精品解析：2026年河南周口市项城市联考八年级生物考前预测试卷

八年级生物考前预测试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分：50分 考试时长：50分钟 2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂，非选择题使用黑色签字笔书写，字迹清晰。 4.所有答案必须书写在答题区域，超出区域作答无效。 一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一项符合要求） 1. 下列各项中，不属于生物基本特征的是（　　） A. 能生长繁殖 B. 能自主运动 C. 需要营养 D. 能对外界刺激作出反应 2. 小秦制作了一个临时装片，用显微镜观察到了如图所示的几个视野。下列说法正确的是（ ） A. 由图a到图b，只需要调节粗准焦螺旋 B. 由图a到图c，调节反光镜即可使物像变清晰 C. 由图a到图d，首先应将装片向右下方移动 D. 由图a到图e，转动转换器后，调粗准焦螺旋可以直接得到图e视野 3. 下图植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. a具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是d C. c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 4. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 5. 植物体的结构层次依次是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 组织→细胞→器官→植物体 D. 器官→组织→细胞→植物体 6. 如图为某同学复习《绿色开花植物的一生》时，绘制的大豆的结构层次及关系示意图，下列表述错误的是（　　） A. b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制 B. c表示分化，分化后细胞内遗传物质发生了改变 C. 种子萌发初期，营养物质的主要来源是④，最先突破种皮的是③ D. 大豆种子结构中，⑥将来发育成新的植物体 7. 如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的a和b由图丁中的4发育而成 B. 图乙中的结构C和D可以使根不断生长 C. 图丙中的②将来可发育成图甲中的结构b D. 图丁所示结构萌发的过程中有机物含量会逐渐增多 8. 下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A. 图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B. 图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C. 图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点二氧化碳浓度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D. 图丁表示绿色植物在10点左右蒸腾作用最强，说明此时植物吸收的水分最多 9. 果树开花季节阴雨连绵造成减产，主要原因是（　　） A. 光照不足 B. 传粉不足 C. 肥料不足 D. 温度过低 10. 某兴趣小组用海绵和气球等材料制作的人体消化系统部分器官模型如下图，①模拟肝。下列叙述正确的是（ ） A. ②模拟胆囊，分泌的胆汁含多种消化酶 B. ③模拟胃，是食物消化的主要场所 C. ④模拟小肠，是吸收营养物质的主要器官 D. 若用气球⑤模拟食管，应连在Ⅰ处 11. 人体呼吸系统的组成器官中，气体交换的主要场所是（　　） A. 肺 B. 鼻 C. 气管 D. 支气管 12. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 13. 如图是肾单位的结构模式图，其中的液体为原尿的是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 14. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经 C. 脑 D. 脊髓 15. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 老马识途 B. 蜘蛛结网 C. 小狗算数 D. 鹦鹉学舌 16. 如图表示无壳孵化鸡卵装置，该装置模拟了鸡卵在自然状态下的发育条件。叙述正确的是（　　） A. ①是胚盘，所有鸡卵的胚盘都能发育成雏鸡 B. ②是卵黄，为胚胎发育提供水分 C. ③是卵白，是胚胎发育的主要营养来源 D. 装置上的通气孔模拟卵壳气孔，为胚胎发育提供氧气 17. 被子植物分类最重要依据是（　　） A. 根、茎 B. 花、果实、种子 C. 叶、花 D. 茎、叶 18. 家蚕的发育过程属于完全变态，顺序为（　　） A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→若虫→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 19. 正常人体体细胞中染色体数目为（ ） A. 22条 B. 23条 C. 23对 D. 46对 20. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 为丰富该地的动植物资源，应大力引进一些外来物种 B. 一个物种灭绝不会对其他物种造成影响 C. 偷猎是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因 D. 哺乳动物和鸟类濒危不仅影响生物物种多样性，还影响遗传多样性 二、非选择题（共30分，每空1分） 21. 图一是桃花结构模式图、图二是桃的枝条以及叶芽结构示意图、图三表示根细胞的吸水或失水示意图。请据图回答下列问题： （1）桃的果实里的桃仁是由图一中____________（填数字序号）发育而来， （2）图二所示结构中，____________（填写序号和结构名称）将发育成新枝条的茎。果农每年都要对桃树进行修剪，为了提高产量，图二中在修剪的过程中尽可能保留的芽是____________。 （3）为了让桃树茁壮成长，需要给它施肥，某次施肥时，不小心施肥过多，此时土壤溶液的浓度，会____________（填“大于”“小于”或“等于”）根细胞细胞液的浓度，根细胞会呈现出图三中____________（选填“甲”或“乙”）图的状态。若在盐碱地中种植植物则不需要另外施肥，主要原因是盐碱地的土壤中含有大量的____________。 22. 坚持跑步有助于身体健康，跑步过程中运动手环可以实时监测用户的心率等信息。图1是小宁运动过程中手环的监测数据，图2是人体部分系统相互协调配合的示意图，A^D表示系统，①②表示生理过程。 （1）运动手环中有捕捉脉搏的传感器，即通过人体手腕处桡动脉的跳动情况来检测心率，该血管内的血液含氧量较________(填“高”或“低”)。在持续跑步过程中，手环震动，发出心率较高的提醒，这时小宁手臂皮肤感受器感受到刺激，在________形成感觉。 （2）跑步过程中心率和呼吸频率加快，更多的氧气进入A系统，外界气体进入A系统的过程是通过________实现的。 （3）跑步过程中产生的尿素等废物、一部分经过D系统的滤过作用和________作用，最终以尿液的形式排出体外。跑步时除了图中的系统参与，还受到系统的________调节和激素调节的影响。 （4）跑步结束后，小宁吃了面包以补充能量，发现手环上的血糖值______ (填“升高”或“降低”)，此时，胰岛细胞会分泌激素调节血糖浓度。 23. 图甲是某校生态保护志愿者绘制的湿地生态系统的部分食物网：图乙是循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题： （1）该湿地生态系统中，植物为图乙中的_____（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水等成分为生态系统中的_____。 （2）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自_____，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是_____流动，逐级______。请写出与蛇有关的最短的一条食物链：_____。 24. 图甲表示某家族连续三代多指症（A表示显性基因，a表示隐性基因）的遗传系谱，图乙是该基因在生殖过程中的传递示意图。请据图回答： （1）人的正常指和多指是一对相对性状，根据图甲可判断多指是______性状，理由是______。 （2）该家族3号和4号个体的基因组成是______，8号产生的生殖细胞内的性染色体是______。 （3）若10号个体只能产生一种手指形态的基因（基因传递过程如图乙），据此可知10号手指形态的基因组成为______。 （4）多指症对智力等方面无影响，患者通常可通过手术治疗后恢复正常手指形态。若图甲中7号个体通过手术恢复了正常的手指形态，并与一名正常指女性结婚，你推测他的孩子仍可能患多指症吗？请回答并简述理由：______。 25. 阅读下列材料，回答问题。 1．达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 II．如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 （1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的，这是生物界普遍存在的一种_____现象。 （2）生物进化的内在因素是_______。 （3）自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作______。 （4）米勒实验模拟的地球时期是______（填图中字母），证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。 （5）请推测最初形成的生命是______（填“需氧型”或“不需氧型”）。 （6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是：__________、从水生到陆生、从低等到高等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物考前预测试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分：50分 考试时长：50分钟 2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂，非选择题使用黑色签字笔书写，字迹清晰。 4.所有答案必须书写在答题区域，超出区域作答无效。 一、选择题（每小题1分，共20分。每题只有一项符合要求） 1. 下列各项中，不属于生物基本特征的是（　　） A. 能生长繁殖 B. 能自主运动 C. 需要营养 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【详解】A．能生长繁殖是生物的基本特征，生物可通过生长发育和繁殖来延续种族，A不符合题意。 B．能自主运动不属于生物的基本特征，例如植物属于生物，但大多不能自主运动，B符合题意。 C．需要营养是生物的基本特征，生物的生命活动依赖从外界获取营养物质，C不符合题意。 D．能对外界刺激作出反应是生物的基本特征，生物可通过该特征适应环境变化，D不符合题意。 2. 小秦制作了一个临时装片，用显微镜观察到了如图所示的几个视野。下列说法正确的是（ ） A. 由图a到图b，只需要调节粗准焦螺旋 B. 由图a到图c，调节反光镜即可使物像变清晰 C. 由图a到图d，首先应将装片向右下方移动 D. 由图a到图e，转动转换器后，调粗准焦螺旋可以直接得到图e视野 【答案】C 【解析】 【详解】A．图a细胞体积小，图b细胞体积明显变大，说明该过程需要移动装片、转动转换器更换高倍物镜，最后调节细准焦螺旋，并非只调节粗准焦螺旋就能实现，A错误。 B．反光镜的作用是调节视野亮度，要让物像变清晰需要调节准焦螺旋，反光镜无法让物像变清晰，B错误。 C．显微镜成倒像，物像偏哪就向哪移动装片；图a中物像位于视野右下方，因此需要向右下方移动装片，才能将物像移到视野中央得到图d，C正确。 D．换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋使物像清晰，禁止调节粗准焦螺旋，且操作后也不会得到完全空白的e视野，D错误。 3. 下图植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. a具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是d C. c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 【答案】B 【解析】 【详解】A．a是细胞壁，具有保护和支持功能；b是细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能，A错误。 B．d是线粒体，是呼吸作用的主要场所，能为生命活动提供能量，B正确。 C．c是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，细胞核是遗传的控制中心，C错误。 D．e是叶绿体，植物绿色部分的细胞含有叶绿体，根等非绿色部分的细胞没有叶绿体，D错误。 4. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。 【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 5. 植物体的结构层次依次是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 组织→细胞→器官→植物体 D. 器官→组织→细胞→植物体 【答案】A 【解析】 【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织进一步构成器官，根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成完整的植物体，A符合题意，BCD不符合题意。 6. 如图为某同学复习《绿色开花植物的一生》时，绘制的大豆的结构层次及关系示意图，下列表述错误的是（　　） A. b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制 B. c表示分化，分化后细胞内遗传物质发生了改变 C. 种子萌发初期，营养物质的主要来源是④，最先突破种皮的是③ D. 大豆种子结构中，⑥将来发育成新的植物体 【答案】B 【解析】 【详解】A．b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制，然后平分到两个新细胞内，A正确。 B．c表示分化，分化后细胞种类增多，细胞内遗传物质不会发生改变，B错误。 C．大豆种子的营养物质贮存在子叶中，种子萌发初期，营养物质的主要来源是④子叶，最先突破种皮的结构是③胚根，发育成根，C正确。 D．胚是新植物体的幼体，大豆种子结构中⑥胚将来发育成新的植物体，D正确。 7. 如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的a和b由图丁中的4发育而成 B. 图乙中的结构C和D可以使根不断生长 C. 图丙中的②将来可发育成图甲中的结构b D. 图丁所示结构萌发的过程中有机物含量会逐渐增多 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。所以，图甲中a叶和b茎是由图丁中2胚芽发育而来，A错误。 B．图乙中，根的生长主要是由C分生区细胞的不断分裂和B伸长区细胞的体积不断增大的缘故，B错误。 C．芽轴发育成茎，所以图丙中的②芽轴将来可发育成图甲中的结构b茎，C正确。 D．图丁种子在萌发过程中，有机物含量先减少再增加，D错误。 8. 下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A. 图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B. 图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C. 图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点二氧化碳浓度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D. 图丁表示绿色植物在10点左右蒸腾作用最强，说明此时植物吸收的水分最多 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中：前10天，水稻种子萌发，呼吸作用强，消耗的氧气多，导致氧气浓度减小；第10天时氧气浓度最小，说明在第10天时光合作用速度与呼吸作用速度相等；第10～20天之间，幼苗光合作用增强，产生的氧气大于幼苗呼吸消耗的氧气，导致氧气浓度升高，A错误。 B．图乙中，6～18点蔬菜的光合作用的速率大于呼吸作用速率，此气体增多，可以判断该气体是氧气；0～6点，18～24点蔬菜进行呼吸作用的速率大于光合作用速率，消耗氧气，所以氧气浓度下降，进一步确定该气体是氧气，B错误。 C．a点和c点光照强度相同，高浓度二氧化碳条件下光合作用强度更高，说明增加二氧化碳浓度可以提升光合作用强度，有利于提高农作物产量，C正确。 D．10点蒸腾作用最强仅说明此时单位时间内蒸腾散失水分最多、吸水速率最快，不能说明此时植物吸收的总水分最多，D错误。 9. 果树开花季节阴雨连绵造成减产，主要原因是（　　） A. 光照不足 B. 传粉不足 C. 肥料不足 D. 温度过低 【答案】B 【解析】 【详解】A．光照不足会影响光合作用，但并非果树该时期减产的主要原因，A错误。 B．多数果树属于虫媒花，阴雨连绵的天气会抑制昆虫的活动，进而造成传粉不足，无法正常完成受精过程形成果实，这是导致减产的主要因素，B正确。 C．阴雨天气不会直接引发肥料不足，肥料不足不是此阶段果树减产的关键原因，C错误。 D．温度过低可能对果树生长有一定影响，但不是开花季节阴雨连绵导致减产的主要原因，D错误。 10. 某兴趣小组用海绵和气球等材料制作的人体消化系统部分器官模型如下图，①模拟肝。下列叙述正确的是（ ） A. ②模拟胆囊，分泌的胆汁含多种消化酶 B. ③模拟胃，是食物消化的主要场所 C. ④模拟小肠，是吸收营养物质的主要器官 D. 若用气球⑤模拟食管，应连在Ⅰ处 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，①模拟肝脏，②模拟胆囊，③模拟胃，④模拟小肠，⑤模拟食管。 【详解】A．②模拟胆囊，胆囊的作用是储存和浓缩胆汁，胆汁是由肝脏分泌的，胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。 B．③模拟胃，胃能初步消化蛋白质，但食物消化的主要场所是小肠，小肠内含有多种消化液，且具有很大的消化面积，B错误。 C．④模拟小肠，小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了吸收面积，小肠绒毛内有丰富的毛细血管（小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成），这些特点使小肠成为吸收营养物质的主要器官，C正确。 D．若用气球⑤模拟食管，食管是连接咽和胃的管道，入口连接胃的贲门，对应图中的Ⅱ处，Ⅰ是肝脏部位，因此食管应该连在Ⅱ处，D错误。 11. 人体呼吸系统的组成器官中，气体交换的主要场所是（　　） A. 肺 B. 鼻 C. 气管 D. 支气管 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。 【详解】肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，A正确。 故选A。 12. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 【答案】B 【解析】 【分析】体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房； 肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室。 【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，因此体循环的起点是左心室，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 如图是肾单位的结构模式图，其中的液体为原尿的是（　　） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。 【详解】A．②出球小动脉内流动的液体为血液，A错误。 B．③肾小球由毛细血管包绕而成，其内流动的液体为血液，B错误。 C．当血液由入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过③肾小球滤过到④肾小囊内，形成原尿，C正确。 D．当原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重新吸收，回到血液中，形成尿液，可见肾小管内的液体不是原尿，D错误。 14. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经 C. 脑 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）。神经元能够接受刺激、产生并传导神经冲动。 【详解】A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，具有接受和传导神经冲动的功能，故A符合题意。 B．神经是由许多神经纤维集结成束，外面包由结缔组织膜构成，神经的功能是传导信号，并非神经系统结构和功能的基本单位，故B不符合题意。 C．脑属于中枢神经系统的一部分，属于器官，不是神经系统结构和功能的基本单位，故C不符合题意。 D．脊髓是中枢神经系统的一部分，主要功能是传导信号和完成低级反射，不是神经系统结构和功能的基本单位，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列属于先天性行为的一组是（　　） A. 老马识途 B. 蜘蛛结网 C. 小狗算数 D. 鹦鹉学舌 【答案】B 【解析】 【分析】 动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蚕吐丝是动物的一种本能，为先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．“老马识途”是马出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，是学习行为，A不符合题意。 B．“蜘蛛结网”是蜘蛛一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，B符合题意。 C．“ 小狗算数”是小狗出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，是学习行为，C不符合题意。 D．“鹦鹉学舌”是鹦鹉出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，是学习行为，D不符合题意。 故选B。 【点睛】能区分先天性行为和学习行为是解题的关键。 16. 如图表示无壳孵化鸡卵装置，该装置模拟了鸡卵在自然状态下的发育条件。叙述正确的是（　　） A. ①是胚盘，所有鸡卵的胚盘都能发育成雏鸡 B. ②是卵黄，为胚胎发育提供水分 C. ③是卵白，是胚胎发育的主要营养来源 D. 装置上的通气孔模拟卵壳气孔，为胚胎发育提供氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是胚盘，只有受精的鸡卵的胚盘才能发育成雏鸡，未受精的胚盘无法发育为雏鸡，A错误。 B．②是卵黄，作用是为胚胎发育提供主要营养，不是提供水分，B错误。 C．③是卵白，可为胚胎发育提供水分和部分营养，胚胎发育的主要营养来源是卵黄，不是卵白，C错误。 D．自然状态下鸡卵的卵壳上分布有气孔，可保证胚胎发育进行气体交换，该装置的通气孔模拟卵壳气孔，能为胚胎发育提供氧气，D正确。 17. 被子植物分类最重要依据是（　　） A. 根、茎 B. 花、果实、种子 C. 叶、花 D. 茎、叶 【答案】B 【解析】 【详解】A．根、茎属于营养器官，受环境影响较大，形态结构稳定性差，不适合作为被子植物分类的最重要依据，A错误。 B．花、果实、种子属于生殖器官，它们在植物一生中出现较晚，生存时间短，受环境影响小，形态结构稳定，是被子植物分类的最重要依据，B正确。 C．叶属于营养器官，受环境影响大，不能作为最重要分类依据，C错误。 D．茎、叶都属于营养器官，形态结构稳定性差，不是被子植物分类的最重要依据，D错误。 18. 家蚕的发育过程属于完全变态，顺序为（　　） A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→若虫→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】A 【解析】 【详解】完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。家蚕就属于完全变态发育的昆虫，其发育顺序是卵→幼虫→蛹→成虫，A正确。 19. 正常人体体细胞中染色体数目为（ ） A. 22条 B. 23条 C. 23对 D. 46对 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常人体体细胞中染色体数目为23对，并非22条，A错误。 B．23条是人体生殖细胞的染色体数目，体细胞染色体成对存在，B错误。 C．正常人体体细胞中染色体数目为23对，包含22对常染色体和1对性染色体，C正确。 D．46对不符合人体体细胞染色体的实际数目，D错误。 20. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 为丰富该地的动植物资源，应大力引进一些外来物种 B. 一个物种灭绝不会对其他物种造成影响 C. 偷猎是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因 D. 哺乳动物和鸟类濒危不仅影响生物物种多样性，还影响遗传多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A．盲目大力引进外来物种会造成生物入侵，威胁本地原有物种的生存，破坏当地生物多样性，不能随意引进，A不符合题意。 B．物种之间通过食物网存在相互依存、相互制约的关系，一个物种灭绝会影响与之相关的其他物种生存，破坏生态平衡，B不符合题意。 C．根据图中数据，栖息地丧失占比在哺乳动物和鸟类中都是最高的，是二者濒危或受到威胁的主要原因，偷猎不是主要原因，C不符合题意。 D．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，哺乳动物和鸟类濒危，既减少了物种数量影响物种多样性，又会随着物种消失丧失特有基因，影响遗传多样性，D符合题意。 二、非选择题（共30分，每空1分） 21. 图一是桃花结构模式图、图二是桃的枝条以及叶芽结构示意图、图三表示根细胞的吸水或失水示意图。请据图回答下列问题： （1）桃的果实里的桃仁是由图一中____________（填数字序号）发育而来， （2）图二所示结构中，____________（填写序号和结构名称）将发育成新枝条的茎。果农每年都要对桃树进行修剪，为了提高产量，图二中在修剪的过程中尽可能保留的芽是____________。 （3）为了让桃树茁壮成长，需要给它施肥，某次施肥时，不小心施肥过多，此时土壤溶液的浓度，会____________（填“大于”“小于”或“等于”）根细胞细胞液的浓度，根细胞会呈现出图三中____________（选填“甲”或“乙”）图的状态。若在盐碱地中种植植物则不需要另外施肥，主要原因是盐碱地的土壤中含有大量的____________。 【答案】（1）⑥ （2） ①. ⑧芽轴 ②. 花芽 （3） ①. 大于 ②. 乙 ③. 无机盐 【解析】 【小问1详解】 植物完成传粉受精后，⑥胚珠发育成种子，桃仁是桃的种子。 【小问2详解】 枝芽中⑧芽轴将来发育为新枝条的茎；芽分为叶芽和花芽，花芽会发育成花进而结出果实，为了提高桃子产量，修剪过程中需要尽可能保留花芽。 【小问3详解】 当给桃树施肥过多时，土壤中的溶质含量会增加，导致土壤溶液的浓度升高。如果土壤溶液的浓度大于根细胞细胞液的浓度，根细胞就会失水，根细胞会呈现出图三乙图的状态。植物生长需要无机盐，肥料的作用是为植物提供生长所需的无机盐，盐碱地土壤中本身含有大量无机盐，因此不需要额外施肥。 22. 坚持跑步有助于身体健康，跑步过程中运动手环可以实时监测用户的心率等信息。图1是小宁运动过程中手环的监测数据，图2是人体部分系统相互协调配合的示意图，A^D表示系统，①②表示生理过程。 （1）运动手环中有捕捉脉搏的传感器，即通过人体手腕处桡动脉的跳动情况来检测心率，该血管内的血液含氧量较________(填“高”或“低”)。在持续跑步过程中，手环震动，发出心率较高的提醒，这时小宁手臂皮肤感受器感受到刺激，在________形成感觉。 （2）跑步过程中心率和呼吸频率加快，更多的氧气进入A系统，外界气体进入A系统的过程是通过________实现的。 （3）跑步过程中产生的尿素等废物、一部分经过D系统的滤过作用和________作用，最终以尿液的形式排出体外。跑步时除了图中的系统参与，还受到系统的________调节和激素调节的影响。 （4）跑步结束后，小宁吃了面包以补充能量，发现手环上的血糖值______ (填“升高”或“降低”)，此时，胰岛细胞会分泌激素调节血糖浓度。 【答案】（1） ①. 高 ②. 大脑皮层（或“大脑”） （2）呼吸运动 （3） ①. 重吸收 ②. 神经 （4）升高 【解析】 【小问1详解】 桡动脉属于体循环的动脉血管，内流动脉血，动脉血的含氧量较高。 人体的感觉一般在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，皮肤感受器仅能感受刺激产生神经冲动，感觉最终在大脑皮层（大脑）形成。 【小问2详解】 图中空气进出A系统，为呼吸系统，外界气体进入呼吸系统的过程即肺与外界的气体交换，该过程是通过呼吸运动实现的。 【小问3详解】 图中D系统能够排出尿液，为泌尿系统，尿液形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，以及肾小管的重吸收作用两个过程。 人体生命活动依靠各系统协调配合，整体受神经系统的神经调节，同时受激素调节，二者相互协调配合使人体成为一个统一的整体。 【小问4详解】 面包的主要成分是淀粉，淀粉最终消化后分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进入血液后，会使血糖浓度升高。 23. 图甲是某校生态保护志愿者绘制的湿地生态系统的部分食物网：图乙是循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题： （1）该湿地生态系统中，植物为图乙中的_____（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水等成分为生态系统中的_____。 （2）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自_____，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是_____流动，逐级______。请写出与蛇有关的最短的一条食物链：_____。 【答案】（1） ①. B ②. 非生物环境 （2） ①. 光能 ②. 单向 ③. 减少（递减） ④. 植物→鱼类→蛇 【解析】 【小问1详解】 植物能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以植物是生产者，在图乙中对应B。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。影响植物生活的阳光、空气、水等成分属于生态系统中的非生物部分。 【小问2详解】 生态系统中能量最终来自光能，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，然后沿着食物链和食物网流动。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。图甲中的食物链有：植物→蝗虫→蛙→蛇、植物→蝗虫→蛙→鸟类→蛇、植物→蝗虫→鸟类→蛇、植物→螺→鱼类→鸟类→蛇、植物→螺→鱼类→蛇、植物→沼虾→鱼类→鸟类→蛇、植物→沼虾→鱼类→蛇、植物→鱼类→鸟类→蛇、植物→鱼类→蛇。与蛇有关的最短食物链为：植物→鱼类→蛇。 24. 图甲表示某家族连续三代多指症（A表示显性基因，a表示隐性基因）的遗传系谱，图乙是该基因在生殖过程中的传递示意图。请据图回答： （1）人的正常指和多指是一对相对性状，根据图甲可判断多指是______性状，理由是______。 （2）该家族3号和4号个体的基因组成是______，8号产生的生殖细胞内的性染色体是______。 （3）若10号个体只能产生一种手指形态的基因（基因传递过程如图乙），据此可知10号手指形态的基因组成为______。 （4）多指症对智力等方面无影响，患者通常可通过手术治疗后恢复正常手指形态。若图甲中7号个体通过手术恢复了正常的手指形态，并与一名正常指女性结婚，你推测他的孩子仍可能患多指症吗？请回答并简述理由：______。 【答案】（1） ①. 显性 ②. 亲代都是多指，子代出现正常指 （2） ①. AaAa ②. X （3）AA （4）可能；手术只改变性状，不改变遗传物质，7 号基因仍为Aa，可传递显性致病基因 【解析】 【小问1详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图甲的遗传规律（亲代：3多指×4多指→子代9号是正常），可推知多指是显性性状（基因组成为AA或Aa），正常是隐性性状（基因组成为aa）。 【小问2详解】 3号和4号生育了正常指的孩子（基因型aa），所以亲代都必须携带隐性基因a，又因为它们表现为多指（显性性状），因此基因型都是Aa，遗传图解如下： 8号是女性，女性的性染色体为XX，产生的生殖细胞（卵细胞）内的性染色体是：X。 【小问3详解】 10号个体只能产生一种手指形态的基因，说明其不携带隐性基因a，因此基因型为：AA 【小问4详解】 7号是多指，基因组成为AA或者Aa，即使通过矫正手术恢复了手指的正常形态，没有影响到遗传物质，他的基因组成仍是AA或者Aa，与正常指女性结婚，他的孩子依然有可能患多指症，如AA×aa→Aa，Aa×aa→Aa与aa。 25. 阅读下列材料，回答问题。 1．达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 II．如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 （1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的，这是生物界普遍存在的一种_____现象。 （2）生物进化的内在因素是_______。 （3）自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作______。 （4）米勒实验模拟的地球时期是______（填图中字母），证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。 （5）请推测最初形成的生命是______（填“需氧型”或“不需氧型”）。 （6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是：__________、从水生到陆生、从低等到高等。 【答案】（1）变异 （2）遗传和变异##变异和遗传 （3）自然选择 （4）A （5）不需氧型 （6）从简单到复杂 【解析】 【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 （2）有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说认为，生命起源于非生命物质。由无机物形成简单的有机小分子物质（如氨基酸），简单的有机小分子物质形成复杂的有机物（如蛋白质），由复杂的有机物形成简单的生命。米勒通过模拟实验证明了：在原始地球条件下，无机物可以形成简单的有机小分子物质。 【小问1详解】 遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，昆虫两种类型的翅向着不同的方向发展，说明生物界普遍存在一种变异现象。 【小问2详解】 自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，遗传和变异是生物进化的内在因素，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。 【小问3详解】 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【小问4详解】 在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，然后通过火花放电。最终，模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。所以，米勒实验模拟的地球时期是A时期（原生生命形成前），证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。 【小问5详解】 生命起源于原始海洋，原始海洋中有丰富的有机物，原始生命的同化作用类型可能是异养型；又由于原始大气中没有氧气，原始生命的异化作用类型可能是不需氧型（厌氧型）。 【小问6详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见，根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $