内容正文:
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.D
5.D
6.B
7.C
8.C
9.(30x+18y)
10.16
11.2.6
12.4
13.解:(1)原式=1+25+√5
=1+3W3
m-1,2m-(m+1
(2)原式(m+1)2
m(m+1)
=m-1m(m+1
(m+1)2m-1
s、n
m+1.
14.解:(1)24【解析】样本容量为18÷36%=50,
12
×100%=24%,故m=24.
50
(2)最喜爱篮球的人数为50-12-18-4=16,补全条形统计图如下:
人数
场
16
12
8
。。。。。
0
足球排球蓝球羽毛球运动项日
(3)115.2【解析】扇形统计图中,“篮球”对应扇形的圆心角为360°
16=115.2°.
50
12
2200×
=528
(4)
50
(人),
答:估计该校最喜爱足球运动的学生有528人.
15.解:(1)设呼伦贝尔奶茶的销售单价为x元,锡林郭勒奶嚼口的销售单价为y元,
3x+4y=64
x=8
由题意,得
解得{
2x+y=26
y=10
答:呼伦贝尔奶茶的销售单价为8元,锡林郭勒奶嚼口的销售单价为10元.
(2)设购买呼伦贝尔奶茶碗,购买锡林郭勒奶嚼口n份,
由题意,得8m+10n=120,
n=12-4
m
,m,n都是正整数,
是正整数,
当m=5时,n=8;
当m=10时,n=4.
.一共有两种购买方案:方案一,购买呼伦贝尔奶茶二碗,购买锡林郭勒奶嚼口份;方案二,购买呼伦
贝尔奶茶10碗,购买锡林郭勒奶嚼口4份,
16.(1)证明:如图1,连接OD,
,AC与⊙O相切于点D,
.∴.OD⊥AC.
:∠C=90°,
.BC⊥AC,
.OD∥BC,
∴.∠CBD=∠ODB
OD=OB,
.∠OBD=∠ODB,
∴.∠OBD=∠CBD,
.BD平分∠ABC.
0
图1
解:(2)如图2,连接DE,OD,OF,
:AB=12,点E是AO的中点,
∴.AE=OE=OB=4.
在Rt△AOD中,
0e-40=06
.DE =OD=OE,
△DOE为等边三角形,
.∠DOE=60°.
.OD∥BC,
.∠FBO=∠DOE=60°
.OF=OB.
.△FBO为等边三角形,
.∠BOF=60°,
60×元×428
∴.S扇形BOF=
π.
360
3
0
图2
(3)如图3,连接OD,过点O作OG⊥BC于点G,则BG=FG,:OD⊥DC,∠C=90°,
.四边形DOGC为矩形,
∴.DO=CG
设⊙O的半径为,则OD=CG=OB=r,OA=AB-OB=12-r,
.CF=2,
∴.BG=FG=CG-CF=r-2.
.OD∥BC,
∴.∠AOD=∠OBG
.∠ADO=∠OGB=90°,
△AOD∽△OBG,
OA OD
OBBG,即l12-'=’
rr-2
解得r=4或3.
.⊙0的半径为4或3
图3
17.解:(1)AB=x米,三边栅栏总长为36米,
BC=(36-2x)米」
y=x(36-2x,即y=-2x2+36x.
.墙长20米,
∴.0<36-2x≤20,
解得8≤x<18,
(2)令y=34,则-2x2+36x=34,
整理,得x2-18x+17=0,
解得x=17或x=1.
8≤x<18,
∴.x=17,
当x=17时,满足条件的花园面积能达到34平方米.
(3)将y=-2x2+36x化为顶点式为y=-2(x-9)2+162
8≤x<18,
.当x=9时,y最大,最大面积是162平方米.
18.(1)证明:①.四边形ABCD是菱形,
∴.AD=CD,∠ADH=∠CDH.
DH=DH,
.△ADH≌△CDH(SAS),
.AH=CH
②.四边形ABCD是菱形,
∴.AD∥BC,
:LDAH=∠E,∠ADC=∠DCE=60°,
∴.∠DCG+∠ECG=60°」
.∠HCG=∠DCH+∠DCG=60°,
.∠ECG=∠DCH.
由①,可知△ADH≌△CDH,∴,∠DAH=∠DCH,
∠E=∠ECG,
∴.CG=EG
(2)解:分两种情况进行讨论:
如图1,当BC=BH=8时,过点H作HM⊥BC于点M,则∠BMH=∠EMH=90°,
图1
.:四边形ABCD是菱形,∠ADC=∠ABC=60°,AB∥CD,
∠CBD
=1∠4BC=30°
2
.BC=BH=8,
∠BCH=∠BHC=180°-∠CBD=750
2
.AB∥CD,∠DCE=∠ABC=60°,
∴.∠DCH=∠DAH=∠E=180°-∠BCH-∠DCE=45°,
∴.△HME为等腰直角三角形,
:HM EM
.∠CBH=30°,∠BMH=90°,
:HM =TBH=4-EM
BM=√BH2-HM2=V82-42=43,
.BE BM+EM=43+4.
如图2,当BH=CH时,
图2
:∠ADC=∠ABC=60°,四边形ABCD是菱形,
AB=BC,∠ABH=∠CBH=2∠ABC=30°
BH=CH,
∴.∠CBH=∠HCB=30°.
:BH=BH,AB=BC,∠ABH=∠CBH,
.△ABH≌△CBH (SAS,
∴.∠BAH=∠BCH=30°
.∠ABC=60°,
∴.∠AEB=90°,
e-4
*8=4
1
综上所述,BE的长为4W3+4或4.
2025−2026学年九年级下学期中考二模
数学试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟.
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.实数的相反数是( )
A. B.
C. D.
2.年月日,内蒙古自治区多地启动冰雪文旅活动,冰雪赛车、不冻河漂流、泡“极寒温泉”等特色活动吸引国内外游客的同时,也开启了内蒙古的全域“燃冬”模式,点燃了冰雪激情.如图,这是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“燃”字相对面上的字是( )
A.冰 B.雪 C.激 D.情
3.如图,,直线分别与,交于点,,平分,交于点.若,则的度数是( )
A. B.
C. D.
4.蒙蒙用天平称一个物体的质量,天平调节平衡后,他将两个该物体放在天平的左边,右边分别放两个、三个的砝码,天平状态如图所示,则该物体的质量的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离A城的距离与行驶时间的函数图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.乙车比甲车晚出发小时
B.乙车的速度为
C.乙车出发后,追上了甲车
D.当乙车到达B城时,甲、乙两车相距
6.如图,是反比例函数的图象,则的值可以是( )
A. B.
C. D.
7.剪纸艺术是古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,其关于轴对称的点的坐标为,那么的值为( )
A. B.
C. D.
8.已知二次函数,当时,随的增大而增大,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9.呼和浩特市某景点的成人票价是每张元,儿童票价是每张元.某旅行团有名成人和名儿童,则该旅行团应付门票费用总和为________元.
10.在一个不透明的袋子中,有除颜色外完全相同的个白球和若干个红球.通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定在,由此可估计袋中红球的个数为________.
11.有一斜坡的坡度,斜坡上最高点到地面的距离为米,那么这个斜坡的长度为________米.
12.如图,在中,,,,点在边上运动且不与点,重合,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接交边于点,则的最大值为________.
三、解答题(共6小题,共64分)
13.(10分)(1)计算:;
(2)化简:.
14.(7分)在体育事业蓬勃发展的时代浪潮中,内蒙古自治区积极响应全民健康号召,不断探索体育项目的推广路径.某校计划组织全校学生开展足球、排球、篮球、羽毛球四个球类运动的体育社团,倡导学生全员参加,为了解学生对这四项球类运动的喜爱情况,随机抽取部分学生,对其进行了“我最喜爱的球类运动项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生的问卷进行整理,依据样本数据绘制了如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:________;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“篮球”对应扇形的圆心角为________度;
(4)若该校有名学生,请你估计该校最喜爱足球运动的学生有多少人?
15.(10分)内蒙古是一个充满草原风情的地方,许多特色奶制品深受大家喜爱,比如香浓的呼伦贝尔奶茶、醇厚的锡林郭勒奶嚼口等.两位游客在草原上的蒙古包中品尝特色奶制品,经询问得知,碗呼伦贝尔奶茶和份锡林郭勒奶嚼口共需元;碗呼伦贝尔奶茶和份锡林郭勒奶嚼口共需元.
(1)呼伦贝尔奶茶和锡林郭勒奶嚼口的销售单价各是多少元?
(2)若购买呼伦贝尔奶茶和锡林郭勒奶嚼口(两种都要)刚好花费元,问有哪几种购买方案?
16.(12分)如图,在中,,,在上取点,以为圆心,长为半径作圆,与相切于点,并分别与,相交于点,.
(1)求证:平分;
(2)若点恰好是的中点,求扇形的面积;
(3)若的长为,求的半径.
17.(12分)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长米)的空地上修建一个矩形花园,花园的一边靠墙,另外三边用总长为米的栅栏围成(如图所示).若设花园的边长为米,面积为平方米.
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)满足条件的花园面积能否达到平方米?若能,请求出的值;若不能,请说明理由;
(3)当是多少时,矩形花园面积最大?最大面积是多少?
18.(13分)如图,已知在菱形中,,点是射线上一动点(不与点,重合),连接并延长交直线于点,交于点,连接.
(1)若点在边上,且,过点作,交于点.
证明:①;
②;
(2)若菱形的边长为,当为等腰三角形时,求的长.
学科网(北京)股份有限公司
$