Unit2基础知识（词形变化+重点短语+重点句型+作文）2025-2026学年译林版七年级英语下册

该初中英语单元复习讲义通过框架图系统梳理了U2知识体系，涵盖词缀规律（如officer的-er后缀）、词性转换（如break→broken）、短语归纳（21个核心短语）及用法集萃（17个基础句型），按“词汇-短语-句型”递进关系呈现，清晰体现知识内在联系与重难点分布。 讲义亮点在于“社区生活”话题的写作指导，如以李华给Sam写邮件介绍街区为例，融合用法集萃中的“be ready to do sth”“help sb with sth”等句型，培养语言表达能力与社区互助的文化意识。写作实例提供基础模板与拓展空间，助力不同层次学生掌握方法，教师可据此实施精准化复习教学。

U2基础知识梳理 office(n.办公室;办事处)+ -(e)r(表示人的名词后缀)officer(n.高级职员，官员) law(n.法律)+ -er(表示人的名词后缀)一lawyer(n. 律师) break(1.打破)→broken( adj;出了毛病的,破损的) bench(n.长椅)→benches(复数) un-(否定前缀)+ able (adj.能够)→unable( adj;不能) 短语归纳 1．police station警察局，派出所 police officer 警察，警员 2．washing machine 洗衣机 3．learn about了解 4. from time to time不时，偶尔 5．at the weekend 在周末 6．all kinds of各种各样的 7．ask for请求（给予） 8．pick up捡起，拾起 9．in a hurry 匆忙 10．give away 赠送；分发 11．as well也，还 12．one of．．．......之一 13．tea party 茶会 14．each other互相 15．clean up 清扫干净 16．（a）part of．．．·......的一部分 17．be late（for）迟到 18．exchange student 交换生 19．worry about 担心...... 20．take photos 拍照 21．deal with处理，解决，应付 用法集萃 1.how to do sth 如何做某事 what to do 做什么 2.What is＋主语＋like？ ······怎么样？ 3.be ready to do sth 准备好做某事 be able to do sth 能够做某事 be willing to do sth 乐意做某事 4.help sb（to）do sth 帮助某人做某事 help sb with sth 在某事上帮助某人 5.There is something wrong with．．． ......出了故障。 6.make sb do sth 让某人做某事 let sb do sth 让某人做某事 have sb do sth 让某人做某事 7．do some／the shopping 购物 do some reading阅读 do some cleaning打扫卫生 8．ask sb to do sth 请求某人做某事 9．Why not do sth？ 为什么不做某事呢？ 10．a way to do sth 做某事的方式 11．keep sb doing sth 使某人一直做某事 12． have trouble（in）doing sth 做某事有困难 13． give sb sth=give sth to sb 给某人某物 14. would like to do sth想要做某事 =want to do sth想要做某事 15．decide to do sth 决定做某事 16．volunteer to do sth 志愿做某事 17.what about doing sth =how about doing sth ......怎么样 1. What's your neighbourhood like?你所在的街区怎么样? 2. They help us with all kinds of problems.他们帮助我们解决各种各样的问题。 3. There is something wrong with my laptop.我的笔记本电脑出故障了。 4. Are you going to ask for help this weekend?这个周末你打算去请求帮助吗? 5. You're lucky to live in such a nice neighbourhood.你真幸运，住在如此好的一一个街区里。 6. Why not be a volunteer at our community centre?为什么不在我们的社区中心做一名志愿者呢? 7. What are you going to do this afternoon?你今天下午打算做什么? 8. Do you have a problem with your washing machine?你的洗衣机有问题吗? 9. Are you wondering what to wear to a party?你在考虑该穿什么去参加聚会吗? 10. I hope you like my idea.我希望你们喜欢我的想法。 话题写作指导 话题分析 本单元围绕“社区生活”这一话题展开，内容涉及所生活的社区的建筑、邻居和社区活动等，社区活动尤以社区志愿活动为主。 相关的写作任务以描述社区志愿活动和邻居为主，在叙述的时候,尽量展示社区内人们和谐相处和互帮互助的精神面貌,将 主题落脚在建设一个更 加美好的社区上。写作时一般采用第一人称或第三人称，时态主要采用一般现在时和一般将来时。可灵活运用本单元的Will和be going to表示将来的活动。 写作实例 “德不孤,必有邻”，你和你的家人生活在一个怎样的街区呢?你们又是如何跟邻居相处的假定你是李华，你的外籍朋友Sam对此很感兴趣,请写一封电子邮件分享给他。内容包括: 1.简单介绍你的街区; 2.你和家人如何与邻居相处; 3. ..... 注意: 1.内容必须包含所有要点; 2.文中不能出现真实姓名及学校名称; 3.词数60左右(短文开头和结尾已给出,不计人总词数)。 Dear Sam, How is it going? I'd like to share my life with you. I live in a great neighbourhood. My neighbours are lovely and kind. My family and I are always ready to help them. My father is a computer engineer. He often helps others deal with their computer problems. My mother is a teacher. She likes to help kids with their homework. On weekends, we often help the old people do some cleaning. We'd like to make our neighbourhood a better place! How about your neighbourhood? Write to me soon. Dear Sam, How are you? I'd like to share my life with you. I live in a great neighbourhood. My neighbours are lovely and kind. My family often help them.My father helps to deal with computer problem.My mother helps kids with homework.At weekends help old people do some cleaning. I love my neighbourhood. 亲爱的Sam，你好吗？我想跟你分享我的生活。我住在一个很好的社区。我的邻居很善良可爱。我家人经常帮助他们。我爸爸帮忙修理电脑。妈妈帮忙孩子家庭作业。周末，我们经常帮助老人打扫卫生。我爱我的社区。 学科网（北京）股份有限公司 $