶状体）的位置要求，是凸透镜应安装的位置，故B正确。 C．c位置是放置模拟视网膜的光屏的位置，不是凸透镜应放的位置，故C错误。 D．d位于光屏右侧，不符合眼球成像的顺序要求，不是凸透镜应安放的位置，故D错误。 9. 家庭中发绿豆芽，需要在绿豆上覆盖潮湿的纱布。这种做法主要是为绿豆种子的萌发提供（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 无光的环境 D. 充足的空气 【答案】A 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气等。在绿豆上覆盖潮湿的纱布，潮湿的纱布能为绿豆种子提供一定的水分，满足种子萌发对水分的需求。而该做法主要不是为了提供适宜的温度、无光的环境、充足的空气，A正确，BCD错误。 故选A。 10. “进化树”可直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从题图进化树可推测，与①亲缘关系最近的是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 （2）分析进化树可以得出，⑤是①、②、③、④、⑥五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；一般处于同一分支上的生物，亲缘关系相对更近，①和②在同一个分支上，③和④在同一个分支上。 【详解】A．由进化树可以看出，②和①在进化树上的分支最为接近，处于同一分支上，说明它们的共同特征最多，亲缘关系最近，故A符合题意。 B．由图可以看出，③与①在进化树上的分支相对较远，不处于同一个分支，说明它们的共同特征较少，亲缘关系较远，故B不符合题意。 C．④与①在进化树上的分支距离较远，不处于同一个分支，说明它们之间的共同特征比较少，亲缘关系比较远，故C不符合题意。 D．⑤与①在进化树上不处于同一个分支，亲缘关系不如②近，故D不符合题意。 故选A。 11. 图中甲、乙分别是调查某生态环境中不同毛色的同种兔子10年前后数量统计情况。下列叙述不合理的是（ ） A. 白色的兔子在该环境中适应性较差 B. 不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 C. 兔子毛色为深色的更有利于在此环境中生存 D. 为适应环境，兔子毛色发生了深色变异 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图甲、乙对比可看出，白色兔子10年后不存在，说明白色的兔子在该环境中适应性较差，难以生存和繁衍，A正确。 B．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，不同毛色兔子数量变化是环境对其进行选择的结果，即自然选择，适应环境的个体生存下来并繁殖后代，不适应环境的个体被淘汰，B正确。 C．从数量变化看，深色兔子数量相对增多，说明在该环境下，毛色越深可能越有利于生存，能更好地适应环境，C正确。 D．变异是不定向的，不是为了适应环境而发生特定的深色变异，而是原本就存在不同毛色的变异类型，环境对这些变异进行了选择，使得适应环境的深色兔子数量增多，D错误。 12. 如图为大熊猫体细胞的染色体示意图。下列分析不正确的是（　　） A. 此个体是雄性大熊猫 B. 该细胞有21对染色体 C. 该细胞是体细胞 D. 该细胞共含20对基因 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中的性染色体组成为XY，所以此个体是雄性大熊猫，A正确。 BC．染色体在体细胞内成对存在。该细胞有20对常染色体和一对XY性染色体，共21对染色体，是体细胞，B正确，C正确。 D．一条染色体中含有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，该细胞共含21对染色体，含有许多个基因，D错误。 13. 下列关于健康生活的基本知识与技能的叙述，正确的是（ ） A. 动脉出血时，在近心端止血 B. 吸烟和饮酒不影响身心健康 C. 使用AED抢救患者可不拨打急救电话 D. 为缓解感冒症状，服用家中已过有效期的药物 【答案】A 【解析】 【详解】A．动脉的功能是将心脏内的血液输送到全身各处，动脉出血时血液流速快、出血量大，在近心端止血能有效阻止血液继续流出，故A正确。 B．吸烟会损伤呼吸系统、心血管系统，增加癌症发病风险；饮酒会损害肝脏、神经系统等，二者都会严重影响身心健康，故B错误。 C．使用AED抢救患者的同时，必须立即拨打120急救电话，等待专业医疗人员进一步救治，故C错误。 D．过有效期的药物可能发生变质，药效下降或产生有毒有害物质，服用后会危害人体健康，不能服用，故D错误。 14. 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了 10 只鼠妇，设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用纸板盖住 B. 纸盒底部都铺细湿土 C. 将纸盒放在寒冷的环境中 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 【答案】A 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。兴趣小组要探究的是“水分对鼠妇分布的影响”，所以要探究的条件为水，就要设置以水为唯一变量的对照组，其它条件相同且适宜。 【详解】A．纸盒上面全部用纸板盖住，目的是保持变量唯一，故A正确。 B．纸盒底部都铺细湿土，不满足变量是水，故B错误。 C．将纸盒放在寒冷的环境中，未营造适合鼠妇生活的环境条件，故C错误。 D．2只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，会导致实验出现误差，D错误。 故选A。 15. 蜘蛛的身体覆盖着外骨骼，并且身体和附肢都分节。在分类上，它属于（　　） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 【答案】C 【解析】 【详解】A．环节动物的核心特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成，无外骨骼，与蜘蛛特征不符，A错误。 B．软体动物的核心特征是身体柔软，大多具有贝壳，有外套膜，不符合蜘蛛的特征，B错误。 C．节肢动物的核心特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，蜘蛛完全符合该特征，C正确。 D．扁形动物的核心特征是身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门，与蜘蛛特征不匹配，D错误。 16. 取鸡的新鲜血液10mL，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间后如图所示，图中位于最上层①的成分主要是（　　） A. 白细胞 B. 血浆 C. 血清 D. 血细胞 【答案】B 【解析】 【分析】 血液可分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块。图中为血液的分层现象：①血浆，②白细胞和血小板，③红细胞。 【详解】将新鲜的血液加入抗凝剂后，血液出现分层现象：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。如图： 故选B。 【点睛】关键知道新鲜人的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞。 17. 生活中食品保存和发酵食品制作与细菌、真菌有关。下列描述错误的是（ ） A. 袋装火腿肠——真空包装隔绝空气 B. 食物冷藏——低温杀死细菌、真菌 C. 家庭制作酸奶——利用乳酸菌发酵 D. 泡菜坛口用水密封——形成缺氧环境 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．袋装火腿肠采用真空包装，真空包装的目的是隔绝空气，使细菌、真菌等微生物因缺乏氧气而受到抑制，从而防止食品腐败变质，A正确。 B．食物冷藏是利用低温来抑制细菌、真菌的生长和繁殖，而不是杀死细菌、真菌。因为大多数细菌、真菌在低温环境下，其新陈代谢活动会减缓，生长繁殖速度也会降低，但并不会被杀死。当温度恢复到适宜范围时，它们仍能继续生长繁殖，B错误。 C．家庭制作酸奶是利用乳酸菌发酵。乳酸菌在无氧的条件下，能将牛奶中的乳糖等有机物分解产生乳酸，使得牛奶呈现出酸味，从而制成酸奶，C正确。 D．制作泡菜时，泡菜坛口用水密封，这样可以形成缺氧环境。因为乳酸菌是厌氧菌，在无氧的环境下才能正常发酵产生乳酸，使泡菜具有独特的风味，D正确。 故选B。 18. 破伤风杆菌可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体，若伤口较深，就形成了适合其生长繁殖的环境。下列叙述错误的是（　　） A. 破伤风杆菌属于原核生物 B. 破伤风杆菌生长繁殖需要氧气 C. 皮肤和黏膜属于人体第一道防线 D. 接种百白破疫苗能有效预防疾病发生 【答案】B 【解析】 【详解】A．破伤风杆菌属于细菌，无成形的细胞核，是原核生物，A正确。 B．题干指出伤口较深的环境适合破伤风杆菌生长繁殖，深伤口内部为无氧环境，说明破伤风杆菌是厌氧菌，生长繁殖不需要氧气，B错误。 C．皮肤和黏膜能阻挡病原体侵入人体，属于人体的第一道防线，C正确。 D．百白破疫苗包含破伤风疫苗成分，接种后可刺激人体产生相应抗体，能有效预防破伤风疾病发生，D正确。 19. 二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是（ ） A. 叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B. 装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C. 装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】希尔将绿叶研磨过滤得到叶绿体滤液，置于光下（b），叶绿体有气泡（氧气）产生，然后遮光（c）则无气泡产生。该实验说明光是叶绿体产生氧气的必要条件，离体的叶绿体在适宜条件下也能进行光反应产生氧气。 【详解】A．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。该实验中，离体的叶绿体在光下能产生气泡（氧气），说明叶绿体是绿叶进行光合作用的场所，A正确。    B．装置b中叶绿体置于光下，有气泡产生，此气泡内的气体是氧气，而不是二氧化碳，B错误。    C．光合作用需要光，装置c中叶绿体被遮光，缺乏光照，光合作用无法进行，所以无气泡产生，C正确。    D．对比装置b（有光）和装置c（无光）的实验结果，装置b有气泡（氧气）产生，装置c无气泡产生，说明光照是光合作用的必要条件，D正确。    故选B。      20. 炎炎夏日，太阳会将建筑物晒得发烫，但行道树的叶片却不会被灼伤，能够解释这一现象的生理过程是（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，A不符合题意。 B．蒸腾作用散失水分，吸收热量，使叶片温度降低。由于蒸腾作用能降低植物体的温度，所以在炎炎夏日里，植物的叶片没有被灼伤，B符合题意。 C．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要，C不符合题意。 D．吸收作用是指根系对水分的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D不符合题意。 故选B。 21. 生物兴趣小组的同学们用电子元件制作了反射弧模型（如图），其中模拟效应器的结构是（　　） A. 压力传感器 B. 集成电路板 C. 线路2 D. LED灯泡 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力传感器模拟的是感受器，其作用是感受外界压力刺激并产生信号，并非作出反应的结构，A错误。 B．集成电路板模拟的是神经中枢，负责对传入的信号进行处理和分析，不是作出反应的结构，B错误。 C．线路2模拟的是传出神经，主要功能是传导神经中枢发出的信号，不是作出反应的结构，C错误。 D．LED灯泡模拟的是效应器，在反射弧模型中，它会在接收到信号后发光，模拟对刺激作出反应，D正确。 22. 白颈长尾雉是我国一级保护动物，主要栖息在山林地区，为保护这一物种可采取的最有效措施是（ ） A. 建立白颈长尾雉自然保护区 B. 将白颈长尾雉全部迁入动物园 C. 进行相关法律法规宣传活动 D. 建立白颈长尾雉精子库 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性是人类生存和发展的基础，保护生物多样性就是保护人类自己；保护生物多样性的措施主要包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。 【详解】A．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，建立白颈长尾雉自然保护区，是最有效的措施，A符合题意。 B．把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护，将白颈长尾雉全部迁入动物园，不是保护生物多样性最有效措施，B不符合题意。 C．国家还颁布了相关的法律法规来保护生物多样性，进行相关法律法规宣传活动，不是保护生物多样性最有效措施，C不符合题意。 D．建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，建立白颈长尾雉精子库，不是保护生物多样性最有效措施，D不符合题意。 故选A。 23. 为探究光照对种子萌发的影响，兴趣小组测定了三种植物种子在不同条件下的发芽率，实验结果如下。下列说法不合理的是（　　） 条件 蚕豆种子 水浮莲种子 苋菜种子 见光 97.1% 91.1% 1.8% 不见光 96.8% 3.2% 96.6% A. 蚕豆种子的萌发几乎不受光照影响: B. 光照会抑制苋菜种子的萌发 C. 实验过程需要保持温度相同 D. 光照是种子萌发的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】A．由表格数据可知，蚕豆种子见光与不见光时发芽率几乎无差异，说明其萌发几乎不受光照影响，A不符合题意。 B．苋菜种子见光时发芽率仅1.8%，不见光时发芽率达96.6%，说明光照会抑制苋菜种子的萌发，B不符合题意。 C．该实验探究光照对种子萌发的影响，变量是光照，根据对照实验单一变量原则，实验过程中温度等其他无关变量需保持相同且适宜，C不符合题意。 D．蚕豆种子在不见光条件下能正常萌发，苋菜种子不见光时萌发效果更好，说明光照并非所有种子萌发的必要条件，D符合题意。 24. 入侵物种成为“生态杀手”，下列生物中不属于我国外来入侵物种的是（　　） A. 一枝黄花 B. 水葫芦 C. 广玉兰 D. 福寿螺 【答案】C 【解析】 【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。 【详解】A．一枝黄花（加拿大一枝黄花）繁殖力强，严重排挤本地植物，属于入侵物种，故A不符合题意。 B．水葫芦（凤眼莲）生长迅速，导致水体缺氧，破坏生态，属于入侵物种，故B不符合题意。 C．广玉兰为引入的观赏植物，未造成生态危害，不属于入侵物种，故C符合题意。 D．福寿螺啃食农作物，破坏生态平衡，属于入侵物种，故D不符合题意。 故选C。 25. 地黄属多年生开花草本植物，蒴果6-7月成熟，根部入药，据此你推测地黄属于（　　） A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】B 【解析】 【详解】A．裸子植物种子裸露，无果皮包被，也没有真正的花和果实，与地黄的特征不符，A错误。 B．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，题干中地黄是开花草本植物且有蒴果（果实），符合被子植物的特征，B正确。 C．蕨类植物依靠孢子繁殖，没有花、果实和种子，不符合地黄的特点，C错误。 D．苔藓植物结构简单，无真正的根，也没有花、果实和种子，与地黄特征不符，D错误。 26. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 观察人血的永久涂片 显微镜 识别血细胞 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 湿棉絮 保持小鱼正常呼吸 C 探究唾液对淀粉的消化作用 碘液 检测麦芽糖的生成 D 探究人呼吸过程中气体成分的变化 澄清的石灰水 检验二氧化碳含量的变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。 【详解】A．用显微镜观察人血的永久涂片可以看到不同的血细胞，故A正确。 B．鱼类终生生活在水中，呼吸水中的氧气。观察小鱼尾鳍内血液的流动，用湿棉絮保持小鱼正常呼吸，B正确。 C．探究馒头在口腔中的变化实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液检验淀粉是否被消化，故C错误。 D．二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。所以探究人呼吸过程中气体成分的变化时可以用澄清的石灰水，故D正确。 故选C。 27. 《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的哪种关系？（　　） A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系 【答案】A 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 【详解】豆和草之间相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间等，因此属于竞争关系。所以，“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是“竞争”，因此BCD错误，A正确。 故选A。 28. 如图是生态系统示意图，A是非生物环境，下列分析正确的是（　　） A. D代表生产者 B. A、B可以构成食物链 C. C代表分解者 D. B、C、D呼吸作用都释放二氧化碳到A中 【答案】D 【解析】 【详解】A．已知A是非生物环境，A和B为双向箭头，说明B是生产者，B、C的遗体遗物都流向D，因此D是分解者，故A错误。 B．食物链由生产者和消费者组成，A是非生物环境，不能参与构成食物链，故B错误。 C．B流向C，说明C是消费者，D代表分解者，故C错误。 D．B生产者、C消费者、D分解者都属于生态系统中的生物，所有生物进行呼吸作用都会释放二氧化碳到A（非生物环境）中，故D正确。 29. 下列关于生态系统中能量流动和物质循环的说法正确的是（ ） A. 能量是循环的 B. 物质是单向流动的 C. 物质是能量的载体 D. 能量与物质是独立存在的 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的。 【详解】A．生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，能量并不是循环的，A错误。 B．在生态系统中物质是循环的，并不是单向流动，B错误。 CD．在生态系统中，物质循环和能量流动同时进行，二者不是独立存在的，物质是能量的载体，C正确，D错误。 故选C。 30. “蝼蝈鸣，蚯蚓出。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是（　　） A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【详解】A．立夏节气气温回升，蝼蝈、蚯蚓均为变温动物，适宜的温度会促使它们的活动变得活跃，A正确。 B．题干中的生物活动变化与水分关联不大，水分不是其主要影响因素，B错误。 C．空气条件并非立夏时节促使蝼蝈鸣、蚯蚓出的主要非生物因素，C错误。 D．土壤是蝼蝈、蚯蚓的栖息环境，但不是导致此时它们活动变化的主要因素，D错误。 31. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物叶片的气孔模型。下列叙述正确的是（　　） A. ①气球模拟保卫细胞控制②气孔开闭 B. 光合作用产生的二氧化碳由②气孔散失出去 C. 通常，下表皮没有②气孔 D. 夜幕降临后，大多数②气孔呈图示状态 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是由保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的功能是将植物体内水分转化为水蒸气从而带走叶片的热量，达到降低叶片温度的效果。图中①模拟保卫细胞，②模拟气孔，③模拟导管。 【详解】A．①模拟保卫细胞，而气孔是由保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔开闭，故A正确。 B．气孔是气体交换的“窗口”，光合作用产生的氧气由②气孔散失出去，故B错误。 C．植物的气孔主要分布在上表皮，下表皮的气孔较少，故C错误。 D．晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态，故D错误。 故选A。 32. 如图为人体内淀粉消化过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①只能发生在口腔内 B. a是分解葡萄糖的酶 C. 过程②发生在小肠内 D. b物质是麦芽糖，能直接被吸收 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 【详解】A．淀粉在口腔内开始消化，唾液中的a淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，但淀粉在口腔内停留的时间短，唾液不能把淀粉分解完，部分淀粉在小肠内消化，A错误。 B．淀粉的消化过程中，a应该是唾液淀粉酶，它们的作用是将淀粉分解为麦芽糖，而不是直接分解葡萄糖，B错误。 C．淀粉的消化主要在小肠内进行，胰液中的胰淀粉酶将淀粉进一步分解为麦芽糖，随后麦芽糖被麦芽糖酶分解为葡萄糖，过程②发生在小肠内，C正确。 D．麦芽糖是淀粉消化的中间产物，它需要进一步被麦芽糖酶分解为葡萄糖后才能被吸收。结合题图可知，b物质是葡萄糖，D错误。 故选C。 33. 下图是豌豆花和果实的结构图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为受精卵，将来发育成种子 B. ⑥为果皮，由②子房壁发育而来 C. ③为雌蕊，与种子的形成无关 D. 豌豆花最重要的结构是④柱头 【答案】B 【解析】 【分析】1．题图中：①是胚珠，②是子房壁，③是雄蕊，④是柱头，⑤是种子，⑥是果皮。 2．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】A．①是胚珠，将来发育成种子，而受精卵发育成胚，A错误。 B．结合分析和题图可知，⑥为果皮，它确实是由②子房壁发育而来，B正确。 C．花蕊分为③雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，C错误。 D．结合上述分析可知，豌豆花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，④柱头只是雌蕊的一部分，单独的柱头不能代表花最重要的结构，D错误。 故选B。 34. 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ） A. 内蒙古草原 B. 热带雨林 C. 北极冰原 D. 沙漠地区 【答案】B 【解析】 【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。 【详解】A．内蒙古草原的生物种类相对较少，食物网较简单，自我调节能力弱于热带雨林，故A不符合题意。 B．热带雨林分布在赤道附近，气候温暖湿润，降水充足，为生物的生存提供了优越条件，动植物种类繁多，生物多样性程度高，相较于内蒙古草原、北极冰原和沙漠地区，其生态系统更为复杂。丰富的物种使得热带雨林的食物链和食物网复杂多样，一种生物的数量变化会受到多种其他生物的制约和调节，生态系统的稳定性更高，自我调节能力也就更强，故B符合题意。 C．北极冰原气候寒冷，生物种类稀少，生态系统结构简单，自我调节能力较差，故C不符合题意。 D．沙漠地区气候干旱，降水稀少，植被以耐旱的灌木、草本植物等为主，生物种类少，自我调节能力也较弱，故D不符合题意。 故选B。 35. 为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中，用微细玻璃管抽取囊腔中的液体（下称囊内液）进行微量化学分析（如图）。下列分析错误的是（ ） A. 囊内液中含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 B. 若发现某人尿液中含有葡萄糖，可能是⑤出现病变 C. 正常情况下，囊内液不含血细胞和大分子蛋白质 D. 等量的尿液与囊内液比较，尿素含量增加 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小管、⑤肾小球，据此回答。 【详解】AC．尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。 血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，故囊内液体的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等，不含血细胞和大分子蛋白质，AC正确。 B．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。若发现某人尿液中含有葡萄糖，可能是④肾小管出现病变，B错误。 D．原尿经过肾小管的重吸收，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，故等量的尿液与囊内液比较，尿素含量增加，D正确。 故选B。 二、综合分析题：（本大题共5小题，每小题6分，共30分。） 36. 某生物兴趣小组同学查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物，同学们利用黑藻进行了相关的探究实践活动。请回答下列问题。 （1）同学们仔细观察黑藻的形态结构（如图甲），发现黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于_____植物。 （2）同学们制作了黑藻叶片临时装片（如图乙），在此过程中_____（填“需要”或“不需要”）对装片用碘液染色。 （3）图丙是显微镜下黑藻叶片图像，其中有许多绿色结构，这是黑藻细胞中_____结构。 （4）图丁是某同学绘制的黑藻细胞模式图，③表示_____，未标注的细胞结构是_____。与人体口腔上皮细胞相比，黑藻细胞特有的结构有_____（填写一个图中序号）。 【答案】（1） 被子 （2） 不需要 （3） 叶绿体 （4） ①. 细胞核 ②. 细胞膜 ③. ①（或②或④，任选其一即可） 【解析】 【小问1详解】 题干明确说明黑藻能开花、结果，只有被子植物具有花、果实这两大器官，种子外有果皮包被形成果实，因此黑藻属于被子植物。 【小问2详解】 黑藻叶片本身含有绿色的叶绿体，自带清晰的颜色区分，观察叶绿体不需要额外染色，因此制作装片时不需要用碘液染色。 【小问3详解】 叶绿素只存在于叶绿体中，使叶绿体呈现绿色，因此显微镜下看到的绿色结构就是黑藻细胞的叶绿体。 【小问4详解】 图丁中③是细胞内的遗传控制中心，为细胞核；该模式图已经标注了细胞壁①、叶绿体②、细胞核③、液泡④，未标注出紧贴细胞壁内侧、光学显微镜下不易观察到的细胞膜；人体口腔上皮细胞是动物细胞，黑藻是植物细胞，黑藻相比动物细胞特有的结构是①细胞壁、②叶绿体、④液泡，任选一个序号填写即可。 37. 镇江南山拥有丰富的动植物资源。某生物学兴趣小组将他们在南山观察到的五种生物，按照一定的特征进行了分类。 （1）A处应填写_____，B处应填写_____。 （2）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”诗中描绘的“苔花”所属植物应该归到上图中的_____处（填字母）。 （3）小组成员沿途还观察到蜻蜓、蜘蛛等动物，如果把红嘴蓝鹊和松鼠归为一类，蜻蜓和蜘蛛归为一类，那分类依据可以是_____。 （4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，其中_____是最基本的分类单位。上图五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是_____。 【答案】（1） ①. 卵生 ②. 用孢子繁殖 （2）B （3） 体内有无脊柱 （4） ①. 种 ②. 马尾松 【解析】 【小问1详解】 细胞无细胞壁的松鼠和红嘴蓝鹊都属于动物，二者按照生殖方式分类：松鼠是哺乳动物，生殖方式为胎生，红嘴蓝鹊是鸟类，生殖方式为卵生，因此A处应填卵生。分类中，“细胞无细胞壁”的另一侧C为细胞有细胞壁，C分为B和用种子繁殖两类，蘑菇是真菌，依靠孢子繁殖后代，不产生种子，因此B处应填用孢子繁殖。 【小问2详解】 “苔花”描述的是苔藓植物，苔藓植物属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，对应图中用孢子繁殖的B类群，因此应归到B处。 【小问3详解】 红嘴蓝鹊和松鼠体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；蜻蜓和蜘蛛体内没有脊柱，属于无脊椎动物，因此该分类的依据是体内有无脊柱。 【小问4详解】 生物分类单位由大到小为界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。水杉属于裸子植物，题干五种生物中，马尾松也属于裸子植物，板栗属于被子植物，因此与水杉亲缘关系最近的是马尾松。 38. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答。 （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_________。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物释放出_________。由此可见，绿色植物通过光合作用维持生物圈中的_________平衡。 （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表。气泡数量越多说明光合作用越_________。依据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_________。 光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应将装置放置于黑暗处。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_________（左或右）移动。 【答案】（1）甲乙 （2） ①. 氧气 ②. 碳氧 （3） ①. 强 ②. 提高光照强度 （4）右 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。 （3）观察实验装置可知，甲、乙对照，变量是光照，探究光是光合作用的必要条件；甲丙对照，变量是绿色植物，探究氧气是由绿色植物在光下产生的，丁装置中的氢氧化钠溶液可以吸收装置瓶中的二氧化碳。 【小问1详解】 甲和乙构成对照试验，变量是光照；甲和丙可构成一组对照试验，变量是绿色植物。可见要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲和乙。 【小问2详解】 氧气有助燃的特性，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃。因此甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。生物的呼吸作用不断消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。自然界中的有机物在分解过程中也不断消耗氧，排出二氧化碳。人类的生活和生产正在大量消耗着各种各样的燃料，以便获得所需要的能量，而燃料在燃烧过程中，消耗了大量的氧，放出大量的二氧化碳。然而，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。 【小问3详解】 光合作用产生氧气，形成气泡，因此，气泡数量越多说明光合作用越强。分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强。因此若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。 【小问4详解】 光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。因此，利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理．一段时间后，因二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气压减小，玻璃管中红墨水向右移动。 39. 在速滑项目比赛中，运动员体内各系统紧密协作、高效配合，共同保障各项生命活动的顺利进行。回答下列问题。 （1）食物中的营养物质主要在_____（填标号）处进行消化和吸收，其中淀粉在此处最终被消化为_____，然后通过消化道壁进入血液。 （2）运动员比赛时呼吸频率加快，吸入的氧气经肺循环后最先到达心脏的_____（填标号）处，然后通过体循环，最终进入_____中，参与分解有机物释放能量，保证运动员有充足的体力。 （3）在速滑比赛中，关节起着重要作用。图中_____（填标号）内的滑液和关节软骨共同保证了关节的灵活性。 （4）若运动员在比赛时未能及时补充水分，肾脏中⑫的_____作用会增强，从而维持人体内的水盐平衡。 【答案】（1） ①. ② ②. 葡萄糖 （2） ①. ⑤ ②. 组织细胞##线粒体 （3） ⑧ （4） 重吸收 【解析】 【分析】①为胃、②为小肠、③为右心房、④为右心室、⑤为左心房、⑥为左心室、⑦为关节囊、⑧为关节腔、⑨为关节软骨、⑩为肾小囊、⑪为肾小球、⑫为肾小管。 【小问1详解】 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官，食物中的营养物质主要在②小肠完成消化和吸收；淀粉在口腔内初步消化为麦芽糖，最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖，之后被吸收进入血液。 【小问2详解】 肺循环的途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此吸入的氧气经肺循环后最先到达心脏的⑤左心房；之后经体循环运输，氧气最终进入组织细胞（线粒体）中，参与呼吸作用分解有机物释放能量。 【小问3详解】 关节的灵活性依赖于⑧关节腔内的滑液（减少骨与骨间的摩擦）和关节软骨（减少摩擦、缓冲震动），二者共同保证关节灵活运动。 【小问4详解】 若人体缺水，⑫肾小管的重吸收作用会增强，重吸收更多水分回到血液中，从而维持人体内水盐平衡。 40. 有一部分人喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等，这被称为乳糖不耐受。原因是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的，其发病率与家族遗传有关。小媛在医生指导下，对其家庭成员进行了调查，并绘制了遗传系谱图（如图所示）。请分析回答： （1）从遗传家系图分析，人的乳糖耐受和乳糖不耐受这对相对性状中，_____为显性性状。 （2）如果用A和a来表示这对显隐性基因，小媛的基因组成是_____。由此可见，基因通常是具有_____片段。 （3）如果小媛的父母再生一个小孩，乳糖不耐受男孩的概率是_____（用分数表示）。 （4）表现为乳糖不耐受的小媛，每天坚持喝牛奶，一段时间后症状得以缓解，这说明生物的性状是由_____共同决定的。 【答案】（1） 乳糖耐受 （2） ①. aa ②. 有遗传效应的DNA （3）1/4##25% （4） 基因和环境 【解析】 【小问1详解】 观察系谱图可得：Ⅰ代祖父和祖母都表现为乳糖耐受，却生育出乳糖不耐受的Ⅱ代父亲，符合“无中生有”的遗传规律，说明新出现的乳糖不耐受是隐性性状，因此乳糖耐受为显性性状。 【小问2详解】 隐性性状只有在基因成对隐性时才会表现，乳糖不耐受是隐性性状，因此表现为乳糖不耐受的小媛基因组成是aa；生物学中，基因通常是具有遗传效应的DNA片段。 【小问3详解】 父亲为乳糖不耐受，基因组成为aa；小媛的两个隐性a基因分别来自父母，因此乳糖耐受的母亲基因组成为Aa。遗传图解如下： 从上图可知：该对父母生育后代，生出乳糖不耐受（aa）孩子的概率为1/2，人类生男孩的概率为1/2，因此生出乳糖不耐受男孩的概率为1/2×1/2=1/4（25%）。 【小问4详解】 小媛本身携带乳糖不耐受的基因，每天坚持喝牛奶后症状得到缓解，说明生物的性状不仅受基因控制，还受环境影响，是基因和环境共同决定的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $