精品解析：2026年黑龙江大庆市龙凤区中考模拟道德与法治试题

2026年黑龙江大庆市龙凤区中考模拟 道德与法治试题 考生注意： 1．本试卷共6页、18道题、70分。 2．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号在试卷、答题卡相应位置填写清楚，将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。 3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷上答题无效。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 为了帮助患有先天性罕见病、双腿肌肉萎缩的同班同学崔中源，山东少年程子瑞主动充当朋友的“双腿”，每天背着他上下楼、去洗手间，风雨无阻地坚持了三年。崔中源在程子瑞情绪低落时，也会用自己的乐观开朗去开导他。两位少年的事迹告诉我们（ ） A. 友谊不是一成不变的，我们要坦然接受新的友谊 B. 友谊是平等的、双向的，需要共同分享，互相分担 C. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D. 友谊需要信任和忠诚，我们必须不加分辨地帮助朋友 2. 关于漫画《蛋壳心理》认识正确的是（ ） ①战胜挫折需要发现、发掘生命力量 ②只有依赖他人的帮助才能战胜挫折 ③战胜挫折需要培养面对困难的勇气 ④遇到挫折就放弃，一定能避免伤害 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 3. 数学考试后，小湘心情低落，对自己没有信心，甚至不愿意与同学交流。经过老师的开导，她开始尝试记录每天生活中发生的美好瞬间，渐渐地她的心态变得积极起来，学习状态也有了明显改善。小湘的转变告诉我们（ ） A. 人的情绪是复杂多样的，我们无法调节与改变 B. 只有正面情感才有意义，负面情感应完全杜绝 C. 学会合理调节情绪，有助于我们保持积极心态 D. 情绪表达是自己的事，不需要考虑他人的感受 4. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们获得美好情感体验的有（ ） ①参加一项社会公益活动 ②在网上恶意诋毁竞争对手 ③熬夜刷自己喜欢的短视频 ④尽己所能帮助有困难的同学 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 5. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“节奏与旋律”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ） 小龙：当不同集体发生矛盾时，我们应从整体利益出发。 小江：不同集体之间的角色会发生冲突，这种冲突我们无法解决。 小冰：在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担相同的责任。 小雪：我们每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体生活。 A. 小龙 B. 小江 C. 小冰 D. 小雪 6. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。生态环境法典对烧秸秆、“家门口”油烟、噪声等作出规定。这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律规范行为，保护我们的生活 ③社会治理只能依靠法治力量 ④全国人民代表大会行使任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列名言警句与诚信相符的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 日省其身，有则改之，无则加勉 8. 2026年国安题材电影《惊蛰无声》中有一句经典台词：“国家面前，没有个人。诱惑是一时的，代价是一生的。”这句台词给我们的启示是（ ） A. 学会拒绝不良诱惑，就能避免人生犯错 B. 坚持国家利益至上，就要放弃个人利益 C. 增强国家安全意识，树立总体国家安全观 D. 个人利益与国家利益完全一致，不必区分 9. 在2025-2026年黑龙江省受到表彰的劳动模范和先进工作者中，有与大豆育种打了三十年交道、推广大豆近2亿亩的胡喜平；有扎根设备维修一线28年、以126项技术创新和2000余次设备护航荣膺全国劳动模范称号的王成仁；有在祖国陆地最东端坚守22年、巡逻行程超4万公里、救助群众120余人次的边防民警徐旭。这些先进人物的事迹告诉我们（ ） A. 只有成为全国劳动模范，才能实现人生价值 B. 劳动是成年人的责任，与我们青少年无关 C. 要发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 D. 只有做出技术创新，才算为国家做出贡献 10. 道德与法治课堂上，老师展示了以下两则材料。两则材料共同反映的主题是（ ） 材料一：2025年7月，大庆市遭遇强降雨，各县区各部门闻“汛”而动，及时组织调度应急队伍和物资设备，有效防范处置风险隐患，全力保障人民群众生命财产安全和城市安全有序运行。 材料二：2026年，大庆市首次以电子消费券形式，为经评估达到中、重、完全失能等级的60周岁以上常住老年人，提供为期一年的照护服务补贴。政策实施以来，已有超过3500名老年人受益，累计核销补贴370余万元。 A. 坚持人与自然和谐共生 B. 尊重和保障人权的宪法原则 C. 坚持创新驱动发展战略 D. 国家机构实行民主集中制 11. 九年一班准备开展一次模拟“村民议事会”召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。下列标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 维护民族团结，促进共同繁荣 B. 弘扬法治精神，维护公平正义 C. 基层群众自治，发展基层民主 D. 推进政治协商，积极参政议政 12. 据相关统计数据显示：预计到2035年，我国老年人口将突破4亿人，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。针对该数据反映的人口问题，应当采取的措施是（ ） A. 实施计划生育政策，大幅降低人口增长率 B. 严格控制人口数量增长，减少老年人口占比 C. 坚持协调发展，消除城乡之间人口结构差异 D. 积极应对人口老龄化，大力发展银发经济 13. 九年一班的小雪同学为课前新闻播报准备了以下两则新闻： 新闻播报主题：____ 新闻一 新闻二 2026年5月，一列满载家电、汽车配件等“中国制造”产品的中欧班列从绥芬河铁路口岸驶出，最快14天即可抵达俄罗斯莫斯科。 2026年5月，产自俄罗斯的木材、粮食、化肥等大宗商品通过中欧班列源源不断进入黑龙江市场。 你认为最合适的新闻播报主题是（ ） A. 世界多极化深入发展 B. 经济全球化的发展趋势 C. 文化多样性的独特魅力 D. 社会信息化的时代特征 14. 王进喜奋不顾身地跳进泥浆池中，用带伤的身体搅拌泥浆。在他的带动下，工友们也纷纷跳进泥浆池。经过三个多小时，井喷被制服，保住了油井和钻机。上述事例说明了王进喜具有（ ） ①忘我拼搏精神 ②不计得失的献身品质 ③科学求实精神 ④“识字搬山”的学习能力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 大庆精神是大庆人共同的价值观念，是中国精神的具体体现，我们要内化于心，外化于行，薪火相传。大庆精神的核心是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 爱国、创业、求实、奉献 C. 当老实人、说老实话、办老实事 D. 民气、士气、志气 二、非选择题（本题共3小题，第16题12分，第17题13分，第18题15分，共40分。） 亲爱的同学们，在初中生活的旅程中我们有过与家人、老师的磨合，也经历着对身体的珍视与精神的滋养；我们曾直面规则与法律的考验，也在家乡和国家的发展中明晰自身的责任与担当。今天，让我们一起分享青春故事，筑牢法治防线，厚植家国情怀。 16. 【分享青春故事体悟成长智慧】 小龙、小江、小冰、小雪四位同学在毕业前的班会上分别分享了自己三年来的成长故事。 小龙说：“初二时，因为手机使用问题我和妈妈大吵了一架，我觉得她不理解我，当时气得摔门而出。后来冷静下来，我主动找妈妈沟通，向她道歉，还和她一起制定了家庭公约。现在我们的关系越来越融洽。” （1）小龙与妈妈化解矛盾、改善亲子关系的做法给我们哪些启示？ 小江说：“咱们的语文老师幽默风趣，数学老师却特别严厉。一开始我很不适应数学老师的风格，甚至有点怕她。后来我试着去理解她，认真听讲、主动请教，慢慢发现了她严厉背后的责任心。现在两位老师我都非常喜欢，我的成绩也进步了。” （2）小江分享的故事对我们与不同风格的老师相处有哪些借鉴意义？ 小冰说：“初一的时候我特别不爱运动，总喜欢窝在家里打游戏，经常感冒请假。我逐渐意识到身体是学习的基础，开始每天晨跑，还加入了学校的篮球社。现在的我很少生病，上课注意力更集中。” 小雪说：“我从小跟着爷爷练书法、读古诗。每当学习压力大或者和同学闹矛盾的时候，我就会写几张字、读几页书，心情很快就平静下来。” （3）小冰和小雪的做法对我们守护生命有何启示？（从爱护身体、养护精神两个角度作答） 17. 【规则护航青春筑牢法治防线】 喜欢看新闻的小庆和小华分享了“电动自行车”的相关新闻。 新闻一：电动自行车作为现在不少人出行的代步工具，带来便利的同时也暗藏不少安全隐患。有人因骑共享电动自行车闯红灯、违规停放；有人把电动自行车放在楼道里充电。 （1）新闻一说明不遵守规则会带来哪些危害？（至少3点） 新闻二：一辆电动自行车因非法加装雨棚被执勤交警拦停，交警现场对驾驶人进行批评教育，依法对其作出罚款50元的处罚，并责令其拆除雨棚。 小庆：权利和义务如影随形，没有无义务的权利，没有无权利的义务。公民享有骑电动自行车权利的同时，应当遵守法律规定。 小华：权利和义务是完全对等的，我享受多少权利，就应履行多少义务。电动自行车主没有加装雨棚的权利，也不必履行其他法定义务。 （2）请运用权利与义务的相关知识，对小庆和小华的观点分别进行评析。 新闻三：为了接送孩子上学，李某通过某品牌官方旗舰店网购了一辆价值3500元的电动自行车。商家承诺车辆完全符合国家标准并能正常上牌。可当李某去大庆市车管所上牌时，却被告知车辆电池参数与合格证不符，不符合大庆市的登记要求，无法落户上牌。 （3）依据所学法律知识，为李某维护合法权益出谋划策。 18. 【关心家乡发展厚植家国情怀】 前不久，九年一班的同学们以“奋进中的大庆”为主题开展了社会调研。下面是各小组代表汇报的调研成果。 科技组 2026年，大庆市出台多项措施激活创新引擎，为到庆就业创业的大学毕业生提供生活补贴、购房补贴和创业担保贷款，引进一批科研平台和人才团队，对认定的高新技术企业给予奖补和税收优惠，激励更多企业投身创新实践。 （1）根据科技组的汇报成果，分析大庆市高度重视科技创新的原因。 民生组 在“十五五”开局之年，大庆市落地12件卫生健康为民实事，涵盖优化基层诊疗服务、强化妇幼与青少年健康保障、扩大医疗便民举措等领域，为65岁以上老年人免费提供多项体检服务，全市居民健康素养水平持续提升。 （2）民生组的汇报成果体现了哪些道理？ 文化组 2026年3月，大庆市第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录公布，托布秀尔音乐、尤氏鱼皮画、大漆修复技艺、泥塑（肇州泥人六）、肇州传统葫芦烙画等14个项目入列。此外，大庆文创IP“大庆小铁”推出了文具套装、冰箱贴、纸雕等文创产品;大庆文创IP“石油萌猛”首次亮相中俄博览会，以萌趣猛犸象演绎石油工人形象。 （3）请你从文化角度，谈谈大庆市推进文化繁荣发展的重要意义。 榜样组 左思实验学校的高铭悦同学在大庆市青少年激光射击锦标赛上沉着冷静、奋勇拼搏，斩获佳绩。让北第二小学的刘玥汐同学积极投身志愿服务，通过旧书义卖、环保捡拾等方式传递爱心，带动家人和同学共同守护家乡环境。 （4）请根据以上四组的汇报成果，帮助九年一班的同学们完成下面的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 少年奋楫向未来，青春筑梦新时代。我们的家乡大庆正以科技创新突破、数字经济腾飞、文化传承焕新的奋进姿态面向未来。作为新时代的少年，亦当以青春之我、奋斗之我，为大庆转型振兴和国家繁荣富强贡献自己的一份力量。为此，我们向全体毕业生发出如下倡议： 1．____。 2．____。 3．____。 让我们以梦为马、不负韶华，用担当诠释初心，用奋斗书写华章，携手并肩，共圆中华民族伟大复兴的中国梦！ 九年一班 2026年6月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年黑龙江大庆市龙凤区中考模拟 道德与法治试题 考生注意： 1．本试卷共6页、18道题、70分。 2．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号在试卷、答题卡相应位置填写清楚，将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。 3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷上答题无效。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 为了帮助患有先天性罕见病、双腿肌肉萎缩的同班同学崔中源，山东少年程子瑞主动充当朋友的“双腿”，每天背着他上下楼、去洗手间，风雨无阻地坚持了三年。崔中源在程子瑞情绪低落时，也会用自己的乐观开朗去开导他。两位少年的事迹告诉我们（ ） A. 友谊不是一成不变的，我们要坦然接受新的友谊 B. 友谊是平等的、双向的，需要共同分享，互相分担 C. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D. 友谊需要信任和忠诚，我们必须不加分辨地帮助朋友 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是朋友间的互助与双向付出，未涉及友谊的变化及接受新友谊，故A不符合题意； B：程子瑞帮助崔中源解决生活困难，崔中源开导程子瑞情绪，体现了友谊是平等的、双向的，需要共同分享，互相分担，故B符合题意； C：题干未涉及朋友间的竞争关系，故C不符合题意； D：友谊需要信任和忠诚，但帮助朋友需要讲原则，不能不加分辨地帮助，故D说法错误。 2. 关于漫画《蛋壳心理》认识正确的是（ ） ①战胜挫折需要发现、发掘生命力量 ②只有依赖他人的帮助才能战胜挫折 ③战胜挫折需要培养面对困难的勇气 ④遇到挫折就放弃，一定能避免伤害 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对挫折，我们需要发现、发掘自身的生命力量，增强生命韧性，克服脆弱的“蛋壳心理”，故①符合题意； ②：战胜挫折可以借助他人的帮助，但并非只能依赖他人，“只有”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：战胜挫折需要我们培养面对困难的勇气和坚强的意志，敢于直面挫折与批评，故③符合题意； ④：遇到挫折就放弃是逃避的表现，无法真正避免伤害，也不利于个人成长，“一定能避免伤害”的表述错误，故④说法错误。 3. 数学考试后，小湘心情低落，对自己没有信心，甚至不愿意与同学交流。经过老师的开导，她开始尝试记录每天生活中发生的美好瞬间，渐渐地她的心态变得积极起来，学习状态也有了明显改善。小湘的转变告诉我们（ ） A. 人的情绪是复杂多样的，我们无法调节与改变 B. 只有正面情感才有意义，负面情感应完全杜绝 C. 学会合理调节情绪，有助于我们保持积极心态 D. 情绪表达是自己的事，不需要考虑他人的感受 【答案】C 【解析】 【详解】A：人的情绪是可以调节与改变的，小湘的转变正是主动调节情绪的结果，故A说法错误； B：负面情感也有其意义，能丰富我们的人生阅历，促进成长，不应完全杜绝，故B说法错误； C：小湘通过记录美好瞬间调节情绪，心态变得积极，说明学会合理调节情绪有助于我们保持积极心态，故C符合题意； D：情绪表达不仅关乎自己，也会影响他人，需要考虑他人的感受，故D说法错误； 4. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们获得美好情感体验的有（ ） ①参加一项社会公益活动 ②在网上恶意诋毁竞争对手 ③熬夜刷自己喜欢的短视频 ④尽己所能帮助有困难的同学 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加社会公益活动能够服务社会、奉献爱心，有助于提升个人价值并获得愉悦感，故①说法符合题意。 ②：在网上恶意诋毁他人违背道德与法律，损害他人权益，会产生负面情感，故②说法不符合题意。 ③：熬夜刷短视频损害身心健康，属于不良生活习惯，无法带来真正持久的美好情感，故③说法不符合题意。 ④：尽己所能帮助同学能够传递友善，收获友谊与内心的满足，故④说法符合题意。 5. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“节奏与旋律”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ） 小龙：当不同集体发生矛盾时，我们应从整体利益出发。 小江：不同集体之间的角色会发生冲突，这种冲突我们无法解决。 小冰：在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担相同的责任。 小雪：我们每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体生活。 A. 小龙 B. 小江 C. 小冰 D. 小雪 【答案】A 【解析】 【详解】A：当不同集体发生矛盾时，我们应从整体利益出发，坚持集体主义，故A说法正确； B：角色冲突可以通过调整节奏、沟通协调等方式解决，并非无法解决，故B说法错误； C：在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担的是不同的责任，并非相同的责任，故C说法错误； D：每个人都有自己的生活节奏，但我们可以调整自身节奏融入集体，并非无法融入，故D说法错误。 6. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。生态环境法典对烧秸秆、“家门口”油烟、噪声等作出规定。这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律规范行为，保护我们的生活 ③社会治理只能依靠法治力量 ④全国人民代表大会行使任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：第十四届全国人民代表大会通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现了法律是由国家制定或认可的，故①说法正确； ②：生态环境法典对烧秸秆、油烟、噪声等作出规定，规范了公民行为，保护了生活环境，故②说法正确； ③：社会治理需要法治与德治相结合，“只能依靠法治力量”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：全国人民代表大会通过法律，行使的是立法权，而非任免权，故④说法错误； 7. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列名言警句与诚信相符的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 日省其身，有则改之，无则加勉 【答案】A 【解析】 【详解】A：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他怎么能行，强调了诚信的重要性，故A符合题意； B：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是见到贤能的人就要努力向他看齐，见到不贤能的人就要自我反省，强调修身和学习，故B不符合题意； C：“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，强调爱国主义和社会责任，故C不符合题意； D：“日省其身，有则改之，无则加勉”意思是每天反省自己的行为，有错误就改正，没有错误就加以勉励，强调自我反省，故D不符合题意。 8. 2026年国安题材电影《惊蛰无声》中有一句经典台词：“国家面前，没有个人。诱惑是一时的，代价是一生的。”这句台词给我们的启示是（ ） A. 学会拒绝不良诱惑，就能避免人生犯错 B. 坚持国家利益至上，就要放弃个人利益 C. 增强国家安全意识，树立总体国家安全观 D. 个人利益与国家利益完全一致，不必区分 【答案】C 【解析】 【详解】A：学会拒绝不良诱惑有利于减少犯错，但“就能避免人生犯错”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：坚持国家利益至上，当个人利益与国家利益发生矛盾时，应以国家利益为重，但并不意味着就要放弃所有个人利益，故 B 说法错误； C：台词强调国家利益高于个人利益，警示人们抵御诱惑维护国家安全，启示我们要增强国家安全意识，树立总体国家安全观，故 C 符合题意； D：个人利益与国家利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，并非“完全一致，不必区分”，故 D 说法错误。 9. 在2025-2026年黑龙江省受到表彰的劳动模范和先进工作者中，有与大豆育种打了三十年交道、推广大豆近2亿亩的胡喜平；有扎根设备维修一线28年、以126项技术创新和2000余次设备护航荣膺全国劳动模范称号的王成仁；有在祖国陆地最东端坚守22年、巡逻行程超4万公里、救助群众120余人次的边防民警徐旭。这些先进人物的事迹告诉我们（ ） A. 只有成为全国劳动模范，才能实现人生价值 B. 劳动是成年人的责任，与我们青少年无关 C. 要发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 D. 只有做出技术创新，才算为国家做出贡献 【答案】C 【解析】 【详解】A：实现人生价值的途径多种多样，在平凡岗位上也能实现人生价值，并非只有成为全国劳动模范，故 A 说法错误。 B：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，青少年也应培养劳动习惯，参与劳动，故 B 说法错误。 C：题干中先进人物扎根一线、坚守职责、技术创新，体现了发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌，故 C 符合题意。 D：为国家做贡献的方式多种多样，坚守岗位、服务群众等也是贡献，并非只有做出技术创新，故 D 说法错误。 10. 道德与法治课堂上，老师展示了以下两则材料。两则材料共同反映的主题是（ ） 材料一：2025年7月，大庆市遭遇强降雨，各县区各部门闻“汛”而动，及时组织调度应急队伍和物资设备，有效防范处置风险隐患，全力保障人民群众生命财产安全和城市安全有序运行。 材料二：2026年，大庆市首次以电子消费券形式，为经评估达到中、重、完全失能等级的60周岁以上常住老年人，提供为期一年的照护服务补贴。政策实施以来，已有超过3500名老年人受益，累计核销补贴370余万元。 A. 坚持人与自然和谐共生 B. 尊重和保障人权的宪法原则 C. 坚持创新驱动发展战略 D. 国家机构实行民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料一侧重防灾减灾保护人民，材料二侧重养老保障，均未体现人与自然和谐共生的生态理念，故A不符合题意； B：材料一保障人民群众生命财产安全，材料二保障老年人享受照护服务的权利，两者共同体现了国家重视民生，尊重和保障人权的宪法原则，故B符合题意； C：材料主要反映政府保障民生，电子消费券仅是手段，未体现创新驱动发展战略的核心主题，故C不符合题意； D：材料未涉及国家机构决策过程及组织原则，无法体现民主集中制，故D不符合题意。 11. 九年一班准备开展一次模拟“村民议事会”召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。下列标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 维护民族团结，促进共同繁荣 B. 弘扬法治精神，维护公平正义 C. 基层群众自治，发展基层民主 D. 推进政治协商，积极参政议政 【答案】C 【解析】 【详解】A：维护民族团结主要涉及民族关系领域，与村民议事会的基层自治主题不符，故A不符合题意； B：弘扬法治精神侧重法治建设层面，未直接体现基层群众自治的核心内容，故B不符合题意； C：村民议事会是村民实现基层群众自治的重要形式，有利于发展基层民主，故C符合题意； D：政治协商和参政议政是人民政协的职能，不属于村民议事会的范畴，故D不符合题意。 12. 据相关统计数据显示：预计到2035年，我国老年人口将突破4亿人，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。针对该数据反映的人口问题，应当采取的措施是（ ） A. 实施计划生育政策，大幅降低人口增长率 B. 严格控制人口数量增长，减少老年人口占比 C. 坚持协调发展，消除城乡之间人口结构差异 D. 积极应对人口老龄化，大力发展银发经济 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国当前面临人口老龄化加剧的趋势，需要优化生育政策，而非大幅降低人口增长率，故A说法错误； B：严格控制人口数量增长无法直接减少老年人口占比，且不符合当前优化人口结构的政策导向，故B说法错误； C：城乡之间人口结构差异可以缩小，但“消除”说法过于绝对，且未直接针对老龄化问题，故C说法错误； D：题干数据反映了人口老龄化趋势及银发经济潜力，积极应对人口老龄化、大力发展银发经济符合国情和发展需要，故D符合题意。 13. 九年一班的小雪同学为课前新闻播报准备了以下两则新闻： 新闻播报主题：____ 新闻一 新闻二 2026年5月，一列满载家电、汽车配件等“中国制造”产品的中欧班列从绥芬河铁路口岸驶出，最快14天即可抵达俄罗斯莫斯科。 2026年5月，产自俄罗斯的木材、粮食、化肥等大宗商品通过中欧班列源源不断进入黑龙江市场。 你认为最合适的新闻播报主题是（ ） A. 世界多极化深入发展 B. 经济全球化的发展趋势 C. 文化多样性的独特魅力 D. 社会信息化的时代特征 【答案】B 【解析】 【详解】A：世界多极化是指国际政治力量格局的发展趋势，题干主要体现的是国家间的经贸往来，故A不符合题意； B：题干中中欧班列促进中国与俄罗斯之间的商品贸易往来，体现了商品贸易在全球范围内进行，符合经济全球化的发展趋势，故B符合题意； C：文化多样性强调的是不同民族文化的特色与交流，题干涉及的是物质商品贸易而非文化交流，故C不符合题意； D：社会信息化是指信息技术在社会各领域的广泛应用，题干主要体现物流运输与贸易，未突出信息技术特征，故D不符合题意。 14. 王进喜奋不顾身地跳进泥浆池中，用带伤的身体搅拌泥浆。在他的带动下，工友们也纷纷跳进泥浆池。经过三个多小时，井喷被制服，保住了油井和钻机。上述事例说明了王进喜具有（ ） ①忘我拼搏精神 ②不计得失的献身品质 ③科学求实精神 ④“识字搬山”的学习能力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：王进喜奋不顾身跳进泥浆池，带伤搅拌泥浆，体现了他不顾个人安危、忘我拼搏的精神，故①符合题意； ②：王进喜为了保护国家财产，牺牲个人健康，体现了不计得失的献身品质，故②符合题意； ③：材料主要体现的是奉献和拼搏精神，未直接体现科学求实精神，故③不符合题意； ④：“识字搬山”指的是学习文化知识，与材料中制服井喷的实际行动不符，故④不符合题意； 15. 大庆精神是大庆人共同的价值观念，是中国精神的具体体现，我们要内化于心，外化于行，薪火相传。大庆精神的核心是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 爱国、创业、求实、奉献 C. 当老实人、说老实话、办老实事 D. 民气、士气、志气 【答案】B 【解析】 【详解】A：爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，不是大庆精神的核心，故 A 说法不符合题意； B：大庆精神概括为“爱国、创业、求实、奉献”，这是大庆精神的核心内涵，故 B 说法符合题意； C：当老实人、说老实话、办老实事是大庆油田“三老四严”优良传统的具体内容，属于作风要求，不是核心概括，故 C 说法不符合题意； D：民气、士气、志气不是大庆精神的标准表述，故 D 说法不符合题意； 二、非选择题（本题共3小题，第16题12分，第17题13分，第18题15分，共40分。） 亲爱的同学们，在初中生活的旅程中我们有过与家人、老师的磨合，也经历着对身体的珍视与精神的滋养；我们曾直面规则与法律的考验，也在家乡和国家的发展中明晰自身的责任与担当。今天，让我们一起分享青春故事，筑牢法治防线，厚植家国情怀。 16. 【分享青春故事体悟成长智慧】 小龙、小江、小冰、小雪四位同学在毕业前的班会上分别分享了自己三年来的成长故事。 小龙说：“初二时，因为手机使用问题我和妈妈大吵了一架，我觉得她不理解我，当时气得摔门而出。后来冷静下来，我主动找妈妈沟通，向她道歉，还和她一起制定了家庭公约。现在我们的关系越来越融洽。” （1）小龙与妈妈化解矛盾、改善亲子关系的做法给我们哪些启示？ 小江说：“咱们的语文老师幽默风趣，数学老师却特别严厉。一开始我很不适应数学老师的风格，甚至有点怕她。后来我试着去理解她，认真听讲、主动请教，慢慢发现了她严厉背后的责任心。现在两位老师我都非常喜欢，我的成绩也进步了。” （2）小江分享的故事对我们与不同风格的老师相处有哪些借鉴意义？ 小冰说：“初一的时候我特别不爱运动，总喜欢窝在家里打游戏，经常感冒请假。我逐渐意识到身体是学习的基础，开始每天晨跑，还加入了学校的篮球社。现在的我很少生病，上课注意力更集中。” 小雪说：“我从小跟着爷爷练书法、读古诗。每当学习压力大或者和同学闹矛盾的时候，我就会写几张字、读几页书，心情很快就平静下来。” （3）小冰和小雪的做法对我们守护生命有何启示？（从爱护身体、养护精神两个角度作答） 【答案】（1）①我们可以认真感受和体会与父母相处的那些瞬间，感受父母对我们的爱 ②掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，缓解、化解矛盾，增进感情 ③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 ④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 ⑤让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱 （2）①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方； ②无论什么风格的老师都应该受到尊重，我们要学会接纳不同风格的老师； ③走近老师，更深入地了解老师； ④我们要学会与老师和谐相处； ⑤我们要善于发现不同风格老师的优点。 （3）①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③我们要过精神生活，满足精神需求 ④协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真善美。 ⑤我们要守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神； ⑥培养兴趣爱好，充盈精神世界等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明小龙与妈妈化解矛盾带来的启示，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 “冷静下来后主动找妈妈沟通，向妈妈道歉”，启示我们要感受父母对我们的爱，理解父母行为中蕴含的爱，试着去接纳父母的做法，主动沟通化解矛盾等。 “和妈妈一起制定家庭公约”，启示我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，用他们能接受的方式表达我们的爱等。 【小问2详解】 设问要求说明怎样与不同风格的老师相处，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 “语文老师幽默风趣，数学老师特别严厉”，启示我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。要学会接纳不同风格的老师。善于发现不同风格老师的优点。 “我试着理解数学老师，慢慢地发现了老师严厉背后的责任心”，启示我们要走近老师，更深入地了解老师。学会与老师和谐相处。 【小问3详解】 设问要求说明小冰和小雪的做法对我们守护生命的启示，需要从材料中提炼关键词，并运用爱护身体、养护精神的知识进行分析。 小冰“不爱运动，经常感冒”，后来“开始晨跑、加入了篮球社，现在很少生病”，启示我们守护生命首先要关注自己的身体，爱惜自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 小雪“从小练书法、读古诗”，并且能通过写字和读书使“心情平静下来”，启示我们守护生命还要过精神生活，满足精神需求，守住心灵的真善美。守护精神家园，传承优秀的民族文化。培养兴趣爱好，充盈精神世界。 17. 【规则护航青春筑牢法治防线】 喜欢看新闻的小庆和小华分享了“电动自行车”的相关新闻。 新闻一：电动自行车作为现在不少人出行的代步工具，带来便利的同时也暗藏不少安全隐患。有人因骑共享电动自行车闯红灯、违规停放；有人把电动自行车放在楼道里充电。 （1）新闻一说明不遵守规则会带来哪些危害？（至少3点） 新闻二：一辆电动自行车因非法加装雨棚被执勤交警拦停，交警现场对驾驶人进行批评教育，依法对其作出罚款50元的处罚，并责令其拆除雨棚。 小庆：权利和义务如影随形，没有无义务的权利，没有无权利的义务。公民享有骑电动自行车权利的同时，应当遵守法律规定。 小华：权利和义务是完全对等的，我享受多少权利，就应履行多少义务。电动自行车主没有加装雨棚的权利，也不必履行其他法定义务。 （2）请运用权利与义务的相关知识，对小庆和小华的观点分别进行评析。 新闻三：为了接送孩子上学，李某通过某品牌官方旗舰店网购了一辆价值3500元的电动自行车。商家承诺车辆完全符合国家标准并能正常上牌。可当李某去大庆市车管所上牌时，却被告知车辆电池参数与合格证不符，不符合大庆市的登记要求，无法落户上牌。 （3）依据所学法律知识，为李某维护合法权益出谋划策。 【答案】（1）①损害其他公民的合法的自由和权利； ②扰乱社会公共秩序，影响社会文明形象 ③自身财产损失，也要承担相应的责任 ④危及自身和他人的生命安全 （2）①小庆的观点是正确的。他看到了权利和义务的统一性，权利与义务是相互依存、相互促进的，二者缺一不可。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。促进权利义务相统一，不能只享受权利不履行义务，也不能只履行义务不享受权利。 ②小华的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。法定义务具有强制性。法律要求做的必须做，不履行法定义务，要承担相应的法律责任。公民有些权利可以主动放弃，但是法定义务必须履行。 （3）①增强维权意识，在权益受到侵害时，依靠法律维护自己的合法权益； ②当权益受损时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益； ③善用维权方式，可以通过和解的方式维护合法权益； ④善用维权方式，可以通过调解的方式维护合法权益； ⑤善用维权方式，可以通过诉讼的方式维护合法权益。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明不遵守规则的危害，需要从新闻中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 “骑共享电动自行车闯红灯、违规停放”，会损害其他公民的合法的自由和权利，扰乱社会公共秩序，影响社会文明形象。 “把电动自行车放在楼道里充电”，会损害其他公民的合法的自由和权利，可能会造成财产损失，也可能危及自身和他人的生命安全。 【小问2详解】 小庆观点正确，看到了权利和义务的统一性。公民权利和义务的关系。公民应坚持权利与义务相统一。 小华观点错误。公民既是合法权利的享有者也是法定义务的承担者。法定义务具有强制性，公民必须履行，否则就要承担相应的法律责任。公民的某些权利可以放弃，法定义务必须履行。 【小问3详解】 设问要求说明公民怎样维护自己的合法权益，需要从材料中提炼关键词，并运用所学法律知识进行分析。 “李某网购了电动自行车，但商家未履行承诺”，“被车管所告知车辆的情况与合格证不符，因此无法落户上牌”，李某的合法权益受到了侵害，应增强维权意识，依法维权。可以通过法律服务机构，或和解、调解等方式维权。 18. 【关心家乡发展厚植家国情怀】 前不久，九年一班的同学们以“奋进中的大庆”为主题开展了社会调研。下面是各小组代表汇报的调研成果。 科技组 2026年，大庆市出台多项措施激活创新引擎，为到庆就业创业的大学毕业生提供生活补贴、购房补贴和创业担保贷款，引进一批科研平台和人才团队，对认定的高新技术企业给予奖补和税收优惠，激励更多企业投身创新实践。 （1）根据科技组的汇报成果，分析大庆市高度重视科技创新的原因。 民生组 在“十五五”开局之年，大庆市落地12件卫生健康为民实事，涵盖优化基层诊疗服务、强化妇幼与青少年健康保障、扩大医疗便民举措等领域，为65岁以上老年人免费提供多项体检服务，全市居民健康素养水平持续提升。 （2）民生组的汇报成果体现了哪些道理？ 文化组 2026年3月，大庆市第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录公布，托布秀尔音乐、尤氏鱼皮画、大漆修复技艺、泥塑（肇州泥人六）、肇州传统葫芦烙画等14个项目入列。此外，大庆文创IP“大庆小铁”推出了文具套装、冰箱贴、纸雕等文创产品;大庆文创IP“石油萌猛”首次亮相中俄博览会，以萌趣猛犸象演绎石油工人形象。 （3）请你从文化角度，谈谈大庆市推进文化繁荣发展的重要意义。 榜样组 左思实验学校的高铭悦同学在大庆市青少年激光射击锦标赛上沉着冷静、奋勇拼搏，斩获佳绩。让北第二小学的刘玥汐同学积极投身志愿服务，通过旧书义卖、环保捡拾等方式传递爱心，带动家人和同学共同守护家乡环境。 （4）请根据以上四组的汇报成果，帮助九年一班的同学们完成下面的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 少年奋楫向未来，青春筑梦新时代。我们的家乡大庆正以科技创新突破、数字经济腾飞、文化传承焕新的奋进姿态面向未来。作为新时代的少年，亦当以青春之我、奋斗之我，为大庆转型振兴和国家繁荣富强贡献自己的一份力量。为此，我们向全体毕业生发出如下倡议： 1．____。 2．____。 3．____。 让我们以梦为马、不负韶华，用担当诠释初心，用奋斗书写华章，携手并肩，共圆中华民族伟大复兴的中国梦！ 九年一班 2026年6月 【答案】（1）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； ②教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑； ③科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的需要； ④科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力； ⑤自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路； ⑥关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的； ⑦提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④党和政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ⑤尊重和保障人权是宪法的基本原则。 ⑥有利于实现共同富裕，增强人民的获得感、幸福感、安全感； （3）①有利于坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化； ②有利于弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③有利于增强中华民族文化认同感，增强民族凝聚力和向心力； ④有利于提升中华文化的国际影响力和认同感； ⑤有利于增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ⑥丰富人民群众的精神文化生活，提升城市的知名度和影响力。 （4） ①. ①树立远大理想，将个人成长融入家乡发展。 ②. ②努力学习科学文化知识，不断提高个人素质 ③. ③培养创新意识、提高创新能力。 ④积极参与社会公益活动，践行社会责任， ⑤传承优秀传统文化，为文化传承与创新贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明大庆市高度重视科技创新的原因，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 大庆市“出台多项措施激活创新引擎”，可联系科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科技是第一生产力、创新是第一动力。自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 “为到大庆就业创业的大学毕业生提供补贴和创业担保贷款，引进人才团队”，可联系教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的需要。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 “对高新技术企业给予奖补和优惠，激励更多企业投身创新实践”，可联系自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 【小问2详解】 设问要求说明民生组汇报成果体现的道理，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 大庆市“落地12件为民实事，涵盖诊疗服务等领域”、“为老年人免费提供多项体检服务”，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。党和政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。尊重和保障人权是宪法的基本原则。有利于实现共同富裕，增强人民的获得感、幸福感、安全感等。 【小问3详解】 设问要求说明大庆市推进文化繁荣发展的意义，需要从材料中提炼关键词，并运用文化建设的知识进行分析。 大庆市“市级非物质文化遗产代表性项目名录公布”、“托布秀尔音乐等14个项目入列”，有利于坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。有利于增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。有利于丰富人民群众的精神文化生活，提升城市的知名度和影响力。 “文创IP‘大庆小铁’推出了文创产品”，有利于弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。有利于丰富人民群众的精神文化生活，提升城市的知名度和影响力。 “文创IP亮相中俄博览会，演绎石油工人的形象”，有利于提升中华文化的国际影响力和认同感。有利于增强中华民族文化认同感，增强民族凝聚力和向心力。有利于增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【小问4详解】 设问要求从科技创新、数字经济、文化传承方面说明青少年如何为家乡建设和实现中国梦做贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $