3.2海陆变迁（第一课时）-课件2025-2026学年中华中图版（五四学制）六年级地理上册

该初中地理课件围绕“海陆变迁”核心知识点，通过珠峰海相生物化石、东部海底古河道等实例导入，引导学生推测海陆变迁现象，再以“我是小小科学家”活动为支架，梳理从大陆漂移学说到板块构造学说的发展脉络。 其亮点在于结合澳门遥感影像、板块碰撞模拟实验等真实案例与实践活动，以科学探究流程（发现问题-提出假设-寻找证据）培养综合思维和地理实践力，小结整合学说发展与科技手段，帮助学生建立空间观念，教师可借助丰富实例提升教学效率。

海陆变迁（第一课时） 年 级：六年级 学 科：地理（中华地图学社 中国地图出版社） 主讲人： 1 化 石 这些石头有什么特殊的地方？ 1975年，中国登山队第二次登顶珠穆朗玛峰时，采集了海拔7029米至8840米之间的岩石标本，发现海拔8661米以上分布的结晶灰岩中，含有海相生物化石。据测定，该灰岩年龄约4.7亿年。 沧海 高山 喜马拉雅山脉高度变化示意 从材料中，你可以推测出什么？ 在我国东部海域的海底，人们发现古地质时期的三角洲，还发现有人类活动的遗迹。 这反映了该海域过去是什么状况？ 我国东部海底的古河道遗迹 古河道 桑田 沧海 你还能举出一些海陆变迁的例子吗？ 1999年 2019年 对比1999年和2019年拍摄的澳门遥感影像图，你发现了什么？ 澳门的总面积从有记录的1912年的11.6平方千米逐步扩展至32.9平方千米（2019年）。 你还能举出一些海陆变迁的例子吗？ 沧海 桑田 海陆变迁 海洋和陆地处于不断地运动变化之中。 地壳的变动 海平面的升降 人类活动 地壳的运动和海陆的发展主要表现为地面的隆起和沉降，即以垂直运动为主。 阿尔弗雷德·魏格纳 以美国地质学家J.D.丹纳为代表的学者 “奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？” 我们是不是可以假设非洲大陆和南美洲大陆以前是连在一起的？ 地球上所有大陆曾经是统一的巨大陆块？ 阿尔弗雷德·魏格纳 我是小小科学家——发现问题、提出假设 地壳的运动和海陆的发展主要表现为地面的隆起和沉降，即以垂直运动为主。 以美国地质学家J.D.丹纳为代表的学者 地球上所有的大陆曾经是统一的巨大陆块，后来开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置，这就是我提出的“大陆漂移学说”。 搜集到的有关证据信息 你能利用生物学家发现的例子，说明“大陆漂移学说”的正确性吗？ 海牛和鸵鸟在非洲和南美洲都有分布。 我是小小科学家——寻找证据 舌羊齿：2.5亿年前的一种蕨类植物，喜温凉环境。 中龙：淡水生活的爬行动物。 搜集到的有关证据信息 你能利用这些线索，说明“大陆漂移学说”的正确性吗？ 我是小小科学家——寻找证据 大陆漂移示意 大陆漂移学说 地球上原来只有一块相互连接的大陆，称为“泛大陆”。 大约两亿年前，这块大陆开始分裂，并缓慢地“漂移”分离。 分裂的大陆沿着不同的方向，持续而缓慢地“漂移”到现在位置，逐渐形成了目前世界七大洲、四大洋的分布状况。 我是小小科学家——形成学说 魏格纳手绘“泛大陆” 拼一拼 “泛大陆” 课后做一做： 我是小小科学家——形成学说 阿尔弗雷德·魏格纳 古气候证据 古生物证据 地质、地形证据 魏格纳结合地质的考察经历，于1915年出版了《海陆的起源》一书，系统地阐述了大陆漂移学说。 大陆漂移学说 间接证据 古气候证据 古生物证据 地质、地形证据 大陆漂移学说 阿尔弗雷德·魏格纳 究竟是什么样宏大的力量能够推动陆地这么大尺度的移动？ 1930年，当魏格纳第四次深入格陵兰岛进行考察研究时，不幸长眠于冰天雪地之中，年仅50岁，他的遗体在第二年夏天才被发现。 间接证据 古气候证据 古生物证据 天文测量 地质、地形证据 大陆漂移学说 放射性同位素 古地磁学 古气候证据 大陆漂移学说 古生物证据 天文测量 阿尔弗雷德·魏格纳 间接证据 地质、地形证据 利用声呐原理绘制的海底地形图 利用放射性同位素技术绘制的大西洋海底岩层年龄分布图 海底扩张学说 动力来源 放射性同位素 古地磁学 深海钻探技术 海洋磁测技术 海底扩张学说 板块构造学说 全球卫星定位系统 古气候证据 大陆漂移学说 古生物证据 天文测量 直接证据 间接证据 地质、地形证据 放射性同位素 古地磁学 深海钻探技术 海洋磁测技术 海底扩张学说 板块构造学说 全球卫星定位系统 古气候证据 大陆漂移学说 古生物证据 天文测量 直接证据 间接证据 科学技术水平的进步 认识地球的学说不断趋向成熟 地质、地形证据 板块构造学说 世界六大板块分布 圈一圈： 地球表面六大板块的名称。 全球的岩石圈主要由六大板块组成。 板块移动并不是陆地独自在海洋上“漂移”，而是大陆与洋底一起在缓慢移动。 碰撞挤压 张裂拉伸 板块构造学说 世界六大板块分布 从运动方向来看，板块与板块之间主要有哪两种运动方式呢？ 和我一起做： 1. 选择两本厚度相当的书籍，将其视为两大板块。 2. 模拟两大板块相互碰撞挤压，可能形成什么？ 3. 模拟两大板块相互张裂拉伸，又可能形成什么？ 板块运动方式 可能形成的地表形态 碰撞挤压 张裂拉伸 山脉 不同的运动方式对地表形态有什么影响？ 板块构造学说 板块运动方式 可能形成的地表形态 碰撞挤压 张裂拉伸 山脉 裂谷、海洋 不同的运动方式对地表形态有什么影响？ 板块构造学说 世界六大板块分布 找一找：表示板块张裂拉伸的箭头一般出现在哪儿？ 红海是由哪两个板块张裂拉伸形成的？ 东非大裂谷 世界地形 世界六大板块分布 找一找：由板块碰撞挤压形成的高大山脉。 板块构造学说 碰撞挤压 说一说：这些山脉分别由哪两个板块碰撞形成？ 印度板块为印度洋板块的次一级板块，它随印度洋板块不断漂移。 印度板块的运动 板块构造学说能够解释珠峰山顶区域出现海相生物化石的原因吗？ 8840米 8847.6米 8848.13米 8848.45米 8844.43米 8848.86米 1852年 1954年 1975年 1999年 2005年 2020年 北斗卫星导航系统 首次用于珠峰测高 珠穆朗玛峰还会继续长高吗？ 沧海桑田 大陆漂移学说 板块构造学说 古地磁学 海洋磁测技术 深海钻探技术 全球卫星定位系统 …… 海陆变迁 发现问题 提出假设 寻找证据 形成学说 完善升级学说 感受科技推动人类对地球的探索 技术进步 科学探究 小结 1.课本P76 练一练 第1题 2.配套练习部分P22、23 填图题1、2 3.配套练习部分P24 实践活动题1 制作地理小报活动（选做） 4.拓展思考：红海、地中海未来的面积会怎么样？ 作业 $