精品解析：宁夏吴忠市同心县第四中学2025-2026学年度九年级第一学期物理期末试卷

同心县第四中学2025-2026学年度第一学期期末试卷 九年级物理 总分：75分 时间：80分钟 一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 1. 下列说法正确的是（ ） A. 马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动 B. 酒精和水在长玻璃管中混合后总体积减小，说明分子间存在间隙 C. 手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的 D. 热机的效率越高，所做的有用功就越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．尘土是肉眼可见的宏观固体小颗粒，尘土飞扬是颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，分子无法用肉眼直接观察，故A错误； B．酒精和水混合后总体积减小，是因为分子彼此进入对方的间隙，说明分子间存在间隙，故B正确； C．双手摩擦发热是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能，不是热传递，故C错误； D．热机效率是有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值，效率越高仅说明有用功占放出热量的比例越大，总能量不确定时，效率高不代表有用功更多，故D错误。 故选B。 2. 我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹吹艾绒就有火苗产生。关于艾绒被点燃的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 向内猛推推杆的过程与内燃机的压缩冲程相似 B. 艾绒燃烧时将化学能转化为内能 C. 向内猛推推杆的过程将内能转化为机械能 D. 向内猛推推杆过程中的能量转化与钻木取火的能量转化相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．向内猛推推杆时，推杆对筒内空气做功，将机械能转化为空气的内能；内燃机压缩冲程中，活塞对气缸内气体做功，也是机械能转化为内能，二者过程相似，故A正确； B．艾绒燃烧时，将自身储存的化学能转化为内能，释放热量，故B正确； C．向内猛推推杆的过程中，推杆的机械能转化为筒内空气的内能，是机械能转化为内能，不是内能转化为机械能，故C错误； D．钻木取火通过摩擦做功，将机械能转化为内能，和向内猛推推杆的能量转化相同，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（ ） A. 夏天在房间内洒水降温 B. 用循环水冷却汽车发动机 C. 沿海地区昼夜温差较小 D. 让热水流过散热器供暖 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天在房间洒水降温，原理是水蒸发吸热，靠水的汽化带走热量降温，和水的比热容无关，故A符合题意； B．用循环水冷却汽车发动机，利用了水比热容大，升高相同温度可吸收更多热量的特点，与比热容有关，故B不符合题意； C．沿海地区水多，水比热容大，吸放热相同的情况下温度变化更小，因此昼夜温差更小，与比热容有关，故C不符合题意； D．热水流过散热器供暖，利用了水比热容大，降低相同温度可放出更多热量的特点，与比热容有关，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（ ） A. 水的末温高 B. 煤油的末温高 C. 水吸收的热量多 D. 煤油的温度变化量大 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：由吸热公式Q吸=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；据此分析回答． 解： （1）因为不知道水和煤油的初温，所以无法判断水和煤油的末温高低，故AB都错误； （2）用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同，故C错误； （3）质量相同的水和煤油，因为水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cm△t可知，水的温度升高的少，煤油的温度升高的多，故D正确． 故选D． 【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t掌握和运用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出相同的热量多． 5. 如图所示为小区安装的门禁系统。内部车辆可以被自动识别而启动横杆，视为自动开关S1闭合；外来车辆需要门卫人员按动按钮才能启动横杆，视为手动开关S2闭合。两种情况都可以分别启动横杆，则该门禁系统内部电路最接近图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】经分析可知，自动开关S1和手动开关S2并联，且开门电动机位于干路。 A．由电路图可知，只有自动开关S1和手动开关S2都闭合时，开门电动机才能工作，故A不符合题意； B．由电路图可知，自动开关S1和手动开关S2并联，且开门电动机位于干路，故B符合题意； C．由电路图可知，自动开关S1闭合时会造成电源短路，故C不符合题意； D．由电路图可知，手动开关S2闭合时会造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图甲所示，电源由两节新干电池串联组成，当开关闭合后，电压表的示数如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. L1两端电压为2V B. L2两端电压为1V C. L1两端电压为10V D. L2两端电压为2V 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，电源电压  由图甲可知，与串联，电压表并联在两端，测量的电压。电源总电压仅，因此电压表使用量程，该量程分度值为，由图乙可读得电压表示数为，即两端电压。根据串联电路电压规律，两端电压 综上，ABC错误，D正确。 故选D。 7. 下列关于生活用电说法正确的是（ ） A. 家庭电路中空气开关“跳闸”一定是电路发生短路 B. 可以在电暖器上烘烤湿衣物 C. 发现有人触电，应先立即切断电源 D. 电动自行车应在室内停放充电 【答案】C 【解析】 【详解】A．家庭电路中空气开关“跳闸”的原因有两个，一是电路发生短路，二是电路总功率过大，故A错误； B．湿衣物是导体，在电暖器上烘烤湿衣物，容易发生触电事故，同时水分进入电暖器内部可能引发短路，故B错误； C．发现有人触电时，应先立即切断电源，再进行施救，这样能避免施救者触电，故C正确； D．电动自行车在室内停放充电时，充电过程中电池会发热，室内通风条件差，容易引发火灾，存在安全隐患，故D错误。 故选 C。 二、选择说理题（本题共2小题，每小题4分，共8分。选出各小题唯一正确的答案，并在横线上说明理由） 8. 下列各种用电器均标有“”字样，它们正常工作相同的时间，放出的热量最多的用电器是（ ） A．电动机 B．电风扇 C．电热毯 D．电视机 选择理由：___________ 【答案】 ①. C ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]这四个用电器的额定功率相同，它们正常工作时的实际功率相同，等于额定功率，由W=Pt知道，在相同的时间，消耗的电能一样多，但它们放出的热量不相同。 A．电动机，主要将电能转化为机械能，有一小部分转化为内能，产生的热量较少； B．电风扇，主要将电能转化为机械能，有一小部分转化为内能，产生的热量较少； C．电热毯属于电热器，它在工作时，主要将电能转化为内能，产生的热量较多； D．电视机在工作时，电能主要转化为声能（机械能）和光能，少部分转化为内能，产生的热量较少； 从各用电器工作时的能量转化情况知道，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是电热毯，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，那么（ ） A.油量表是由电压表改装而成 B.油量增加，R减小，油量表的示数变大 C.油量减少，R增大，油量表的示数变大 D.油量减少，R减小，油量表的示数变小 选择理由_________________________。 【答案】 ①. B ②. 电路中，定值电阻与滑动变阻器串联，并且通过油箱内的浮标升降改变滑动变阻器R的阻值大小。当油量增加时，浮标上升，滑动变阻器的滑片P向下滑动，R变小，电路中总电阻变小，电流变大，由电流表改制而成的油量表示数变大，当油量下降时，浮标下降，滑动变阻器的滑片P向上滑动，R变大，电路中总电阻变大，电流变小，由电流表改装而成的油量表示数变小。 【解析】 【详解】A．油量表串联在电路中，因此是电流表改装而成，不是电压表，故A错误； B．油量增加时，浮标上浮，通过杠杆带动滑动变阻器滑片下移，滑动变阻器接入电路的阻值减小；电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流增大，因此油量表（电流表）示数变大，故B正确； CD．油量减少时，浮标下降，带动滑片上移，接入电路的阻值增大，总电阻增大，电路电流减小，油量表示数变小，故C、D错误。 故选B 。 三、填空题（每空1分，共13分） 10. 清炖羊肉是我国西北地区的一道美食。隔着很远就能闻到羊肉的香味，这是 ___________现象；煮羊肉时通过 ___________的方式改变羊肉的内能。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]人们隔着很远就能闻到羊肉的香味，这是分子无规则运动的结果，是扩散现象。 [2]煮羊肉时，羊肉吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变羊肉的内能。 11. 氢气的热值为，完全燃烧0.5kg的氢气可放出________J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. ②. 不变 【解析】 【详解】0.5kg氢气完全燃烧放出热量 热值是燃料的一种固有特性，氢气用去一半后，剩余氢气的热值不变。 12. 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为2000mA•h，当给它充电时，锂电池相当于电路中的_____（选填“电源”或“用电器”），把电能转化为_____能，充满电后，手机锂电池大约储藏的电能是_____J。 【答案】 ①. 用电器 ②. 化学能 ③. 26640 【解析】 【详解】[1][2]电池充电和供电是相反的过程，充电时是把电能转化为化学能，电池相当于电路中的用电器。 [3]手机锂电池充满电后，存储的电能 13. 通过某电阻丝的电流为2A时，测得它的电阻是2Ω，该电阻丝1min产生多少热量? 【答案】480J 【解析】 【详解】电阻丝1min产生的热量 14. 在家庭电路中各用电器是______（选填“串联”或“并联”）的；小明家空气开关的额定电流10A，在这个电路中允许接入的用电器的总功率不得超过_____W，现已经安装了1000W的电热器一个，60W的电灯2盏，100W的电视机一台，900W的电饭锅一个，最多还可以接入_____盏30W的电灯。 【答案】 ①. 并联 ②. 2200 ③. 2 【解析】 【详解】家庭电路中各用电器需独立工作、互不影响，因此采用并联连接方式。 我国家庭电路电压为220V，则这个电路中允许接入的用电器的总功率 已安装用电器的总功率 剩余可接入的功率 可接入30W电灯的数量，由于电灯数量为整数，故最多可接入2盏。 15. 一段导体两端电压为10V时，导体中的电流为0.5A，若导体两端电压增加一倍，导体中的电流应为_____A；当电压变为零时，导体的电阻为_______Ω。 【答案】 ①. 1 ②. 20 【解析】 【详解】导体的电阻 导体两端电压增加一倍后为 此时导体中的电流 电阻是导体本身的性质，与导体两端的电压、通过的电流无关，所以当电压变为零时，导体的电阻仍为20Ω。 四、应用题（共17分） 16. 阅读材料，回答下列问题 古代对电的认识 我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电的现象开始的。早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字。 《淮南子。坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电。”明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电。” 我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也。” 在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。" （1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫________。 （2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于______，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化。“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于_________，所以仍保持原样。（均选填“导体”或“绝缘体”） （3）根据文中获取的信息，“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上了________电荷（选填“同种”或“异种”）而相互____________。 【答案】（1）摩擦起电 （2） ①. 导体 ②. 绝缘体 （3） ①. 异种 ②. 吸引 【解析】 【小问1详解】 根据物理定义，通过摩擦的方式使电荷发生转移，进而让物体带电的现象叫做摩擦起电。 【小问2详解】 金属属于容易导电的导体，强大的放电电流可通过佛面的金属膜，导致金属被熔化； 木头属于不容易导电的绝缘体，电流无法通过，因此窗户能保持原样。 【小问3详解】 根据文中“随梳”现象可知梳子与头发相互吸引。根据电荷间相互作用规律“异种电荷相互吸引”，可判断梳子和头发带上了异种电荷，两者相互吸引。 17. 小红在制作简易调光台灯时想通过电位器来连续改变灯泡的亮度，如图甲所示，电位器是一个变形的滑动变阻器。它是通过改变接入电路中电阻片的_________来改变电阻，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。小红在电路完成之后，闭合开关发现小灯泡发光很暗，不管怎么旋动滑片，灯泡的亮度都不变，她可能是将电位器的__________（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）接线柱接入了电路。请在乙图中帮小红正确连接电路，要求顺时针滑片时，灯泡变亮________。 【答案】 ①. 长度 ②. A、C ③. 【解析】 【分析】 【详解】电位器本质是变形的滑动变阻器，工作原理是通过改变接入电路中电阻片的长度改变电阻大小。若接入A、C两个接线柱，相当于将电位器的全部电阻片接入电路，接入总电阻最大且不随滑片移动改变，因此电路电流始终很小，灯泡一直发光很暗，调节滑片亮度不变。顺时针转动滑片时灯泡变亮，说明此时接入电阻变小：顺时针转动滑片，滑片向C端靠近，接入B、C接线柱时，接入电路的电阻片是滑片到C的部分，滑片顺时针转动后，接入电阻片长度变短，电阻变小，电流变大，灯泡变亮，符合要求，将电位器B、C接入后，与电源、开关、灯泡串联即可。 18. 如图是小虎家的电热水壶，其铭牌上标有“220V 1000W”字样。 （1）为了安全，电热水壶应该使用_________插头（选填“两脚”或“三脚”）。 （2）细心的小虎发现电热水壶工作时，发热体很烫，而与发热体连接的导线却不怎么热，这是为什么？ （3）该电热水壶正常工作时的电流是多少？（结果保留两位小数） （4）该电热水壶正常工作6min，可将质量为1.3kg、初温20℃的水加热到80℃，那么该电热水壶正常工作6min消耗的电能是多少？该电热水壶的加热效率是多少？（） 【答案】（1）三脚 （2）发热体和与之连接的导线串联，通过二者的电流、通电时间都相同；发热体的电阻远大于导线的电阻，根据焦耳定律，相同时间内发热体产生的热量远多于导线，因此发热体很烫，连接的导线却不怎么热。 （3） （4）； 【解析】 【小问1详解】 电热水壶是带金属外壳的用电器，三脚插头可以将金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故，因此需要使用三脚插头。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 电热水壶正常工作时，电压为额定电压，功率为额定功率 根据公式，得正常工作电流 【小问4详解】 工作时间 消耗的电能 水升高的温度 水吸收的热量 电热水壶的加热效率 四、实验探究题（23分） 19. 在“探究并联电路电流规律”实验中： （1）如图甲是小明测量通过L1的电流电路图，他想继续测量干路电流，只需改变一根导线的连接，请在要改接的那根导线上画“×”，再用笔画线代替改接后的导线。 （2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置。 （3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表的位置，将测量数据记录在下表中。 分析实验数据得出结论：在并联电路中，_____________________。 实验次数 支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流I总/A 1 0.20 0.20 0.40 2 0.30 0.16 0.46 3 0.24 0.34 0.58 （4）在第1次实验中测得两条支路电流相等，原因可能是__________________________。 （5）第2次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻_______（选填“大于”“小于”或“等于”）灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，_______的灯丝更细。 【答案】（1） （2） （3）干路电流等于各支路电流之和 （4）两个灯泡规格相同，也就是电阻相同 （5） ①. 小于 ②. L2 ​ 【解析】 【小问1详解】 原电流表串联在 L1支路，要测干路电流，将原连接 L2右接线柱与电流表0.6接线柱的导线画"×"，再将 L2右接线柱改接到电流表的负接线柱即可（改线后电流表串联在干路，满足电流"正进负出"，符合要求）。 【小问2详解】 电流表选用量程，分度值为，对应指针在刻度线后第3个小格处，在此位置画出指针即可。 【小问3详解】 分析表格数据，每次实验都满足干路电流等于两支路电流之和，因此得到该结论。 【小问4详解】 并联支路电压相等，由​可知，电流相等说明两支路电阻相等，即灯泡规格相同。 【小问5详解】 并联电路各支路电压相等，灯泡越亮实际功率越大，​更亮说明​，由可知，电压相等时，功率越大电阻越小，因此的电阻小于​的电阻； 电阻的影响因素：材料、长度相同时，电阻越大横截面积越小，电阻更大，因此​的灯丝更细。 20. 小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。 （1）连接电路时，开关应该处于_________状态。 （2）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示。根据表中数据可得结论∶ ___________________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （3）得出结论后，小明又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究"电压不变时，电流与电阻的关系"。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：____________ （4）上述实验中，在图乙中小明用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_____V时，读出电流表的示数；为完成整个实验，小明所选取的滑动变阻器的最大阻值不得小于_______Ω。 【答案】（1）断开 （2）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （3）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （4） ①. A ②. 2 ③. 40 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了保护电路，避免短路损坏元件，开关必须处于断开状态，这是电学实验的基本操作要求。 【小问2详解】 本实验控制定值电阻 R的阻值不变，由表格数据可知：电压增大为原来的几倍，电流也同步增大为原来的几倍，因此可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问3详解】 由丙图可知，电流与电阻的乘积，是定值，说明：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 将的电阻换为后，根据串联分压规律，定值电阻分得的电压会变大；实验要求保持定值电阻两端电压不变，因此需要增大滑动变阻器接入电路的电阻来分压。图乙中滑动变阻器下接线柱接右端，向端移动滑片时，接入电路的电阻丝变长，电阻变大，因此应向端移动滑片，直到电压表示数为（保持定值电阻电压不变）； 电源电压为，定值电阻两端电压保持不变，因此滑动变阻器分得电压 串联电路电流相等，电阻之比等于电压之比，当接入最大的定值电阻时有 因此 即滑动变阻器的最大阻值不得小于。 21. 在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中。电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）该实验原理是____________ （2）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整，并在图乙的虚线框内画出实验的电路图（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时电阻变大）。 （3）同学们连好电路后，发现小灯泡不亮，电压表示数有明显的偏转，电流表无示数，此电路出现的故障可能是___________；另一组的同学连好电路后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，此电路出现的故障可能是_______________________ （4）电路连接无误后，闭合开关，电压表和电流表的示数如图丙所示，则小灯泡两端的电压为_____V，通过灯丝的电流为_______A，小灯泡的电阻为_____Ω。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_______移动（选填“左”或“右”） （5）排除故障后，他们将电压表的示数调节为2.5V，使小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，观察小灯泡的亮度，并记录数据及现象如下表所示：结合实验数据计算小灯泡的额定功率为________W，分析小灯泡的电阻发生变化的原因_________________________________ 数据序号 1 2 3 4 5 6 发光情况 明亮 不亮 较暗 很暗 微微发光 熄灭 电压U/V 2.5 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 算出的电阻R/Ω 8.9 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0 【答案】（1）​ （2） （3） ①. 小灯泡断路 ②. 小灯泡短路 （4） ①. 1.2 ②. 0.2 ③. 6 ④. 右 （5） ①. 0.7 ②. 小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大 【解析】 【小问1详解】 伏安法测电阻的实验原理是欧姆定律的变形公式，通过测电压和电流计算电阻。 【小问2详解】 要求滑片左移时电阻变大，滑动变阻器接右下接线柱时，滑片左移离下接线柱更远，接入电阻丝变长，电阻变大，符合要求； 电路图：画出电源、开关、电流表、小灯泡、滑动变阻器串联，电压表并联在小灯泡两端，元件符号正确即可。 【小问3详解】 电流表无示数说明电路断路，电压表有明显偏转说明电压表可连通电源，因此可能是和电压表并联的小灯泡断路； 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数说明小灯泡不分压，因此可能是小灯泡短路。 【小问4详解】 电压表选0-3V量程，分度值0.1V，读数为1.2V；电流表选0-0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.2A； 所以电阻 时灯泡电压小于额定电压2.5V，需要减小滑动变阻器接入电阻以增大灯泡电压，已知滑片左移电阻变大，因此向右移动滑片。 【小问5详解】 小灯泡额定电压2.5V，额定电流0.28A，额定功率 小灯泡电压越高，发光越亮，灯丝温度越高，电阻越大，因此电阻变化的原因是灯丝电阻随温度升高而增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 同心县第四中学2025-2026学年度第一学期期末试卷 九年级物理 总分：75分 时间：80分钟 一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 1. 下列说法正确的是（ ） A. 马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动 B. 酒精和水在长玻璃管中混合后总体积减小，说明分子间存在间隙 C. 手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的 D. 热机的效率越高，所做的有用功就越多 2. 我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹吹艾绒就有火苗产生。关于艾绒被点燃的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 向内猛推推杆的过程与内燃机的压缩冲程相似 B. 艾绒燃烧时将化学能转化为内能 C. 向内猛推推杆的过程将内能转化为机械能 D. 向内猛推推杆过程中的能量转化与钻木取火的能量转化相同 3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（ ） A. 夏天在房间内洒水降温 B. 用循环水冷却汽车发动机 C. 沿海地区昼夜温差较小 D. 让热水流过散热器供暖 4. 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（ ） A. 水的末温高 B. 煤油的末温高 C. 水吸收的热量多 D. 煤油的温度变化量大 5. 如图所示为小区安装的门禁系统。内部车辆可以被自动识别而启动横杆，视为自动开关S1闭合；外来车辆需要门卫人员按动按钮才能启动横杆，视为手动开关S2闭合。两种情况都可以分别启动横杆，则该门禁系统内部电路最接近图中的（　　） A. B. C. D. 6. 如图甲所示，电源由两节新干电池串联组成，当开关闭合后，电压表的示数如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. L1两端电压为2V B. L2两端电压为1V C. L1两端电压为10V D. L2两端电压为2V 7. 下列关于生活用电说法正确的是（ ） A. 家庭电路中空气开关“跳闸”一定是电路发生短路 B. 可以在电暖器上烘烤湿衣物 C. 发现有人触电，应先立即切断电源 D. 电动自行车应在室内停放充电 二、选择说理题（本题共2小题，每小题4分，共8分。选出各小题唯一正确的答案，并在横线上说明理由） 8. 下列各种用电器均标有“”字样，它们正常工作相同的时间，放出的热量最多的用电器是（ ） A．电动机 B．电风扇 C．电热毯 D．电视机 选择理由：___________ 9. 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，那么（ ） A.油量表是由电压表改装而成 B.油量增加，R减小，油量表的示数变大 C.油量减少，R增大，油量表的示数变大 D.油量减少，R减小，油量表的示数变小 选择理由_________________________。 三、填空题（每空1分，共13分） 10. 清炖羊肉是我国西北地区的一道美食。隔着很远就能闻到羊肉的香味，这是 ___________现象；煮羊肉时通过 ___________的方式改变羊肉的内能。 11. 氢气的热值为，完全燃烧0.5kg的氢气可放出________J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12. 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为2000mA•h，当给它充电时，锂电池相当于电路中的_____（选填“电源”或“用电器”），把电能转化为_____能，充满电后，手机锂电池大约储藏的电能是_____J。 13. 通过某电阻丝的电流为2A时，测得它的电阻是2Ω，该电阻丝1min产生多少热量? 14. 在家庭电路中各用电器是______（选填“串联”或“并联”）的；小明家空气开关的额定电流10A，在这个电路中允许接入的用电器的总功率不得超过_____W，现已经安装了1000W的电热器一个，60W的电灯2盏，100W的电视机一台，900W的电饭锅一个，最多还可以接入_____盏30W的电灯。 15. 一段导体两端电压为10V时，导体中的电流为0.5A，若导体两端电压增加一倍，导体中的电流应为_____A；当电压变为零时，导体的电阻为_______Ω。 四、应用题（共17分） 16. 阅读材料，回答下列问题 古代对电的认识 我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电的现象开始的。早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字。 《淮南子。坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电。”明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电。” 我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也。” 在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。" （1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫________。 （2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于______，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化。“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于_________，所以仍保持原样。（均选填“导体”或“绝缘体”） （3）根据文中获取的信息，“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上了________电荷（选填“同种”或“异种”）而相互____________。 17. 小红在制作简易调光台灯时想通过电位器来连续改变灯泡的亮度，如图甲所示，电位器是一个变形的滑动变阻器。它是通过改变接入电路中电阻片的_________来改变电阻，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。小红在电路完成之后，闭合开关发现小灯泡发光很暗，不管怎么旋动滑片，灯泡的亮度都不变，她可能是将电位器的__________（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）接线柱接入了电路。请在乙图中帮小红正确连接电路，要求顺时针滑片时，灯泡变亮________。 18. 如图是小虎家的电热水壶，其铭牌上标有“220V 1000W”字样。 （1）为了安全，电热水壶应该使用_________插头（选填“两脚”或“三脚”）。 （2）细心的小虎发现电热水壶工作时，发热体很烫，而与发热体连接的导线却不怎么热，这是为什么？ （3）该电热水壶正常工作时的电流是多少？（结果保留两位小数） （4）该电热水壶正常工作6min，可将质量为1.3kg、初温20℃的水加热到80℃，那么该电热水壶正常工作6min消耗的电能是多少？该电热水壶的加热效率是多少？（） 四、实验探究题（23分） 19. 在“探究并联电路电流规律”实验中： （1）如图甲是小明测量通过L1的电流电路图，他想继续测量干路电流，只需改变一根导线的连接，请在要改接的那根导线上画“×”，再用笔画线代替改接后的导线。 （2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置。 （3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表的位置，将测量数据记录在下表中。 分析实验数据得出结论：在并联电路中，_____________________。 实验次数 支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流I总/A 1 0.20 0.20 0.40 2 0.30 0.16 0.46 3 0.24 0.34 0.58 （4）在第1次实验中测得两条支路电流相等，原因可能是__________________________。 （5）第2次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻_______（选填“大于”“小于”或“等于”）灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，_______的灯丝更细。 20. 小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。 （1）连接电路时，开关应该处于_________状态。 （2）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示。根据表中数据可得结论∶ ___________________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （3）得出结论后，小明又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究"电压不变时，电流与电阻的关系"。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：____________ （4）上述实验中，在图乙中小明用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_____V时，读出电流表的示数；为完成整个实验，小明所选取的滑动变阻器的最大阻值不得小于_______Ω。 21. 在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中。电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）该实验原理是____________ （2）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整，并在图乙的虚线框内画出实验的电路图（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时电阻变大）。 （3）同学们连好电路后，发现小灯泡不亮，电压表示数有明显的偏转，电流表无示数，此电路出现的故障可能是___________；另一组的同学连好电路后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，此电路出现的故障可能是_______________________ （4）电路连接无误后，闭合开关，电压表和电流表的示数如图丙所示，则小灯泡两端的电压为_____V，通过灯丝的电流为_______A，小灯泡的电阻为_____Ω。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_______移动（选填“左”或“右”） （5）排除故障后，他们将电压表的示数调节为2.5V，使小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，观察小灯泡的亮度，并记录数据及现象如下表所示：结合实验数据计算小灯泡的额定功率为________W，分析小灯泡的电阻发生变化的原因_________________________________ 数据序号 1 2 3 4 5 6 发光情况 明亮 不亮 较暗 很暗 微微发光 熄灭 电压U/V 2.5 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 算出的电阻R/Ω 8.9 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $