2.2 石油资源的宝库西亚②课件2025-2026学年中华中图版（五四学制）六年级地理下册

该初中地理课件聚焦西亚自然环境与人类活动的关系，通过“西亚古今文明之旅”海报项目导入，衔接地理位置、石油资源等前序知识，以项目流程（提出、计划、实践、查找、分析材料）为学习支架，引导学生探究农业、手工业及水资源利用。 其亮点在于采用项目式小组探究，结合气候图、降水量图等分析自然环境对农业（如绿洲农业、灌溉农业）和手工业（波斯地毯）的影响，体现人地协调观与地理实践力。教学中融入资料查找、材料分析等活动，小结整合自然与人文联系，助力学生提升综合思维，也便于教师开展实践教学。

石油资源的宝库西亚（第二课时） 年 级：六年级 学 科：地理（中华地图学社 中国地图出版社） 主讲人： 1 2 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 特色美食 波斯地毯 C组学生：从网络上收集到了信息 海报 主题：西亚古今文明之旅 3 波斯地毯 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 波斯地毯以羊毛、羊绒、蚕丝为主要原料，其中又以羊毛最为常见。伊朗的羊毛、羊绒主要产自高原山地气候区，羊毛柔软细长。此外，伊朗盛产香料和果品，它们是天然的染色材料。 伊朗古称波斯。波斯地毯是伊朗著名的手工业之一，以其精湛的工艺、华丽的纹样和绚丽的色彩享誉全世界，被称为伊朗的“国家名片”。 C组学生：通过网络查找，结合课本获得以下材料 波斯地毯 手工编织波斯地毯（古画） 4 特色美食 C组学生：通过网络查找到以下材料（材料来源：沙迦旅游局微博） 阿拉伯蔬菜沙拉 炸豆丸子 小麦糊 椰枣 阿拉伯烤肉串 阿拉伯咖啡 农产品品种丰富 制定计划 分析材料 项目提出 探究实践 查找材料 5 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 特色美食 波斯地毯 分析材料 C组学生的困惑：“农业”放在海报的“古”版块还是“今”版块？ 地理要素：农业 6 C组学生：农业 自然环境 查阅“西亚年平均降水量分布”图，西亚大部分地区年降水量在 毫米以下。 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 200 西亚年平均降水量分布 西亚是世界上最干旱的地区之一。 7 西亚地形 C组学生：农业 自然环境 查阅“西亚地形”图，西亚主要河流为 河和 河。 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 幼发拉底 底格里斯 西亚河流数量少。 8 西亚地形 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 西亚年平均降水量分布 水资源短缺 ◆ 缺乏水资源的西亚是如何发展农业的？ 9 西亚地形 灌溉农业 ◆ 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 C组学生：自然环境 农业 古巴比伦（版画） 大麦 10 绿洲农业 ◆ 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 C组学生：自然环境 农业 枣椰树 西亚地形 11 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 C组学生：自然环境 农业 12 西亚气候类型 C组学生：查阅“西亚气候类型”图，发现阿拉伯半岛属于 气候。 热带沙漠 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 气候特点： 终年高温， 降水稀少 多哈 多哈气温曲线和降水量柱状图 13 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 滴灌 喷灌 灌溉农业 ◆ C组学生：自然环境 农业 14 波斯地毯 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 波斯地毯以羊毛、羊绒、蚕丝为主要原料，其中又以羊毛最为常见。伊朗的羊毛、羊绒主要产自高原山地气候区，羊毛柔软细长。此外，伊朗盛产香料和果品，它们是天然的染色材料。 伊朗古称波斯。波斯地毯是伊朗著名的手工业之一，以其精湛的工艺、华丽的纹样和绚丽的色彩享誉全世界，被称为伊朗的“国家名片”。 C组学生：通过网络查找，结合课本获得以下材料 波斯地毯 手工编织波斯地毯（古画） 15 西亚气候类型 C组学生：自然环境 农业 查阅“西亚气候类型”图，发现伊朗主要分布在 气候和 气候区。 温带大陆性 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 分析材料 高原高山 西亚地形 畜牧业 ◆ 伊朗高原 16 项目提出 探究实践 制定计划 查找材料 分析材料 运用材料 建议：如果有更好的呈现方式，也可以打破既有的规则 椰枣 波斯地毯 沙特阿拉伯圆形农场 17 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 北水南调 海水淡化 D组学生：从媒体渠道收集到以下材料 海报 主题：西亚古今文明之旅 以色列北水南调工程水过滤工厂 沙特海水淡化工厂 地理要素：水资源 缺乏水资源的西亚是如何开发水资源的？ 18 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 以色列北水南调工程水过滤工厂 以色列年平均降水量 从降水量分布特点说明以色列实施北水南调工程的自然原因 分析材料 19 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 以色列年平均降水量 从降水量分布特点说明以色列实施北水南调工程的自然原因 分析材料 空间分布不均 季节分配不均 调水 ◆ 西亚气候类型 水资源分布不均 20 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 沙特阿拉伯示意 沙特阿拉伯的海水淡化厂 分析材料 提淡 ◆ 21 海水淡化 项目提出 制定计划 探究实践 查找材料 D组学生： 通过媒体查找到以下材料 分析材料 中国光伏发电技术 22 D组学生： 困惑：体现科技，并不是传统旅游热点，是否切合主题？ 建议：人类与自然和谐共生也是美丽的风景 项目提出 探究实践 制定计划 查找材料 分析材料 运用材料 海水淡化 以色列北水南调工程水过滤工厂 23 项目提出 探究实践 制定计划 查找材料 分析材料 运用材料 展示评价 海报 主题：西亚古今文明之旅 24 石油资源的宝库西亚 “三洲五海之地”的地理位置 古老文明的孕育地 两河文明形成的地理条件 两河文明的主要特色 石油资源 石油储量丰富 地质和开发条件优越 气候特点 水资源与当地农业生产 输出到世界各地 主要河流 主要农业部门 特色农产品 水资源短缺，分布不均 对当地生产生活的影响 古文明的地位和影响 课堂小结 25 作业布置 完成配套练习部分： 第14页 第一题的第2小题 按小组优化完成西亚旅游宣传海报 ◆ ◆ 26 $