精品解析：2026年江苏连云港市赣榆实验中学中考模拟（五）历史试卷

2026年连云港市中考模拟试卷（五） 历史试题 一、选择题：（1—10题每题各1分，11—17题每题各2分，共24分。） 1. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”并结合所学知识可知，题干描述的是牧野之战。利簋，它是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，所以它的铭文能够印证诗歌描述的牧野之战的场景，B项正确；“二里头遗址出土的铜牌”属于夏朝时期的文化遗存，与题干信息不符，排除A项；“小说《封神演义》的描述”是经过后人加工的，可信性低，排除C项；《资治通鉴》属于文献史料，而且该书记述的是从东周时期到五代的历史，与题目中商朝末年时间不符，排除D项。故选B项。 2. 下列历史叙述集中反映了秦朝（ ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也 李贽《藏书》 A. “大一统”观念产生 B. 华夏认同愈加强烈 C. 统一多民族国家建立 D. 国家治理趋于完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.“大一统”观念产生错误，因为“大一统”思想在春秋战国时期已萌芽，秦朝是实践者而非观念首创者，错误。 B.华夏认同愈加强烈虽在秦统一后有所深化，但题干材料未直接体现民族认同的演变过程，错误。 C.三则材料结合起来看：第一则讲制度奠基，第二则讲疆域统一，第三则讲皇帝制度的确立。这正是统一多民族封建国家建立的核心特征。秦灭六国，结束了长期的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家，正确。 D.“趋于完善”是后世不断发展完善的结果，秦朝刚创立制度，无法体现治理完善，错误。 3. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋太祖时期为“制其钱谷”采取的措施是在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，C项正确；设置枢密院属于分割相权的内容，排除A项；设置通判的目的是对地方官的监察和控制，对应的是“稍夺其权” ，排除B项；市舶司是管辖海外贸易的机构，与题干信息无关，排除D项。故选C项。 4. 1727年，清朝设置驻藏大臣，以监督西藏地方的管理事务；1762年，清朝设立伊犁将军，为新疆南北两路的最高军政长官。以上官职的设置旨在（ ） A. 加强海防 B. 安定边疆 C. 发展交通 D. 繁荣经济 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1727年，清朝设置驻藏大臣，以监督西藏地方的管理事务；1762年，清朝设立伊犁将军，为新疆南北两路的最高军政长官”可知，驻藏大臣和伊犁将军的设置，巩固了我国的边疆地区的稳定，有利于统一多民族国家的巩固，B项正确；材料反映的是对内地边疆地区的管辖，不涉及海防，排除A项；材料反映的是加强对边疆地区的管理，未涉及交通，排除C项；驻藏大臣和伊犁将军的设置没有体现经济繁荣，排除D项。故选B项。 5. 使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区的战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，第二次鸦片战争中签订了《天津条约》，通过该条约外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权，使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，故选B；鸦片战争后通商口岸主要是在东南沿海地区，外国侵略势力尚未深入长江中下游地区，排除A；甲午中日战争和八国联军侵华战争都发生在第二次鸦片战争后，此时外国侵略势力已经深入长江中下游，排除CD。 6. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。”和所学知识可知，自强求富是洋务运动的口号，君主立宪是维新变法运动的思想，民主共和是辛亥革命的思想，民主和科学是新文化运动的口号，这些历史事件是中国近代化的探索体现了时代的变化和发展，D项正确；五四运动标志着新民主主义革命开始，与题意无关，排除A项；题干中的口号和主张是近代化探索的主张，不是无产阶级的思想主张，彰显了无产阶级革命精神与题意不符，排除B项；实现了民族独立和国家富强与史实不符，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命没有世袭民族独立和国家富强，排除C项。故选D项。 7. 某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（ ） A. 中国共产党第七次全国代表大会 B. 中共七届二中全会 C. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 D. 第一届全国人民代表大会 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”和所学知识可知，中国人民政治协商会议第一届全体会议，承担筹建新中国任务，确定国旗、国都、纪年法，选举中央人民政府主席等，符合题干关键词信息，C项正确；中共七大主要是为争取抗战胜利、实现中国光明前途而召开，未涉及“确定国旗、国都”等筹建新中国具体事务，排除A项；中共七届二中全会是为迎接全国胜利、解决工作重心转移等问题，和题干关键词不符，排除B项；第一届全国人大主要是制定宪法等，此时新中国已成立，不是“筹建新中国”阶段，排除D项。故选C项。 8. 苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（ ） A. 公民没有法制意识 B. 法庭是最高权力机关 C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义”可知，题干中苏格拉底因批判多数人决策的盲目性而被雅典法庭判处死刑，说明雅典的民主制度存在缺陷：直接民主下，公民可能受情绪影响，导致司法不公，D项正确；雅典公民有法制意识，但存在滥用，排除A项；最高权力机关是公民大会，而非法庭，排除B项；题干强调的是雅典民主政治的缺陷，与民主政治走向衰落不符，排除C项。故选D项。 9. 英国《权利法案》的大部分被吸收进了美国宪法的第一个十项补充条款和1789年法国的《人权宣言》内。这表明（ ） A. 近代西方民主源于英国宪政 B. 美国法国照搬英国民主 C. 英美法均实行三权分立体制 D. 英国宪政影响美法民主 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代西方民主源头是古希腊雅典民主，并非起源于英国宪政，英国只是近代代议制的重要代表，错误。 B.美法是借鉴吸收英国《权利法案》中的民权思想，结合本国国情立法，并非照搬制度（美国总统共和制、法国共和制和英国君主立宪制政体不同），错误。 C.英国不是三权分立体制，英国议会主权，立法权至上；美国实行三权分立，法国并非典型三权分立，错误。 D.英国《权利法案》倡导限制王权、保障公民权利的原则被美国宪法修正案、法国《人权宣言》吸纳，说明英国宪政思想深刻影响美法近代民主立法，正确。 10. 放眼身边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现；推理大模型有问必答；机器人健步如飞。这体现出我们正处于（ ） A. 石器时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中提到的AI技术、大模型、智能机器人等，均属于信息技术和人工智能的产物，属于第三次科技革命后的“信息时代”，D项正确；石器时代以使用石器工具为标志，与题干无关，排除A项；蒸汽时代以蒸汽机为标志，属于第一次工业革命，排除B项；电气时代以电力应用为标志，属于第二次工业革命，排除C项。故选D项。 11. 魏晋南北朝时期和北宋南宋交替之际北人纷纷南迁，这两次人口迁移的共同影响是（ ） A. 改变中国经济文化格局 B. 促进南北经济文化平衡 C. 孕育了华夏文明新高峰 D. 激化矛盾加深文化隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】A.北方人口南迁带去劳动力、先进生产技术与中原传统文化，不断开发江南地区，推动经济文化重心逐步南移，改变全国经济文化格局，正确。 B.北宋南宋交替之际的南迁使南方经济最终超越北方，而魏晋南北朝时期南迁主要推动江南开发，经济重心仍在北方，错误。 C.两段时期都长期战乱、政权分立动荡，社会环境残破，难以孕育文明发展的鼎盛高峰，错误。 D.北民南迁推动南北方民族交往、文化融合，拉近地域文化距离，不会加深文化隔阂，错误。 12. 某初中校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表中的资料。据此推测，他们探究的主题应该是（ ） 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A. 科举阻碍科技进步 B. 科举制与社会变迁 C. 科举考试禁锢思想 D. 八股取士形式僵化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干表格可知，四个领域的材料均围绕科举制展开：文学（孟郊诗反映登科后的喜悦）、戏剧（南戏展现状元心理变化）、外交（科举制被介绍到西方影响文官制度）、经济（科举与社会经济的关系），科举制与社会变迁这一主题全面涵盖科举在文化、政治、国际交流及经济等多方面的社会影响，符合题意，B项正确。“科举阻碍科技进步”“科举考试禁锢思想”“八股取士形式僵化”均是对科举制的负面评价，题干表格内容并未体现，反倒包含积极影响（如促进西方文官制度），排除ACD项。故选B项。 13. 下表是抗日战争期间某次会战前夕，蒋介石的复电指示。该会战（ ） （1）令张司令明拂晓攻击。 （2）令空军明日出动轰炸，令海军封锁江阴。 （3）令五十七旅派一团附炮兵1营进至浦东，对浦西之汇山码头、公大纱厂射击。 （4）令十八军转向苏州输送。 A. 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 B. 取得了中国军队在正面战场的最大胜利 C. 打破了日军不可战胜的神话和“囚笼政策” D. 是抗战以来规模最大战斗最激烈的一次战役 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“海军封锁江阴”“五十七旅进至浦东”等指示涉及淞沪会战（1937年8—11月）。淞沪会战持续三个月，粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图，正确。 B.取得了中国军队在正面战场的最大胜利的是台儿庄战役（1938年），不是淞沪会战，错误。 C.打破了日军不可战胜的神话的是平型关大捷（1937年9月），不是淞沪会战；“囚笼政策”是抗日战争相持阶段日军对敌后根据地的政策，打破囚笼政策的是百团大战，错误。 D.抗战以来规模最大、战斗最激烈的一次战役是淞沪会战，但题干更指向这次会战的成果而非特征，错误。 14. 据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%，1951年，民族资产阶级获得纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图。”这表明当时（ ） A. 改造民族资本主义时机成熟 B. 对国民经济的调整初见成效 C. 新中国对民族资本家妥协退让 D. 新民主主义经济政策得到拥护 【答案】D 【解析】 【详解】A.资本主义工商业改造从1953年正式启动，题干时段在1949至1951年，尚未进入改造阶段，无法体现改造时机成熟，错误。 B.建国初期国民经济调整在1952年底基本完成，题干时间早于调整收官节点，材料不能反映调整初见成效，错误。 C.新中国扶持民族资本主义是立足恢复国民经济的合理政策，并非对资本家妥协退让，该表述不符合史实，错误。 D.新民主主义经济政策允许私营工商业合法发展，资本家获利丰厚、认可新政权，体现这项经济政策获得民族资产阶级拥护，正确。 15. 贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A. 社会保障制度的日益健全 B. 经济特区引进外资的成效 C. 城市经济体制改革的推进 D. 社会主义市场经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1984年城市经济体制改革全面展开，国企改革是重要内容。“放权让利”“自负盈亏”契合国企改革中扩大企业经营自主权、增强企业活力的举措；“机制创新”“员工激励”也符合改革中探索新管理机制、调动职工积极性的方向，反映城市经济体制改革在国企层面推进，C项正确；材料未涉及社会保障（如养老、医疗、失业保障等）相关表述，无法体现社会保障制度健全，排除A项；材料主体是“山西某国企”，经济特区是特定区域的对外开放窗口，与山西国企无直接关联，春联内容也未提及外资引进，排除B项；社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大提出的，1985年尚处于计划经济向市场经济转型初期，“繁荣”表述不符合当时阶段特征，排除D项。故选C项。 16. 工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出（ ） A. 欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B. 资本主义制度向全球范围扩展 C. 欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D. 殖民地区的社会矛盾不断加深 【答案】A 【解析】 【详解】题干中“修建铁路、港口，开设工厂、银行”均为资本输出的典型形式，与第二次工业革命后列强以资本输出为主的殖民特征吻合，因此反映出欧洲国家的经济侵略转向资本输出，A项正确；题干聚焦于“经济侵略方式”的变化，而非政治制度的传播，排除B项；题干未涉及列强之间的殖民竞争（如争夺殖民地领土或势力范围），而是强调列强在不同时期侵略手段的转变，此选项偏离题干核心，排除C项；殖民经济侵略的后果可能导致社会矛盾激化，但题干要求回答“反映出”的侵略方式转变，而非后果。此选项属于间接影响，而非直接反映的内容，排除D项。故选A项。 17. 下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。 他们研究的主题可能是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化 C. 20世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“第一次世界大战到苏联解体”的时间轴可知，反映的是一战、二战、冷战及相关国际会议、事件，一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，二战后形成雅尔塔体系，冷战后两极格局瓦解，体现20世纪国际格局演变，C项正确；资本主义制度初步确立是17-18世纪，排除A项；工业化国家社会变化侧重国内社会层面，与国际格局事件无关，排除B项；多极化趋势发展是冷战后，时间轴还包含之前国际格局，表述片面，排除D项。故选C项。 二、非选择题：（三大题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “中国红”在华夏大地源远流长，早在远古时期，人们就对红色有着特殊的情感。山顶洞人遗址中发现的赤铁矿粉末，很可能与当时的原始宗教或丧葬仪式有关，红色被视为具有神秘力量。随着时间推移，红色在祭祀、庆典等活动中频繁出现，成为吉祥、喜庆的象征。秦汉时期，红色与皇权逐渐紧密相连。秦始皇推崇水德，服色尚黑，但在一些重要礼仪场合，红色也占据重要地位。到了汉代，统治者认为汉承火德，红色成为彰显正统与尊贵的代表色，从宫廷建筑装饰到官员服饰，红色的运用愈发广泛且规范。唐朝国力强盛，文化繁荣，红色在这一时期迎来新的发展高峰。唐三彩中艳丽的红色釉彩，展现了高超的工艺水平。唐代的绘画、服饰等艺术形式中，红色被大量运用，不仅体现了人们对美好生活的向往，更反映出当时开放包容的社会风貌。红色丝绸通过丝绸之路远销海外，成为中国文化对外传播的重要载体。明清时期，红色在建筑、服饰、节庆等方面的应用达到极致。故宫建筑群大量使用红色墙体与门窗，彰显皇家威严与庄重。民间过年张贴红春联、挂红灯笼等习俗也在这一时期固定下来，红色成为全民欢庆节日时不可或缺的色彩元素。 ——摘编自李明《探寻“中国红”的文化内涵与历史传承》 （1）根据材料并结合所学知识，分析唐朝时期“中国红”发展迎来高峰的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，构建知识体系：概括“中国红”在不同历史时期所承载的文化内涵，并说明其历史意义。 （3）材料中关于“中国红”的历史传承描述到了明清时期，请尝试续写之后“中国红”的历史传承情况。 【答案】（1）原因：经济繁荣与手工业技术进步；开放包容的社会风气，中外文化交流频繁；统治者的文化政策与审美倾向；社会心理与民俗需求。 （2）远古时期：象征神秘力量与原始信仰。反映先民的自然崇拜，奠定红色在中华文化中的精神根基。 秦汉时期：与皇权正统紧密联系。强化中央集权思想，红色成为政治合法性的视觉符号。 唐朝时期：体现繁荣开放的社会风貌。推动中华文化传播，展现盛唐文化的国际影响力。 明清时期：兼具皇家威严与民间吉祥。红色完成从“贵族专属”到“全民共享”的转变，成为民族共同的文化记忆。 （3）历史传承情况：到了近代，红色被赋予浓厚的政治色彩，富有“革命”的意义。红色已不仅仅是事物的颜色，且成为“革命”代名词。以红色象征“革命”主要受国际无产阶级运动的影响，由于巴黎公社起义的旗帜为红色，马克思主义、无产阶级运动便都以红色与之关联。中国的革命运动受苏联影响，中国共产党领导的苏维埃政权也以红色为标识，称“红色政权”，农民武装称“红军”，革命根据地“苏区”也称为“红区”。中华人民共和国国旗、国徽设计也体现了红色的革命象征，首都北京的标志性建筑——天安门，也是通体绛红色，彰显了庄重、威严的国家形象。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的，以中国化马克思主义为核心的先进文化。在红色精神的形成和红色文化的传承过程中，中国共产党赋予红色新的文化内涵，此时的红色更象征着创新、奋斗、贡献、谨慎、求是、进取、自信等熠熠生辉的伟大品质。 【解析】 【小问1详解】 原因：由材料“唐三彩中艳丽的红色釉彩，展现了高超的工艺水平”→推断出“经济繁荣与手工业技术进步”；由材料“反映出当时开放包容的社会风貌。红色丝绸通过丝绸之路远销海外，成为中国文化对外传播的重要载体”→提取出“开放包容的社会风气，中外文化交流频繁”；由材料“唐代的绘画、服饰等艺术形式中，红色被大量运用，不仅体现了人们对美好生活的向往，更反映出当时开放包容的社会风貌”→提取出“统治者的文化政策与审美倾向；社会心理与民俗需求”。 【小问2详解】 文化内涵：由材料“山顶洞人遗址中发现的赤铁矿粉末，很可能与当时的原始宗教或丧葬仪式有关，红色被视为具有神秘力量”→提取出“远古时期：象征神秘力量与原始信仰”。历史意义：由材料“‘中国红’在华夏大地源远流长，早在远古时期，人们就对红色有着特殊的情感”→提取出“反映先民的自然崇拜，奠定红色在中华文化中的精神根基”。 文化内涵：由材料“秦汉时期，红色与皇权逐渐紧密相连”→秦汉时期：与皇权正统紧密联系。历史意义：由材料“到了汉代，统治者认为汉承火德，红色成为彰显正统与尊贵的代表色，从宫廷建筑装饰到官员服饰，红色的运用愈发广泛且规范”→提取出“强化中央集权思想，红色成为政治合法性的视觉符号”。 文化内涵：由材料“唐代的绘画、服饰等艺术形式中，红色被大量运用，不仅体现了人们对美好生活的向往，更反映出当时开放包容的社会风貌”→唐朝时期：体现繁荣开放的社会风貌。历史意义：由材料“红色丝绸通过丝绸之路远销海外，成为中国文化对外传播的重要载体”→提取出“推动中华文化传播，展现盛唐文化的国际影响力”。 文化内涵：由材料“故宫建筑群大量使用红色墙体与门窗，彰显皇家威严与庄重。民间过年张贴红春联、挂红灯笼等习俗也在这一时期固定下来，红色成为全民欢庆节日时不可或缺的色彩元素”→提取出“明清时期：兼具皇家威严与民间吉祥”。历史意义：红色完成从“贵族专属”到“全民共享”的转变，成为民族共同的文化记忆。 【小问3详解】 历史传承情况：本题是开放性题目，根据题目要求并结合所学知识，可按顺序分段作答。先写变化总起：近代起，中国红由传统民俗色彩转变，被赋予浓厚政治与革命内涵；次写溯源外因：受国际无产阶级运动（巴黎公社、苏俄或苏联）影响，红色成为国际无产阶级革命的标志性色彩；在写国内革命史实：受苏影响，新民主主义革命阶段，中共用红色标识政权、军队、根据地，出现红政权、红军、红区，红色成为革命代名词；然后写建国后国家象征：新中国依托国旗、国徽、天安门建筑等国家标志性载体，红色成为庄重威严的国家符号；最后写文化与精神升级：在党领导的建设、改革历程中凝练出红色文化，红色内涵进一步丰富，延伸出奋斗、奉献、自信等新时代精神内涵。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 时间 大事 1978年 中共十一届三中全会召开 1984年 通过《中共中央关于经济体制改革的决定》 1985年 邓小平明确提出和平与发展是时代的主题 1997年 中共十五大 2002年 召开中共十六大 2022年 召开中共二十大 材料三 在《清实录》中，光绪年以前上谕中的“富强”一词多指人的“年力富强”或地方上富裕豪强之人，以及满、蒙等部的兵强马壮。到甲午战后，官方的“富强”话语进一步显现对“商力”“民智”的强调。百日维新期间，“富强”在上谕中更是频繁出现，光绪帝屡次提到“商务为富强要图，自应及时举办”“富强之计，首在鼓励人才”“必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我利权”。总理衙门也多次上奏强调“民智”发达是“泰西富强之原”。在清末新政中，出使考察各国的大臣戴鸿慈、端方回国后则强调“欲国富兵强，除采用立宪政体外，盖无他术矣”。 ——摘编自李耀跃《戊戌前后“富强”话语变迁中的国家治理逻辑转换》 材料四 改革开放以来的财富创造和积累，在中国特色社会主义新时代有了进一步的量的扩大和质的跃升，成为国家繁荣富强的重要标志，为中华民族伟大复兴的进程奠定了坚实基础。 ——摘编自张晓晶《中国共产党领导中国走向富强的百年探索》 （1）材料一图为1950—2008年我国国内生产总值（GDP）变化示意图，概括1978年以后的变化趋势，并作出合理的历史解释。（要求：史实正确，史论结合，逻辑严密） （2）上述材料二是某同学梳理的1978—2022年中国共产党带领人民“改革开放促民族复兴”的大事记年表，但是内容不完善。请为以上时间段补充一件“大事”，并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。（要求：明确写出时间及对应的“大事”，解说词阐释合理，） （3）根据材料三、四结合所学知识，概括近现代中国“富强”一词内涵的变化历程。 【答案】（1）1978年以后的变化趋势：我国国内生产总值（GDP）持续增长。或答：实现了中国长达20多年的GDP增长率维持在10%左右的高速增长。 解释：1978年中共十一届三中全会的召开，标志着我国进入了改革开放新时期。党领导全国人民，对内进行经济体制改革，并确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外设立经济特区，逐步扩大对外开放。经过二十多年的努力，于2001年初步建立起社会主义市场经济体制，并成功加入世界贸易组织。改革开放的实行，使我国经济呈现出快速发展的局面，实现了长达20多年的GDP增长率维持在10%左右的高速增长，使得我国的综合实力稳步提升。实践证明，中共十一届三中全会确立的坚持以经济建设为中心，实行改革开放的决策是十分正确的。 （2）示例一 大事：1992年，南方谈话。 解说词：20世纪90年代初，国际共产主义运动遭到重大挫折，同时国内改革开放进入关键时期。为进一步明确改革开放目标，打破传统思想的束缚，1992年邓小平南巡并发表了一系列讲话。南方谈话要求坚持党的基本路线不动摇；提出判断是非的“三个有利于”标准；指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。解决了困扰着人们的“市场是姓社还是姓资”等一系列问题，解放了人们的思想，有力地推动中国改革开放事业的发展，为实现中华民族伟大复兴创造条件。 示例二 大事：2001年加入世界贸易组织。 解说词：20世纪80年代以来，中国在国内外政治和经济领域发生了重大变革，逐步放开对外贸易，吸引外资，提升国内产业竞争力等。但中国在国际贸易中所占据的地位相对较低，处于世界经济体系的边缘，面对贸易壁垒、贸易保护等诸多问题，加入世界贸易组织成为中国进一步融入全球化进程的重要举措。经过多轮谈判，中国于2001年加入了世界贸易组织。加入世界贸易组织使中国更深层次参与经济全球化进程，参与国际贸易规则的制定。促进了中国经济现代化进程，有力地推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。 （3）变化历程：①晚清：从强调武力、地方豪强到强调“商力”“民智”等。②现代：从追求国家富强到人民生活富裕，国家繁荣富强，成为民族复兴的标志。 【解析】 【小问1详解】 变化趋势：图表显示1978年以后GDP曲线明显上升，说明我国国内生产总值持续增长，实现了长达20多年的高速增长。 解释：根据1978年时间节点，从政策决策（1978年中共十一届三中全会作出改革开放决策）、经济体制改革（农村家庭联产承包责任制、城市国有企业改革、建立社会主义市场经济体制）、对外开放（设立经济特区、加入世界贸易组织）三个角度分析。 【小问2详解】 解释：先点明时间和大事件（如1992年邓小平南方谈话），然后说明时代背景（20世纪90年代初国际共产主义运动遭受挫折，国内改革开放进入关键时期，存在“市场姓社还是姓资”的思想困惑），再说明核心内容（坚持党的基本路线不动摇，提出“三个有利于”标准，指出计划和市场都是经济手段），最后说明历史意义（进一步解放了思想，推动了改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段）。按照“时间+背景+内容+意义”的逻辑组织。 如选择2001年加入世界贸易组织：背景是20世纪80年代以来中国逐步放开对外贸易，但处于世界经济体系边缘，面临贸易壁垒等问题；核心内容是中国经过多轮谈判于2001年正式加入WTO；意义是中国更深层次参与经济全球化进程，参与国际贸易规则制定，促进了中国经济现代化进程，推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。按照“时间+背景+内容+意义”的逻辑组织。 【小问3详解】 变化历程：“年力富强”“兵强马壮”→提炼“晚清早期强调武力、地方豪强”；“商力”“民智”“工艺”“设厂制造”→提炼“甲午战后至戊戌时期强调商力、民智、工艺”；“采用立宪政体”→提炼“清末新政时期强调立宪政体”。“国家繁荣富强”“成为民族复兴的标志”“人民生活富裕”→提炼“现代内涵为国家繁荣富强，成为民族复兴的标志，人民生活富裕”。因此变化历程可概括为：晚清从强调武力、地方豪强到强调商力、民智、工艺、立宪；现代从追求国家富强到人民生活富裕，国家繁荣富强成为民族复兴的标志。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 材料二 波峰、波谷反映一个周期内经济增长的最大值、最小值，落差是一个周期内波峰与波谷的差值，反映一个周期内经济增长的幅度，通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说，二战结束以来，美国经济周期的波动比以前更加温和，有的学者称之为“被烫过了的曲线”（如图四）。 材料三 1928—1937年，苏联经济发展速度年递增16%，1917—1940年，国民收入增长了814%，年均增长率高达9.6%，二战后苏联经济发展的速度优势总体上仍旧得以保持，但是从20世纪60年代起经济增长速度出现了明显的递减趋向，1981—1990年苏联的各主要经济指标情况如下表： 年份 国民收入增长率 工业产值增长率 农业产值增长率 投资额增长率 社会劳动生产率 1981-1985 3.2% 3.6% 1.0% 3.7% 2.7% 1986-1989 1.8% 2.6% 0.5% 0.3% 2.0% 1990 -4% -1.2% -2.3% -19% -3% （1）根据材料一图一并结合所学知识推断，图一这本书将从哪些角度解密“孤悬海外的岛屿，如何成为超越罗马的庞大帝国”？分析材料一中图二三两幅图片之间的内在联系。 （2）根据材料二并结合所学知识，对二战以来美国经济周期波动为“被烫过了的曲线”进行解读。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明1981—1990年苏联经济发展的态势及其原因，有何启示。 【答案】（1）图一角度：英国进行资产阶级革命，为资本主义发展开辟道路；进行工业革命，成为世界工厂；进行殖民扩张，发展为日不落帝国；等等。 图二和图三联系：一战前夕，为了维护各自利益，欧洲形成两大对立的军事集团——三国同盟与三国协约，它们的形成，加速了一战的爆发，给欧洲乃至世界人民带来了深重的灾难。一战后，欧洲的优势地位受到严重削弱。二战后，在美苏争霸的环境中，为了保障安全，提高国际地位，发展经济，欧洲国家相互协调关系走向合作，建立起欧洲共同体，促进了经济的迅速发展。欧共体后来发展为欧盟，成为世界舞台上一支重要的力量。 （2）解读：二战结束后，美国成为资本主义世界经济霸主，在美国主导下，美元逐渐成为全球货币霸权的代表，并在国际金融中占据主导地位，这有利于美国经济的扩张，因此战后二十多年美国经济快速发展；20世纪70年代面临经济“滞胀”局面，出现生产停滞。20世纪80年代，美国政府放松国家经济管制，减少国家干预，很快走出“滞胀”局面，经济迅速恢复并发展；20世纪90年代美国进入新经济时代，经济逐步繁荣。这一过程中，美国经济增长率的波动幅度不是很大，经济周期的波动比以前更加温和，所以被称为“被烫过了的曲线”。 （3）态势：经济增长率不断下降，直到出现负增长。 原因：高度集中的政治经济体制的弊端；侧重发展重工业的经济发展战略失当；经济改革的措施不当。 启示：经济建设要遵循客观经济规律，从本国国情出发，重视民生。 【解析】 【小问1详解】 图一角度：从殖民掠夺、政治制度、工业革命、大国争霸、原料掠夺多维度解读英国从岛国到世界帝国。 图二和图三联系：图二反映一战前欧洲两大军事集团形成，图三反映二战后欧洲走向合作（如欧共体/欧盟）。图二与图三的内在联系是：一战前军事集团对峙加速一战爆发，削弱欧洲优势；二战后欧洲为恢复发展走向合作，推动一体化进程。 【小问2详解】 解读：“被烫过的曲线”指二战后美国经济周期波动比战前平缓，体现战后美国经济周期波动幅度收窄、政府宏观调控有效、产业结构与制度环境优化，是现代市场经济成熟化的重要标志。 【小问3详解】 态势：1981—1990苏联各项经济增长率逐年下滑、1990年全线负增长。 原因：从体制性危机、改革失误、结构失衡、外部压力等角度分析即可。 启示：从经济发展规律、立足本国国情、社会民生等角度分析即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年连云港市中考模拟试卷（五） 历史试题 一、选择题：（1—10题每题各1分，11—17题每题各2分，共24分。） 1. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 2. 下列历史叙述集中反映了秦朝（ ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也 李贽《藏书》 A. “大一统”观念产生 B. 华夏认同愈加强烈 C. 统一多民族国家建立 D. 国家治理趋于完善 3. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 4. 1727年，清朝设置驻藏大臣，以监督西藏地方的管理事务；1762年，清朝设立伊犁将军，为新疆南北两路的最高军政长官。以上官职的设置旨在（ ） A. 加强海防 B. 安定边疆 C. 发展交通 D. 繁荣经济 5. 使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区的战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 6. 在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ） A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 7. 某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（ ） A. 中国共产党第七次全国代表大会 B. 中共七届二中全会 C. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 D. 第一届全国人民代表大会 8. 苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（ ） A. 公民没有法制意识 B. 法庭是最高权力机关 C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限 9. 英国《权利法案》的大部分被吸收进了美国宪法的第一个十项补充条款和1789年法国的《人权宣言》内。这表明（ ） A. 近代西方民主源于英国宪政 B. 美国法国照搬英国民主 C. 英美法均实行三权分立体制 D. 英国宪政影响美法民主 10. 放眼身边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现；推理大模型有问必答；机器人健步如飞。这体现出我们正处于（ ） A. 石器时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 11. 魏晋南北朝时期和北宋南宋交替之际北人纷纷南迁，这两次人口迁移的共同影响是（ ） A. 改变中国经济文化格局 B. 促进南北经济文化平衡 C. 孕育了华夏文明新高峰 D. 激化矛盾加深文化隔阂 12. 某初中校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表中的资料。据此推测，他们探究的主题应该是（ ） 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A. 科举阻碍科技进步 B. 科举制与社会变迁 C. 科举考试禁锢思想 D. 八股取士形式僵化 13. 下表是抗日战争期间某次会战前夕，蒋介石的复电指示。该会战（ ） （1）令张司令明拂晓攻击。 （2）令空军明日出动轰炸，令海军封锁江阴。 （3）令五十七旅派一团附炮兵1营进至浦东，对浦西之汇山码头、公大纱厂射击。 （4）令十八军转向苏州输送。 A. 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 B. 取得了中国军队在正面战场的最大胜利 C. 打破了日军不可战胜的神话和“囚笼政策” D. 是抗战以来规模最大战斗最激烈的一次战役 14. 据统计，1949年私营民族资本主义企业资金额较前一年增加了51.6%，1951年，民族资产阶级获得纯收益是1950年的3倍。周恩来也说：“新中国建立以后，资本主义经济得到了发展，比那三个朝代得利还多，多数资产阶级分子觉得在新政权下有利可图。”这表明当时（ ） A. 改造民族资本主义时机成熟 B. 对国民经济的调整初见成效 C. 新中国对民族资本家妥协退让 D. 新民主主义经济政策得到拥护 15. 贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际，也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联，这反映了（ ） 放权让利激活力 自负盈亏增效益 横批：大展宏图 机制创新谋发展 员工激励促腾飞 横批：焕发生机 A. 社会保障制度的日益健全 B. 经济特区引进外资的成效 C. 城市经济体制改革的推进 D. 社会主义市场经济的繁荣 16. 工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出（ ） A. 欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B. 资本主义制度向全球范围扩展 C. 欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D. 殖民地区的社会矛盾不断加深 17. 下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。 他们研究的主题可能是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化 C. 20世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展 二、非选择题：（三大题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “中国红”在华夏大地源远流长，早在远古时期，人们就对红色有着特殊的情感。山顶洞人遗址中发现的赤铁矿粉末，很可能与当时的原始宗教或丧葬仪式有关，红色被视为具有神秘力量。随着时间推移，红色在祭祀、庆典等活动中频繁出现，成为吉祥、喜庆的象征。秦汉时期，红色与皇权逐渐紧密相连。秦始皇推崇水德，服色尚黑，但在一些重要礼仪场合，红色也占据重要地位。到了汉代，统治者认为汉承火德，红色成为彰显正统与尊贵的代表色，从宫廷建筑装饰到官员服饰，红色的运用愈发广泛且规范。唐朝国力强盛，文化繁荣，红色在这一时期迎来新的发展高峰。唐三彩中艳丽的红色釉彩，展现了高超的工艺水平。唐代的绘画、服饰等艺术形式中，红色被大量运用，不仅体现了人们对美好生活的向往，更反映出当时开放包容的社会风貌。红色丝绸通过丝绸之路远销海外，成为中国文化对外传播的重要载体。明清时期，红色在建筑、服饰、节庆等方面的应用达到极致。故宫建筑群大量使用红色墙体与门窗，彰显皇家威严与庄重。民间过年张贴红春联、挂红灯笼等习俗也在这一时期固定下来，红色成为全民欢庆节日时不可或缺的色彩元素。 ——摘编自李明《探寻“中国红”的文化内涵与历史传承》 （1）根据材料并结合所学知识，分析唐朝时期“中国红”发展迎来高峰的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，构建知识体系：概括“中国红”在不同历史时期所承载的文化内涵，并说明其历史意义。 （3）材料中关于“中国红”的历史传承描述到了明清时期，请尝试续写之后“中国红”的历史传承情况。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 时间 大事 1978年 中共十一届三中全会召开 1984年 通过《中共中央关于经济体制改革的决定》 1985年 邓小平明确提出和平与发展是时代的主题 1997年 中共十五大 2002年 召开中共十六大 2022年 召开中共二十大 材料三 在《清实录》中，光绪年以前上谕中的“富强”一词多指人的“年力富强”或地方上富裕豪强之人，以及满、蒙等部的兵强马壮。到甲午战后，官方的“富强”话语进一步显现对“商力”“民智”的强调。百日维新期间，“富强”在上谕中更是频繁出现，光绪帝屡次提到“商务为富强要图，自应及时举办”“富强之计，首在鼓励人才”“必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我利权”。总理衙门也多次上奏强调“民智”发达是“泰西富强之原”。在清末新政中，出使考察各国的大臣戴鸿慈、端方回国后则强调“欲国富兵强，除采用立宪政体外，盖无他术矣”。 ——摘编自李耀跃《戊戌前后“富强”话语变迁中的国家治理逻辑转换》 材料四 改革开放以来的财富创造和积累，在中国特色社会主义新时代有了进一步的量的扩大和质的跃升，成为国家繁荣富强的重要标志，为中华民族伟大复兴的进程奠定了坚实基础。 ——摘编自张晓晶《中国共产党领导中国走向富强的百年探索》 （1）材料一图为1950—2008年我国国内生产总值（GDP）变化示意图，概括1978年以后的变化趋势，并作出合理的历史解释。（要求：史实正确，史论结合，逻辑严密） （2）上述材料二是某同学梳理的1978—2022年中国共产党带领人民“改革开放促民族复兴”的大事记年表，但是内容不完善。请为以上时间段补充一件“大事”，并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。（要求：明确写出时间及对应的“大事”，解说词阐释合理，） （3）根据材料三、四结合所学知识，概括近现代中国“富强”一词内涵的变化历程。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 材料二 波峰、波谷反映一个周期内经济增长的最大值、最小值，落差是一个周期内波峰与波谷的差值，反映一个周期内经济增长的幅度，通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说，二战结束以来，美国经济周期的波动比以前更加温和，有的学者称之为“被烫过了的曲线”（如图四）。 材料三 1928—1937年，苏联经济发展速度年递增16%，1917—1940年，国民收入增长了814%，年均增长率高达9.6%，二战后苏联经济发展的速度优势总体上仍旧得以保持，但是从20世纪60年代起经济增长速度出现了明显的递减趋向，1981—1990年苏联的各主要经济指标情况如下表： 年份 国民收入增长率 工业产值增长率 农业产值增长率 投资额增长率 社会劳动生产率 1981-1985 3.2% 3.6% 1.0% 3.7% 2.7% 1986-1989 1.8% 2.6% 0.5% 0.3% 2.0% 1990 -4% -1.2% -2.3% -19% -3% （1）根据材料一图一并结合所学知识推断，图一这本书将从哪些角度解密“孤悬海外的岛屿，如何成为超越罗马的庞大帝国”？分析材料一中图二三两幅图片之间的内在联系。 （2）根据材料二并结合所学知识，对二战以来美国经济周期波动为“被烫过了的曲线”进行解读。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明1981—1990年苏联经济发展的态势及其原因，有何启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $