河南南阳市方城县 2026年春期期中八年级阶段性调研 生 物 学
2026-06-06
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 方城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.60 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58230680.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年春期八年级期中生物调研卷,以“无心插柳”等生活情境、月季扦插实验及外来物种放生等生态热点为载体,覆盖生殖、遗传、进化及生态保护,凸显生命观念与探究实践。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/20|植物生殖(扦插)、爬行动物生殖、遗传(性状)、进化(自然选择)|结合诗句考查无性生殖,通过家蚕饲养装置实验考查科学思维|
|非选择题|5/30|月季扦插实验、海水稻遗传、生物多样性保护|21题以生根率数据培养探究实践能力,25题借自然保护区案例强化态度责任|
内容正文:
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2026年春期期中八年级阶段性调研
生物学(答题卡)
!
考号
姓名
考场
座号
填涂样例
正确填涂
!
错误填涂
# $ %
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
(
贴 条 码 区 域
)
一、选择题(每小题1分,共20分)
1
A
B
C
D
6
A
B
C
D
11
A
B
C
D
16
A
B
C
D
!
2
A
B
C
D
7
A
B
C
D
12
A
B
C
D
17
A
B
C
D
!
3
A
B
C
D
8
A
B
C
D
13
A
B
C
D
18
A
B
C
D
!
4
A
B
C
D
9
A
B
C
D
14
A
B
C
D
19
A
B
C
D
!
5
A
B
C
D
10
A
B
C
D
15
A
B
C
D
20
A
B
C
D
!
二、非选择题(本大题包括5个小题,共30分)
21.(除标注外,每空1分,6分)
(1)
(2)
(3) (2分)
(4)
22.(每空1分,共6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(
第
1
页
共2页
)请在各题目答题区域内作答
超出答题区域的答案无效
!
!
!
!
23.(每空1分,共6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24. (每空1分,共5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
25. (每空1分,共7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(
第
2
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共2页
)
(4)
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第
2
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共2页
)请在各题目答题区域内作答
超出答题区域的答案无效
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2026年春期期中八年级阶段性调研
生 物 学
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共两大题,六页,满分50分,考试时间50分钟,闭卷考试。
2.试题卷上不要答题,请将答案填涂在答题卡的指定位置,在其它位置作答一律无效。选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色中性笔书写。
3.答题前请将答题卡上姓名、考号、考场号、座号填写清楚。
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请把答题卡上对应题目的答案字母涂黑,本大题包括20个小题,每小题1分,共20分)
1.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”关于柳树的繁殖,下列说法合理的是
A.柳树是不开花的被子植物 B.利用扦插的方法可以繁殖柳树
C.柳树只能通过无性生殖繁衍后代 D.扦插柳枝繁殖不受环境条件的影响
2.与两栖动物相比,爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看,下列解释错误的是
A.爬行动物进行体内受精 B.爬行动物个体产卵数量多
C.爬行动物的卵有透气的卵壳保护 D.爬行动物的卵储存着丰富的营养物质
3.某果农想让自家的黑枣树上结出柿子,采用如图所示的方法。下列叙述错误的是
A.图甲中①是带芽的枝条
B.①为黑枣树,②为柿树
C.图甲为枝接,图乙为芽接
D.①与②的形成层要紧密结合
第3题图 第4题图
4.如图是鸡卵的结构示意图,能够为胚胎发育提供营养物质的结构是
A.④和⑧ B.⑦和⑧ C.③和⑤ D.④和⑤
5. 某校生物兴趣小组开展了“设计并制作装置,饲养一种动物”综合实践活动。在温暖环境下把等量蚕卵分别放入同学们设计的甲乙两组饲养家蚕装置中,下列推测最可能的是
A.甲装置的蚕卵无法孵化,乙装置的蚕卵能顺利孵化
B.甲装置的蚕卵能顺利孵化,乙装置的蚕卵无法孵化
C.甲、乙装置的蚕卵都无法孵化
D.甲、乙装置的蚕卵都能顺利孵化
6.我国在棉花育种方面走在世界前列,不仅培育出棉纤维长度超过60毫米的优质长绒棉,还利用转基因技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花,培育出抗虫棉。下列有关说法中,错误的是
A.棉花纤维的长度和抗虫性都属于性状
B.棉花的高产和抗虫是一对相对性状
C.抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫蛋白基因
D.上述转基因抗虫棉的实例可作为基因控制性状的证据
7.观赏植物藏报春在20~25℃的条件下,基因组成为AA或Aa的藏报春开红花,基因组成为aa的藏报春开白花。但是,如果把开红花的藏报春移到30℃条件下,新开的花则全是白色的。这说明
A.生物性状的表现不受基因的控制
B.生物性状的表现只受环境因素的控制
C.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
D.每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花
8.如果一个家族中曾出现过白化病患者(控制白化病的基因用a表示,正常基因用A表示),近亲结婚生出白化病患者的概率将增大。原因是与非近亲结婚相比,近亲结婚的两人
A.基因组成一定都是Aa B.基因组成是AA的概率更大
C.后代出现aa的概率更大 D.后代都是AA的概率更大
9.小明的父母已生育一男孩,再生一个孩子是女孩的概率是
A.100% B.75% C.50% D.25%
10.某同学在模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递实验中,用两条相同灰色纸条模拟父方体细胞染色体,两条相同白色纸条模拟母方体细胞染色体,每条纸条上标注字母表示染色体上的基因(如图)。每次随机从父方、母方的“染色体”中各拿出1条,组成受精卵中的染色体。则受精卵中不可能出现的基因组成是
A.dd B.AA
C.Aa D.bb
11.育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选育出优质高产的新品种。这种方法能够成功,是因为从根本上改变了农作物的
A.形态特征 B.生理特征 C.生活环境 D.遗传物质
12.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.豌豆的高茎和圆粒 B.兔的白毛和狗的黑毛
C.人的单眼皮和双眼皮 D.番茄的红果和大果
13. 为了探索地球上生命起源的问题,科学家进行了很多相关研究,并在观察分析和科学实验的基础上进行了科学推测。结合所学知识判断,下列说法相对科学的是
A.生命最有可能是在原始海洋中形成的
B.原始大气中充满了氧气和二氧化碳
C.米勒的模拟实验证明了原始地球上可以形成生命
D.陨石中含有多种氨基酸说明原始生命不可能来自地球之外
14.古猿被迫下到地面上生活后,迈出向人类进化的第一步是
A.使用工具 B.直立行走 C.学会用火 D.使用语言
15.青霉素能杀死多种致病的细菌,是治病的良药。但随着人们过多地使用青霉素,细菌对青霉素的耐药性越来越强。以下解释合理的是
A.现在的青霉素质量不如以前
B.现在的人身体素质不如以前
C.自然选择筛选出有耐药性的细菌
D.细菌一接触青霉素就会自动产生耐药性
16. 决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因,用D表示;决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因,用d表示。下列基因在染色体上分布示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是
A. B. C. D.
17.人和黑猩猩的形态结构、行为特征都有许多相似之处,由此可以推断
A.黑猩猩可以制造工具 B.人是由黑猩猩进化而来的
C.人与黑猩猩的亲缘关系很近 D.黑猩猩还处在进化为人的中间阶段
18.斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑马的斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。下列有关叙述中正确的是
A.斑马产生的所有变异都是对其生存有利的
B.斑纹是为了躲避天敌和虫害而产生了变异
C.斑马的黑白条纹是长期自然选择的结果
D.每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性
19.森林是陆地生态系统的主体,是人类进化的摇篮。森林的重要性不仅在于为人类的生活和生产提供了大量的资源,还在于其在固碳释氧、净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、维持生物多样性、美化环境、人类文明等方面表现出更大的作用。如果一个国家或地区的森林锐减,将会导致的后果是
A.空气清新,气候变得更加湿润
B.洪涝灾害减少,病虫害灭绝
C.耕地面积增多,粮食产量提高
D.生物物种减少,甚至一些物种的灭绝
20.近年来,有人在公园等地 “放生”,放生的动物中包括外来物种,如鳄雀鳝、红耳彩龟等。从维护生态环境角度分析,这样做的结果最可能是
A.使当地生物多样性受到威胁,进而威胁生态安全
B.会让本地动物的生存环境变得更加舒适优美
C.能增加公园动物种类,使生态系统更加稳定
D.可以有效保护濒危动物,提高生物多样性
二、非选择题(请将答案填写在答题卡对应题号的空格处,填在试题卷上无效。本大题包括5个小题,除标明外,每空1分,共30分)
21.(6分)“唯有此花开不厌,一年长占四时春。”月季在我国栽培历史悠久,其花色丰富多彩,花型优美多姿,有“花中皇后”之称。某生物学兴趣小组开展了栽培月季的实践活动,请你运用所学知识回答相关问题。
任务一:了解月季的繁殖方式
(1)通过查阅资料,同学们了解到月季有多种繁殖方式,如播种、扦插、嫁接、压条、分株等。生活中人们常采用扦插的方式繁殖月季,与播种相比,该繁殖方式的优点是 _________(答出一点即可)。
任务二:采用扦插的方式繁殖月季
(2)右图中,同学们将枝条下端剪成两种类型,最容易成活的是_________(填图中序号)。
(3)同学们选择生长状况良好的同品种月季植株,从枝条上截取20厘米作为插条,分为A、B、C三组(如图1),每组30根插条。将插穗底端插入同种培养液中,在相同且适宜的环境中培养30天,统计各组生根率,结果如图2。
由图2结果显示,B组的生根率最高。据图1推测其原因最可能是_________(2分)。
任务三:探究生根剂对月季扦插的影响
同学们发现在栽培月季的过程中,生根剂可以提高月季的成活率。于是同学们对“生根剂对月季扦插的影响”进行了多次探究,实验结果如下表:
生根剂浓度(mg/L)
0
200
400
600
生根率(%)
80.2
82.14
92.17
88.65
(4)生根剂浓度为0mg/L的一组,在本实验中起_________作用。同学们通过计算生根率,认为生根剂浓度为_________mg/L最有利于月季扦插。
22.(6分)水稻是世界上最重要的粮食作物之一。海水稻比其他普通水稻具有更强的生存竞争能力,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等性状。海水稻的稻壳顶端有的有芒,有的无芒。如图是海水稻有芒和无芒的遗传情况,结合图示回答相关问题。
(1)控制海水稻抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等性状的基因,是有遗传效应的_________片段。
(2)海水稻的稻壳顶端有芒和无芒是一对相对性状,据图可判断出,海水稻的_________是显性性状。
(3)若用A、a 表示控制有芒和无芒这对相对性状的基因,则图二亲代中有芒的基因组成是_________。图一子代中,有芒个体和无芒个体所占的比例理论上应为_________。
(4)已知海水稻正常体细胞中有12对染色体,则实验二杂交形成的受精卵中有_________条染色体,每一条染色体上含有_________个DNA分子和许多蛋白质分子。
23.(6分)如图是小明同学在探究花生果实大小变异时,根据测得的果实大小数据绘制的曲线图,回答下列问题。
(1)在取大、小两个花生品种的样品花生时要做到_________(填“随机”或“挑选”)取样,且每组至少取30枚,而不是1枚,目的是_________。
(2)从图中可以看出,大花生(或小花生)果实的长度在一定范围内波动,这种变异主要是由_________引起的,属于_________的变异。
(3)大花生果实的平均长度(42.4mm)比小花生果实的平均长度(27.6mm)长,这主要是由_________决定的。
(4)小明挑选大花生品种中饱满粒大的种子种在贫瘠的土壤中,试推测所结果实大小情况及原因:___________________________。
24.(5分)不同地层中埋藏着不同类型的生物化石。请据图分析并回答下列问题。
(1)一般来说,在较古老的地层中,埋藏的仅是结构较_________的生物的化石。
(2)考古学家在图中A地层中发现了结构更复杂的两类生物化石,你推测最可能是脊椎动物中的_________和_________两类动物。
(3)在研究生物进化的证据中,_________是最直接、最重要的证据。 不同地层中化石的示意图
(4)一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、_________。
25.(7分)阅读下列资料,回答问题。
资料一:方城县大寺森林公园中动植物资源丰富,有油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等树种及其他植物70余种,鸟兽四十余种,白鹭、鸬等达数万只,蝶类20余种。
资料二:内乡县宝天曼自然保护区作为兽类与鸟类重要栖息地入选“国家名录”。该自然保护区内已发现的动物达260余种,其中不乏多种保护动物,如大鲵、金雕、红腹锦鸡、林麝、豹猫、猪獾等都有过观测记录,近期还首次发现了黑鹳在保护区内过冬。
(1)建立森林公园和自然保护区都属于保护生物多样性措施中的_________保护。该保护措施是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为_________,进行保护和管理。
(2)两则资料直接体现了生物多样性中的_________多样性,该层次多样性实质上是_________的多样性。
(3)资料中两地的生物都得到有效保护,这说明保护生物的_________,保护_________多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(4)促进人与自然和谐共生,需要大家共同努力。如果你到资料中提到的地方去研学旅行,你应该做到:_________(写出一点即可)。
(
八
年级生物 第
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共6页
)
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2026年春期期中八年级阶段性调研生物学
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题1分,共20分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
A
A
B
C
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
B
C
B
C
C
D
A
二、非选择题(除标明外,每空1分,共,30分。)
21. (除标明外,每空1分,共6分)
(1) 保持母本优良性状(或繁殖速度快,其他合理答案均可)
(2)①
(3)B组保留叶片数量适中,既能保证光合作用提供营养,又避免叶片过多导致蒸腾作用使水分过度散失(本空2分,答出一方面得1分,意思对即可)
(4)对照 400
22.(每空1分,共6分)
(1)DNA (2)有芒 (3)AA 3 :1 (4)24 1
23.(每空1分,共6分)
(1)随机 避免偶然因素干扰,减小实验误差(意思对即可)
(2)环境 不遗传 (3)遗传物质(或遗传因素、基因)
(4)花生果实较小。因为性状的表现还受环境的影响,贫瘠的土壤中缺乏花生生长所需的营养物质(意思对即可)
24.(每空1分,共5分)
(1)简单 (2)鸟类 哺乳类(两空无顺序) (3)化石(或化石记录)
(4)由水生到陆生
25.(每空1分,共7分)
(1)就地 自然保护地 (2) 物种 基因(遗传)
(3)生存环境 生态系统 (4) 不乱扔垃圾(或不伤害动物、不破坏植物等。合理均可)
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